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文档简介

河北省廊坊市安次区(2024年-2025年小学一年级语文)部编版课后作业(知识梳理)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).加一笔变成新字,写在下面的田字格里。

口一木大日2、填空题(每题2分共5题)1).日积月累,不会写的字写拼音。

(1)不知则问,________________。——《荀子》

(2)平生不敢轻言语,________________。

(3)________________,非所宜,________________,老何为?

(4)松下问童子,________________。2).《荷叶圆圆》一课中,荷叶是(_____)的摇篮。(填序号)

①鱼儿

②青蛙

③水珠

④蜻蜓3).加一笔,变成新的字。

人——(

)

口——(

)

大——(

)

十——(

)4).照样子,写一写。

人(大人)

坐(

)

水(

)

花(

)

虫(

)

马(

)

画(

)

草(

)5).写出对应的大写字母。h——_____n——_____e——_____m——_____t——_____r——_____3、选择题(每题2分共3题)1).下面词语中不是描写春天的一项是(

)A.柳绿花红B.冰雪融化C.万物复苏D.枫叶似火2).下列的短语中,搭配不正确的一项是(

)A.蜘蛛结网B.大雁南飞C.蚂蚁松土3).选出声母不同类的一项。(

)A.从B.采C.词D.差4、句子训练(每题10分共1题)1).除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。

除了_____,还有_____5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

金黄的

小路

温暖的

落叶

雄伟的

阳光

弯弯的

高山2).连一连、读一读。

过江千尺浪,

汗滴禾下土。

千里之行,

更进一步。

小时不识月,

入竹万竿斜。

前人栽树,

始于足下。

锄禾日当午,

近听水无声。

百尺竿头,

后人乘凉。

远看山有色,

呼作白玉盘。

种瓜得瓜,

种豆得豆。6、排序题(每题5分共2题)1).按故事发展的顺序,在括号里写上序号。

()有一天,他和几个小朋友在公园里玩。

()古时候,有个孩子叫司马光。

()别的小朋友都慌了,跑去找大人。

()掉进水缸里的小朋友得救了。

()司马光举起一块大石头,几下子就把缸砸破了。

()一个小朋友不小心掉进大水缸里。2).我会把下面句子排好顺序。

()老师讲课以后,让大家做四道数学题。

()老师看见了,走到小宁跟前,耐心地讲解。

()不一会儿,小宁就明白了。

()小宁有一道题不会做,举手问老师。7、判断题(每题5分共1题)1).判断句子,对的打“√”错的打“×”。

1.b的笔顺:l

b共2笔。(

)

2.“b

p

m

f”都是声母(

)

3.“wu,wa”是整体认读音节。(

)

4.“aoeiuü”都是单韵母(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).背一背,给诗句排序,再回答问题。

()鱼戏莲叶东(①)江南可采莲()鱼戏莲叶西()莲叶何田田()鱼戏莲叶间()鱼戏莲叶北()鱼戏莲叶南1.先给上面诗句排序,再说说下面哪幅图表现出了“莲叶何田田”的意思?(

A.B.

2.读了这首古诗,我的眼前浮现出________景象。(

)A.人们捉鱼B.鱼儿嬉戏9、书面表达(每题15分共1题)1).我会写话。

提示:在什么地方?图上都有谁?他们是怎么想、怎么做的?把图上的内容写下来。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).快乐阅读轻松答。树叶长在树上,树枝拿他当扇子。落到地上,小虫拿他当被子。飞到天上,小鸟拿他当风筝。漂在河里,鱼儿拿他当花伞……树叶说:“大家都喜欢我,我真高兴!”1.短文共有_________个自然段。

2.树叶都有什么作用?连一连。

长在树上

鱼儿

当风筝

落到地上

树枝

当花伞

飞到天上

小虫

当扇子

漂在河里

小鸟

当被子

3.仿照短文,写一写。

落在草地上,___________拿他当_____________________。11、信息匹配(每题5分共2题)1).在下面的括号里填入合适的汉字。

①我张大眼(

),望着远处的(

)山。

②小鱼在(

)里游来游去,(

)是它上不了岸。

③小兔子飞(

)地跑着,不小心撞上了一(

)大石头。2).用“√”画出加点字的正确读音。

刷牙(suāshuā)

脸盆(pénpéng)

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