植树节活动方案

“呵护绿色·拥抱春天”植树节活动方案一、活动来源3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，因此我们在3月12日，组织孩子们开展植树节爱树护树活动。二、环境创设的作用通过参加节日环境创设，体验明显的季节特征。三、家园共育陪孩子种一棵小树。和孩子一起等待小树苗长成参天大树的过程该有多美妙啊!让孩子感受到生命的意义。寓教于乐，美化生活又怡情，激发创意还简单，让孩子学会动手，从小培养他爱护环境、欣赏生活!活动策划过程（一）活动目标：1.了解绿树植树对环境和生活的作用。2.知道3月12是植树节，并在老师的帮助下制作手工作品。3.从小爱护花草树木、保护环境，知道小树、花草是我们人类的朋友。4.能愉快的参加活动，体会劳动的快乐。（二）活动重点：知道3月12是植树节，并在老师的帮助下制作手工种子发芽记。（三）活动难点：了解绿树植树对环境和生活的作用。（四）活动准备:ppt，手工材料，制作好的心愿卡、防虫液、画板、画画工具。（五）活动过程:1.活动开始：问卷调查“我喜欢的树”，让小朋友画出自己最喜爱的一种树。2.教师向幼儿讲述植树节的来历。小朋友们，你们知道今天是几月几日，是什么节日吗。那你知道植树节的由来吗。3.种子的力量：一颗种子的力量有多大呢，我们一起来看一看吧！4.学念儿歌《小树苗》5.种子发芽手工今天老师带来了几种种子发芽的手工想请小朋友们一起来做一做，我们一起先来看看老师做好的成品。6.各班活动①挂心愿卡片②凃防虫液③制止小芽④画树⑤走进社区：参观树7.活动结束

大(5)班植树节方案随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的.环保意识，为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。随着幼儿环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要爱护树木。

一、活动目标：

1.知道“3月12日”是植树节。

2.通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

3.活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。

二、活动准备：

1.多媒体课件以及雾霾天气的图片。

2.大水桶一个（装满水)，幼儿人手一个水壶

三、活动过程

1、谈话：

(1)你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。

(2)你知道树木有什么作用吗?(幼儿互相讨论)引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重，对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。

教师小结：树木可以净化空气、美化环境，调节气温、防风遮雨；另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来了方便。所以我们一定要保护树木，保护我们赖以生存的环境！

2、教师与幼儿一起为园内花草树木浇水

(1)教师提出要求：①按顺序给园内的花草树木浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。③取水时不要拥挤，要按照顺序排好队。④给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。

(2)教师示范给小树浇水。

(3)幼儿动手给小树浇水，教师巡回指导，提醒幼儿使用的正确方法。

3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。活动延伸：引导幼儿回家与爸爸妈妈共同给家里的花草树木浇水，培养爱护树木的情感。大一班植树节活动方案活动目标：1.了解绿树植树对环境和生活的作用。2.知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。活动重点：知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。活动难点：了解绿树植树对环境和生活的作用。活动准备：1.请幼儿收集有关树的资料或图片。2.双面胶、彩纸、卡纸。儿歌《留住小鸟》活动过程：一、活动开始。1.老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好朋友，我们要爱护树木，春天的时候也要植树。有一个专门植树的日子，你们知道是那天吗?老师小结：因为现在是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日，指定为植树节。2.欣赏儿歌《留住小鸟》。大树不但是我们人类的好朋友，还是小动物的好朋友，用什么方法才能留住小动物呢?小猫和小狗用什么方法想留住小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么样的方法留住了小鸟?为什么留住了小鸟呢?小鸟为什么喜欢树呢?二、老师分享和谈论有关植树节的资料。1.老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的知识，了解植树节的来历以及意义。)2.老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。三、制作大树1.师:今天是植树节，让我们一起来制作一颗大树吧！(教师出示做好的大树范例)2.作品完成后，请幼儿互相欣赏自己的作品。大二班“植树节”活动方案活动主题：《绿色家园共创造》活动目标；1、从小爱护花草树木、保护环境，知道小树、花草是我们人类的朋友。2、能愉快的参加活动，体会劳动的快乐。活动准备：水壶、剪刀，提前打印好标语：“让小树和我们快乐成长”活动过程；介绍植树节小朋友们，你们知道今天是几月几日？（3月12日）你知道3月12日是什么节吗？（植树节）你认识哪些树木？（引导幼儿说出各种树木的名称）4、你知道树木有什么作用？二、绿色家园共创造1、组织幼儿给幼儿园里的小树浇浇水、修枝与小树合影。2、给小树挂牌“让小树和我们快乐成长”3、合影留念。大三班植树节方案活动目标:1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。活动准备:1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件2.浇水的工具。活动过程:一、讲树1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件，了解风沙对人类的危害。2.引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础.上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。二、夸树(植树对人类的益处)观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处:净化空气、调节.气温、防风遮雨、防止火灾等功用。三、给园内小树浇水1.激发幼儿对树成长的兴趣，带领幼儿去给园内的小树浇水，让幼儿说说如何给树浇水。(1)浇水工具(2)种浇水方法2.幼儿浇水，老师巡回指导，帮助幼儿。植树节方案大四班活动目标：

1、知道“3月12日”是植树节。

2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。

二、活动准备

1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。

2、水壶。

三、活动过程

1、谈话：

（1）、小朋友们，你们知道三月十二日是什么节吗？(植树节)教师向幼儿介绍植树节的由来。（2)、那树木有什么作用呢？(幼儿互相讨论）

（3）、引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重，对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。

教师小结：树木可以净化空气、美化环境，调节气温、防风遮雨；另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来了方便。所以我们一定要保护树木，保护我们赖以生存的环境！2、教师与幼儿一起为小树浇水

(1)教师提出要求：①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。③取水时不要拥

挤，要按照顺序排好队。④给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。

（2）教师示范给小树浇水。

（3）幼儿动手给小树浇水，教师巡回指导，提醒幼儿使用的正确方法

3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。新飞育英幼儿园“植树节”小班活动方案一、活动目标1、知道“3月12日”是植树节。2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护环境的意识。3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。二、活动准备1、介绍植树节的相关准备2、浇水用的水壶等工具三、活动过程1、小朋友们,你们