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文档简介

河北省廊坊市三河市(2024年-2025年小学一年级语文)部编版课后作业(知识梳理)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).读一读,填声母。

左下半圆右下半圆

左上半圆右上半圆

一个门洞两个门洞2、填空题(每题2分共5题)1).根据积累填空。

(1)闹闹不小心摔坏了妈妈的手机,他的心里像“十五个吊桶打水——________________”的。

(2)董遇认为:读书________________,其义________________。所以我们要多读书。

(3)董其昌告诉我们:要想见多识广,就要读万卷_________,行___________。

(4)《静夜思》中,最能体现诗人李白思乡之情的诗句是________________,________________。2).我会照样子变一变,再组词。

(1)加一加

例:禾+火=秋(秋天)口+十=(

日+寸=(

)(2)减一减

例:狮+犭=(老师)诚—讠=(

国—口=(

)3).在句子中的□里,填上合适的标点。

一大早□我和爸爸来到天安门广场□这里的人可真多啊□难道升国旗的解放军叔叔不怕冷吗□4).写出和下列词语的意思相反的词。

大——(

)

黑——(

)

下——(

)

地——(

)

东——(

)

多——(

)5).根据学过的课文内容填空。

(1)《升国旗》写____________是我国的国旗.升国旗时要______、______、______,表达了孩子们____________的思想感情。

(2)《影子》写出了影子与人________________的特点,表达了作者对影子的__________之情。

(3)《比尾巴》这篇儿歌通过_________的对话方式,介绍了_______________的特点。感受到____________,从而对动物充满________之情。

(4)《青蛙写诗》在青蛙写诗时,_________、________、________都来帮忙。“__________”表达了________________。3、选择题(每题2分共3题)1).选择符合拼音的图片:cán

sī。(

)A.B.2).下面哪句话写出了“生气”的心情?(

)A.我一蹦三尺高,哼着小曲跑回家去告诉爸妈这个好消息。B.外面好黑好黑,我一往外看,心就怦怦直跳。C.妈妈瞪大眼睛,大声说道:“为什么又犯这样的错误?”。3).韵母为“ing”的是(

)A.品混灰B.婷崔音C.英平京D.情阴几4、句子训练(每题10分共1题)1).我会照例子完成句子。

(1)例:荷叶圆圆的,绿绿的。

苹果_____________,_____________。

(2)例:小白兔割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

小山羊在吃草。

小山羊_____________在___________________吃草。5、连线题(每题4分共2题)1).我会根据课文内容连一连。

站如

坐如

行如

卧如

树2).我会连。

yánhán

翅膀

小草

红红的

guǐliǎn

消息

皮球

绿绿的

chìbǎng

注意

西瓜

弯弯的

xiāoxi

鬼脸

太阳

甜甜的

zhùyì

严寒

香蕉

圆圆的6、排序题(每题5分共2题)1).连词成句。

(1)看见

月亮

井里面

一轮

圆圆的

小猴子

_________________________________________________

(2)一只

井里头

一只

挂到

猴子们

________________________________________________

(3)喊声

猴子

听见了

附近的

________________________________________________2).把词语连成句子。

1、天上

乌龟

掉下来

2、美丽的

我们

地方

一个

要去

很7、判断题(每题5分共1题)1).我会判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.“为”字的第二笔是“、”。()

2.“阳”字的部首是“日”。()

3.“因”字的最后一笔是“一”。()

4.“走”字一共有六画,第三笔是“一”。()

5.“红”“行”书写时左高右低。()

6.因为有了邻居,所以树和喜鹊都很快乐。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).补充古诗,完成练习。画远看有色,近听无声。春花还在,鸟惊。1.把诗句补充完整。

2.这首诗写了

种景物,请用“——”画出来。

3.从诗中找出下面的字的反义词,写下来。

远—(

)

无—(

)

去—(

)

4.这是一首谜语诗,谜底是(

)。9、书面表达(每题15分共1题)1).请你仔细看图:图上的小朋友在哪里?正在干什么呀?他们玩得怎么样?请你赶快写一写吧!

10、现代文阅读(每题5分共1题)1).读儿歌,完成练习。摘柿子柿子红,柿子黄,像灯笼,像铃铛。摘柿子,不摘完,剩些果实挂树上。小灯笼,小铃铛,留给小鸟做冬粮。(1)短文共有_____个自然段。

(2)用“√”画出儿歌中表示颜色的词。

(3)成熟的柿子像_____和_____。(填序号)

①皮球

②铃铛

③灯笼

④太阳

(4)剩在树上的柿子有什么用?用“_____”画出来。

(5)照样子,写一写。

例:柿子像灯笼。

_____像_____11、信息匹配(每题5分共2题)1).小蝌蚪来当______,水泡泡来当______。

①逗号

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