第五单元 第二、三章 动物的运动和行为、动物在生物圈中的作用(复习课件)-【上好课】八年级生物上册同步高效课堂(人教版)_第1页
第五单元 第二、三章 动物的运动和行为、动物在生物圈中的作用(复习课件)-【上好课】八年级生物上册同步高效课堂(人教版)_第2页
第五单元 第二、三章 动物的运动和行为、动物在生物圈中的作用(复习课件)-【上好课】八年级生物上册同步高效课堂(人教版)_第3页
第五单元 第二、三章 动物的运动和行为、动物在生物圈中的作用(复习课件)-【上好课】八年级生物上册同步高效课堂(人教版)_第4页
第五单元 第二、三章 动物的运动和行为、动物在生物圈中的作用(复习课件)-【上好课】八年级生物上册同步高效课堂(人教版)_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024TITLE

HERE第五单元第二章动物的运动和行为第三章动物在生物圈中的作用复习课件人教版•生物•八年级•上册PPT模板http:///moban/1.思维导图MindMap2.动物的运动invertebrate3.动物的行为vertebrate4.动物在生物圈中作用Theworkofanimalsinthebiosphere课堂导航关节软骨关节腔肌腹不同骨关节收缩舒张舒张收缩神经遗传物质学习等级思维导图动物的运动骨肌肉关节骨骼人的骨骼由206块骨连接而成骨骼肌:附着在骨骼上的肌肉,包括肌腹和肌腱在两部分,运动中提供动力。在运动中起杠杆作用。在运动中起支点作用。运动系统同一块骨骼肌的两端跨过____________分别固定在______块不同的骨上。关节两运动系统的组成1动物的运动①关节头关节囊③④②关节腔关节软骨关节窝⑤1.关节是由_________(填序号)构成的。2.图中[②]_________主要是由________组织构成,包裹着整个关节。3.[

]_________内含有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦。4.①④上有[⑤]_________。

①②③⑤关节囊结缔③关节腔关节软骨运动系统的组成1动物的运动a.关节具有牢固性和灵活性的特点:牢固性主要与关节囊有关;灵活性与关节软骨和关节腔内的______有关。b.脱臼:指________从关节窝中滑脱出来。滑液关节头c.关节损伤,可通过注射“人造关节液”玻璃酸钠来缓解疼痛,该液体的作用类似于

分泌的滑液,注射入

中。关节囊关节腔运动系统的组成1动物的运动运动的产生2

受到

传来的刺激

时,就会牵动

活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。骨骼肌神经系统骨关节收缩收缩舒张舒张收缩动作

肌肉

肱二头肌肱三头肌提/举重物________收缩自然下垂________舒张引体向上过程中收缩收缩舒张收缩动物的运动运动的完成和意义3(1)运动的完成:运动并不是仅靠____________来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量,依赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。

(2)运动的意义:有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代,以适应复杂多变的环境。运动系统动物的行为动物行为的分类1动物行为先天性行为学习行为获得途径动物生来就有,由动物体内的

所决定。遗传物质在

因素基础上,通过

因素的作用,由

获得。遗传环境

行为是

行为的基础。先天性学习生活经验学习行为的功能取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、社会行为等动物的行为先天性行为和学习行为2类别先天性行为学习行为获得途径生来就有的,由动物体内的____________决定在遗传因素的基础上,通过________因素的作用,由生活经验和后天学习获得适应特征适应相对稳定的环境适应不断变化的复杂环境行为方式简单复杂举例蜘蛛结网、蜜蜂采蜜等蚯蚓走迷宫、黑猩猩钓取白蚁等遗传物质环境一般来说,动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂,适应环境能力越强。动物的行为社会行为3(1)概念:动物群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体生活的行为。(2)特征:群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的________,有的群体中还形成等级。如狒狒、蜜蜂、蚂蚁、大雁等。[2019.22(2)第一空]分工a.气味:蝶蛾类昆虫的雌虫通过分泌性外激素吸引雄虫交配等。b.动作:蜜蜂的“8”字摆尾舞告知同伴蜜源位置等。c.声音:黑长尾猴发现敌害时发出叫声提醒同伴等。[2019.22(2)第二空]②意义:保护群体成员免受伤害和被捕食,维持个体和种群的生存;在觅食、御敌和繁衍后代等方面有重要意义。(3)动物群体中的信息交流①信息传递的途径羚羊、狼、猴子、大象没社会行为:蝗虫,蚜虫,蚊子,苍蝇、鸭子、鱼动物在生物圈中作用1.维持____________:人为捕杀某种动物,或者随意引进某种动物,都会影响生态系统的平衡状态。2.促进生态系统的____________。3.帮助植物传粉、传播种子:动物能够帮助植物传粉,使这些植物能顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播种子,有利于扩大植物的分布范围。生态平衡物质循环判断:1.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行。2.不能随意引进某种动物,否则可能会影响生态系统的平衡状态。×√随堂检测牛刀小试

1.如图是某同学用长木板①和②、橡皮筋③和④、螺丝⑤制作的肌肉牵拉骨运动的模型。下列叙述不正确的是()A.①和②相当于两块骨B.用该模型模仿屈肘动作时,③收缩,④舒张C.用该模型模仿伸肘动作时,⑤起支点作用D.人通过骨骼肌的收缩,牵引骨绕关节活动完成运动B随堂检测牛刀小试2.从行为获得的途径来看,下列动物的行为与“老马识途”不同的是()A.深秋时大雁飞往温暖的南方B.小狗能够听出主人的脚步声C.缉毒犬协助警察侦查违禁品D.幼年黑猩猩能模仿成年黑猩猩用树枝钓取白蚁A随堂检测牛刀小试3、下面对生态系统的物质

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论