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文档简介
内蒙古准格尔旗重点达标名校2024学年中考生物五模试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他
答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
1、下列选项正确的是()
A.肠液和胰液有消化脂肪的酶B.小肠能直接吸收脂肪
C.胃液能消化脂肪D.脂肪是人体的直接供能物质
2、为探究草履虫对刺激的反应,某同学制作了如图的临时装片,用显微镜观察草履虫:()
0HA附小
A.从右到左运动B.从左到右运动C.来来回回运动D.不运动
3、许多不同品种的桃树生长在一个果园里,开花时相互传粉,但这些果树年年照样结着各自口味不同的果实,而没
有因互相传粉改变口味,原因是()
A.桃的雌蕊不接受其他植物的花粉
B.只进行了传粉,而没有完成受精
C.传粉受精并不能改变果实细胞的基因组成
D.传粉受精并不能改变种子细胞的基因组成
4、古希腊著名学者亚里士多德曾对动物进行分类,下列是他分类的部分动物类型及其主要特征,其中相当于现代动物
类中爬行类的是()
选项类型主要特征
A胎生四肢动物有毛
B卵生四肢动物皮上有鳞
C卵生二肢动物有羽毛,能飞
D卵生无肢动物有鳞,水栖,用鳏呼吸
A.AB.BC.CD.D
5、下列反射中,属于人类特有的是()
A.膝跳反射B.眨眼反射C.闻香垂涎D.谈虎色变
6、下列生殖方式与人工授粉原理相同的是()
A.植物组织培养
B.以黑枣为砧木嫁接柿树
C.克隆羊多莉的培育
D.采用人工受精培育“试管婴儿”
7、在“草一兔一狐”食物链中,若捕杀狐使其灭绝,则兔的数量会()
A.保持缓慢上升B.迅速上升,不会下降C.仍保持相对稳定D.先迅速上升后急剧下降
8、在一片草坪中生长着蒲公英、铁树、月季、雪松、国槐,按照下列哪一项标准可把这些植物分为两大类?()
A.种皮外是否有果皮包被B.是否具细胞结构
C.是否有根、茎、叶的分化D.是否能产生种子
9、下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是()
A.因脑溢血导致不能说话,可能是血块压迫了听觉中枢
B.胸段脊髓横断后,大脑发出的神经冲动无法传导到小脑
C.儿童看到穿白大褂的医生就哭是复杂反射
D.人体甲状腺分泌的甲状腺激素过少会导致甲亢
10、现代农业基地利用温室栽培蔬菜、瓜果等,以下措施中不能提高农作物产量的是()
A.适当延长光照时间,增加光照强度B.保持温室内的温度白天低,夜间高
C.光照条件下适当增加二氧化碳浓度D.合理密植,及时松土、灌溉、施肥
11、如果我们的皮肤不慎被划破,我们会感到疼、会流血,这说明人皮肤含有不同的组织,以上事例中皮肤不包含的
组织是
A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.神经组织
12、用豌豆做遗传学实验时,豌豆花未开放前即进行套袋处理,依然可以结出豌豆,说明豌豆花的类型和传粉方式分
别为
A.单性花自花传粉B.单性花异花传粉
C.两性花自花传粉D.两性花异花传粉
13、下列关于人体免疫的叙述,错误的是()
A.唾液既有消化作用,又有免疫作用,属于非特异性免疫
B.免疫能监视、识别和清除体内产生的异常细胞,能识别“自己”和“非己”成分
C.抗体与抗原结合后还需吞噬细胞才能将抗原清除
D.接种的疫苗相当于抗体,能提高对特定传染病的抵抗力
14、下列细胞中,能独立完成取食、运动、生长和繁殖等各项生命活动的是()
A.草履虫B.神经元C.叶肉细胞D.肌肉细胞
15、下列关于被子植物生长的描述,正确的是
A.植株生长所需的水分主要由伸长区的根毛吸收
B.植物的茎都能逐年加粗
C.植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐
D.植物的枝条及绿叶都是由芽发育而成的
16、如图为神经元结构示意图,下列关于神经元说法错误的是()
A.神经元就是神经细胞
B.神经元包括[①]突起和[②]胞体两部分
C.神经元受到刺激后能产生和传导冲动
D.神经元是神经系统功能的基本单位
17、有关植物根的叙述,错误的是()
A.成熟区细胞的迅速伸长是根伸长的唯一途径
B.植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区
C.植物体的根系对地面土壤有很好的固定作用
D.中耕松土的目的之一是有利于根的呼吸作用
18、艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的,以下对病毒的描述不正确的是
A.只能寄生在活细胞里B.一些病毒能使人、动物致病
C.细胞微小,结构简单D.能够利用病毒来研制疫苗
19、市场上卖的豆芽,其白嫩细长的部分是由种子的哪一部分发育而成的()
A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶
20、散步和慢跑属于()
A.森林浴B.有氧运动C.高压氧治疗D.贫血病治疗
21、在一片森林中,有土壤、水分、阳光、空气,生活着各种植物、动物、微生物,它们共同组成()
A.生活环境B.环境因素
C.生态系统D.生态平衡
22、在人体的消化道中存在着大量微生物,如大肠杆菌、双岐杆菌等,它们对维持人体正常的生理功能具有重要的作
用,下列说法错误的是()
A.人体的主要消化器官是小肠
B.细菌没有成形的细胞核,繁殖方式是分裂
C.细菌属于多细胞生物
D.观察细菌的结构需要借助高倍光学显微镜或电子显微镜
23、如图为人体的泌尿系统示意图。下列有关描述正确的是()
A.①是形成尿液的主要器官
B.③结构内的液体是原尿
C.①结构是人体内唯一有排泄功能的器官
D.血液中的所有葡萄糖、大部分水和部分无机盐在②处重吸收
24、下列关于毒品危害的叙述中不正确的是
A.引起人的免疫力迅速下降
B.吸毒可能感染乙型肝炎、艾滋病等疾病
C.提高大脑的兴奋性,少量吸食对身体无害
D.影响正常的生殖能力,生出畸形儿、怪胎等
25、某校研究性学习小组同学进行“绿豆种子萌发的环境条件”的探究活动,实验条件及结果如表所示.下列相关分析
中,错误的是()
组别温度水空气发芽率
©25℃适量充足97%
②25℃干燥充足0
③4℃适量充足0
A.为避免偶然性,种子数量不能太少
B.实验变量是温度和水
C.①组中也有未萌发的种子,原因可能是胚已死亡
D.实验结论是种子萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的光照
26、如图表示叶片的光合作用强度与植物周围空气中二氧化碳含量的关系。图示中,CE段是增大了光照强度后测得
的曲线。下列有关叙述中正确的是()
叶片的光◎弊用裳或
jc产%
MIOlil用空气中的二叙化
A.植物体鲜重的增加量是光合作用强度的重要指标
B.出现BC段的限制因素主要是温度
C.叶绿体内的有机物含量,C点时大于B点
D.在E点后再次增大光照强度,曲线有可能为EG
27、我国自主研制的埃博拉疫苗首次获得境外临床试验许可,在塞拉利昂启动II期临床试验.接种这种疫苗属于()
A.非特异性免疫,俣护易感人群
B.非特异性免疫,切断传播途径
C.特异性免疫,控制传染源
D.特异性免疫,保护易感人群
28、我国政府规定,对适龄儿童进行计划免疫.其目的是()
A.保护易感人群B.切断传播途径C.控制传染源D.以上都对
29、珍妮•古道尔是著名的动物学家,她为了观察黑猩猩,度过了三十八年的野外生涯。她说“黑猩猩是一种非常害羞
的动物,每次见到我都会迅速闪开。它们会瞥一眼我这个来到它们地盘的,白猿,然后消失踪迹。”她对黑猩猩的这个发
现用的研究方法是
A.实验法B.观察法
C.文献法D.调查法
30、在无菌条件下将铁皮石斛植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养,培育出许多与原来的铁皮石斛基本
相同的新个体。上述培育技术()
A.属转基因技术,能大幅度改良后代的性状
B.优点是后代能保持亲本的优良性状,且繁殖速度快
C.与克隆技术相比,二者产生后代的生殖方式完全不同
D.属组织培养技术,能使后代获得比亲本更优良的性状
31、下列有关叶芽的叙述,错误的是
A.芽中具有分生组织B.芽有顶芽与侧芽之分
C.芽原基直接发育成叶D.芽轴发育成植物的茎
32、自然界中的动物多种多样,他们在形态、结构和生理上都能适应一定环境.下列关于物类群的叙述中,正确的是
()
A版绵BWMCMK»*鳄ESC
A.B的体色与环境相似,有保护作用
B.A、E身体都分节,都属于节肢动物
C.A与B、C、D、E比较,它身体柔软属于软体动物
D.C和E体表的外骨骼能保护和减少内水分的蒸发
33、在下列生态系统中,自动调节能力最强的是()
A.草原生态系统B.河流生态系统C.城市生态系统D.热带雨林
34、日常生活中,许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌。下列各项属于人类对真菌利用的是()
①制酸奶②酿酒③制醋④生产青霉素⑤做面包
A.①②④B.②④⑤C.①③④D.①②③④⑤
35、甲血管与心室相连,流静脉血;乙血管与心房相连,流动脉血,这两条血管依次()
A.主动脉和肺动脉B.肺静脉和肺动脉C.上腔静脉和下腔静脉D.肺动脉和肺静脉
36、艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种严重传染病。艾滋病病毒(HIV)侵入人体后破坏人体的免疫功能,使
人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤,最终导致死亡。感染艾滋病病毒2〜6周后才能从血液中检测出艾滋病病毒抗
体,但在能测出抗体之前已具有传染性。艾滋病病毒(HIV)主要存在于血液、精液、阴道分泌物中,乳汁、伤口渗
出液中也含有HIV»请根据材料,回答下列问题:从传染病的特点看,艾滋病病毒(HIV)属于o从传染病流
行的环节看,艾滋病患者属于。患者血液中的艾滋病病毒抗体是患者自身对抗HIV而产生的—免疫。根据资
料分析,艾滋病的传染途径不包括()
A.血液传播B.性传播C.空气传播D.母婴传播若我们身边有艾滋病患者,我们应
该怎样与之相处?O
37、阅读材料和图示,回答问题:
材料一“植物人”脑干功能是正常的,昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态,病人可以有自主呼吸
和心跳,“植物人,,不同于"脑死亡”。
材料二
12
材料三
(1)“植物人”小便会失禁,原因是脊髓下部的排尿中枢;这一实例说明脊髓具有功能。
⑵一是调节人体生理活动的最高级中枢,它可以调节全身各器官的活动。人类神经活动最突出的特征是能够对一
的刺激建立条件反射。
(3)材料二为一模式图。
(4)在缩手反射中,当冲动传至"—]—时,手即缩回(即屈肘)。屈肘时,手臂收缩的肌肉是_(选填“肱二头肌”或“肱
三头肌”)。
⑸材料三为司机看见红灯停车的反射示意图。“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是—(填序号:①角膜、
②晶状体、③视网膜、④瞳孔)。
(6)补充材料三所缺的两个反射结构依次是神经中枢和o
38、(6分)2014年3月31日是第19个全国中小学生安全教育日.
“强化安全意识,提升安全素养”是中小学生远离交通事故,保障人身安全的重要行为.请据下列图示,结合所学生物
学知识回答有关问题:
(1)行人通过人行横道,要按人行横道灯的指示通行.当你在通过人行横道线前,看到人行横道红灯亮时,应该停留
在人行横道线前等待.在这一过程中,交通信号灯发出的光线主要经过[—]的折射,形成物像,刺激
上的感光细胞,产生神经冲动,神经冲动通过视神经传递到[],形成视觉.
(2)“为救护车让道”是交通文明的基本准则.当你听到远处救护车的鸣笛声时,尽管是绿灯亮也要等到救护车过后再
择机行走.在这一过程中,救护车的“鸣笛声”刺激[]内的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过听神
经传递到大脑皮层的相关中枢形成听觉.
(3)通过人行横道时,由大脑皮层相关神经中枢产生神经冲动,沿着[]中下行的神经纤维,传递到脊髓
中相应的神经中枢后,再经[]传递到相应的肌肉而完成相关运动.
39、假如你在森林中迷了路,怎样借助于苔葬植物分辨方向?
(1)苔葬植物生活在的环境中。(干燥或潮湿)
(2)大多数树干的哪些部位苔葬多?(背光面还是向光面)
(3)树干长苔葬多的一面朝(南或北)。好!现在你已经确认方向了。
40、以下是五种微生物示意图,请据图回答下列问题。
(1)图中是病毒,它没有细胞结构。
(2)上图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是:B无成形的。
(3)图E中的a是,图中的C、D、E都通过产生a来繁殖后代。
(4)图中D是酵母菌结构图,与绿色植物叶肉细胞相比缺少的结构是
参考答案
1、A
【解题分析】
消化系统由消化道和消化腺两部分组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门,胃有暂时储存食物和
初步消化蛋白质的作用,小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所;消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等,
其中,肝脏是人体最大的消化腺,其分泌的胆汁对脂肪有乳化作用。
【题目详解】
肠液和胰液中含有多种消化酶,能够参与消化糖类、蛋白质和脂肪,A正确。脂肪必须经过消化才能吸收。脂肪的消
化开始于小肠,先是胆汁(包含任何消化酶)将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,再在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为
甘油和脂肪酸才能吸收,B错误。胃液能消化蛋白质,不能消化脂肪,C错误。脂肪是人体的备用的供能物质,D错
误。
【题目点拨】
解答此题的关键是知道消化系统的组成和功能。
2、A
【解题分析】
(1)草履虫能通过运动趋向有利刺激,躲避有害刺激.
(2)显微镜成倒像的,物像的移动方向和实际(装片)的移动方向相反。
【题目详解】
图中在左侧液滴中放入食盐,会使液滴中盐的浓度上升,对草履虫造成危害,是不利刺激。所以草履虫会通过运动躲
避它,草履虫从左到右运动。
显微镜呈倒像,草履虫从左到右运动,在显微镜下看到的是草履虫从右到左运动。所以用显微镜观察草履虫将从右
到左运动。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的成像特点以及草履虫有趋利避害的特点.
3、C
【解题分析】考点:果实和种子的形成。
分析:
花蕊是一朵花的主要结构,果实是由子房发育而成,种子是由胚珠发育成的,据此解答。
解答:
一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊。只有雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系,所以,
雄蕊和雌蕊是花的主要部分。绿色开花植物的雌蕊传粉受精完成后,受精卵发育成胚,受精的极核发育成胚乳,珠被
发育成种皮,整个胚珠发育成种子,子房壁发育成果皮,整个子房发育成果实。受精卵是由精子和卵细胞结合的产物,
由花粉和胚珠双方的基因组成,并不影响子房壁的基因组成。所以,果实的口味不会改变。
故选:C
4、B
【解题分析】
爬行动物:体表有鳞片或壳、卵生、体温不恒定等;多数鸟类营飞行生活,被覆羽毛,前肢变成翼,胸肌发达,牵动
两翼的动力强,有气囊,辅助肺完成双重呼吸,体温恒定,卵生;鱼类用鳏呼吸,用鳍游泳;哺乳动物的体表被毛,
胎生哺乳,体温恒定,用肺呼吸,体内有膈。
【题目详解】
胎生四肢动物有毛,这是哺乳动物,A错误;卵生四肢动物皮上有鳞,相当于现代动物类中爬行类的特点,B正确;
卵生二肢动物有羽毛,能飞,相当于鸟类,C错误;卵生无肢动物有鳞,水栖,用鲤呼吸,相当于鱼类,D错误。
【题目点拨】
掌握各种动物类群的特点是解题的关键。
5、D
【解题分析】
(1)人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射;(2)人与动物最大的区别在于人类有
特有的语言中枢,因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。
【题目详解】
膝跳反射”、“眨眼反射”、“闻香垂涎”,都是由具体条件刺激引起的反射,人和动物共有,ABC不符合题意;“谈虎色
变”,是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射,D符合题意。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射。
6、D
【解题分析】
植物通过开花、传粉、受精、产生种子,由种子发育成一株新的植物体的方式属于有性生殖;人工授粉的生殖方式是
有性生殖。
【题目详解】
无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。无性生殖包括嫁接、杆插、组织培养、
压条、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。试管婴儿又称体外受精…胚胎移植,具体地说是借助内窥镜或在B超指引下,
从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入试管,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再
在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程,可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,
其原理仍然是有性生殖,与人工授粉原理相同。植物组织培养、以黑枣为砧木嫁接柿树、克隆羊多莉的培育属于无性
生殖,没有两性生殖细胞结合,由母体的一部分发育为新的个体。故选D。
【题目点拨】
正确理解生物的繁殖后代的方式分为有性生殖和无性生殖。
7、D
【解题分析】
生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。生态平衡是一个动态的平衡,生
物的种类数量不是不变、而是相对稳定。
【题目详解】
生态系统具有一定的自我调节能力,在草一兔一狐组成的食物链中,狐被大量捕杀,兔会因为失去天敌的控制数量会
在短时间内上升;兔数量多了,草的数量会减少;草少了,兔子又会因食物缺乏而数量减少。故兔的数量是先迅速上
升后急剧下降。
【题目点拨】
在分析生态系统中某种生物数量变化时,既要考虑种间斗争,又要考虑到种内斗争,做好全面分析。
8、A
【解题分析】
此题考查的植物的分类,可根据裸子植物和被子植物的区别来分,据此答题.
【题目详解】
根据种子外面有无果皮包被着,把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类,被子植物的种子外面有果皮包被,如蒲
公英、月季、国槐;裸子植物的种子外面无果皮包被,如铁树、雪松。可见A符合题意.故选A
9、C
【解题分析】
中枢神经系统由脑、脊髓组成,其中脑包括大脑、小脑和脑干.大脑包括左右两个大脑半球,表面是大脑皮层,约有
140亿个神经细胞,具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区,是人体的“最高司令部”;小脑具有使运动协调、
准确、维持身体平衡的作用;脑干中具有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动的部位,如果这些部位受
到损伤,心跳和呼吸就会停止,从而危及生命;脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将对这些刺激的
反应传到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路,由脊髓发出的神经叫做脊神经,由脑发出的神经叫做脑神经,它
们分布在身体各处,传导神经冲动。
【题目详解】
A、患脑溢血后,不能说话,是因为损伤了大脑皮层的语言中枢,故A错误;
B、胸段脊髓横断后,大脑发出的神经冲动无法传导到脊髓,故B错误;
C、儿童看到穿白大褂的医生就哭,神经中枢位于大脑皮层,因此是复杂的反射,故C正确;
D、人体甲状腺分泌的甲状腺激素过多会导致甲亢,故D错误。
【题目点拨】
本题主要考查非条件(简单)反射和条件(复杂)反射及脊髓和脑的结构及其功能。理解掌握非条件(简单)反射和
条件(复杂)反射及脊髓和脑的结构及其功能是解答此题的关键。
10、B
【解题分析】
绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。
影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度等。
【题目详解】
ACD、适当延长光照时间,增加光照强度、光照条件下适当增加二氧化碳浓度、合理密植,及时松土、灌溉、施肥,
都能促进农作物的光合作用,制造的有机物增多,因此都能提高农作物产量,ACD正确。B、温室内的温度白天低,
光合作用减弱,制造的有机物少,夜间温度高呼吸作用分解的有机物多,因此农作物体内积累的有机物少,所以不能
提高农作物产量,B不正确。故选:Bo
【题目点拨】
解答此题的关键是知道光合作用原理在生产上的应用。
11、B
【解题分析】
构成人体的四大基本组织的结构及功能比较:
组织名郁主要结制特征或功能
■WB
上皮组织2由上皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护、分泌等作用
结缔组织结缔组织种类很多,细胞间质发达,分布广泛,具有支持、连接、保护、营养等功能
肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张等功能
神经组织由神经细胞构成,能够接受刺激,产生并传导兴奋
【题目详解】
皮肤包括表皮和真皮,表皮位于皮肤的表层,由上皮组织构成,表皮内没有血管和神经,真皮比表皮厚,主要由结缔
组织构成,真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢,感觉神经末梢属于神经组织,皮肤不慎被划破,结果流了很
多血,血属于结缔组织,小明感到非常疼说明皮肤里有神经组织,B符合题意。
【题目点拨】
人体和动物体的几种基本组织及功能,人体皮肤的结构和主要功能。
12、C
【解题分析】
试题分析:一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花叫两性花,能够完成自花传粉的花,一定是两性花。所以豌豆花未开放前
即进行套袋处理,依然可以结出豌豆,说明豌豆花的类型和传粉方式分别为两性花和自花传粉。
【考点定位】本题考查植物传粉的方式和果实与种子的形成过程,容易题,属于理解层次。
13、D
【解题分析】
免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非已”成分,从而破坏和排斥进入体内的抗原物质,及
人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体内部环境的平衡和稳定。免疫包括特异性免疫和非特异性免疫。
【题目详解】
A、唾液是由唾液腺分泌的一种消化液,唾液中含有唾液淀粉酶,对淀粉有初步的消化作用;唾液中含有的溶菌酶能
够破坏病菌的细胞壁,使病菌溶解而死亡,属于人体的第二道防线。因此唾液既有消化作用,又有免疫作用,属于非
特异性免疫。A正确;
B.免疫是人体的一种防御功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分。免疫能监视、识别和消除体内产生的
异常细胞,这就是免疫监视。B正确;
C、抗原侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质叫抗体,抗体与抗原结合,促进了吞噬
细胞的吞噬作用,将抗原清除。故C正确。
D、接种的疫苗相当于抗原,疫苗进入人体刺激淋巴细胞产生抗体,能提高对特定传染病的抵抗力,D错误。
故选:D。
【题目点拨】
解答此题的关键是掌握免疫的知识。
14、A
【解题分析】草履虫是单细胞生物,能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,A正确;神经元、
叶肉细胞、肌细胞都属于单个细胞,不能独立完成各项生命活动,B、C、D错误。
点睛:生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物虽然
个体微小,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
15、D
【解题分析】
试题分析:A.植株生长所需的水分主要由成熟区的根毛吸收
B.形成层的细胞能不断地进行分裂,向外形成新的韧皮部,向内形成新的木质部,使茎不断长粗.草本植物的茎不能
逐年加粗,是因为没有形成层.
C.植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐
D.枝芽的结构和发育如图所示:
图中乙是由甲发育而来的.其中乙中的【b】叶由甲中的【3】幼叶发育而来,乙中的【a】茎由甲中的【4】芽轴发育
而来,乙中的【c】侧芽由甲中的15】芽原基发育而来.所以枝芽是一个未发育的枝条,将来发育成枝条和叶.
考点:被子植物的生长、发育、繁殖等相关知识。
16、B
【解题分析】
此题考查了神经元的结构就功能,包括细胞体和突起两部分。据此解答。
【题目详解】
此图是神经细胞的结构图,也叫神经元,是神经系统功能的基本单位。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。
图示中:①是胞体,②是树突。神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其它的神经元,神
经元传导神经冲动是沿一定方向传导的,每个神经元可能有很多树突,但是只有一个轴突,树突将神经冲动传向细胞
体,轴突则将冲动从细胞体传出。可见B符合题意。
【题目点拨】
神经元的结构及功能是中考的热点,注意掌握,可结合神经元的结构图来理解和记忆。
17、A
【解题分析】
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区
和成熟区。
【题目详解】
分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断
分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,
开始迅速伸长,是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故,A错
误;成熟区在伸长区的上部,细胞停止伸长,开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛。根毛的存在增加了根的
吸收面积,是吸收水分和无机盐的主要部位,B正确;植物的根系可以牢牢的抓住土壤,对地面土壤有很好的固定和
保护作用,C正确;植物的根呼吸的是土壤中的空气,中耕松土使土壤疏松,土壤中的空气增多,有利于根的呼吸作
用,D正确。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是理解根的生长原因。
18、C
【解题分析】
病毒的结构非常简单,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;没有细胞结构。不能独立生活,只能寄生在活细胞内,
并在寄主细胞内进行繁殖.一旦离开了活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体。
【题目详解】
病毒结构简单,身体微小,只有在电子显微镜下才能观察到,病毒由蛋白质的外壳和核酸组成的内核组成,没有细胞
结构。寄生的活细胞内,不能独立生活。有些病毒对人和动物有害,有些病毒可以经过减毒后制成疫苗防治疫病的发
生,如乙肝疫苗,禽流感疫苗等。故选C。
【题目点拨】
本题考查病毒的形态结构特点,生活方式,在疾病预防中的运用和对人体的危害。难度一般,属于了解层次要求。
19、B
【解题分析】
种子萌发的过程是:首先是种子吸水膨胀,种皮变软,子叶或胚乳里的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴,然后胚根
发育成根,胚轴伸长发育成连接茎与根的部分,最后胚芽发育成茎和叶.
【题目详解】
菜豆种子的结构包括:种皮和胚,胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶等结构.其中,种皮起保护种子内部结构的作用.胚
根最终发育成植物的主根;胚轴最终发育成连接茎和根的部分;胚芽最终发育成植物的茎和叶,豆芽的白嫩细长的部
分就是由胚轴发育而来的.故选:B.
【题目点拨】
解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的过程.学生容易错误的认为是胚芽.
20、B
【解题分析】
试题分析:有氧运动也叫做有氧代谢运动,是指人体在氧气充分供应的情况下进行的体育锻炼.有氧运动的好处是:
可以提升氧气的摄取量,能更好地消耗体内多余的热量.特点是强度低、有节奏、持续时间较长.无氧运动是指肌肉
在“缺氧”的状态下高速剧烈的运动.常见的有氧运动项目有:步行、慢跑、滑冰、游泳、骑自行车、打太极拳、跳健
身舞、做韵律操等.无氧运动大部分是负荷强度高、瞬间性强的运动,所以很难持续长时间,而且疲劳消除的时间也
慢.因此,散步和慢跑属于人体在氧气充分供应的情况下进行的体育锻炼,属于有氧运动.常见的无氧运动项目有:
短跑、举重、投掷、跳高、跳远、拔河、俯卧撑、潜水、肌力训练(长时间的肌肉收缩)等.
考点:呼吸系统的卫生保健
21、C
【解题分析】
试题分析:生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的,非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等,它们为生
物提供能量、营养和生存空间,生物成分包括生态系统中的全部生物,根据获得的营养和能量的方式,生物成分又可
以划分为生产者、消费者、分解者,其中生产者指的是绿色植物,消费者指的是各种动物,分解者指的是细菌、真菌
等营腐生生活的微生物,故C.符合题意。
考点:本题考查的是生态系统的组成。
22、C
【解题分析】
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,称为原核生物。有些细菌的细
胞壁外有荚膜,有些细菌有鞭毛,没有叶绿体。
【题目详解】
A、因为小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,内表面有许多皱曩和绒毛,扩大了与食物的接触面积,所以小
肠是消化的主要器官。A正确
B、细菌没有成形的细胞核,属于原核生物,繁殖方式是分裂。B正确
C、生物圈中还有肉眼很难看见的生物,他们的身体只有一个细胞构成,称为单细胞生物。细菌是单细胞生物;C错
误
D、细菌个体十分微小,大约10亿个细菌堆积起来,才有一颗小米粒那么大,只有用高倍显微镜或电子显微镜才能观
察到细菌的形态。D正确
依据题意,故选Co
【题目点拨】
解答此题需掌握细菌的结构特征相关知识。
23、A
【解题分析】
考点:泌尿系统的组成。
分析:
图中①是肾脏,②是输尿管,③是膀胱,④是尿道,结合尿的形成分析作答。
解答:
A、图中①为肾脏,肾脏是泌尿系统中最主要的器官,每个肾脏由100多万个肾单位组成,血液在流经肾单位时,经
过肾小球的过滤与肾小管的重吸收等过程,将血液中多余的水分、尿素等物质形成尿排出体外,A正确。
B、图中③为膀胱,肾脏形成尿液后,肾盂把所有形成的尿液集中起来,由输尿管把尿液输送到膀胱,暂时储存,最
后排除体外,所以③膀胱中的尿液是终尿,不是原尿,B错误。
C、①为肾脏,是形成尿液的主要器官,除了肾脏之外,还有呼吸系统和皮肤等,也可以排出废物,C错误。
D、图中②是输尿管,血液中的所有葡萄糖、大部分的水和无机盐在①肾脏的肾小管被重吸收,D错误。
故选A
24、C
【解题分析】
毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害,可产生异常的兴奋、抑制等作用,出现一系列神经、精神症状,
如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等。对心血管系统、呼吸
系统、消化系统和生殖系统等都会造成严重的危害。吸毒使免疫力下降,还会成为感染艾滋病、乙肝等血液传染病的
高危人群。故选C
25、D
【解题分析】
(1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在
休眠期以及胚发育所需的营养物质。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实
验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理的
就是对照组。
【题目详解】
A.种子数量太少,会有偶然性,实验误差较大,实验结果不能说明一般性。所用种子的数量要多,故A正确。
B.表中①、②唯一不同的变量是水分,①、③唯一不同的变量是温度,故B正确。
C.①中未萌发种子的原因可能是:可能种子处于休眠期或胚不完整或胚不是活的,故C正确。
D.实验结论是种子萌发需要适宜的温度、一定的水分。充足的光照不是种子萌发的条件,故D错误。
故选D。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照实验中变量的唯一性。
26、D
【解题分析】
植物鲜重量增加的主要是水分,不能代表光合作用的强度。在C点增加光照强度,光合作用强度增加,说明出现BC
段的限制因素主要是光照强度。BC段光合作用强度基本不变,C点和B点三碳化合物维持动态平衡。光照强度在一
定范围内光合速率随着光照强度的增加而加快。但超过一定范围之后,光合速率的增加转慢。当达到某一光照强度时,
光合速率就不再增加,这种现象称为光饱和现象。
【题目详解】
光合作用是合成有机物,光合作用强度的重要指标是植物干重的增加量,A错误;据图可知,出现BC段的限制因素
主要是光照强度,B错误;从B点后,光合作用强度不再增加,叶绿体内的三碳化合物含量,C点时等于B点,C错
误;在E点后再次增大光照强度,光合作用强度可能会增加,曲线有可能为EG,D正确。
【题目点拨】
本题考查光合作用强度影响因素的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对
某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力和识图能力。
27、D
【解题分析】
传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病。传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护
易感人群。
【题目详解】
传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病
原体的人和动物,传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介,疫苗相当于抗原,能够
刺激人体的免疫系统产生抗体,产生的这种抗体只针对特定的病原体起作用,属于特异性免疫;易感人群是指对某种
传染病缺乏特异性免疫力的人群,所以接种疫苗在传染病的预防措施中属于保护易感人群,故D符合题意。
【题目点拨】
知道传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群即能正确答题。
28、A
【解题分析】
计划免疫就是根据传染病的发病规律,按科学的免疫程序,有计划地给人群接种,使人体获得对这些传染病的免疫力,
计划免疫的目的是保护易感人群,据此答题.
【题目详解】
预防传染病的措施包括:控制传染源、切断传播途径和保护易感者。计划免疫就是根据传染病的发病规律,按科学的
免疫程序,有计划地给人群接种,使人体获得对这些传染病的免疫力。这里的人群是指对该传染病缺乏免疫力,注射
疫苗后让他们体内产生抗体,提高自身免疫力,从而达到预防传染病的目的。因此在人群中进行计划免疫的目的是保
护易感人群。
【题目点拨】
健康的人体内没有抗体,属于易感者.给他们接种疫苗,使之产生抗体属于保护易感者.
29、B
【解题分析】
实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论,A错误;
观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、
考察和描述,以发现和验证科学结论。科学家就是在非洲森林这种自然状态下记录了黑猩猩的生活,这种研究方法属
于观察法,B正确;文献法就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料,从中选取信息,以达到某种调查研究目的
方法,C错误;调查法是指通过一定的途径,深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式,D错
误。
点睛:观察法要求观察者对动物不施加任何影响,真实观察并记录;实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生
活条件,在改变的环境下观察动物的行为反应。
30、B
【解题分析】
组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓
组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。利用组
织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,另外,该技术还可以防止植物病毒的危害,极大
的提高了农业生产效率,据此解答。
【题目详解】
在无菌条件下将铁皮石解植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养,培育出许多与原来的铁皮石斛基本相同
的新个体。这属于组织培养。植物的组织培养属于无性生殖的范畴,新植株能保持亲本的优良性状,且繁殖速度快。
故B符合题意。
【题目点拨】
利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,另外,该技术还可以防止植物病毒的危害,
极大的提高了农业生产效率。
31、C
【解题分析】
试题分析:叶芽的结构:生长点,有很强的分生能力,属于分生组织,可以使芽轴不断伸长;叶原基将
来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽.
可知:A、芽中生长点,有很强的分生能力,属于分生组织;
B、按芽的着生位置分可以分为顶芽和侧芽;
C、芽原基将来发育成侧芽;
D、芽轴将来发育成茎.
考点:叶(枝)芽的结构和发育
32、A
【解题分析】
试题分析:动物适应环境的两种最基本方式是本能和学习。自然界中的动物多种多样,他们在形态、结构和生理上都
能适应一定环境。
A、B青蛙的体色与环境相似,有保护作用,A正确。
B、节肢动物的特征是身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,A、E身体都分节,但A属于环节动物而E
属于节肢动物,B错误。
C、A的体内无脊椎,柔软但属于环节动物,C错误。
D、C蜥蜴属于爬行动物,体表覆盖角质鳞片,E的体表有外骨骼,能保护和减少体内水分的蒸发,D错误.
故选Ao
【考点定位】本题考查的是动物的分类,中等题,属于了解层次。
33、D
【解题分析】
试题分析:上述生态系统中,热带雨林生态系统中动植物种类繁多,营养结构复杂,自我调节能力就最强,能够长期
处在比较稳定的状态。
考点:本题考查的是生态系统中的类型
34、B
【解题分析】
细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义,如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌,制酸奶要用到
乳酸菌。
【题目详解】
①制酸奶要用到乳酸杆菌,乳酸菌属于细菌,通过分裂进行生殖,在无氧的条件下,经酵母菌的发酵后使原有的乳糖
变为乳酸,使奶具有甜酸风味;
②酿酒时要用到酒曲,主要成分是酵母菌,酵母菌是一种单细胞真菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒
精和二氧化碳;
③制醋要用醋酸菌,醋酸菌属于细菌发酵能产生醋酸;
④制青霉素要用到青霉,青霉属于真菌。
⑤做馒头或面包等面食时,经常要用到酵母菌,酵母菌属于真菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,
二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔。所以属于人类对真菌利用的是②④⑤。
故选:Bo
【题目点拨】
多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。
35、D
【解题分析】
心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室。左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,
右心室连通肺动脉。即心室与动脉相连,心房与静脉相连,据此解答。
【题目详解】
体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流
回到右心房的循环,在体循环中,从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时,与组织细胞
进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走;这样,血液经过体循环,
就由动脉血变成了静脉血;肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的
循环;在肺循环中,从右心室射入肺动脉的静脉血,流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧
气进入血液,这样,经过肺循环,血液由静脉血变成了动脉血,由肺静脉流回心脏的左心房。可见,“甲血管与心室相
连,流静脉血”,该血管是肺动脉;“乙血管与心房相连,流动脉血”,该血管是肺静脉,D正确。
【题目点拨】
心脏各结构所连接的血管和血液循环中各结构所流动的血液的判断可以归纳为:房连静,室连动(血管);左动右静(血
液);肺反体同(两循环中血液与血管的关系)。
36、病原体传染源特异性C艾滋病患者不要有惧怕心理,要不歧视、不孤立艾滋病患者;与他们和
谐相处;给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助
【解题分析】
艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征,是由人类缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV
主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、皮肤粘膜破损或炎症溃疡的渗出液中。因此艾滋病的传
播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;但是交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃
同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。
(1)病原体指的是能够因其患病的微生物和寄生虫的统称。艾滋病病毒属于病原体。
(2)传染病要想在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中的任何一个环节,
传染病就流行不起来。传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的
途径;易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。艾滋病患者体内已经存在了艾滋病病毒,所以
艾滋病病人应属于传染源。
(3)患者血液中的艾滋病病毒抗体是患者自身对抗HIV而产生的特异性免疫。
(4)HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中,因此艾滋病的传播途径主要有:性传播(与
已感染的伴侣发生无保护的性行为)、静脉注射吸毒(与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具,是一种非
常重要的HIV传播
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