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文档简介
2018年海南高考卷生物试题(答案)一、选择题(每题1分,共5分)1.下列哪种细胞器在动物细胞和植物细胞中都存在?()A.叶绿体B.线粒体C.柠檬酸循环体D.内质网2.生物体进行有氧呼吸时,最终电子受体是?()A.氧气B.硝酸根C.碳酸氢根D.水3.下列哪个生物属于原核生物?()A.酵母菌B.蓝藻C.蘑菇D.草履虫4.DNA复制过程中,哪种酶负责解开双链DNA?()A.DNA聚合酶B.解旋酶C.连接酶D.限制性内切酶5.下列哪种植物激素促进植物生长?()A.赤霉素B.脱落酸C.乙烯D.赤霉素和乙烯二、判断题(每题1分,共5分)1.细胞膜具有选择透过性。()2.所有生物的遗传物质都是DNA。()3.光合作用过程中,水的分解发生在叶绿体基质中。()4.有丝分裂过程中,染色体数目在后期会加倍。()5.基因突变一定会导致生物性状的改变。()三、填空题(每题1分,共5分)1.生物体进行有氧呼吸的三个阶段分别是:______、______、______。2.基因表达包括______和______两个过程。3.生物多样性的三个层次是:______、______、______。4.植物细胞壁的主要成分是______和______。5.孟德尔通过豌豆实验发现了______定律和______定律。四、简答题(每题2分,共10分)1.简述细胞膜的结构特点。2.什么是生态系统的物质循环?3.简述减数分裂的过程。4.什么是密码子?举例说明。5.简述植物生长素的生理作用。五、应用题(每题2分,共10分)1.某植物体细胞中有10对同源染色体,请计算其减数分裂产生的配子中染色体数目的可能性。2.一个DNA分子含有100个碱基对,其中A=T=40,C=G=30,请计算该DNA分子的基因多样性。3.生态系统中,能量沿着食物链传递的效率大约是多少?为什么?4.请举例说明生物进化的证据。5.某同学进行植物组织培养实验,操作过程中可能出现的污染原因有哪些?六、分析题(每题5分,共10分)1.分析影响光合作用的环境因素,并说明原因。2.以人类为例,分析性别决定和性染色体遗传病的关系。七、实践操作题(每题5分,共10分)1.设计一个实验,验证植物向光性生长的原因。2.描述如何利用PCR技术扩增目的基因。八、专业设计题(每题2分,共10分)1.设计一个实验方案来探究不同光照强度对植物光合作用速率的影响。2.设计一个实验来观察并记录酵母菌在不同糖源条件下的发酵过程。3.设计一个实验来检测水样中的大肠杆菌含量。4.设计一个实验方案来比较不同土壤类型对植物生长的影响。5.设计一个实验来探究温度对酶活性的影响。九、概念解释题(每题2分,共10分)1.解释什么是基因重组,并给出一个实例。2.解释什么是生态位,并说明其在生态系统中的作用。3.解释什么是种群密度,并说明其调查方法。4.解释什么是生物膜,并简述其功能。5.解释什么是植物激素,并举例说明其作用。十、思考题(每题2分,共10分)1.思考为什么说生物多样性对生态系统至关重要?2.思考在自然选择中,哪些因素可能导致物种的灭绝?3.思考为什么说细胞是生命的基本单位?4.思考转基因技术可能带来哪些正面和负面的影响?5.思考如何通过生态工程方法治理水体富营养化问题?十一、社会扩展题(每题3分,共15分)1.讨论全球气候变化对生物多样性的影响,并提出可能的应对措施。2.分析现代农业生产中化学肥料和农药的过度使用对环境的影响,并提出可持续农业的实践建议。3.探讨城市绿化对改善城市生态环境的作用,并提出城市绿化的具体措施。4.讨论生物技术在医药领域的应用及其对人类健康的影响。5.分析生物入侵现象对本地生态系统的影响,并提出预防和控制生物入侵的策略。一、选择题答案1.B2.A3.B4.B5.A二、判断题答案1.√2.×3.×4.√5.×三、填空题答案1.糖解作用、柠檬酸循环、氧化磷酸化2.转录、翻译3.遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性4.细纤维素、果胶5.分离、自由组合四、简答题答案1.细胞膜由磷脂双分子层和镶嵌其上的蛋白质组成,具有流动性、选择透过性等特点。2.生态系统的物质循环是指无机物质和有机物质在生物群落与无机环境之间循环的过程。3.减数分裂过程包括减数第一次分裂和减数第二次分裂,最终产生四个染色体数目减半的配子。4.密码子是mRNA上决定一个氨基酸的三个连续碱基。例如,AUG编码甲硫氨酸。5.植物生长素能促进细胞伸长、影响植物生长方向、促进果实发育等。五、应用题答案1.配子中染色体数目为5对,即10条。2.基因多样性为60%。3.能量沿着食物链传递的效率大约为10%20%,因为能量在传递过程中会有损失。4.生物进化的证据包括化石、比较解剖学、胚胎学等。5.污染原因可能包括实验器材消毒不彻底、实验材料处理不当、实验环境不洁净等。六、分析题答案1.影响光合作用的环境因素有光照强度、二氧化碳浓度、温度等。光照强度影响光反应,二氧化碳浓度影响暗反应,温度影响酶活性。2.人类的性别决定于性染色体,性染色体遗传病如色盲、血友病等与性别相关联。七、实践操作题答案1.实验步骤:将植物放在不同方向的光源下,观察植物的生长方向。结论:植物向光性生长是因为生长素在光照侧分布较少,导致该侧细胞生长较慢。2.利用PCR技术扩增目的基因的步骤包括:变性、退火、延伸。通过循环这三个步骤,可以大量扩增目的基因。细胞结构与功能:细胞膜的结构特点、细胞器的分布。遗传与变异:基因重组、DNA复制、基因突变。生态系统:生物多样性、能量流动、物质循环。生物技术:PCR技术、植物组织培养。生物学实验:实验设计、实验操作、结果分析。各题型所考察学生的知识点详解及示例:选择题:考察学生对生物学基础知识的掌握,如细胞器的作用、生物分类等。判断题:考察学生对生物学概念的理解,如细胞膜的特性、遗传规律等。填空题:考察学生对生物学术语的记忆,如生物多样性的层次、孟德尔定律等。简答题:考察学生对生物学原理的阐述能力,如光合作用的过程、生长素的生理作用等。应用题:考察学生运用生物学
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