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沪教版九年级上第4章认识化学反应第3节化学方程式的书写及应用第2课时依据化学方程式的计算知识点1化学方程式的意义1.

化学方程式不能提供的信息是(

A

)A.

化学反应的快慢B.

化学反应的条件C.

反应物和生成物D.

参加反应的各物质的质量比A12345678

A.

一氧化碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳B.

反应前后碳原子、氧原子的个数均不变C.

每2个一氧化碳分子和1个氧分子在点燃条件下生成2个

二氧化碳分子D.

每2份质量的一氧化碳和1份质量的氧气充分反应可生

成2份质量的二氧化碳12345678【点拨】由化学方程式可知，该反应可读作：每56份质量

的一氧化碳和32份质量的氧气在点燃条件下恰好反应生成

88份质量的二氧化碳，故D错误。【答案】D123456783.

[2023烟台期中]如图所示，四位同学正在讨论某一化学方

程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是(

B

)A.C＋O2

CO2B.2CO＋O2

2CO2C.2H2＋O2

2H2OD.C2H4＋3O2

2H2O＋2CO2B12345678知识点2依据化学方程式的计算4.

电解水是获取氢气的方法之一。现将72

g水完全电解，理

论上能产生多少氢气？12345678

答：理论上能产生8

g氢气。123456785.

[母题教材P135T4变式]实验室中可以采用过氧化氢分解

制取氧气，也可以采用加热高锰酸钾制取氧气。(1)用含有6.8

g过氧化氢的溶液，以二氧化锰作催化剂，

可以产生氧气的质量是多少？12345678

12345678(2)要产生同样多的氧气，需要多少克高锰酸钾？

答：要产生同样多的氧气，需要31.6

g高锰酸钾。123456786.

[2023无锡]如图是“光催化固氮合成氨”反应前后分子种

类变化的示意图。下列叙述正确的是(

B

)A.

乙和丙都是氧化物B.

参加反应的甲和乙的分子个数比为1∶3C.

反应后原子数目增加D.

反应生成的丙和丁的质量比为32∶1712345678

【答案】B12345678

过氧化氢中的氧元素并没有全部转化为氧气，还有部

分氧元素在生成物水中。12345678(2)帮助该同学计算需要分解过氧化氢的质量。

答：需要分解过氧化氢的质量为34

g。12345678

12345678实验组别柠檬酸/g碳酸氢钠/g气体体积/mL11.920.8422421.921.6844831.922.5267241.923.36672A.4B.3C.2D.112345678【点拨】由表格中的数据可知，加入0.84

g碳酸氢钠产生

气体的体积为224

mL，加入1.68

g碳酸氢钠产生气体的体

积为448

mL，即每0.84

g碳酸氢钠产生气体的体积为224

mL，而加入2.52

g、3.36

g碳酸氢钠产生气体的体积为672

mL，说明在实验组别3中，1.92

g柠檬酸和2.52

g碳酸氢钠恰好完全反应。12

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