第14课+明至清中叶的经济与文化+导学案 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第14课明至清中叶的经济与文化课程标准1．了解明清时期社会经济、思想文化的重要变化。2．认识明清时期封建专制发展、世界形势变化对中国的影响，以及中国社会面临的危机。核心素养1．通过对多类史料的解读，知道明至清中叶社会经济、思想文化的重要变化。2．多视角理解和解释明至清中叶社会经济、思想文化领域的新现象与旧桎梏，辩证认识这一时期政治、经济与思想文化的相互作用。3从全球视角出发，认识在当时的时空背景下世界形势变化对中国的影响，增强对学生家国情怀的培育。4.核心概念：工场、商帮、陆王心学、白话小说、《本草纲目》《农政全书》。知识梳理1.明清时期经济上出现的新变化及其原因：新变化：（1）农业：引进高产作物，多种经营兴盛（广泛种植经济作物、农产品加工）（2）手工业：自由雇佣劳动关系出现，资本主义萌芽产生；民营手工业超过官营手工业居主导地位。（3）商业：农业和手工业的商品化程度提高；大量白银流入，促进白银货币化；长途和大额贸易发展；商帮形成（晋商、徽商）；工商业市镇兴起。原因：①商品经济高度发展;②大量白银流入;③自然经济占主体地位,对外贸易长期出超;④“一条鞭法”和“摊丁入亩”实行,调节政府与劳动者关系;⑤政治中心北迁,促进北方经济发展和南北贸易。2.明清社会经济发展的局限性：局限性：自然经济仍占主导地位，资本主义萌芽的发展及其缓慢，未能完成社会转型。3.王阳明心学的主张：世界观：“心即理”；方法论：“致良知”“知行合一”4.明清之际活跃的思想家及其主张，概括共同观点并进行简要评价：主张：李贽：反权威教条，追求个性自由；黄宗羲：抨击君主专制制度（专制帝王为“天下之大害”）；工商皆本顾炎武：批判高度集权，“保天下”论，经世致用王夫之：批判君主专制，提出唯物论共同观点：反对君主专制；提出“工商界本”。（体现资本主义萌芽时代色彩）评价：具有一定的民主色彩，成为近代进步思想的先声，但未撼动儒学的正统地位，也未能推动社会转型。5.明清文学艺术与科技的发展及其特点：文艺：小说（四大名著、《儒林外史》、《聊斋志异》）；戏曲（京剧形成）※特点：平民化、通俗化；反传统、反封建。科技：李时珍《本草纲目》，徐光启《农政全书》，宋应星《天工开物》，徐弘祖《徐霞客游记》；欧洲传教士利玛窦等传播西方科技知识※特点：总结性多，创新性少；实用性强；西学东渐习题巩固1."院体""馆阁体"等是宋代以来官方使用的专门书体，多用于科举考场。沈括曾评价道"三馆楷书不可不谓精丽，求其佳处，到死无一笔是矣"；元人称其"字势轻弱无法，凡诏令碑刻皆不足观"；清人洪亮吉也说："今楷之匀圆丰满者，谓之馆阁体，类皆千手雷同。"这折射出（)A．市民阶层的审美取向得到重视B．书法艺术注重个性的价值趋向C．经济发展瓦解正统思想的地位D．宋代以来的社会经济活力削弱2．清朝学者戴震曾说："古人之学在行事，在通民之欲、体民之情，故学成而民赖以生。后儒冥心求理，其绳以理严于商、韩之法，故学成而民情不知，天下自此多迂儒，及其责民也，民莫能辩。彼方自以为理得，而天下受其害者众也，"这一思想（)A．否定了宋明理学的学术价值B．凸显了重视人伦日用的经世济民情怀C．代表了市民阶级的价值取向D，突破了传统政治伦理并关心小民命运3.下面为明朝经济发展简表(节选)。这可以用来说明当时()史料出处明中叶以后“则夏税一概征银,实起于隆庆中”[清]赵翼《陔余丛考》“隆庆元年,令民间货鬻值银一钱以上,银钱兼使,一钱以下,止许用钱”[清]孙承泽《天府广记》A.白银的货币地位被政府认可B.赋役征银加重了百姓负担C.银贵钱贱成为社会普遍现象D.重农抑商政策出现了松动4.王守仁认为,人的本心和本性都是天赋的,都是纯粹至善、完美无缺的。只要努力,人人皆可为圣人。这种认识()A.动摇了儒学的正统地位B.强化了儒家思想的社会责任担当C.挽救了明朝的统治危机D.打破了传统上智下愚的等级观念5.在唐朝的文学作品中,类似明朝小说《白娘子永镇雷峰塔》中主人公许宣这一角色的李黄是盐铁使之子,而到了明朝,主人公却一变而为“生药铺主管”。这一变化说明明朝时()A.小说成为社会主流价值观载体B.儒家传统重义轻利观念遭到了颠覆C.程朱理学统治地位受到了冲击D.文学创作蕴含了市民阶层的价值取向6．与传统文学作品中描写对象多为帝王将相、英雄豪杰相比，从明朝后期起，商人、工匠、市井游民和普通妇女经常成为小说的主人公。这种变化可说明A，商品经济的发展推动文学世俗化倾向B．明清之际儒学的新发展带来思想解放C．市民阶层的兴起带来小说创作的产生D．封建制度日趋完善带来商品经济繁荣7．明清时期，在新兴市镇间穿梭如织的人群中，有来自外地、结帮成群的商客，如