+国家出路的探索与列强侵略的加剧单元练习 高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习

2025届高三高考历史一轮课时练习：国家出路的探索与列强侵略的加剧（单选题）1．太平天国实行“百工商制度”，百工商管理有工技艺。种类名目较繁，分工十分细致。产品除供应朝内和天京军民，也供给天京之外的太平军。这反映了太平天国（

）A．注重通过分配实现社会公平 B．向西方寻求救国救民的真理C．经济制度服务政治军事需要 D．否定封建的地主土地所有制2．如图为清代中期到晚清时期嘉兴、镇江人口数量变化图。导致两地人口发展趋势变化的主要原因是（

）A．西方列强侵华战争的破坏 B．洋务运动的影响C．自然经济解体进程的加速 D．江南战乱的冲击3．甲午战后，汉口商人开办的地方航运企业相继出现。仁记轮船有“楚裕”“楚胜”号两艘轮船，经营武昌、汉口、汉阳三镇间的轮渡；两湖轮船局有“楚宝”“楚威”号两艘轮船，经营汉湘航线。这些史实可用于研究晚清（

）A．民族工业的发展 B．民族危机的加深C．洋务运动的失败 D．戊戌维新的效果4．在晚清的官督商办企业中，拨借官款是一种常见的现象。1877年，开平矿务局在筹办过程中，清政府垫借官款10万两；1887年，漠河金矿在筹办时，清政府垫借银13万两。这一现象（

）A．客观上促进了中国近代工业发展 B．保证了煤矿业的稳定发展C．反映出清政府鼓励民间投资设厂 D．有效抵御了列强经济侵略5．19世纪七八十年代，清政府不仅分批购买西洋新式战舰，还先后派出四批留学生共120人出国学习，他们回国后多半转入海军。此外，北洋舰队和水师学堂也派人员出国学习，“期以数年之久，必可操练成才，储备海防之用”。这些举措在当时（

）A．遏制了外来侵略 B．改变了洋务运动的重心C．有利于海防建设 D．旨在应对太平天国运动6．“古者列国分封，当王室多事之秋，犹有勤王之义旅。今旅顺失矣，盛京危矣，絷殷之下，烽烟渐近。而各省大吏，唯知自顾封疆。”上述言论最有可能出现于（

）A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．中法战争 D．甲午中日战争7．19世纪六七十年代，洋务企业对煤铁等资源的需求量日益增长。李鸿章命唐廷枢调查直隶开平之矿，发现煤铁等资源蕴藏甚富。因熔铁炉需款过巨，技术上有困难，铁又不如煤需求迫切，李鸿章决定专采煤矿。开平煤矿由此兴办，效益一度非常可观。这反映出当时中国（

）A．近代化进程受到了多因素的影响 B．民族资本主义企业获得了初步发展C．成功抵制了西方列强的商品输出 D．官办军事企业加强了与市场的联系8．1883-1885年中法战争期间，李鸿章提出“宁失藩服（越南），毋损郡县（台湾）”，与法求和；驻法公使曾纪泽认为一味求和只会导致“各国之垂涎于他处者，势符接踵而起”。这表明清政府官员（

）A．深受传统儒家思想影响 B．固守天朝上国观念C．初具近代民族国家意识 D．内部派系斗争激烈9．有学者认为，洋务运动坚持官办、官商合办、官督商办的制度，以此为基础来模仿发达国家的技术和工业化模式。这种方法使得政府既是裁判，又是球员，利用裁判的权力，追求球员的利益。该学者意在说明（

）A．洋务企业过度依赖西方技术 B．清政府的行为妨碍了近代化进程C．洋务运动实际成效十分有限 D．西方国家工业化模式具有局限性10．1867年，京师同文馆增设天文算学馆，拟招取科甲正途官员入学，引发了一场震动朝野的大争论。倭仁一派坚决反对，担心他们以西人为师会有损官德，奕祈一派则认为官员须通过学习西学识“时务”。这说明（

）A．清朝统治阶级一律封闭保守B．洋务新政缺乏社会文化基础C．洋务派冲击了封建统治秩序D．守旧势力反对学习军事技术11．1866年，清政府由“总理各国事务衙门”主持，派遣前襄陵知县斌椿携其子赴欧洲九国考察。斌椿在其笔记记载，“各乡公举六百人，共议地方公事。意见不合者，听其辩论，必俟众论佥同，然后施行，君若相不能强也”。这表明（

）A．时人关注到西方国家政体 B．晚清外交近代化开始起步C．师夷长技成为国人的共识 D．“西学东渐”深入制度层面12．太平天国《资政新篇》“法法类”条文云：“一上所议，是‘以法法之’之法，多是尊五美、屏四恶之法（“五美”即惠而不费、劳而不怨、欲而不贪、泰而不骄、威而不猛；“四恶”即不教而杀、不戒视成、慢令致期及出纳之吝）。诚能上下凛遵，则刑具可免矣。”由此可见，太平天国的法律制度（

）A．借助宗教外衣 B．脱离现实需要 C．反对施行刑罚 D．吸收儒学思想13．1880年天津机器制造局一艘外形古怪的船举行了下水仪式，上海报纸《益闻录》记载：“兹已造成，盖驶行水底机器也。式如橄榄，入水半浮水面……可于水底暗送水雷，置于敌船之下……洵摧敌之利器也”。该材料说明（

）A．自强运动取得进展 B．近代国防体系完备C．官督商办成果斐然 D．实业救国影响渐广14．1748年清政府共设11个总督，其中满9汉2；1779年有11个总督，其中满7汉4；但从1861~1890年年间先后有44个总督，其中34位为汉人。这种变化反映了（

）A．晚清政治和权力结构出现重大变化 B．满洲贵族势力已经失去国家治理能力C．西方列强积极支持汉族官僚集团崛起 D．汉族官僚比满洲贵族更具近代化意识15．1858年，英法等西方国家通过《天津条约》获取了在内地游历、经商等权益。在1863年之前，西方人在华游历的首选之地为东三省、天津和北京；而到了1865年之后，长江中下游地区和东南地区逐渐成为西方人游历的热门地区。对这一变化，以下解释合理的是（

）A．传统宗藩关系逐渐解体 B．东南互保保护列强权益C．受到太平天国运动影响 D．西方侵略深入东南沿海16．1861年，冯桂芬在政论集《校邠庐抗议》中指出：“绘图不知计里开方之法，图与地不能密合……（今）赋税不均，由于经界不正，其来久矣……诚如前议绘图之法而用之，然后明定亩数……以一县之丈地，敷一县之粮科……通县均纽百里之内轻重齐同。”冯桂芬此言论意在（

）A．倡导改善民生 B．提倡务实学风 C．修正绘图方法 D．探索救亡之道17．京师大学堂在管理体制上具有两种职能，培养通才和统一管理全国各级各类学堂。大学堂在课程设置上重视中西兼习，引进西方近代自然科学。各科预科阶段均须开设的课程有经学大义、人伦道德、中国文学、外国语和体操。据此可知，京师大学堂（

）①初步提出向西方学习的主张

②以“中体西用”为办学思想③体现当时中国教育近代化有一定成效

④其职能定位实质上是太学、国子监的延续A．③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④18．1895年，中日战场转移到威海。身为直隶总督兼北洋大臣的李鸿章，无权指挥山东防务。山东巡抚李秉衡因与其有隙.坐观北洋舰队覆灭。这表明，当时（

）A．海防塞防之争日趋严重 B．清廷已无力控制地方C．军事防御体制弊端丛生 D．洋务运动已彻底失败19．清代推行协饷制度，规定由税收富裕的省份拨款协助收支不平衡的省区，如甘肃、新疆地区，社会、经济秩序的维系，均有赖“饷银得资周转”。但是咸丰后期，中央政府下拨给新疆各城的协饷逐年减少。这一现象表明，清代（

）A．中央与地方的矛盾激化 B．国家行政依循守旧C．对边疆的治理潜藏危机 D．政治体制开始变革20．下面是关于淡水英国领事馆周知在台英国侨民的通告的两则资料。要求以“某一场冲突”为主题为这两则资料作报告，从两则资料内容判断，“某一场冲突”最可能是指（

）通告一清朝官员同意重开基隆煤务局，但该官员表示，依目前基隆的情势，可能无法立即开始采矿作业。通告二本馆顷接台北同知论令，希望勒束英，暂时勿到下旅行，以策安全。A．鸦片战争 B．英法联军 C．中法战争 D．甲午战争21．1853年初，太平天国军队攻陷武汉后，“不但不掳乡民，且所过之处，以攫得衣物散给贫者，布散流言，谓将来概免租赋三年，乡民德之，以致贼至争迎之，官军至皆罢市”。这反映了太平天国（

）A．对劳苦民众疾苦的关注 B．积极践行《天朝田亩制度》C．具有鲜明的反封建色彩 D．主张建立广泛革命统一战线22．1874年，英国汇丰银行首次垫款承办发行中国国债200万两纹银。中国海关总税务司在总理衙门的指令下，为偿还国债进行担保，将部分关税用来偿还外债本息。这一举措表明（

）A．中国树立国债市场的信用 B．列强转变对华经济侵略方式C．英国成为中国主要债权国 D．清政府的财政危机得以解决23．1886年初，李鸿章在《遵议维持商局疏》中提出：“轮船招商局之设以与外洋轮船相争衡，故此呈请免北洋三口出口税工成……所有本届商局轮船运漕不再区分扣减，亦不扣海运局公费。”这一主张有益于（

）A．保护中国航运业的利权 B．遏制外国资本在华输出C．增强清政府的军事实力 D．改变政府财政收入结构24．1877年黄遵宪随驻日大使何如璋出使日本，被日本称为中国“最有风度、最有教养的外交家”。驻日期间，于1887年编纂完成《日本国志》，详细论述了日本变革的经过及其得失。此书（

）A．具有启迪国人救亡图存作用 B．意在加强中日外交联系C．推动了近代外交理念的传播 D．局限于中体西用的思想25．19世纪80年代以后，张之洞在武昌创设丝麻四局和两湖劝业场，使武昌由传统的政治都会转变为兼采铁、炼钢、开煤三大端为一事兼有政治经济功能的大都市。与此同时，李鸿章在漕运枢纽、军事重镇天津办工厂、架电线、筑铁路，使其逐步成为华北经济中心。这反映出（

）A．近代城市化区域不平衡加剧 B．晚清政治权力中心日益下移C．一些城市的功能趋于复合化 D．洋务运动开启了城市化进程参考答案：1．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝晚期（中国）。根据材料结合所学可知，太平天国推行的“百工商制度”属于经济制度，其生产的产品服务于朝内和天京内外的军民，这体现了经济制度服务政治军事需要，C项制度；题干主要说了太平天国推行“百工商制度”，来服务军民，未说明分配问题，排除A项；材料中体现的是经济制度未涉及向西方学习的相关内容，排除B项；材料说的是经济制度未涉及封建土地制度，排除D项。故选C项。2．D【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是原因题。时空范围为近代中国。晚清时期嘉兴、镇江两地人口发展趋势发生变化的拐点是1851年，其后人口大幅下降，其主要原因是太平天国战争中两地战事激烈，人口损失巨大，D项正确；西方列强侵华战争的破坏、自然经济解体进程的加速对江南地区人口变化有影响，但不是主要原因，排除A、C两项；洋务运动开始于19世纪60年代后，对江南地区人口布局影响不大，排除B项。故选D项。3．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清时期（中国）。据材料信息可知，甲午中日战争后，汉口的商人创办了一批近代航运业，这些航运业属于近代航运业，且由商人创办，属于民族工业，所以材料中的史实可以用来研究民族工业的发展，A项正确；材料只涉及近代民族工业的发展，没有涉及列强对中国的侵略，不能得知民族危机加深，排除B项；材料中的工业为民族工业，并非洋务企业，不能用来研究洋务运动的失败，排除C项；甲午战争结束的时间是1895年，戊戌变法的时间是1898年，两者之间在时间上并不完全重合，排除D项。故选A项。4．A【详解】本题是多类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是本质题、影响题。时空是：晚清（中国）。根据材料并结合所学知识可知，拨借官款为洋务企业提供了开办资金，客观上有利于近代工业的发展，A项正确；晚清官督商办企业中拨借官款的现象，在一定程度上对煤矿业的发展起到了推动作用，但煤矿业的稳定发展还受到多种因素的影响，如市场需求、煤炭质量、开采技术、运输条件、经营管理水平以及外部经济环境和政治局势等，因此，这种举措并不能保证其稳定发展，排除B项；材料反映的是清政府对官督商办的洋务企业的支持，清政府放宽对民间设厂的限制是在甲午战争后，排除C项；洋务企业一定程度上抵制了而非“有效抵御了”列强经济侵略，排除D项。故选A项。5．C【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是影响题、目的题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪七八十年代（中国）。根据“分批购买西洋新式战舰”“派出四批留学生共120人出国学习，他们回国后多半转入海军”“北洋舰队和水师学堂也派人员出国学习”等信息，可知这些举措都有助于提升中国的海军实力和海防建设水平，有利于海防建设，C项正确；“遏制了外来侵略”与史实不符，排除A项；洋务运动的重心始终是军事工业，排除B项；1864年太平天国运动被镇压，排除D项。故选C项。6．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1894年（中国）。据材料信息“今旅顺失矣，盛京危矣”结合所学知识，可知是1894年的甲午中日战争，面临民族危机时，D项正确；鸦片战争涉及丢失的领土是香港岛，排除A项；第二次鸦片战争发生于1856-1860年所失领土不包括旅顺，排除B项；中法战争发生于1883-1885年，没有丢失旅顺，排除C项。故选D项。7．A【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：19世纪六七十年代中国。据材料“因熔铁炉需款过巨，技术上有困难……李鸿章决定专采煤矿”可知，由于资金、技术原因，开平的铁矿未能得到开采，反映资金、技术等因素阻碍了洋务运动，影响了近代化进程，A项正确；开平煤矿属于洋务企业而非民族资本主义企业，排除B项；材料没有提及开平煤矿出产的煤满足了国内需求和减少了外国煤进口，不能体现抵制列强的商品输出，且当时中国近代工业发展水平有限，并不能成功抵制列强的商品输出，排除C项；开平煤矿属于民用企业而非军事企业，排除D项。故选A项。8．C【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：近代中国。根据材料“宁失藩服（越南），毋损郡县（台湾）”“驻法公使曾纪泽认为一味求和只会导致‘各国之垂涎于他处者，势符接踵而起’”可知，中法战争期间，李鸿章和曾纪泽虽然在对外态度不同，但是都主张维护国家利益，说明清政府官员初具近代民族国家意识，C项正确；儒家思想强调的忠孝节义，与材料无关，排除A项；天朝上国观念强调的是中国的核心地位，与材料无关，排除B项；材料仅体现的是清政府部分官员对外的态度问题，非内部派系斗争激烈，排除D项。故选C项。9．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。材料所示为某学者对洋务运动的某些看法，根据材料“这种方法使得政府既是裁判，又是球员，利用裁判的权力，追求球员的利益”可知，该学者意在说明清政府的行为妨碍了近代化进程，B项正确；A项所述并非材料主旨，排除A项；材料并未涉及洋务运动的成效如何，排除C项；材料并不是说明西方近代化模式具有局限性，排除D项。故选B项。10．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1867年（中国）。据本题材料可知，京师同文馆增设天文算学馆，遭到倭仁一派的反对，说明洋务新政缺乏社会文化基础，B项正确；“清朝统治阶级一律封闭保守”中的“一律”表述太绝对，排除A项；材料没有涉及洋务派冲击封建统治秩序，排除C项；材料中倭仁一派反对的是学习西学识“时务”，而不是军事技术，排除D项。故选B项。11．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是1866年的中国。根据材料时间“1866年”可知是洋务运动时期，根据材料“各乡公举六百人，共议地方公事。意见不合者，听其辩论，必俟众论佥同，然后施行，君若相不能强也”可以判断其记载的是英国的议会制度，说明斌椿关注到了西方的政治制度，而议会制度属于国家政体的范畴，A项正确；晚请外交近代化起步始于总理衙门的设立，排除B项；材料只是描述了英国议会的场景，并没有评价或者学习的意思，而师夷长技也并没有成为当时国人的共识，排除C项；斌椿出洋考察，确实有利于西学东渐，但井未深入制度层面，排除D项。故选A项。12．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：太平天国时期（中国）。材料“惠而不费、劳而不怨、欲而不贪、泰而不骄、威而不猛”意思，是君子给老百姓好处，但自己不耗费，役使老百姓，但老百姓不怨恨，有欲望，却不贪心，安详坦然，却不骄傲，威严庄重，却不凶猛，这是孔子所倡导的五种美德，结合所学知识可知，太平天国的法律制度吸收了儒学思想，D项正确；材料不涉及宗教思想，排除A项；这些法律制度并不脱离现实需要，而是适应了现实政治统治需要，排除B项；太平天国的法律制度对一些刑罚免除，但不意味着反对施行刑罚，排除C项。故选D项。13．A【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词可知，本题是本质题。时空是1880年。由材料可知，材料反映的是洋务运动时期近代军事工业的制造成就---天津机器制造局制造的军舰，“可于水底暗送水雷，置于敌船之下……洵摧敌之利器也”，这说明洋务运动的“自强”目标有一定的进展，A项正确；材料只是强调天津机器制造局制造的“外形古怪的船”---军舰，B项说法夸大了其作用，排除B项；洋务运动对民用工业实行官督商办，而材料的“天津机器制造局”是军事工业，C项说法错误，排除C项；实业救国运动兴起于1895年甲午中日战争失败后，与材料不符，排除D项。故选A项。14．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。由材料可知，清朝前期，地方总督以满族为主，但到19世纪60年代后，却以汉族为主，而这一切是从太平天国运动开始，这场运动沉重打击了清王朝统治，引起政治和权力结构的变化，导致了湘淮系官僚集团崛起，清政府中央权力下移，专制统治削弱，A项正确；B项说法过于绝对化，排除B项；西方列强积极支持汉族官僚集团崛起、汉族官僚比满洲贵族更具近代化意识说法与史实不符，排除CD项。故选A项。15．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。太平天国运动具有反帝性质，反西方侵略势力，且控制了长江中下游和东南的大部分地区，故太平天国运动1864年结束后南方才逐渐成为西方人游历的主要地区，C项正确；传统宗藩关系的逐渐解体与材料所述无直接联系，排除A项；“东南互保”发生时间为1900年6月—1904年，与材料所述时期不符，排除B项；西方侵略势力在第二次鸦片战争后就已深入东南沿海地区，但材料所述变化发生在1863—1865年，排除D项。故选C项。16．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据所学知识可知，清朝实行摊丁入亩，赋税主要按田亩摊滩派，田地丈量的准确性与赋税征收关系至紧。冯桂芬强调通过计里开方之法，提升地图绘制的准确性，以解决以往由于“经界不正”而出现的赋税不均问题，进而改善民生，体现了身处千年未有之变局中的冯桂芬有传统士人的社会责任感，A项正确；虽然他认为“绘图不知计里开方之法，图与地不能密合”，支持采用计里画方法提高地图精度，可显示其务实之处，但这仅是材料的局部信息，而非主旨，排除B项；修正绘图方法仅为材料局部信息，修正绘图方法的目的是使“图”与“地”能“密合”，使赋税征收更合理，排除C项；材料未涉及救亡图存的探索，材料主要涉及改善民生的作用，排除D项。故选A项。17．B【详解】本题是组合选择题。时空是：近代（中国）。据本题材料“京师大学堂在管理体制上具有两种职能，培养通才和统一管理全国各级各类学堂”“各科预科阶段均须开设的课程有经学大义、人伦道德、中国文学、外国语和体操”可知，京师大学堂内各科预科阶段均须开课“经学大义”“人伦道德”，这体现以中国传统文化为中心，而学习的西方课程只有“外国语和体操”等实用性课程，这反映了“中体西用”的办学思想，②符合题意；京师大学堂在管理体制和课程设置上折射出其试图在传统与现代、中西文化之间进行探索和尝试，是中国教育近代化的标志，③符合题意；太学，国子监，是古代中国的最高学府和教育行政机构，京师大学堂既是近代中国第一所由中央政府建立的综合大学，又是国家最高教育行政机关，说明学校教育在文化传承、科学研究、人才培养等方面发挥了重要作用，④符合题意，B项正确；①属于近代“开眼看世界”的林则徐、魏源等人的贡献，①不符合题意，排除A、C、D项。故选B项。18．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1895年（中国）。据本题材料“身为直隶总督兼北洋大臣的李鸿章，无权指挥山东防务。山东巡抚李秉衡因与其有隙，坐观北洋舰队覆灭”甲午中日战争中可知，山东巡抚李秉衡与李鸿章有矛盾，坐视北洋舰队覆灭，这说明当时军事防御体制弊端丛生，C项正确；材料中没有提及海防塞防之争，排除A项；材料中李秉衡的行为是因为其与李鸿章有隙，而不是因为清廷已无力控制地方，排除B项；材料并没有提到洋务运动已彻底失败，排除D项。故选C项。19．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是清代（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：中央政府的财政调拨与扶持，有利于解决落后地区（边疆地区）的财政困难，有利于社会、经济秩序的维系，拨给新疆的协饷减少，不利于保障这些地区的社会稳定，以及中央对边疆的治理，C项正确；材料未涉及中央与地方的矛盾，排除A项；材料突出的是政策变化，不是依循守旧，排除B项；材料说的是中央政府对新疆的财政支持减少，不属于政治体制变革，排除D项。故选C项。20．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。据材料“基隆煤务局......希望勒束英,暂时勿到下旅行,以策安全”并结合所学知识可知，题目材料反映的是甲午战争期间，日本占领台湾，所以“某一场冲突”最可能是指甲午战争，D项正确；鸦片战争发生在1840—1842年，与材料中的“基隆煤务局”无关，排除A项；英法联军发动的第二次鸦片战争发生在广州、大沽口、天津和北京，与材料中的“基隆煤务局无关，排除B项；中法战争是以越南为跳板，对中国进行侵略，与材料中的“基隆煤务局”无关，排除C项。故选D项。21．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1853年（中国）。据材料“太平天国军队攻陷武汉后，‘不但不掳乡民，且所过之处，以攫得衣物散给贫者，布散流言，谓将来概免租赋三年，乡民德之，以致贼至争迎之，官军至皆罢市’。”可知，太平天国军队关心百姓疾苦，A项正确；《天朝田亩制度》是太平天国在定都天京后颁布的纲领性文件，材料讲述的是太平天国军队在攻陷武汉后的行为，此时尚未定都天京，也未颁布《天朝田亩制度》，排除B项；材料没有讲述太平天国具有鲜明的反封建色彩，排除C项；太平天国并未主张建立广泛革命统一战线，其斗争主要局限在农民阶级内部，且后期还出现了封建化现象，排除D项。故选A项。22．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1874年（中国与世界）。