2024-2025学年度第一学期七年级语文入学摸底试题

2024-2025学年度第一学期龙港初级中学七年级语文入学摸底考试（考试内容：小学阶段知识）一、（6分）1．同音字组词。xíng严()拷打奇()怪状()云流水qī()风苦雨()身之所傲雪()霜biàn百口莫()真假难()漫山()野yí半信半()化险为()因地制()二、选择题。（7分）2．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．燃放（rán）外套（tào）通宵（xiāo）除非（chú）B．丑恶（wù）宴会（yàn）仪器（yí）事实（shì）C．肿胀（zhōnɡ）惊惶（jīng）书籍（jí）晃动（huàng）D．革命（mìng）彻底（cè）责任（rèn）制度（zhì）3．下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A．雨一连下了12天，今天终于重见天日了。B．他经常忘带作业，我们已经司空见惯了。C．先烈们为了人民牺牲，他们是死得其所。D．辩论会上，他口若悬河，大家都惊呆了。4．“精兵简政”中“简”的意思是（）A．古代用来写字的竹片 B．使简单，简化C．选择（人才） D．信件5．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．两小儿笑曰：“孰为汝多知乎。”B．有的通通彩绘《红楼梦》或“水浒传”故事。C．这是一年的最后一天——大年夜。D．“爸爸，你看！”他快活地叫起来：“这是什么？”6．下列关于诗句的说法正确的一项是（）A．“晓看红湿处，花重锦官城”出自《春夜喜雨》，作者是宋代的杜甫。B．“水是眼波横”出自唐代诗人王维的《卜算子•送鲍浩然之浙东》。C．“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”一句中的“清白”指的仅仅是石灰的颜色。D．《采薇》选自《诗经•小雅》，“薇”是植物名。7．下列诗句不适合用来描写繁花似锦、春意盎然的景象的一项是（）A．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。B．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。C．等闲识得东风面，万紫千红总是春。D．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。8．下列说法不正确的一项是（）A．《学弈》一文出自《孟子•告子上》。B．《为人民服务》是毛泽东同志为悼念张思德同志写的一篇记叙文。C．《北京的春节》是以时间为经线，人物活动为纬线结构全文的。D．《十六年前的回忆》行文前后照应，首尾连贯。三、（4分）9．在括号里填上表示“看”的词语。（1）人们乘舟荡漾在西湖上，()着如画的美景，心旷神怡。（2）邓爷爷的塑像刚落成，来()的人就很多。（3）图书馆里的书太多了，稍微()一下，就得花大半天时间。（4）宇航员在天际遨游时，()地球，发出由衷的感叹。四、（7分）10．选择合适的关联词填空。无论……都……如果……就……即使……也……不但……而且……因为……所以……虽然……但是……不是……而是……（1）()我们是为人民服务的，()，我们()有缺点，()不怕别人批评指出。（2）挫折()高不可攀的险峰，()我们前进的动力！（3）()我们面临很多困难，()大家的精神状态都非常好。（4）()我们取得多大的成绩，()不能骄傲。（5）父爱是一堵厚实的墙，让你的人生之旅()风雨兼程，()能安然无恙。（6）养宠物()能培养孩子的责任感，()有益于孩子的身心健康。五、句子练习。（10分）11．老师的脸上洋溢着孩子般的笑容。（缩句）12．玛琪说：“我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。”（改为转述句）13．他大吼了一声，大山都抖了三抖。（从“渴”“热”“冷”三个字中选择一个，发挥想象，用相同的修辞手法写句子）14．莲：无论是生活在水中，还是生活在淤泥里，都保持着纯洁的灵魂。（任选下面的一种事物，仿写句子）梅兰竹菊松蜜蜂15．用修改符号修改下面这段话。张老师讲课非常趣味。他在讲课时，不仅表情严肃，我们听后却捧腹大笑。笑过之后，我们学到了知识，而且懂得了道理。他的课堂总是令我们映象格外深刻。六、（16分）16．根据课文内容填空。（1）“中国古时候有个文学家叫做的说过：‘人固有一死，或，或。’”这句话出自课文《⁠》。（2）《学弈》中对专心致志的学习者的描写是“，惟弈秋之为听”；对心不在焉的学习者的描写是“，，”。（3）名言警句常常蕴含深刻的道理。“，”让我们知道经历的事情多了，时间久了，就能看清人心。“，”启示我们长久地接触某种事物，就能发现它的规律和特征。（4）科学精神，都包括什么呢？首先，要有强烈的好奇心，比如《表里的生物》中“我”始终对“”这个问题执着探索；其次，要善于从生活中司空见惯的事物或现象中发现问题，如《真理诞生于一百个问号之后》中的、、⁠三位科学家都是先提出疑问，再进行探索，从而获得真理。七、语文实践。（6分）六年级（1）班准备开展“畅游古诗苑”语文综合实践活动，请你参加并完成下列任务。17．下列诗句在分类编辑时，不宜放在“田园诗”主题的一项是（）A．开轩面场圃，把酒话桑麻。B．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。C．江上往来人，但爱鲈鱼美。D．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。18．仿照下面的示例，用上诗句把句子补充完整。示例：幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“何当金络脑，快走踏清秋”的追求。离别是“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的不舍；离别是；离别是。八、（8分）阅读课文片段，完成练习。匆匆（节选）去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。（作者：朱自清）19．读画“”的句子，完成练习。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。（1）句子中“茫茫然”的意思是。（2）这句话充分说明了()A.作者对时间的消逝毫无察觉。B.作者对时间的消逝毫无办法。20．画“”的句子运用了⁠的修辞手法，作者把自己的感情融入、、等时候，形象地写出了。21．选段最后连用“跨”“飞”“溜”“闪”四个动词，形象准确地表达了。九、（11分）阅读课外短文，完成练习。柳公权发愤练字佚名柳公权年少时听人说华京城有个用脚写字都比自己写得好的人，就去寻找。他到了华京城，看见一棵大槐树下围了许多人。他挤进人群，只见一个没有双臂的黑瘦老头赤着双脚，坐在地上，左脚压纸，右脚夹笔，正在挥洒自如地写对联。他笔下的字似（sìshì）群马奔腾、龙飞凤舞，博得围观的人阵阵喝（hēhè）彩。柳公权“扑通”一声跪在老人面前，说：“我愿意拜您为师，请您告诉我写字的秘诀……”老人慌忙用脚拉起柳公权说：“我是个孤苦的人，生来没手，只得靠脚维持生计，怎么能为（wéiwèi）人师表呢？”柳公权苦苦哀求，老人才在地上铺了一张纸，用右脚写了几句话：“写尽八缸水，砚染涝池黑。博取百家长，始得龙凤飞。”22．选出文中加点字的正确读音。他笔下的字似（sìshì）群马奔腾、龙飞凤舞，博得围观的人阵阵喝（hēhè）彩。“我是个孤苦的人，生来没手，只得靠脚维持生计，怎么能为（wéiwèi）人师表呢？”他手上磨（mómò）出了厚厚的茧子，衣服补了一层又一层。23．解释下面的词语。为人师表：24．将文中画横线的句子改为陈述句。“我是个孤苦的人，生来没手，只得靠脚维持生计，怎么能为人师表呢？”25．用“”画出文中的比喻句，这句话把比作。26．无臂老人写字的秘诀是什么？你从中懂得了什么？十、习作。（25分）27．我们在一天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了怎样面对挫折……请你用一两件事写一写自己成长过程中懂得的某种道理。要求：题目自拟，把事情的经过写清楚、写具体，重点突出，语句通顺，不少于450字。1．刑形行凄栖欺辩辨遍疑夷宜【详解】本题考查字形。严刑拷打，yánxíngkǎodǎ，指对犯人用酷刑拷问打骂。奇形怪状，qíxíngguàizhuàng，指不同一般的，奇奇怪怪的形状。行云流水，xíngyúnliúshuǐ，意思是形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。凄风苦雨，qīfēngkǔyǔ，形容天气恶劣。栖身之所，qīshēnzhīchù，形容一个人工作或住宿的地方。傲雪欺霜，àoxuěqīshuāng，形容不畏霜雪严寒，外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练，面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。百口莫辩，bǎikǒumòbiàn，即使有一百张嘴也辩解不清，形容事情无法说清楚（多用于受冤屈、被怀疑等情况）。真假难辨，zhēnjiǎnánbiàn，真假难以分辨清楚。漫山遍野，mànshānbiànyě，遍布山野，形容很多。半信半疑，bànxìnbànyí，意思是一半相信，一半怀疑。表示对真假不敢肯定。化险为夷，huàxiǎnwéiyí，使危险的情况或处境变为平安。因地制宜，yīndìzhìyí，根据当地的实际情况，制定适当的措施。2．A【详解】本题考查字音。B.丑恶（wù）——è；C.肿胀（zhōnɡ）——zhǒng；D.彻底（cè）——chè；故选A。3．A【详解】本题考查词语运用。A.重见天日：比喻脱离黑暗的环境，重新见到光明。此处形容天终于放睛，是望文生义；B.司空见惯：原指司空看惯了某事以为平淡；后比喻常见之事；不足为奇。这里用来形容他经常忘带作业这个情况是常出现的，正确；C.死得其所：形容死得有意义、有价值。这里指为人民牺牲是值得的，正确；D.口若悬河：言谈有若滔滔流水，源源不绝于口，形容口才敏捷，善于辩解。这里指辩论会上的表现，正确；故选A。4．B【详解】本题考查字义。精兵简政：精减人员，缩减机构。简，使简单，简化。故选B。5．C【详解】本题考查标点运用。A.“乎”是句末语气词，表疑问，故句末应用问号；B.“水浒传”是书名，应用书名号；D.“他快活地叫起来”在所说话语中间，“叫起来”后面应用逗号，不用冒号；故选C。6．D【详解】本题考查文学常识和诗句理解。A.杜甫是唐代诗人，不是宋代人；B.《卜算子•送鲍浩然之浙东》作者是北宋词人王观，不是唐代诗人王维；C.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”一句中的“清白”一语双关，既指石灰洁白的本色，又喻高尚的节操；故选D。7．B【详解】本题考查诗句理解。ACD项都描写了繁花似锦、春意盎然的景象；B.从“小荷”“蜻蜓”这些夏天独有的物象可知这是夏天的景象；故选B。8．B【详解】本题考查文学常识。B.有误，《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上的演讲稿。张思德同志在陕西烧炭时，因炭窑倒塌而牺牲。当时抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况，讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者；故选B。9．欣赏瞻仰浏览俯视【详解】本题考查学生词语运用。（1）欣赏：享受美好的事物；领略其中的趣味。认为好；喜欢。强调对所看到或听到的东西很喜爱。本句指的是人们在西湖中享受美好的景物，因此用“欣赏”。（2）瞻仰：怀着严肃而崇敬的心情看。本句指的是人们看邓爷爷的塑像，怀着严肃而崇敬的心情，因此用“瞻仰”。（3）浏览：是指粗略地看一遍。这里指在图书馆中粗略地看书，因此用“浏览”。（4）俯瞰：是指从高处往下看；在较高的高度上俯视下方。本句指的是宇航员从天际看地球，是非常高的高度，因此用“俯瞰”。10．因为所以如果就不是而是虽然但是无论都即使也不但而且【详解】本题考查关联词语。（1）前两处为因果关系，用“因为……所以……”联结；后两处为假设关系，用“如果……就……”联结。（2）这个句子是并列复句，强调后者，因此用“不是……而是……”。（3）这个句子是转折关系，因此用“虽然……但是……”联结。（4）这个句子是条件关系，因此用“无论……都……”联结。（5）这个句子是并列关系，因此用“既……又……”联结。（6）这个句子是递进关系，因此用“不但……而且……”联结。11．脸上洋溢着笑容。【详解】本题考查缩句。缩句在不影响句意表达的情况下，只保留主语、谓语和宾语。“老师的”是定语，“脸上”是主语，“洋溢着”是谓语，“孩子般的”是定语，“笑容”是宾语。故缩句为：脸上洋溢着笑容。12．玛琪说，她可不想让一个陌生人到她家里去教她功课。【详解】本题考查句式转换。转述句是把某人说的话转述给第三方。对于第三方来说，某人自述时的“我”应改为第三人称“她”，“来”应改为“去”。故拟写为：玛琪说，她可不想让一个陌生人到她家里去教她功课。13．示例：体育课过后，我渴得嗓子直冒烟。【详解】本题考查修辞手法。“大山都抖了三抖”语意明显有夸大的成分，这是夸张的修辞。作答时，应运用夸张的修辞，从“渴”“热”“冷”三个字中选择一个，发挥想象写句子。示例：热：天气热得我都要着火了。冷：天气实在太冷的，就连空气都冻住了。14．示例：竹：无论是温柔春风的引诱，还是凛冽寒风的摧残，都能保持笔直的身躯不曾折腰。【详解】本题考查仿写句子。首先，我们需要理解题目中给出的“莲”的例句所蕴含的意境和表达方式。例句强调了莲即便在不利的环境中（淤泥里），依然能保持其内在的高洁与纯洁，这是一种对事物坚贞不屈、超然物外品质的赞美。接下来，我们需要在给定的选项中选择一种事物进行仿写。选择的依据是这种事物是否具有与莲相似的、能够在逆境中展现其独特品质的特点。示例：梅：无论是绽放在寒冬的枝头，还是面对凛冽的风雪，都散发着傲骨的芬芳，展示着不屈的意志。竹：无论是植根于岩石的缝隙，还是挺立于风雨的洗礼，都保持着挺拔的身姿，彰显着坚韧的精神。兰：无论是处在幽静的山谷，还是置于喧嚣的尘世，都散发着淡雅的芬芳不改气质。菊：无论是面对秋风的萧瑟，还是历经寒霜的考验，都盛开着绚丽的花朵不失气节。松：无论是遭遇狂风的肆虐，还是经受暴雨的冲击，都挺立着伟岸的身姿不曾弯曲。蜜蜂：无论是穿梭在繁花似锦中，还是劳作于荒芜之地里，都忙碌着采集花蜜不曾懈怠。15．示例：【详解】本题考查病句修改。“张老师讲课非常趣味”搭配不当，可用改正号把“趣味”改为“有趣”。“他在讲课时，不仅表情严肃，我们听后却捧腹大笑”关联词语运用不当，可用改正号把“不仅”改为“虽然”。“笑过之后，我们学到了知识，而且懂得了道理”关联词不全，可用增添号在“我们”之后加“不仅”。“他的课堂总是令我们映象格外深刻”用词不当，可用改正号把“映象”改为“印象”。16．司马迁重于泰山轻于鸿毛为人民服务其一人专心致志一人虽听之一心以为有鸿鹄将至思援弓缴而射之路遥知马力日久见人心近水知鱼性近山识鸟音为什么爸爸的表会发出清脆的声音波义耳魏格纳阿瑟林斯基【详解】本题考查学生对课文名句、标题、内容的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。注意重点字：鸿、致、鹄、缴、遥、瑟。第4小题，第一问，《表里的生物》表现了“我”对事物的好奇心和执着探究。根据“可是父亲怀里的表有时放在桌子上，不但它的秒针会自己动转，并且它坚硬的表盖里会发出清脆的声音：滴答，滴答……没有一刻的休息，这声音比蝉鸣要柔和些，比虫的歌曲要单调些”“里边该是什么东西在响呢？我对于它的好奇心也一天比一天增加”“父亲说：‘你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动’”等内容可知，“我”始终对“爸爸的表为什么会发出清脆的声音”这一问题执着探索。第二问，《真理诞生于一百个问号之后》开门见山提出论点“真理诞生于一百个问号之后”，然后列举了三个事实论据进行证明，分别为“波义耳是17世纪英国著名的化学家……利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸”“20世纪初的一天，因病住院的德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的世界地图，突然发现南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分，竟然不可思议地互相吻合……魏格纳系统整理了他的“大陆漂移学说”，出版了《海陆的起源》一书，在地质学界产生了重大影响”“更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现儿子在睡觉的时候，眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪……”可知，波义耳、魏格纳、阿瑟林斯基三位科学家都是先提出疑问，再进行探索，从而获得真理。17．C18．离别是“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的牵挂；离别是“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的洒脱。【解析】17．本题考查诗句内容理解和分析。A.“开轩面场圃，把酒话桑麻”描述的是打开窗子，面对着打谷场和菜园，一边举杯畅饮美酒，一边谈论着农事，这明显具有田园生活的气息，故应归为“田园诗”主题；B.“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”写的是小孩子虽然不懂得耕田织布，但也在那桑树荫下学着种瓜，这同样展现了田园生活中儿童的天真与勤劳，也应归为“田园诗”主题;C.“江上往来人，但爱鲈鱼美”描述的是江上来来往往的人，只是喜爱味道鲜美的鲈鱼，这更多是在描绘江上渔人的生活或人们对美食的喜爱，与田园生活的恬静、农耕的辛劳等主题不符，因此不宜放在“田园诗”主题下；D.“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”写的是庭院外一条小河保护着农田，并且环绕着农田；两座大山打开门来为人们送去绿色，这描绘的是一幅宁静优美的田园风光，应归为“田园诗”主题；故选C。18．本题考查仿写。首先，我们要理解题目给出的示例。示例中，通过引用古诗句来描绘“幸福”的多种含义，如牵挂、收获和追求。这提示我们需要找到与“离别”这一主题相关的诗句，并理解每句诗背后的情感或场景，以便将其与“离别”的情感相联系。接下来，我们需要在脑海中或通过查找资料，筛选出与“离别”相关的经典诗句。这些诗句应该能够准确传达离别时的某种情感或场景，如不舍、伤感、期待重逢等。将筛选出的诗句与“离别”的不同情感层面进行匹配。例如，“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”传达的是离别时的不舍，我们可以继续寻找表达类似情感（如哀伤、留恋）或不同但同样属于离别情感的诗句（如对未来的期盼、对重逢的渴望）。最后，将筛选出的诗句以适当的句式嵌入到句子中，确保整个句子通顺、流畅，并且能够准确传达出“离别”的多种情感或场景。示例：离别是“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的伤感；离别是“海内存知己，天涯若比邻”的豁达。19．形容迷茫的样子B20．排比洗手吃饭默默时间在生活中来去匆匆21．时间在不知不觉中匆匆流逝的情状【解析】19．本题考查语句赏析。（1）“茫茫”是迷茫的意思。“然”是“……的样子”。故“茫茫然”形容迷茫的样子。（2）分析句意可知，作者跟着太阳的挪移而旋转，说明他注意到了时间的流逝。但却毫无办法阻止时间的流逝，所以只能“茫茫然”了。故画线句说明了作者对时间的消逝毫无办法。故选B。20．本题考查修辞手法。画波浪线的句子由三个分句组成，这三个分句以分号隔开，这三个分句格式相同，都是“……的时候，……过去”，故这是排比的修辞。根据“洗手的时候”“吃饭的时候”“默默时”可知，作者把自己的感情融入洗手、吃饭、默默等时候，根据“去来的中间，又怎样地匆匆呢”“我觉察他去得匆匆了”可知，形象地写出了时间在生活中来去匆匆的样子。21．本题考查词语赏析。“跨”“飞”“溜”“闪”四个动词表示的动作都速度极快。联系“去来的中间，又怎样地匆匆呢”“我觉察他去得匆匆了”可知，这四个动词生动形象地表现了时间在生活中来去匆匆的情状。22．sìhèwéimó23．在品德、学问等方面作为别人学习的榜样。24．我是个孤苦的人，生来没手，只得靠脚维持生计，不能为人师表。25．字群马奔腾、龙飞凤舞26．秘诀是“写尽八缸水，砚染涝池黑。博取百家长，始得龙凤飞”。示例：从中我懂得了只有勤奋练习、博采众长，才能获得成功。【解析】22．本题考查字音。似（sì）：像，如同。似（shì）：似的，是助词，用在名词、代词或动词性词语的后面，表示和某种事物、情况相像。本文中意思是“像，如同”，因此读sì。喝彩（hècǎi）：大声叫好。为人师表（wéirénshībiǎo）：意思是在人品学问方面作为别人学习的榜样，多用于老师。磨出（móchū）：摩擦出。23．本题考查词义。为人师表：意思是在人品学问方面作为别人学习的榜样，多用于形容老师教导学生或给别人作表率。24．本题考查句式转换。这个句子是反问问，意思表示否定，因此应把“怎么”改为“不”，句末用句号，即：我是个孤苦的人，生来没手，只得靠脚维持生计，不能为人师表。25．本题考查修辞手法。“他笔下的字似群马奔腾、龙飞凤舞，博得围观的人阵阵喝彩”，是比喻句，把他笔下的“字”比作“群马奔腾、龙飞凤舞”，生动形象地写出了他的字潇洒俊逸的特点。26．本题考查文章内容理解。根据第二段中“柳公权‘扑通’一声跪在老人面前，说：‘我愿意拜您为师，请您告诉我写字的秘诀……’”“柳公权苦苦哀求，老人才在地上铺了一张纸，用右脚写了几句话：‘写尽八缸水，砚染涝池黑。博取百家长，始得龙凤飞’”，可知老人写字的秘诀是“写尽八缸水，砚染涝池黑。博取百家长，始得龙凤飞”。“写尽八缸水，砚染涝池黑”，磨墨要用八缸水，洗砚的水把池子都染黑了，表明了练习的勤奋和投入，意味着通过大量的练习和不断的努力来磨练书法技艺。“博取百家长，始得龙凤飞”强调了在练习过程中要广泛学习，吸取不同书法家的长处，以此来提升自己的书法水平。这个秘诀不仅体现了练习书法需要极大的耐心和毅力，还强调了在艺术创作中学习和借鉴的重要性。通过这个秘诀，我们可以懂得：无论是学习书法还是其他技能，都需要不断地实践和学习，只有通过勤奋练习、博采众长，才能最终获得成功。27．例文：在坚持中成长我虽然是一个女孩，却拥有着男孩子般的梦想——打篮球。但我是一个“菜鸟”，这点我并不否认。“从今天开始，就由我来训练你。相信我，你一定做得很好！”爸爸自豪地对我说。我不相信地“哦”了一声。爸爸见此情景，忙搬了一大堆资料要证明事情的可行性。我应付性地答了一句，只是我想快点到篮球场上。来到篮球场