2024年中江中小学教师招聘真题

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招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.课外、校外教育活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,可以根据参加活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。这体现了课外、校外教育的（）特点。A.实践性B.自愿性C.广泛性D.自主性【答案】：C2.“己欲立而立仁，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到（）。A.相互团结与友爱B.相互尊重与体谅C.相互竞争与合作D.相互交流与沟通【答案】：B3.个人面对问题情境时，能独具慧心，想出不同寻常的高见，具有新奇性。这反映了创造性的什么特征？（）A.独创性B.变通性C.流畅性D.先进性【答案】：A4.在教学过程中，为了使学生更好地记住教学内容，老师经常会传授给学生一些记忆方法，如把材料缩简成歌诀等，这属于（）。A.时间管理策略B.复述策略C.精细加工策略D.组织策略【答案】：C5.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。A.同事关系B.师长关系C.师生关系D.师教关系【答案】：C6.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程？（）A.自主建构的过程B.自然发展的过程C.被动生成的过程D.被动发展的过程【答案】：A7.强调儿童在教育中的中心地位，以儿童中心主义著称的教育家是（）。A.凯洛夫B.杜威C.赫尔巴特D.夸美纽斯【答案】：B8.教育形态的完备是一个历史的发展过程，在现代教育体系中，（）是教育的主体形态。A.社区教育B.学校教育C.个人教育D.家庭教育【答案】：B9.罗杰斯提出的心理健康模式是（）。A.自我实现的人模式B.普通人模式C.疾病模式D.功能充分发挥者模式【答案】：D10.教育的（）是把教育作为一种生存手段和工具，着重于社会生产和生活对人的知识技能的要求，是成才的教育，是人才的教育。A.个体享用功能B.个体发展功能C.经济功能D.个体谋生功能【答案】：D11.（）提出“以学生为中心”的主张。A.鲁宾斯坦B.布鲁纳C.罗杰斯D.杜威【答案】：D12.在我国古代，最早的教育著作是（）。A.《论语》B.《中庸》C.《学记》D.《大学》【答案】：C13.头脑风暴法的特征是（）。A.不经过明显的推理B.向不同的方向扩散C.跳跃式D.集体讨论【答案】：D14.“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反；知困然，后能自强。故曰教学相长也”。这话出自于（）。A.《论语》B.《大学》C.《孟子》D.《学记》【答案】：D15.教育的社会属性不同于教育的本质，它体现了教育现象的各种特征，下列观点中体现了教育的永恒性的是（）。A.教育是一种历史现象B.只要人类社会存在就存在教育C.教育伴随阶级而存在D.教育培养人是有明确目的的【答案】：B16.认为教育成为一种“没有惩罚，没有眼泪”，充满兴趣和欢乐的活动，使儿童的天性得以健康发展，持这种观点的教育家是（）。A.伊拉斯谟B.蒙田C.拉伯雷D.维多利诺【答案】：B17.下列不属于行政领导的基本要素的是（）。A.作用条件B.被领导者C.作用对象D.行政领导者【答案】：A18.古代史书记载：“大业元年（公元605年），海师（水手）何蛮奏言：‘每春秋二时，天清风静，东望依稀，似有烟雾之气，亦不知几千里。’••••••令羽骑尉朱宽，人海访求异俗。何蛮言之，遂与蛮俱往，因到流求国，言不相通，掠一人而返。明年，帝复令宽尉抚之。”这一记载反映的是（）。A.祖国大陆与台湾的联系B.中国移民对南洋的开发C.中国汉王朝与日本交往的开始D.封建政府的侵略掠夺【答案】：A19.下列选项中，表述错误的一项是（）。A.“元曲四大家”指的是关汉卿，王实甫，白朴，马致远B.《史记》是我国第一部纪传体通史C.《战国策》是西汉刘向根据战国时策士的言论编辑而成的一部史书D.王安石被称为“中国11世纪的改革家”【答案】：A20.（）适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。A.命令B.通告C.通知D.通报【答案】：B21.下列不属于货币职能的是（）。A.世界货币B.资源分配C.价值尺度D.流通手段【答案】：B22.王国维《人间词话》中提到的“三种境界”中的第一层境界是（）。A.无可奈何花落去，似曾相识燕归来B.昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路C.众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处D.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴【答案】：B23.如果一个企业经历规模报酬递增的阶段，则其LAC曲线是（）A.垂直的B.上升的C.下降的D.水平的【答案】：C24.小王家农场自产的水果，一部分卖给水果批发市场，一部分作为福利发放给农场的工人。则作为福利的这部分水果（）。A.计算进国民生产总值，按照水果的市场价格核算B.计算进国民生产总值，按照水果的成本价核算C.不计算进国民生产总值，因为发放福利不属于生产行为D.不计算进国民生产总值，因为发放福利是让员工自己使用，不属于市场行为【答案】：D25.当下社会语言中产生了许多新词，“美女”算是其中之一，因为它已经不是传统语意上的“美女”了，而是几乎泛指一切女性。“美女”一词的滥用，似乎发端于文学界，所谓“美女作家”。当从文学自身寻找价值比较艰难的时候，从语言学角度去寻找，反而显得容易些了，这也许可以算作中国文学对于语言学的新贡献吧。继女作家统统被称为“美女作家”之后，电视上每出现一位女教授，都会被称为“美女教授”。现在到商场去买东西，都会有营业员凑上来问：“美女，买什么？”

在“美女”中，“美”已经成为虚词，没有任何实际意义了。“美女”对语言学带来了新的挑战，那就是需要重新定义“美”的内涵。如果从前称美女是对女性美的赞赏的话，现在已经完全沦为一种轻薄了。而且，从前的人含蓄，似乎很少在口语中直呼一个人为“美女”，哪怕她真的是一个美女。这不是审美的个体差异问题，也不是情人眼里出西施的特定审美现象，而是“美”字的滥用和美女称谓的泛化。就拿文化界来说，百姓对于知识女性的面孔可能是存在着“阅读定势”的，一看没到丑的地步，“美女”一词就脱口而出了，所以，现在大家需要区分的不是谁是“美女作家”“美女教授”，而是谁不是“美女作家”“美女教授”了。当特殊取代一般时，人们所做的就不是从一般中区别特殊，而是从特殊中区别一般了。

一个词汇的运用越是被泛化，意义也就越是被抽空。汉语中有很多词已经被用死掉了，属于一用就滥，一滥就死，比如文化、愿景，等等。在文化界，死掉的词可能还有“大师”和“伟大”。评价一个文化人，动辄就是“大师”；评价一件文化产品，动辄就是“伟大”；一个二流作家可以被称为“大师”，一部三流小说可以被称为“伟大”作品。为什么会这样呢？原因很简单，这个时代恰恰无大师，恰恰不伟大，才导致了“大师”与“伟大”词汇的泛滥。真正在大师辈出的伟大时代，“大师”与“伟大”这两个词反而是很少用的，大家在谦虚认真地思考、交流与商榷，而不是随随便便把“大师”和“伟大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人，才会到处乱扣“大师”与“伟大”的帽子。

苏联解体以后，“同志”不好再称呼了，俄罗斯人不知所措，干脆称呼男人”“女人”。于是，有人在喊一个人，却能引起半条街的回头率。“男人”和“女人”可以成为一种称谓，似乎是回到了对人的最本质、最普世的称谓层面，但也消解了语言的存在价值，实际上是语言的悲哀。“美女”一词所显示的，也是语言的滑稽与悲哀，对于用词和称谓的不加节制，有一天也许会导致中国人只能相互称“男人”和“女人”的尴尬境地了。“美女”一词的泛化体现的恰恰是语义的匮乏，以及词语尊严的下滑和人的漫不经心。

下列各项中，和“美女”一词同属称谓泛化现象的是（）。A.近年来报纸刊物中频频出现“给力”一词B.某些人到处宣扬自己的“专家”身份C.电视主持人将所有节目嘉宾都称为“老师”D.皇帝在朝堂上往往称自己的大臣为“爱卿”【答案】：C26.好的开始是成功的一半，对于安全生产也______。安全生产是一个动态、连续的过程，必须抓好每一个环节，尤其是起始环节。《诗经》中有一句名言：“靡不有初，鲜克有终。”魏征在《谏太宗十思疏》中讲到：“善始者实繁，克终者盖寡。”前者讲不注意开始，很少有好结果；后者讲即使注意开始的人很多，但能坚持到最后的______。综合起来都是一个主旨、一个内涵：做任何事情都要____。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.不能例外屈指可数以终为始B.无一例外风毛麟角善始善终C.毫无例外九牛一毛有始有终D.概莫能外寥寥无几善始敬终【答案】：D27.金钱和时间，这两个远足必备的___，只在“时间就是金钱”这句话里统一过，除此之外它俩一直___，不能兼顾，折磨着一颗颗渴望远足的心。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.元素南辕北辙B.要素大相径庭C.元素大相径庭D.要素南辕北辙【答案】：D28.3G_______失去吸引力了吗？如果简单以商用时间来判断，3G在中国确实____，但这种落后并不见得被动。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.已然B.已经C.即将D.即将【答案】：B29.仅今年上半年，各种假产品、假专家便闹得沸反盈天，在消费者中引发了一轮接一轮的巨大______。人们不禁_______：是假货太能炒作，还是真品太过低调？依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.震动B.振动C.震动D.振动【答案】：A30.日前,被称为“法国大展”的“名馆·名家·名作——纪念中法建交50周年特展”在国家博物馆展出。这是一次重量级的展览,10幅名作都是从法国各大国立博物馆（）的精品之作,（）了法国从文艺复兴到当代的艺术精华。依次填入划橫线部分最恰当的一项是（）A.百里挑一B.优中选优C.精挑细选D.沙里淘金【答案】：C31.我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根缘引它的绳索，或一茎枯枝；看它怎样舒开折叠着的嫩叶，渐渐变青，渐渐变老。我细细___它纤细的脉络，嫩芽，我以___的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.观赏揠苗助长B.欣赏急不暇择C.赏鉴急不可耐D.赏玩过犹不及【答案】：A32.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。A.宣泄歉收黄粱梦长篇累牍B.装祯熟稔绿茵场如愿以尝C.坐镇沉缅擦边球以逸代劳D.融洽筹划百页窗中流坻柱【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.数学课上学习乘法口诀，有助于后续学习多位数乘法，这种现象属于（）。A.正迁移B.顺向迁移C.负迁移D.逆向迁移【答案】：AB34.教育人道主义原则对教育者的具体要求包括（）A.尊重学生，关心学生B.创造有利于学生自我教育、自我发展的环境C.提供条件保障学生的自由和权益D.满足学生们的各种要求【答案】：ABC35.社会主义职业道德必须以集体主义为原则，这是（）的必然要求。A.社会主义经济建设B.社会主义文化建设C.社会主义法制建设D.社会主义政治建设【答案】：ABD36.对成为一个良好道德修养的成功人理解正确的是（）。A.从现在做起、从自我做起B.从小事做起，注意细节C.见贤思齐D.做大事者不拘小节【答案】：ABC37.法律法规对职业道德的作用有（）。A.预防作用B.明示作用C.校正作用D.净化社会环境的社会性效益【答案】：ABCD38.下列关于职业纪律的说法，正确的是（）。A.职业纪律是在校学生必须共同遵守的行为准则B.职业纪律是从业人员不必遵守的行为准则C.职业纪律是人们在特定的职业活动范围内必须共同遵守的行为准则D.职业纪律是从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则【答案】：CD39.人际关系包括的成分有（）。A.行为成分B.情感成分C.意志成分D.认知成分【答案】：ABD40.[案例选择]《一堂有趣的数学课》

叮铃铃……上课了，这是王老师的一堂小学数学课,在上节课学完“平行四边形的面积”之后，本节课要学习“三角形的面积”。

王老师首先引导学生复习上节课的内容，再组织学生围绕“如何计算三角形的面积”展开合作学习，具体包括:

（1）给每位同学分发两个形状、大小相同的三角形纸片,要求学生结合平行四边形面积计算的知识，动手探索三角形面积的计算（该环节中，小宇同学将两个纸片重合在一起,但这显然不利于核心问题的解决,在与同组同学交流后,他开始尝试新的方法），

（2）操作完成后,学生小组内部讨论图形拼接与解决核心问题之间的关联。讨论结束后请学生总结发言,

（3）王老师结合学生的操作和讨论,提出问题:

①拼接成的这个图形是什么图形?面积知何计算?②拼接成的图形面积与原三角形面积之间有何关系?③三角形的面积如何计算?

最后,王老师引导学生总结概括出本节课中所用的数学思想是“转化”。

整堂课，学生沉浸在“做数学”的乐趣中，不断挑战自己的思维和理解，学生们觉得这些知识是通过自己的努力发现的、因此也更加喜欢数学课。

以上案例中,王老师坚持的教育理念是（）。A.以学科知识为中心B.以教师的教为中心C.以学生的学为中心D.以问题解决为中心【答案】：CD41.教师应具备的心理素质是（）A.工作与生活态度积极，具备奋发向上的精神B.社会适应能力强；善于自我调控，善于交往C.情绪乐观、稳定；意志坚强、不怕困难、不怕挫折，正确对待顺境和逆境。D.具备高尚的情感，对学生有爱心【答案】：ABCD42.学校教育内容是经过专家、教师、学生等教育主体收集、整理、加工后的系统化的知识。因此，与非学校教育内容（广义的教育内容）相比具有鲜明的特点，主要表现为（）。A.学校教育内容与教育主体密切联系，构成教育过程的基本矛盾B.学校教育内容以教育方针为指导，具有鲜明的目的性C.学校教育内容广泛，具有全面的价值D.学校教育内容上表达的是社会、家庭、个人对受教育者未来发展状况的理想要求和预期状况【答案】：ABCD43.少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状，严重者发生休克。以下有关叙述，不正确的是：（）A.机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子B.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下C.青霉索引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应【答案】：ABD44.2018年我国保持稳中求进的工作总基调，实施积极的财政政策和稳健的货币政策。下列选项中符合积极的财政政策的有（）。A.削减行政开支B.扩建公用设施C.增加社会保障支出D.提高企业税费【答案】：BC45.京津冀协同发展的基本原则有（）A.政府主导，市场引导B.整体规划，分步实施C.改革引领，创新驱动D.海陆统筹、双向开放【答案】：BC46.下列关于财政政策和货币政策的表述，正确的是（）。A.当央行降低贴现率时，市场货币供应将增加B.当民间需求过旺时，可以采取增加政府支出的政策来缩小总需求C.通过增加税收来抑制总需求，属于紧缩性财政政策D.法定存款准备金率提高后，商业银行可用于贷款的现金会减少【答案】：ACD47.生产，分配，交换，消费是社会生产总过程内部的四个环节，它们之间存在着相互联系和相互制约的辩证关系。从经济学的角度分析，以下行为属于消费环节的有（）。A.小王阅读买到的书B.小王发了工资C.小王把买来的水果吃掉D.小王去商场买了一本书【答案】：AC48.下列各项属于社区(community)一次词的含义的有（）。A.共有、共享、相同或共同参与等情况B.具有各个民族的聚集人口C