选择性必修中册(一) 单篇梳理 屈原列传-2025高中语文一轮文言文复习

pl选择性必修中册(一)

《屈原列传》《报任安书(节选)》《苏武传》

【复习重点】1.积累并记牢两文中的古今异义词及“疾”“夺”“靡”“称”“会”“引”

“坐”等重要实词。2.背诵《屈原列传》第三段、《报任安书(节选)》，翻译重点句子。3.掌握

宾语前置句的特点。

单篇梳理1屈原列传

微点夯实

通读全文，解释加点的词语。

(第1段)屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博乌久)强中

®()，叩®)()于治乱，姻@()于辞令。入则与王洋斗

®()国事，以出号令；出则樗草寰)宾客，应对诸侯。王甚任之。

(第2段)上官大夫与之同型①(),争宠而心零®()其能。怀王使屈原

申乃®()宪令，屈平假寞)草稿未定，上官大夫见而欲夺之，屈平不与。

因理®()之曰：“王使屈平为令，众莫不知。每一令出，平色©()其功，

日以为'非我莫能为'也。"王怒而疏屈平。

(第3段)屈平疾王听之不瞬)也，岸垂②()之敕町@()也,

邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，

人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦管理®(),未尝不呼天也；疾

痛，帙惇®(),未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人回

®()之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨

生也。《国风》好色而不净®V),《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者，可谓兼之矣。

上称帝善，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之年芽®(),

靡不毕◎()见。其文约，其辞徽寰),其志洁，其行康餐)o

其称文小而其指极大，举类眸叫)而见义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死

而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不甚⑬()世之塔⑭

()垢，瞥胃)然泥而不浮⑯()者也。＞®()此志也，

虽与日月争光可也。

(第4段)屈平既细，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。惠王患之，乃令张仪详去秦，厚巾

®()委®()质事楚，目：“秦甚憎齐，齐与楚从亲，楚谀®()

能绝齐，秦愿献商於之地六百里。”楚怀王贪而信张仪，遂绝齐，像像®()为口

®()秦受地。张仪诈之曰：“仪与王约六里，不闻六百里。”楚使怒去，归告怀王。

怀王怒，大兴师伐秦。秦发兵击之，大破楚师于丹、淅，斩首八万，虏楚将屈句，遂取楚之

汉中地。怀王乃悉发国中兵，以深入击秦，战于蓝田。魏闻之，袭楚至邓。楚兵惧，自秦归。

而齐竟怒不救楚，楚大困。

(第5段)明年，秦割汉中地与楚以和。楚王曰：“不愿得地，愿得张仪而甘心焉。”张

仪闻，乃日：“以一仪而当©()汉中地，臣请往如楚。”如楚，又弓②()

厚币用妻@()者臣靳尚，而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。怀王竟听郑袖，复释去张仪。

是时屈平既疏，不复在位，使于齐，顾反，谏怀王曰：“何不杀张仪？"怀王悔，追张仪，

不及。

(第6段)其后诸侯共击楚，大破之，杀其将唐昧。

(第7段)时秦昭王与楚婚，欲与怀王会。怀王欲行，屈平日：“秦，虎狼之国，不可信。

不如毋行。"怀王稚子子兰劝王行：“奈何绝秦欢？"怀王干()行。入武关，秦

伏兵绝其后，因留怀王，以求割地。怀王怒，不听。亡走赵，赵不内。复之秦，竟死于秦而

归葬。

(第8段)长子顷襄王立，以其弟子兰为令尹。楚人既至飞)子兰以劝怀王入秦

而不反也。屈平既螃②()之，虽放流，眷顾楚国，系心怀王，不忘欲反，冀幸君之

一悟，俗之一改也。其存®()君兴国而欲尽覆@()之，一篇之中三.各

®()焉。然终无可奈何，故不可以反。卒以此见怀王之终不悟也。人君无愚、智、

贤、不肖，莫不欲求忠以自为®),举贤以自俟@();然亡国破家相随信

®(),而圣君迨鸟®()M*®()而不见者，若⑪()所

谓忠者不忠，而所谓贤者不贤也。怀王以不知忠臣之行⑫(),故内惑于郑袖，外欺

于张仪，疏屈平而信上官大夫、令尹子兰，兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑。

此不知人之祸也。...

(第9段)令尹子兰闻之，大怒，卒使上官大夫短屈原于顷襄王，顷襄王怒而苧()

之。

(第10段)屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容带才赞()□渔父见而

问之日：“子非三闾大夫欤？何故而至此？"屈原曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我

独醒，是以见放。”渔父日：“夫圣人者，不辱承久)于物，而能与聿军移

®()o举世混浊，何不随其流而衫再速寰)?众人皆醉，何不

铺@()其糟而唯®()其醯？何故怀瑾握瑜，而自令见放为？"屈原日：

“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之等等©(),受物之汉区

®()者乎？宁赴单漫®()而葬乎江鱼腹中耳，又安能以竹联®()

之白，而蒙世俗之遢矍⑪()乎？”乃作《怀沙》之赋。……于是怀石，遂自投汨罗

以死。

(第11段)屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之伏寰)者，皆好簟

®()而以赋见称；然皆祖屈原之从容辞令，终莫敢直谏。其后楚日以削，数十年，

竟为秦所灭。……

(第12段)太史公曰：“余读《离骚》《天问》《招魂》《哀郢》，悲其志。单汽)

长沙，观屈原所自沉渊，未尝不享岁久),想见其为人。及见贾生单®()

之，又怪屈原以彼其材，游诸侯，何国不容，而自令若是！读《服鸟赋》，同死生，轻去环

®(),又卷徭自表®()矣。”

I■记忆导图

「王听之不聪

-谗谄之蔽明

上写作缘起：疾卜

-邪曲之害公

L方正之不容

3

段T题目阐释：盖自怨生—信而见疑，忠而被谤

：

《「上称帝善■

离-下道齐桓｝以刺世事

骚

j写作内容F-中述汤、武J

》

-明道德之广崇

的靡不毕见

写-治乱之条贯

作

「文约,

“总体评价卜_志洁

此志与日月争光可也

1行廉.

重点梳理

i.通假字

例句本字及意义

①''离骚"者，犹离忧也

②人穷则反本

③靡不毕见

④其称文小而其瑁极大

⑤皤然小而不滓者也

⑥屈平既绡

⑦齐与楚丛亲

⑧乃令张仪详去秦

⑨厚币委质事楚

⑩亡走赵，赵不内

⑪被发行吟泽畔

2.古今异义词

词语例句解析（古今义）

古义：_______________________________________

而设诙辨于怀王之

①诡辩今义：外表上、形式上好像是运用正确的推理手段，实

宠姬郑袖

际上违反逻辑规律，做出似是而非的推论；无理狡辩

古义

②颜色题停憔悴

今义色彩

古义

③形容平容枯槁

今义对事物的形象或性质加以描述

然皆祖屈原之丛容古义

④从容

辞令今义不慌不忙，镇静，沉着；（时间或经济）宽裕

3.多义词语

⑴疾

义项例句

①屈平称王听之不聪也

②譬之如医之攻人之疾者然（《兼爱》）

③顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰（《劝学》）

老臣病足，曾不能称走（《触龙说赵太后》）

⑤膑至，庞涓恐其贤于己，珍之（《史记•孙子吴起列传》）

⑥君子穿夫舍曰欲之而必为之辞（《季氏将伐颛臾》）

⑦缺点，毛病孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之殊（《史记・孔子世家》）

⑧痛苦，疾苦凡牧民者，必知其珍（《管子》）

⑨生病婴医甚，且死（《韩非子》）

⑩疼痛举珍首蹙额而相告曰：“吾王之好鼓乐……”（《庄暴见孟子》）

⑵夺

义项例句

①上官大夫见而欲夺之

②舅夺母志（《陈情表》）

③百亩之田，勿夺其时（《齐桓晋文之事》）

④专门而出

⑶靡

义项例句

①治乱之条贯，靡不毕见

②吾视其辙乱，望其旗摩(《曹刿论战》)

③浪费生之者甚少而靡之者甚多(贾谊《论积贮疏》)

(4)称

义项例句

①其移文小而其指极大

②先帝称之曰能(《出师表》)

③相如每朝时，常称病(《廉颇蔺相如列传》)

④幸蒙大恩，赐号称王(《苏武传》)

⑤称心快意，几家能毂(《与妻书》)

4.词类活用

活用类型例字例句释义

①时秦昭王与楚婿

(1)名词作动词

②然皆用屈原之从容辞令

①蝉蜕于浊秽

②其后楚目以削

(2)名词作状语

③上称帝善，下道齐桓

④故内惑于郑袖，外欺于张仪

①邪阳之害公也，方正之不容也

(3)形容词作名词②蝉蜕于谀移

③莫不欲求学以自为，举货以自佐

①母屈原于顷襄王

(4)形容词作动词

②明道德之广崇

(5)动词作名词屈平疾王听之不聪也

(6)意动用法惠王卓之

5.特殊句式

句式例句句式特点或标志词

①屈原者，名平，楚之同姓也/“离骚”者，

⑴判断句犹离忧也

②秦，虎狼之国

①信而见疑，忠而被谤

②故内惑于郑袖/不凝滞于物

(2)被动句③为天下笑

④众人皆醉而我独醒，是以见放

⑤方正之不容也

(3)宾语前置句莫不欲求忠以自为，举贤以自佐

(4)状语后置句被发行吟泽畔

(5)定语后置句人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎

6.常识梳理

上称毛学，下道毛修，中述学、A

①帝善：号高辛氏，相传为古代炎黄部落联盟首领，商族、周族都是他的后裔，“五帝”之

O

②齐桓：齐桓公，春秋前期齐国国君。姜姓，名小白。他任用管仲改革内政、发展经济，又

在“尊王攘夷”的名义下“九合诸侯”，是“春秋五霸”中的第一个霸主。

③汤：商朝的建立者。

④武：周武王，西周王朝的建立者。

1考点巩固

1.补写出下列句子中的空缺部分。

［高考所考］

(1)《屈原列传》中，司马迁认为《离骚》的创作原因，除了痛心君王听信谗言，不能明辨是

非外，还有“,”。(2021年新高考I卷江苏)

［经典模拟］

(2)《屈原列传》中，以反问句的形式表达屈原诚信却被怀疑，忠贞却遭诽谤的句子是

(3)《屈原列传》中，表现屈原文笔简约而含蓄精深的句子是“

(4)《屈原列传》中，表现屈原描述的是寻常事物，但它的意旨却极为博大；列举的事例浅近,

但表达的意思却很深远的句子是“，”。

⑸《屈原列传》中，作者高度评价屈原的光辉人格的句子是“

(6)《屈原列传》中，写屈原洁身自好且出淤泥而不染的句子是“,

,以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，"。

［飞花令式默写］

(7)《屈原列传》中，司马迁评述了屈原的《离骚》多用香花芳草的原因：“,

故其称物芳。”《报任安书》中，司马迁表明了自己撰写《史记》的目的：“，

________________,成一家之言。”

2.翻译文中的