2024春九年级语文下册议论文阅读同步测试新人教版

专项六争论文阅读一、争论文文体学问1.争论文运用以争论为主的表达方式,进行事实分析或道理分析,从而证明自己的观点。2.从论证方式来看,争论文分为立论文和驳论文。立论是就肯定的事务和问题,提出并阐述、证明自己的见解和主见。驳论,是就肯定事务或问题发表争论,反对片面的、错误的甚至反动的见解和主见,从而表明自己正确的见解和主见。常见的反对方法有三种:驳论点、驳论据和驳论证。3.争论文的要素:论点、论据和论证。(1)论点:是作者对所论述问题的见解和主见,是争论文的灵魂。争论文一般只有一个中心论点,有的争论文还围绕中心论点提出几个分论点。(2)论据:事实论据和道理论据。事实论据:包括具有代表性的确凿的事例或史实。道理论据:指经过人们的实践检验的、为社会所公认的正确理论,包括社会科学理论,自然科学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言、古语、俗语等。(3)论证:论证方法常见的有以下四种:举例论证、道理论证、对比论证、比方论证。4.争论文的结构:提出问题(也叫引论)——分析问题(也叫本论)——解决问题(也叫结论)。一是逐层深化的论述结构,叫“纵式”;一是并列绽开的论述结构,叫“横式”。争论文的结构形式有:(1)总分式,包括总分、分总、总分总;(2)递进式,层层深化、一环扣一环进行论证。5.争论文的语言特点:精确、严密。二、阅读争论文的步骤要从争论的三要素(论点、论据、论证)和争论文的语言这两方面来进行分析。(一)通读全文,找出论点。理清文章论述的层次,从文中找出中心论点,了解作者的观点和主见是什么。中心论点有的是在文章中明确提出,有的是贯穿于全文内容的始终,让读者自己去体会和概括。(二)分析论据,理解论点。争论文中证明论点的事实论据必定是最能反映事物本质的典型事例,证明论点的道理论据都是能正确地反映客观现实的真理。(三)了解并驾驭论证方法。初中阶段主要学习举例论证、道理论证、对比论证、比方论证这四种论证方法。要能够精确辨别不同的论证方法并分析其作用。1.举例论证。答题格式:运用了举例论证的论证方法,举××(概括事例)证明白××(假如有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更详细更有劝服力。2.道理论证。答题格式:运用了××名言(或讲了什么道理),有力地论证了××观点,从而使论证更概括更深化。3.对比论证。答题格式:运用了对比论证的论证方法,将××和××加以比较,突出强调了××的观点。4.比方论证法是用形象的比方来证明观点正确的论证方法。答题格式:运用了比方论证的论证方法,将××比作××,证明白××的观点,从而把抽象深邃的道理阐述得生动形象、浅显易懂。(四)体会争论文的语言。①要从逻辑的角度,分析其用词的精确、严密。②要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性。③要从修辞的角度分析其用词的显明、生动和感情色调。(答案详解详析见106页)一、阅读下面文章,完成下列各题。家庭教化不能没有科学导航张贵勇①中秋遇国庆,对于中小学生们来说,本是好好放松的假期,没想到却被亲爸亲妈们“毁”了。“8天时间太长,孩子学习过程中断那么久,思维也松懈下来,还没来得及巩固的学问点,回到课堂还得花更多时间找回来”,一些家长高大上的理由,使孩子的黄金周不再“黄金”。②假期补课真的有用吗?孩子休息几天就是罪过?孩子一刻不得闲地学习,才不负光阴?其实,闲暇出才智,苏霍姆林斯基就反复强调:“学生创建力的培育取决于他自主驾驭的时间。”不放过假期补课的机会,孩子成果才会快速提升,此种想法或许源于家长多年的切身阅历,此种望子成龙之心情也能理解,但在阅历与规律之间,后者才是值得坚守的不二法门。③很多家长常告诫孩子,学习要从硬记转向理解,从死学转向会学,殊不知家长自己也要从操控转向激励,从依循阅历转向敬重规律。多了解儿童身心发展规律,多驾驭教化教学规律,才是合格家长的标记,才能给孩子终身受益的实力和才智。相对而言,孩子能不能成才,很多时候真不在孩子本身,而在于家长的教化理念。④其实,很多家长的教化焦虑,源于脱离家庭实际与孩子特性的无谓攀比。一位家长的话好像代表了不少父母的心声——“很多同事的孩子不但会背唐诗宋词,还能唱歌跳舞,有的学会了简洁的英语对话,让我既艳羡又担忧,生怕自己的女儿落在别人后面。”这种无视孩子教化规律、只求脸上光鲜的做法,就像大国之间的军备竞赛,结果只会落得两败俱伤——父母劳心劳力,焦虑不堪,孩子没有闲暇,没有华蜜感,变得厌学乃至厌世。而赢家只有一个,那是赚得盆满钵满的培训机构。⑤大到孩子的身心成长,小到某门学科的学习,家长们都要认清规律,懂点“科学”。以外语学习为例,在很多家长的心目中,只要外国人就是外教;从幼儿园起先就要上外教课;中国老师不如外教,教不好英语……种种学问均陷入了误区。懂“科学”的家长们不会过于看重面子、招生宣扬简章,而是审查外教资格证。⑥让孩子接受好的教化之前提,是家长自己有一双火眼金睛,了解孩子成长规律和教化教学规律,让家庭教化回到“科学”的轨道上来。在孩子还小的时候,让他们多嬉戏,多感受世界。学习外语时,给孩子找一个靠谱的外教,抑或陪伴孩子从听读英语绘本起先;到了假期,不妨带孩子走出家门、走出校门,通过各种有意义的实践活动开阔眼界,增长见识。⑦眼下,不管是学校教化还是家庭教化,都不该过度宣扬“废寝忘食”“争分夺秒”的学习经,而是要回到教化常识上来,让孩子有玩耍、发呆的闲暇,有肯定的自主空间。倘如家长们都有敬重规律的意识,家庭教化有了“科学”导航,兼顾孩子的年龄、性别等普遍规律和特性、爱好等特别规律,那么家庭教化就该是另一番可喜的面貌。(选自2024年10月9日《中国教化报》,有删改)1.本文的中心论点是什么?答案:家庭教化要有科学导航。(或:家庭教化不能没有科学导航)2.第①段有何作用?答案:①自然地引出文章的论题。②充当证明中心论点的(反面)论据。3.第④段运用了哪些论证方法?任选一种分析其作用。答案:举例论证、比方论证。运用举例论证,列举一位家长的话,证明很多家长的教化焦虑,源于脱离家庭实际与孩子特性的无谓攀比,从而使论证更详细、更有劝服力。(或:运用比方论证,将家长无视孩子教化规律、只求脸上光鲜的做法比作大国之间的军备竞赛,证明其危害性,从而使论证生动形象,浅显易懂。)4.下面对文章内容的理解不正确的一项是(A)A.假期补课,会让孩子成果快速提升,这种想法源于家长多年的切身阅历。B.一个合格的家长在于,多了解儿童身心发展规律,多驾驭教化教学规律。C.不懂“科学”的家长会陷入学问的误区,从而影响孩子的身心成长。D.家庭教化和学校教化,都应让孩子有肯定的自主空间。5.现实中,超前教化不再局限于中、高考竞争,已发展到从早教识字背诗,再到双语幼儿园、“小升初”选拔学生。对于这种现象,你是怎么看待的?答案:很多家长把早期教化当作教化孩子,提高其素养的一项重要内容。从孩子上幼儿园起先,对孩子进行各种学问培训,3岁学算数,4岁学写字,5岁学英语……这些做法违反孩子心理、生理发展规律,不仅简洁让孩子产生逆反心理,而且会导致孩子厌学。二、(2024昆明)阅读下文,完成下列小题。形神兼备中国画①中国画历史悠久,在中国数千年的绘画发展史上,画家辈出,名作荟萃,在世界美术领域绽放出绚烂的光辉。②中国画有整套独特的表现手法,不追求形象的逼真,而着力于意境的表现,要求做到以形写神,形神兼备。中国画主要以笔墨纸砚为工具,有“书画同源”之说。中国画的颜料由自然的植物或矿物制成。画作以水墨为主体色,也因常用红色和青色,所以又称为“丹青”。③中国画依据题材主要分为以下三类。④人物画是以人物为主体的绘画。从传世的人物画作中,后人可以一窥中国古代帝王将相的面容,还能看到仕女图表现的宫廷生活和风俗画中呈现的市井百态等。这些画作人物形象惟妙惟肖,注意表现人物的精神风貌。例如明代曾鲸的代表作《王时敏像》,画作中人物画得不大,线条流畅遒劲,形象活灵活现;背景则大幅留白突出了人物形象;同时配以书法题字,更彰显了人物的精神气度。⑤山水画是以山川自然景观为主要对象的画作。中国人自古以来就认为山水蕴含着天地宇宙间无穷的奥妙,由此形成了独到的山水观。中国的山水画经常运用散点透视法,利用远近、凹凸的对比,营造出江山万里、山谷深邃的立体效果,极具空间感。例如宋代山水画的代表作《千里江山图》,这是一幅恢宏壮美、色调斑斓的巨幅山水作品,画卷长11.915米、高0.515米,画幅几乎是同时期《清明上河图》的两倍。此画以略带俯视的角度横向绽开全景式的大山大水,呈现出一派万象皆容的场景。画卷采纳散点透视法,远近距离分明,空间层次清楚。在色调表现上,该画以色调浓重的矿物颜料绘成,较同时期流传下来的其他青绿山水画作都要艳丽。全画除青绿主色外,还以赭石来渲染山脚、天色,并以笔墨线条皴染山石,使山峰的立体感和明暗效果特别显明生动。元代书法家、鉴赏家溥光和尚在此画题跋中称其“独步千载,殆众星之孤月也”。⑥花鸟画主要以花草树木、禽鸟鱼虫为题材。花鸟画表现的是边、角、点的小景,注意笔情墨趣。中国花鸟画并不只是纯粹的写生,而是紧紧抓住动植物与人的关系,表达画家的思想情感。所以,中国花鸟画重视形似但不拘泥于形似,更崇尚意境与情趣。例如南宋赵孟坚的《春兰图》,描绘了两株生于杂草丛间的幽兰,摇曳多姿,伸展飘逸。兰叶、花瓣均以淡墨一笔绘出,笔法潇洒灵动、柔中带刚,画面旷淡清幽、意蕴无穷。画中左方题诗一首,以兰喻人。全图诗、书、画、印完备结合,表现了画家明哲保身、清高脱俗的追求。⑦中国画体现出中华民族的哲学思想。人物画表现的是人类社会的生活风貌,山水画表现的是人与自然的关系,花鸟画则表现大自然的各种生命状态。三者的结合,构成了中国人对人生和宇宙的整体相识。画家们在创作时会自觉体现“天人合一”的观念,这是中国人对哲学思索的艺术表现,也体现了艺术的真谛。⑧中国画是一门综合性的艺术。它将诗、书、印等元素与画结合,这些元素丰富了画面的内容,提升了图画的境界。中国画有壁画、屏风、卷轴、册页、扇面等多种画幅形式,并以特有的装裱工艺装潢画幅,给人带来更多的审美感受。⑨领会中国画的魅力,不仅要欣赏画面,还要从古人的妙笔中感受他们的性情与哲思。(节选自《中国画》,有删改)1.请依据选文内容填空。中国画依据题材主要分为、、三类。

答案:人物画山水画花鸟画2.选文第④段画线句运用了哪种说明方法?有何作用?答案:画线句运用了举例子的说明方法,举了明代曾鲸的《王时敏像》的例子,详细真实地说明白人物画人物形象惟妙惟肖,注意表现人物精神风貌的特征。3.请选出下列对选文理解不正确的一项(B)A.中国画主要以笔墨纸砚为工具,以水墨为主体色,也常用朱红色和青色,又称为“丹青”。B.宋代《千里江山图》是一幅巨幅山水作品,画幅是同时期《清明上河图》的两倍。C.中国花鸟画注意笔情墨趣,重视形似但不拘泥于形似,更崇尚意境与情趣。D.选文是一篇事物说明文,采纳逻辑依次,思路清楚、结构严谨地介绍了中国画。4.请依据选文信息,