七年级地理下册 第六章 第四节 黄土高原教案 中图版

七年级地理下册第六章第四节黄土高原教案中图版主备人备课成员教材分析本节课是人教版七年级地理下册第六章第三节“黄土高原”的示范课课程设计。该节课主要内容是让学生了解黄土高原的地理特征、生态环境问题及其治理措施，通过观察、分析、讨论等方式，提高学生对黄土高原地区的认识和理解。

本节课的教学内容与学生的实际生活紧密相连，通过引导学生关注身边的地理环境，培养学生的地理素养和实践能力。在教学过程中，要注重激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与课堂讨论，培养学生的合作意识和探究能力。同时，要结合课本内容，联系实际，提出解决问题的策略，提高学生的解决问题的能力。核心素养目标本节课的核心素养目标包括：

1.区域认知：通过观察黄土高原的地理特征和生态环境问题，提高学生对黄土高原地区的认识和理解，培养学生的区域认知能力。

2.地理实践：引导学生关注身边的地理环境，通过观察、分析、讨论等方式，培养学生的地理实践能力。

3.人地关系：使学生认识到人类活动对黄土高原生态环境的影响，培养学生的人地关系意识，提高学生对可持续发展理念的理解和应用。

4.问题解决：通过分析黄土高原的生态环境问题，引导学生提出解决问题的策略，提高学生的地理问题解决能力。教学难点与重点1.教学重点：

a.黄土高原的地理特征：包括地形、土壤、植被等特征，例如黄土高原的地形起伏大，土壤贫瘠，植被覆盖率低等。

b.黄土高原的生态环境问题：例如水土流失、沙漠化等问题，以及这些问题对当地居民生活和生态环境的影响。

c.黄土高原的治理措施：例如植树造林、修建梯田、退耕还林还草等措施，以及这些措施对改善生态环境和提高生产力的作用。

2.教学难点：

a.黄土高原生态环境问题的成因：学生可能难以理解人类活动如何导致生态环境问题，例如过度开垦、过度放牧、采矿等。

b.黄土高原治理措施的效果评价：学生可能难以理解不同治理措施的实际效果，以及如何衡量治理成果。

c.黄土高原的开发与保护平衡：学生可能难以理解如何在开发黄土高原资源的同时，保护生态环境，实现可持续发展。学具准备Xxx课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源1.软硬件资源：

-教室内的多媒体教学设备（投影仪、计算机、音响等）。

-地球仪、地形模型、植被模型等教学模型。

-彩色打印机和打印纸张，用于制作教学材料。

2.课程平台：

-学校提供的网络教学平台，用于上传教学资源和学生的作业。

3.信息化资源：

-相关的地理教学软件和应用程序，如地图导航、地理信息系统等。

-黄土高原的卫星图像、遥感图像和无人机航拍视频。

-在线地理教学视频和讲座，如国家地理、探索频道的相关节目。

4.教学手段：

-小组讨论和报告，让学生合作探究黄土高原的问题和解决方案。

-实地考察或模拟考察，如校园内的地形观察、土壤样本分析。

-案例分析和角色扮演，让学生从不同角度理解黄土高原的问题和治理措施。

-填空题、选择题和简答题等教学练习题，用于巩固所学知识。教学过程1.导入新课（5分钟）

"同学们，大家好！今天我们来学习人教版七年级地理下册第六章第三节'黄土高原'。通过本节课的学习，我们将了解黄土高原的地理特征、生态环境问题及其治理措施。请大家认真听讲，积极参与课堂讨论。"

2.讲授新课（20分钟）

"首先，我们来了解一下黄土高原的地理特征。黄土高原位于我国的北方地区，地势起伏大，土壤贫瘠，植被覆盖率低。请大家翻到课本P73，观察黄土高原的地形、土壤和植被示意图，并简要描述其特点。"

"接下来，我们来探讨一下黄土高原的生态环境问题。请大家翻到课本P74，阅读'水土流失'这部分内容，并结合课文中的插图，分析水土流失的原因和影响。水土流失是如何导致黄土高原地表光秃、植被稀少的呢？请大家思考并和同桌交流一下。"

"现在，我们来了解一下黄土高原的治理措施。请大家翻到课本P75，阅读'治理措施'这部分内容，并结合课文中的插图，分析不同治理措施的作用和效果。大家能举例说明一些成功的治理案例吗？"

3.课堂讨论（15分钟）

"现在，我们来进行课堂讨论。请大家分成小组，每组选择一个生态环境问题，讨论并提出相应的治理措施。讨论结束后，每组选一名代表进行汇报。"

4.总结与反思（5分钟）

"通过本节课的学习，我们了解了黄土高原的地理特征、生态环境问题及其治理措施。大家能总结一下黄土高原的特点吗？水土流失是如何影响黄土高原的生态环境的？我们又能为治理黄土高原做出哪些努力呢？请大家谈谈自己的看法。"

5.布置作业（5分钟）

"请大家课后阅读课文P76的相关内容，了解黄土高原的开发与保护平衡。并完成课后练习题，巩固所学知识。"

六、课后反思

"本节课通过讲解、讨论和实地考察等方式，让学生了解了黄土高原的地理特征、生态环境问题及其治理措施。在教学过程中，我注重引导学生参与课堂讨论，培养学生的合作意识和探究能力。同时，通过实际案例的分析，让学生认识到人类活动对黄土高原生态环境的影响，培养学生的人地关系意识，提高学生对可持续发展理念的理解和应用。

在今后的教学中，我将继续采用多种教学手段，激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与课堂讨论，提高学生的地理素养和实践能力。同时，注重培养学生的区域认知能力，使学生能够更好地了解和关注身边的地理环境。此外，针对学生的实际情况，加强对难点的讲解和辅导，帮助学生突破难点，提高学生的学习效果。"知识点梳理本节课的主要知识点包括：

1.黄土高原的地理特征：地势起伏大，土壤贫瘠，植被覆盖率低。

2.黄土高原的生态环境问题：水土流失、沙漠化等。这些问题对当地居民生活和生态环境造成了严重的影响。

3.黄土高原的治理措施：植树造林、修建梯田、退耕还林还草等。这些措施对于改善生态环境和提高生产力起到了积极的作用。

4.黄土高原的开发与保护平衡：如何在开发黄土高原资源的同时，保护生态环境，实现可持续发展。

5.人类活动对黄土高原生态环境的影响：过度开垦、过度放牧、采矿等人类活动如何导致生态环境问题。

6.区域认知：通过观察黄土高原的地理特征和生态环境问题，提高学生对黄土高原地区的认识和理解。

7.地理实践：引导学生关注身边的地理环境，通过观察、分析、讨论等方式，培养学生的地理实践能力。

8.人地关系：使学生认识到人类活动对黄土高原生态环境的影响，培养学生的人地关系意识，提高学生对可持续发展理念的理解和应用。

9.问题解决：通过分析黄土高原的生态环境问题，引导学生提出解决问题的策略，提高学生的地理问题解决能力。教学评价与反馈1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答、小组讨论等方面的表现，了解学生的学习状态和理解程度。对于积极发言、认真听讲的学生给予肯定和鼓励，对于表现不够积极的学生，需要关注并提供更多的引导和帮助。

2.小组讨论成果展示：评估学生在小组讨论中的表现和成果展示的质量。关注学生对黄土高原生态环境问题的理解和治理措施的提出，对于有创新性和实践性的想法和方案给予表扬，并对需要改进的地方提供建议和指导。

3.随堂测试：通过随堂测试了解学生对黄土高原地理特征、生态环境问题及其治理措施的掌握程度。分析测试结果，对学生的知识点掌握情况进行评估，针对学生的薄弱环节进行针对性的辅导和讲解。

4.作业完成情况：检查学生对课后作业的完成质量，了解学生对课堂所学知识的理解和应用能力。对于作业完成优秀的学生给予表扬，对于需要改进的学生提供指导和帮助，提醒他们加强学习。

5.教师评价与反馈：针对学生的整体表现和学习成果，进行综合评价和反馈。强调黄土高原的地理特征、生态环境问题及其治理措施的重要性，鼓励学生继续努力，并提出改进的方向和建议。同时，鼓励学生积极参与地理实践活动，提高地理素养和实践能力。反思改进措施（一）教学特色创新

1.课堂互动：我在教学中注重与学生的互动，通过提问、讨论等方式激发学生的思考和参与度。这种互动式的教学方式有助于提高学生的学习兴趣和积极性。

2.案例分析：我引入了实际案例分析，让学生能够更直观地理解黄土高原的生态环境问题和治理措施。这种案例分析的方式能够提高学生的实际问题解决能力。

3.小组讨论：我组织学生进行小组讨论，让他们能够合作探究黄土高原的问题和解决方案。这种小组讨论的方式能够培养学生的合作意识和团队协作能力。

（二）存在主要问题

1.教学管理：在课堂管理方面，我发现有时学生的讨论声音过大，影响了课堂秩序。需要加强对学生的管理，确保课堂秩序良好。

2.教学方法：我发现学生在课堂上对于一些复杂的概念和知识点理解起来比较困难。需要改进教学方法，更直观、生动地讲解，帮助学生更好地理解和掌握知识。

3.教学评价：我在评价学生的学习成果时，发现有时过于注重知识点的掌握，而忽视了学生的思考能力和实践能力的培养。需要完善评价体系，更全面地评估学生的学习成果。

（三）改进措施

1.教学管理：我将加强对学生的管理，提前明确课堂纪律要求，确保课堂秩序良好。同时，我将设立奖励机制，鼓励学生积极参与课堂活动。

2.教学方法：我将采用更多的教学辅助工具和资源，如地理信息系统软件、无人机航拍视频等，以更直观、生动的方式讲解，帮助学生更好地理解和掌握知识。同时，我将结合学生的实际情况，采用更贴近生活的实例，让学生能够更好地理解和应用知识。

3.教学评价：我将完善评价体系，不仅注重知识点的掌握，也注重学生的思考能力和实践能力的培养。我将增加课堂讨论、小组合作等评价指标，更全面地评估学生的学习成果。同时，我将及时给予学生反馈，指导他们改进学习方法和策略。典型例题讲解1.题目：黄土高原的地形特征是什么？请举例说明。

答案：黄土高原的地形特征是地势起伏大，土壤贫瘠，植被覆盖率低。例如，黄土高原上的沟壑地形，是由于水土流失造成的。

2.题目：黄土高原的生态环境问题有哪些？请简要说明。

答案：黄土高原的生态环境问题包括水土流失和沙漠化。水土流失导致土地退化，沙漠化则导致土地荒漠化。

3.题目：黄土高原的治理措施有哪些？请列举一些。

答案：黄土高原的治理措施包括植树造林、修建梯田、退耕还林还草等。这些措施有助于改善生态环境，提高土地生产力。

4.题目：黄土高原的生态环境问题对当地居民的生活有何影响？请举例说明。

答案：黄土高原的生态环境问题对当地居民的生活产生了负面影响。例如，水土流失导致耕地减少，沙漠化导致水资源短缺，这些问题影响了当地居民的生产和生活。

5.题目：如何评价黄土高原的治理措施的效果？请简要说明。

答案：评价黄土高原的治理措施的效果需要考虑多种因素。例如，植树造林可以提高植被覆盖率，减少水土流失，但需要长期坚持才能看到明显效果。修建梯田可以改善土地利用，提高农业生产，但需要投入大量人力和物力。因此，评价治理措施的效果需要综合考虑多种因素，如投入成本、治理时间、治理面积等。板书设计1.黄土高原的地理特征

-地形：起伏大，沟壑纵横

-土壤：贫瘠，黄土覆盖

-植被：覆盖率低，