《【阅读专题1】王者气象：体会毛泽东诗词的气象和情感》教学课件

王者气象：体会毛泽东诗词的气象和情感阅读专题1学习目标本专题精读《沁园春·长沙》，参读《沁园春·雪》和《七律·长征》，感受毛泽东诗词中的王者气象，体会革命浪漫主义的情感。搜索资料，了解毛泽东写作《沁园春·长沙》、《沁园春·雪》和《七律·长征》时的相关逸事及写作背景。搜索资料，欣赏毛泽东诗词的书法作品，感受伟人豪迈的激情和恢宏的气势。反复诵读，在《沁园春·长沙》《沁园春·雪》和《七律·长征》中，挑选一首完成配乐朗诵视频制作，提交班级交流分享。预习任务完成下面的表格篇名意象特点毛泽东《沁园春·长沙》毛泽东《沁园春·雪》毛泽东《七律·长征》黄巢《不第后赋菊》赵匡胤《咏初日》目录任务一初步感知，毛泽东诗词“气象”何谓01任务二词作精读，多角度感受《沁园春·雪》的“气象”02任务三两篇连读，感悟“王者气象”的内涵03任务四连类而读，丰富“王者气象”的内涵0405任务五设计图表，建构“王者气象”的内涵任务一

初步感知，毛泽东诗词“气象”何谓导入创设情境，营造氛围。听《七律·长征》歌曲、《沁园春·雪》《沁园春·长沙》的诵读视频，感受毛泽东诗词的精神与魅力。《沁园春·长沙》《七律·长征》《沁园春·雪》导入美国华人学者龚忠武于纪念毛泽东诞辰110周年之际，在纽约华人举行的纪念会上，对毛泽东精神的归纳——骨气，志气，勇气，才气，正气，王气。1.龚忠武评价毛泽东精神有“王气”，这里的“王气”是指王者的气象，那么诗词中的“气象”大概包涵哪些内容？思考：2.严羽《沧浪诗话》中多处提到“气象”。初步领会“气象”《沧浪诗话·诗辨》曰：“诗之法有五：是体制，曰格力，曰气象，曰兴趣，曰音节。唐人与本朝人诗，未论工拙，直是气象不同。——《诗评》第五建安之作，全在气象，不可寻枝摘叶。——《诗评》第十四汉魏古诗，气象混沌，难以句摘。——《诗评》第十盛唐诸公之诗，如颜鲁公书，既笔力雄壮，又气象浑厚。——《答吴景仙书）3.周振甫的关于“气象”的论述。初步领会“气象”任务二

词作精读，多角度感受《沁园春·雪》的“气象”1.自由朗读。走进毛泽东诗词的世界，感受毛泽东的非凡气度与宏大格局。2.逸事导引。关于《沁园春·雪》的逸事。这首词1945年在《新民晚报》公开发表，引起了整个重庆及国统区极大的轰动，仿佛就是中国共产党人胜利的预言。它彻底粉碎了国民党对毛泽东以及共产党人的妖魔化宣传。蒋介石气急败坏，召侍卫处主任陈布雷，让他召集文人教授写词和一和毛泽东的词。陈布雷领命而去，拿回词稿给蒋介石，结果没有一首可与《沁园春·雪》的格局气魄相提并论。蒋介石仰面长叹：这是帝王的气象啊！3.同桌讨论，小组内分享。讨论话题：“从《沁园春·雪》.....的中，我读出了.....”。说明：通过讨论与分享，大家感受到毛泽东诗词中的“王者气象”——如大开大合、开阔豪迈的意境，变化多端、纵横捭阖的描述角度，傲视群雄、心系苍生的评论，恢宏壮阔、高标独举的气势，等等。任务三

两篇连读，感悟“王者气象”的内涵1.欣赏书法作品，畅谈感受。明确：欣赏毛泽东书法作品，扑面而来的是豪迈大气，龙蛇飞舞，气贯长虹，汪洋恣肆，字如其人，字如其文。2.跟读央视主持人方明的朗诵视频，感受《沁园春·长沙》豪迈的气概3.对比阅读，感受内涵。有人说毛泽东的词和黄巢、赵匡胤的诗一样，有的是帝王气，大家怎么看？（1）齐读《沁园春·长沙》，找意象，析内涵。（从意象的特点、意象的呈现方式、表达的情感内涵等角度探究。）明确：这首词以“看”字领起“万山红遍……”的壮景，一气呵成，意象豪迈雄伟，营造的是胜利的秋、壮美的秋、万紫千红的秋，意境异常苍凉阔大，凸显了伟人的胸襟与英雄气概。其中，宏大数词的运用，从不同角度表达了作者广阔的胸襟和雄伟豪放的气魄；动词的使用，更是彰显了冲破一切牢笼的自由之气魄。“看”的角度、范围、层次及色彩等方面都是大手笔，共同勾勒出一幅充满强劲力度、浓烈色彩的立体秋色图，诠释了一种极致的傲视群雄的豪放之美，一种胸怀天下、舍我其谁的豪情壮志。（2）自由朗读黄巢的《不第后赋菊》、赵匡胤的《咏初日》，探究三首诗词意象和内涵的异同。黄巢《不第后赋菊》待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。赵匡胤《咏初日》太阳初出光赫赫，千山万山如火发。一轮顷刻上天衢，逐退群星与残月。相同点三首诗词的意象、意境都豪迈大气。不同点他们的格局、境界及内涵却是天地之别。三首诗的对比

黄诗更多透露的是农民起义领袖揭竿而起、杀气腾腾的霸气；赵诗尽管比黄诗雍容了不少，但依旧是权力倾轧的帝王霸主之气。黄诗和赵诗的霸气，是为争一己之私利、满足自我称王称霸的私欲。

《沁园春·长沙》上阕“问苍茫大地，谁主沉浮”这一问凝结着毛泽东关乎时代、社会前途的深沉思考，是毛泽东对祖国命运的炽热关注和苦心求索，体现的是其心忧天下、舍我其谁的责任，无关乎个人利益。在下阕，毛泽东巧妙回答了上阕的提问，也回答了今朝的风流人物到底是怎样的一群人。毛泽东认为真正主宰中华大地的应该是生机勃勃、以天下为己任、蔑视反动权贵、敢于改造旧世界的无产阶级青年，表达的始终是心忧天下、拯救苍生的豪情壮志。

小结：毛泽东的“王者气象”是以天下为己任的使命感，心忧天下、舍我其谁的责任感，藐视王侯的英雄主义，团结群众的集体主义，领导群伦的领袖气魄。任务四

连类而读，丰富“王者气象”的内涵1.朗读《七律·长征》，同桌讨论。

这首诗的诗眼是哪两个字？诗中说“红军不怕远征难”，那长征到底有多难？红军遭遇了怎样的困难？明确：诗眼是“不怕”二字。长征被誉为人类历史上的伟大奇迹，这期间所有的困难在毛泽东眼里不仅不怕，更是“若等闲”，洋溢的是何等的自信与气魄、大无畏与不屈、乐观与英勇。2.直观数据分享。有关长征的数据分享。仅就中央红军而言，360天里，翻越了18座大山（其中5座大山终年积雪），跨越了20条大河，穿越了十几个省。上有飞机轰炸，后有30万追兵，前面还有堵截。3.朗读感受。这首诗里的哪些地方让你读来豪情喷薄？（可从意境、用词、情感三个角度赏析）明确：如“千里雪”的意象，苍茫壮阔，当红军踏过这千里白雪后，长征也贏得了胜利。白雪这个意象不再是寒冷的象征，而被赋予了跨过艰难险阻后赢得胜利时的喜悦与自豪。千里白雪承载了不畏艰辛、乐观豁达的革命人的情怀。如绵延起伏的五岭山脉，在毛泽东眼里，仿佛是腾起的细小浪花，巍峨高大的乌蒙山，不过是脚下滚过的小泥丸。这些意象处处洋溢着革命的乐观主义精神和藐视一切困难的大无畏精神。如一个“暖”字，抒发了红军战士渡江时的激烈情景，“寒”字则烘托了泸定桥的险恶环境，景中有情。如“不怕”和“只等闲”，毛泽东以豪纵的语势，概括地写出红军在长征中的乐观豪迈、勇往直前的英雄气概，“只”加强了坚定的语气，具有强烈的感情色彩。“不怕”“等闲”构成了全诗的主旋律。总结：通过对《七律·长征》意象的鉴赏、用词的体会，大家领会到“王者气象”的内涵还是藐视困难的大无畏精神、豁达的乐观主义精神、居高临下的心理高度和恢宏开阔的胸襟气度等，更丰富了毛泽东诗词“王者气象”的内涵。任务五

设计图表，建构“王者气象”的内涵探讨：从意象特点、抒情主人公形象、美学意境、诗词风格、情感内涵等方面建构对“王者气象”的理解。毛泽东诗词的“王者气象”意象特点抒情主人公形象美学意境诗词风格情感内涵豪壮、雄阔独立天地之间，视野开阔，放眼宇宙，纵论古今气势恢宏、志高意远豪迈的英雄主义气概，革命浪漫主义、乐观主义精