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文档简介
八年级数学阶段性数据采集注意事项:1.考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在试卷和答题卡的规定位置。2.考生要将答案写在答题纸上,在试卷上答题一律无效。考试结束后,本试题和答题卡一并交回。3.本试卷满分100分,考试时间为100分钟。一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)1.实数的倒数是()A. B. C. D.2.下列各式中,是二次根式有()①;②;③;④;⑤;⑥.A.2个 B.3个 C.4个 D.5个3.如图,长为8cm的橡皮筋放置在数轴上,固定两端A和B,然后把中点C垂直向上拉升3cm到D点,则橡皮筋被拉长了()A.2cm B.3cm C.4cm D.1cm4.如图,中,AE平分∠DAB,,则∠AED=()A.100° B.80° C.60° D.40°5.已知a,b,c是的三条边,则下列条件不能判定是直角三角形的是()A.,,B.C.D.6.下列命题中,正确的是().A.有一个角是90°的四边形是矩形B.对角线互相平分且相等的四边形是菱形C.两组邻角相等的四边形是平行四边形D.对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形7.如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD的顶点D在x轴上,边BC在y轴上,若点A的坐标为,则点C的坐标是()A. B. C. D.8.如图,点C所表示的数是()A. B. C. D.9.如图,菱形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,,,E是OB的中点,F是CD的中点,连接EF,则线段EF的长为()A. B. C. D.10.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点P是AD边上的一个动点,过点P分别作于点E,于点F.若,,则的值为()A.10 B.9.6 C.4.8 D.2.4二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分,本题要求把正确结果填在答题纸规定的横线上,不需要解答过程)11.比较大小:______5;(填“>”或“<”或“=”).12.若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是______.13.如图,由两个直角三角形和三个大正方形组成的图形,其中阴影部分面积是______14.锐角为45°的两个平行四边形的位置如图所示,若,则∠2=______(用含的式子表示)15.一个平行四边形的一条边长为3,两条对角线的长分别为4和,则它的面积为______16.已知,化简:______.三、解答题(本大题共7小题,共52.0分)17.(5分)计算:(1);(2).18.(5分)已知,,求下列各式的值.(1),;(2).19.(8分)笔直的河流一侧有一营地C,河边有两个漂流点A,B、其中,由于周边施工,由C到A的路现在已经不通,为方便游客,在河边新建一个漂流点H(A,H,B在同一直线上),并新修一条路CH,测得千米,千米,千米.(1)判断的形状,并说明理由;(2)求原路线AC的长.20.(10分)如图,在四边形ABCD中,,点E在BC上,,,垂足为F.(1)求证:四边形AECD是平行四边形;(2)若AE平分∠BAC,,,求AD长.21.(12分)如图,在中,,CD是AB边上的中线,E是CD的中点,过点C作,交AE的延长线于点F,连接BF.(1)求证:四边形BDCF是菱形;(2)当满足______时,四边形BDCF是正方形,并说明理由.22.(12分)我们可以通过类比联想,引申拓展研究典型题目,可达到解一题知一类的目的,下面是一个案例,请补充完整原题:如图1,点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上,,连接EF,则,试说明理由.(1)思路梳理∵,∴把绕点A逆时针旋转90°至,可使AB与AD重合.∵,∴,点F、D、G共线.根据______,易证______,得.(2)类比引申如图2,四边形ABCD中,,,点E、F分别在边BC、CD上,.若∠B、∠D都不是直角,则当
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