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文档简介
2024/9/9部编人教版五年级下册《道德与法治》全册教学课件
赠送以下课件第1课时第2课时你见过夜晚的景色吗?第1课时在这样漆黑的夜晚,你们有什么样的感受?9夜色夜晚的景色颜色、景色初读课文认真倾听课文朗读,读准字音,思考:诗歌写了一件什么事?胆子不敢往外瞧勇敢窗外乱跳yǒnɡwǎnɡchuānɡ结合生活实际理解“勇敢”一词,用“勇敢”说一个完整的句子。自读第1小节,说说第1小节的主要内容。我从前胆子很小很小,天一黑就不敢往外瞧。胆子小爸爸晚上偏要散步原来像微笑再轻声非要学习第2小节。说一说“再”和“在”。再见再一次再也不说了在家在干什么在哪里“再”与“在”用法上的区别?细读第2小节,说说第2小节的主要内容。勇敢爸爸晚上偏要拉我去散步,原来花草都像白天一样微笑。不再害怕夜晚爸爸晚上/偏要/拉我去散步,原来/花草都像白天一样微笑。从此/再黑再黑的夜晚,我也能看见/小鸟怎样/在月光下睡觉……练读课文,将课文读正确、读流利。再读课文胆敢往外勇窗乱偏散原像微dǎnɡǎnwǎnɡyǒnɡwàichuānɡluànsànyuánwēixiànɡpiān左右结构:胆、敢、往、外、乱、偏、
散、像上下结构:勇半包围结构:原左中右结构:微“窗”:囱,小篆体“”,像天窗的形状,即在屋顶上留个洞,可以透光,也可以出烟。后加“穴”字头构成“窗”。为生字组词胆子胆量大胆勇敢勇气勇士原来草原高原微笑微小微风指导书写色外看爸晚笑再外书写指导:右边的“卜”略高,左右要写紧凑。看书写指导:上半部分是“手”的变形,“手”在眼睛(目)上,就表示“看”的动作。晚书写指导:右半部分是“免”字,第十笔撇要从扁“口”中穿过。笑再书写指导:下半部分是“夭”,不是“天”。书写指导:注意最后一笔横要写长,要穿过整个字。回顾课文交流课文主要内容。“我”从前胆子很小,害怕夜晚,后来不再害怕了。究竟是什么原因让一位怕黑的小朋友胆子变大了呢?第2课时我从前胆子很小很小,天一黑就不敢往外瞧。从文中哪些地方可以看出“我”的胆子很小?很小很小很小对比朗读:妈妈把勇敢的故事讲了又讲,可我一看窗外心就乱跳……还是胆小怕黑。讲故事结合自己的生活经验,说说自己是否害怕黑夜,为什么害怕,以及害怕的时候是什么样子或有什么表现。我害怕黑夜。一听到黑夜里的风声就害怕,总是担心野兽会跑到家里来。害怕的时候心跳就会加速,我会把窗帘紧紧拉起来,藏在被窝里。“可我一看窗外心就乱跳……”“我”会看到什么?想到些什么?“我”会看到晃动的树影,想到吃人的野兽。诵读感悟妈妈讲勇敢的故事的方法并没有让“我”变得勇敢,爸爸又想出了什么办法让“我”不再害怕夜晚呢?爸爸晚上偏要拉我去散步胆子很小、极不情愿偏要我在夜色中看到了什么?原来花草都像白天一样微笑。“我”看到花草微笑时惊讶的心情。原来拓展想象:结合自己的生活经验,说说在晚上散步的时候还能看到什么。在夜色中散步,我发现,原来______________________。夜色中其实有许多美丽的景色,只要我们敢于走出去,就会发现黑夜其实并不可怕。正是有了这种发现,文中的“我”才会说道:从此再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……说说从这句话中知道了什么。想象“我”还能看到什么。说说自己学习了这首小诗后的收获。美丽的夜色中藏着许多我们原来不知道的小秘密,只要我们勇敢地走出去,就一定会有惊喜。
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