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文档简介
数学二年级下册第四单元过关作业班级：二3-4班姓名：何欢明单元知识点：1.通过测量铅笔的长度，亲身体验1分米和1毫米有多长。2体验1千米有多长。知道1千米=1000米，学会千米和米的简单换算。3.学生掌握长度单位之间的换算单元作业目标：1、体验1千米有多长，初步建立千米的空间表象。2、使学生知道1千米=1000米，学会千米和米的简单换算。3、学生认识米.厘米.分米.毫米之间的换算单元过关作业：1、根据单元重点编写，以基础为主，要求过关率达到90%以上学生完成时间约在20---30分钟（老师必须做到精选、先做）由年级组老师协同编写，教研组长审定通过，自行组织过关检测。未过关的学生要进行二次过关。一、填空题。1、在括号里填上合适的单位名称。一支铅笔长约20（）数学课本厚约6（）一栋楼高约25（）一根筷子长约2（）课桌长约6（）我国南北相距约5500（）2、1cm=()mm1m=()dm1km=()m4km=()m2000m=()km9dm=()cm500cm=()m30mm=()cm7cm=()mme3、在○里填上＞、＜或＝。14cm○20mm100mm○10cm8毫米○7厘米1m○8dm2千米○2100米1厘米○10毫米4、我会计算。15米+9米=（）46厘米—26厘米=（）48千米+32千米=（）1米—20厘米=（）3千米—2千米=（）5分米—50厘米=（）二、判断。1、一张床长约22dm。()2、明明的身高150cm，红红的身高15dm，两人一样高。()3、测量一段路的长度，可以用km,m做单位。()4、飞机每小时飞行800米。()三、操作题。1、画一条长65mm的线段2、画一条比5cm长25mm的线段三、解决问题。1、一根钢管长50米，如果要剧成8米一断，需要锯几次？2、小军的身高是1米45厘米，小强的身高是1米65厘米。小强比小军高多少厘米？合多少分米？3、一
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