浙江省杭州市拱墅区八年级下学期期末科学试题

浙江省杭州市下城区20202021学年八年级下学期科学期末检测试卷一、选择题（每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）1.下列符号中，不具有宏观意义，只具有微观意义的是（）A.Cu B.N2 C.2H2O D.HCl【答案】C【解析】【详解】A、Cu表示铜元素，还可以表示铜这种物质，故选项具有宏观意义，故选项错误；B、N2可以表示氮气这种物质，具有宏观意义，故选项错误；C、2H2O表示两个水分子，不具有宏观意义，只具有微观意义，故选项正确；D、HCl可以表示氯化氢这种物质，具有宏观意义，故选项错误。故选C。2.下列物质的化学式书写正确的是（）A.硫酸钠Na2SO4 B.氯化钙CaClC.氦气He2 D.氧化铁FeO【答案】A【解析】【详解】A、钠元素通常显+1价，硫酸根离子显2价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，硫酸钠的化学式为Na2SO4，选项正确；B、钙元素通常显+2价，氯元素显1价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，氯化钙的化学式为CaCl2，选项错误；C、氦气属于稀有气体，是由原子直接构成的物质，其化学式为He，选项错误；D、氧化铁中，铁元素显+3价，氧元素显2价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，氧化铁的化学式为Fe2O3，选项错误，故选A。3.如图所示，某矿石含六种元素。则该矿石中不可能存在的物质是（）A.Al2O3 B.CaCO3 C.SiO2 D.Cu2（OH）2CO3【答案】D【解析】【详解】A、矿石中含有氧、硅、碳、铝、钙、铁六种元素，Al2O3中含有铝元素和硫元素，该矿石中可能含有，不符合题意；B、矿石中含有氧、硅、碳、铝、钙、铁六种元素，CaCO3中含有钙元素、碳元素和氧元素，该矿石中可能含有，不符合题意；C、矿石中含有氧、硅、碳、铝、钙、铁六种元素，SiO2中含有硅、氧两种元素，该矿石中可能含有，不符合题意；

D、矿石中含有氧、硅、碳、铝、钙、铁六种元素，该矿石中不含铜元素、氢元素，该矿石中不可能含有Cu2(OH)2CO3，符合题意。

故选D。4.“珍爱生命、注意安全”是人们在日常生活中必须具备的意识。关于安全用电，正确的做法是（）A.家用电器着火，立即用水泼灭B.发现有人触电时，立即用手把他拉开C.用潮湿的手将用电器的插头插入插座D.不接触低压带电体，不靠近高压带电体【答案】D【解析】【详解】A．家用电器着火，应该首先切断电源，然后再用水泼灭，故A错误；B．发现有人触电时，应该首先切断电源，再用手把他拉开，故B错误；C．用潮湿的手将用电器的插头插入插座，由于水为导体，因此容易发生触电事故，故C错误；D．安全用电中，不接触低压带电体，不靠近高压带电体，故D正确。故选D。5.建立模型是学习科学的一种重要方法。下列模型合理的是（）A.磁极的磁感线 B.空气中各成分的体积分数C.地壳中元素 D.物质分类【答案】B【解析】【详解】A、磁力线从N极发出，再集中到S极，磁极的磁感线应画为，选项错误；B、空气中氮气的体积分数约为78%，氧气的体积分数约为21%，选项正确；C、地壳中，元素的含量由多到少的顺序是氧、硅、铝、铁等，选项错误；D、物质分为混合物与纯净物，化合物属于纯净物，选项错误，故选B。6.如图所示是课本中一些有关磁现象的实验，下列说法中正确的是（）A.图甲实验说明通电直导线周围存在磁场B.图乙中铁屑分布情况显示了磁体两极磁性最弱C.图丙中的磁体自然静止后，磁体的北极指向地理南极D.图丁中铁棒靠近小磁针时，二者相互吸引，说明铁棒一定存在磁性【答案】A【解析】【详解】A.甲图是奥斯特实验，说明通电导线周围存在磁场，故A正确；B．图乙中铁屑分布情况显示了磁体两极磁性最强，故B错误；C．图丙中的磁体自然静止后，根据磁体间的相互作用，磁体的北极指向地理北极附近。故C错误；D．图丁中铁棒靠近小磁针时，二者相互吸引，不能说明铁棒一定存在磁性，因为小磁针有磁性，不管铁棒有没有磁性，二者相互吸引，故D错误。7.2020年12月17日，嫦娥五号返回器携带月壤样品回到地球。月壤中蕴含He3，它被认为是解决未来能源问题的重要物质之一、地球上的氦元素主要以He4形式存在，He4原子核内有2个质子和2个中子，下列说法正确的是（）A.He3原子核中有2个中子 B.He3原子核外有3个电子C.He3和He4是同位素原子 D.He3和He4的原子质量相同【答案】C【解析】【详解】A、元素是具有相同质子数的一类原子的总称；所以He3，He4的原子核中均含有2个质子，He4原子核内有2个质子和2个中子，则He3原子核内中子数为32=1，错误；B、原子中，质子数=核外电子数，He3原子核内有2个质子，核外有2个电子，错误；C、He3和He4是同种元素的两种原子，是同位素原子，正确；D、原子质量主要集中在原子核，因He3和He4的原子的质子数相同，中子数不同，He3和He4的原子质量不同，错误。故选C。8.下列化学符号中数字“2”表示的意义的叙述中，正确的是（）A.2K+中，“2”表示一个钾离子带2个单位的正电荷B.Mg2+中，“2”表示镁元素的化合价为+2价C.H2SO4中，“2”表示每个硫酸分子中含有2个氢原子D.中，“2”表示2个氨气分子【答案】C【解析】【详解】A、2K+中，“2”表示两个钾离子，一个钾离子带2个单位的正电荷错误，故选项错误；B、Mg2+中，“2”表示一个镁离子带两个单位的正电荷，镁元素的化合价为+2价错误，故选项错误；C、H2SO4中，“2”表示每个硫酸分子中含有2个氢原子正确，故选项正确；D、中，“2”表示2个铵根离子，2个氨气分子错误，故选项错误。故选C。9.2020年2月4日，中国工程院院士李兰娟的研究团队发现：达芦那韦（化学式：C27H37N3O7S）能显著抑制新冠肺炎病毒复制。下列说法错误的是（）A.达芦那韦由五种元素组成B.达芦那韦由分子构成C.一个达芦那韦分子由75个原子构成D.达芦那韦中C，H两种元素的质量比为27:37【答案】D【解析】【详解】A、根据化学式C27H37N3O7S可知，达芦那韦由C、H、N、O、S五种元素组成，说法正确，不符合题意；B、达芦那韦由分子构成，说法正确，不符合题意；C、一个达芦那韦分子包括的原子个数：27+37+3+7+1=75，说法正确，不符合题意；D、达芦那韦中C，H两种元素的质量比为：（12×27）：（1×37）=324：37，说法错误，符合题意。故选D。10.如图是测定空气中氧气体积分数的实验，实验后发现测定氧气的含量低于五分之一，针对这一事实，下列说法不合理的是（）A.可能是实验装置漏气了B.可能未冷却到室温就打开止水夹C.可能是实验中红磷过多D.可能是导管中剩余了水【答案】C【解析】【详解】A、可能是实验装置漏气了，在冷却过程中有外界的空气进入瓶中，测定结果偏小，不符合题意；B、可能未冷却到室温就打开止水夹，因为此时剩余的气体在受热状态下，处于膨胀状态，占据了部分水的体积，测定结果偏小，不符合题意；C、实验中红磷过多可以保证集气瓶内的氧气充分消耗，是正确的操作，不会测定结果偏小，符合题意；D、可能是导管中剩余了水，进入集气瓶中的水偏少，测定结果偏小，不符合题意误。故选C。11.在装配直流电动机模型时，通电后直流电动机模型不转。电动机不转的原因分析错误的是（）A.转轴与支架之间摩擦太大 B.磁体磁性太强C.电刷与换向器接触不良 D.电源电压太低了【答案】B【解析】【详解】AC．轴与轴之间的摩擦太大、电刷和换向器的接触不良都会导致电动机模型通电后不能转动，故AC正确，不符合题意；B．磁体磁性太强，线圈在磁场中受力更大，直流电动机更易转动，故B错误，符合题意；D．电源电压太低了时，线圈受力太小，直流电动机无法转动，故D正确，不符合题意。故选B。12.测得一密闭容器内的物质反应一段时间前后各物质的质量如表所示。下列说法正确的是（）物质甲乙丙丁反应前的质量/g4041015反应后的质量/gx42520A.x的值为15B.乙在这个反应中可能是催化剂C.该反应中生成的丙、丁的质量比为5：4D.若充分反应，丙的质量应为30g【答案】B【解析】【详解】A、根据质量守恒定律得到：40g+4g+10g+15g=x+4g+25g+20g，解得：x=20g，错误；B、在反应前后，乙的质量保持4g不变，它应该没有参加反应，可能为催化剂，正确；C、反应生成丙、丁的质量比为：（25g10g）：（20g15g）=3：1，错误；D、甲参加反应的质量为：40g20g=20g，即甲和丙的质量之比为：20g：15g=4：3；当甲完全反应后，生成丙的质量为：，那么这时丙的质量为=10g+30g=40g，错误。故选B。13.逻辑推理是科学学习中常用的思维方法，下列推理合理的是（）A.因为离子是带电的粒子，所以带电的粒子就是离子B.因为单质中只含一种元素，所以只含一种元素的物质就是单质C.因为化合物含有多种元素，所以含多种元素的物质一定都是化合物D.因为水电解只得到氢气和氧气，所以水一定由氢、氧两种元素组成【答案】D【解析】【详解】A、离子是带电的粒子，但带电的粒子不一定就是离子，也可能是质子、电子等，故选项推理错误；B、单质中只含一种元素，但只含一种元素的物质不一定就是单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物、金刚石和石墨的混合物等，故选项推理错误；C、化合物含有多种元素，但含多种元素的物质不一定都是化合物，可能是混合物，如过氧化氢与水的混合物，故选项推理错误；D、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故选项推理正确。故选D。14.处于安静状态下平静呼吸时，小金肺泡内的气压变化的情况如图所示。下列叙述中，错误的是（）A.P点时，膈肌处于完全放松状态B.Q点时，肺内气体压强最小C从X到Z期间，人均处于呼气状态D.从Y到Z期间，人均处于吸气状态【答案】C【解析】【分析】呼吸，是指机体与外界环境之间气体交换的过程。【详解】A．由图可知，P点压强最大，即处于呼气结束状态，膈肌处于完全放松状态，A正确。B．由图可知，Q点肺内气体压强最小，处于吸气状态，B正确。C．从X到Z期间，肺内气压先变大后变小，即是一个呼吸周期，C错误。D．从Y到Z期间，肺内气压较小，处于吸气状态，D正确。故选C。15.如图曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况，下列分析正确的是（）A.光照强度是影响该植物呼吸作用变化的主要因素B.ac段，植物体内有机物的含量一直在增加C.bc段，因植物光合作用减弱，体内有机物的含量一直在减少D.c点以后，植物吸入CO2，放出O2【答案】B【解析】【分析】（1）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。呼吸作用是生物体吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放能量。（2）光合作用必须在光下才能进行，图中曲线光合作用只有在6~18点的白天进行，曲线呼吸作用在一天中变化不大。【详解】A．温度、氧气和植物细胞含水量都会影响植物的呼吸作用，光照强度对植物呼吸作用变化有一定的影响，但不是主要因素，A错误。B．据图可见，a—c段光合作用强度大于呼吸作用强度，植物体内有机物的含量增多，B正确。C．bc段，光合作用强度有所下降，但制造的有机物始终大于呼吸作用分解的有机物，因此有机物一直在积累，C错误。D．c点以后，植物的光合作用强度低于呼吸作用的强度，则植物吸入O2，放出CO2，植物体内有机物的含量减少，D错误。故选B。16.图示表示的是人体肺的结构及肺泡与血液间的气体交换，下列描述中错误的是（）A.肺泡壁很薄，仅由一层上皮细胞构成B.每一个肺泡都被毛细血管和弹性纤维包围C.氧气由肺泡进入毛细血管靠的是扩散作用D.人体吸入与呼出气体中CO2的浓度保持不变【答案】D【解析】【分析】气体交换的原理是气体的扩散作用，即一种气体总是由多的地方向少的地方扩散，直到平衡为止。【详解】A．肺由大量的肺泡组成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平上皮细胞，这样肺泡与血液很容易发生气体交换，A正确。B．每个肺泡都被毛细血管和弹性纤维包围，有利于气体交换，B正确。C．肺内的气体交换是自主的由高浓度向低浓度移动，属于扩散作用，C正确。D．人体呼出的CO2浓度高于吸入的CO2浓度，D错误。故选D。17.钴（Co）的化合物在锂电池中有很好的应用。如LiCoO2（钴酸锂）在酸性介质中会发生如下化学反应：2LiCoO2+H2O2+3H2SO4=Li2SO4+2CoSO4+4X+O2↑，该反应中Li元素的化合价始终为+1价。则下列说法正确的是（）A.生成物X的化学式为LiOH B.LiCoO2中钴的化合价为+3价C.生成物X会对环境造成污染 D.该反应中，只有Co元素的化合价发生变化【答案】B【解析】【分析】【详解】A、反应前后锂原子都是2个，钴原子都是2个，反应前氧原子是18个，反应后应该是18个，其中4个包含在未知物质中，反应前氢原子是8个，反应后应该是8个，包含在未知物质中，反应前后硫原子都是3个，生成物X的化学式为H2O，该选项说法不正确。B、LiCoO2中锂元素化合价是+1，氧元素化合价是2，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，钴的化合价为+3价，该选项说法正确。C、水不污染环境，该选项说法不正确。D、该反应中，Co元素、O元素的化合价发生变化，该选项说法不正确。故选B。18.氧循环和碳循环是自然界中的重要循环（如图）。分析两种循环，其中错误的是（）A.碳循环和氧循环过程中均发生了化学反应B.氧气只有通过燃烧才能参与碳循环C.通过减少化石燃料的使用可控制二氧化碳的排放量D.碳循环和氧循环有利于维持自然界中氧气和二氧化碳含量的相对稳定【答案】B【解析】【详解】A、碳循环和氧循主要包含动植物的呼吸，光合作用，以及化石燃料的使用，过程中有新物质生成，均发生了化学反应，选项正确；B、氧气除通过燃烧参与碳循环外，还可以通过生物的呼吸作用参与碳循环，选项错误；C、化石燃料燃烧会产生二氧化碳，所以减少化石燃料的使用可以使空气中的二氧化碳排放量减少，选项正确；D、碳循环和氧循环维持了自然界中氧气和二氧化碳含量的相对稳定，选项正确，故选B。19.图示为有关氧气的知识结构图（部分反应条件省略），参加反应的氧气为足量。下列相关说法合理的是A.用反应①制造氧气时，是反应物B.②③两种方法制取氧气时，都不需要检查气密性C.①②③都是分解反应D.空气中，Fe会与反应而火星四射【答案】C【解析】【详解】A、用反应①制取氧气，采用的水通电分解生成氢气和氧气，在此反应中不需使用二氧化锰，说法错误；B、②③两种方法制取氧气时，采用的分别是加热高锰酸钾、氯酸钾的方法，为防止装置漏气影响实验结果，都需要检查气密性，说法错误；C、反应①是水通电分解生成氢气和氧气，反应是②高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应是③氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氧气和氯化钾，以上三个反应都是由一种物质生成多种物质的反应，都属于分解反应，说法正确。D、铁在空气中不能燃烧，说法错误。故选C。20.利用中子数不同的两种氧原子18O和16O标记水和二氧化碳分子中的氧原子，进行了如图实验，则光合作用产生的O2（）A.全部来自CO2 B.全部来自H2OC.大部分来自CO2，小部分来自H2O D.小部分来自CO2，大部分来自H2O【答案】B【解析】【详解】由质量守恒定律可知，化学反应中原子的种类不变，由图可知，利用中子数不同的两种氧原子18O和16O标记水和二氧化碳分子中的氧原子，进行光合作用后，光合作用产生的O2中的氧原子全部来自H2O。故选：B。二、填空题（本大题共44分）21.元素周期表将已知元素科学有序的排列起来，便于研究它们的性质和用途。据表回答问题：（1）写出由表格中③④两种元素组成的化合物的化学式________。（2）在①②③④四种元素中，化学性质相似的是________。（用序号①②③④表示）（3）有种单质，每个分子均由60个①元素原子构成，该物质的化学式为________。（4）2017年5月9日，中国科学院、国家语言文字工作委员会、全国科学技术名词审定委员会正式向社会发布113号、115号、117号、118号元素中文名称。其中113号元素的部分信息如图所示，则该元素是________（填“金属”、“非金属”）【答案】①.NaCl②.②④##④②③.C60④.金属【解析】【详解】（1）根据元素周期表可知，③为钠元素，通常显+1价，④为氯元素，通常显1价，书写化学式时，一般正价的写在左边，负价的写在右边，根据化合物中各元素化合价代数和为零，二者构成化合物化学式为NaCl；（2）在元素周期表中，具有相同的最外层电子数的元素从上到下排成一列，称为族，它们具有相同的化学性质；在①②③④四种元素中，②④排成一列，处在同一族，具有相似的化学性质；（3）①为碳元素，60个碳原子构成一个分子，化学式为：C60；（4）根据图片可知，该元素的名称含有“钅”字旁，为金属元素。22.如图为电磁铁通电后周围小磁针自由静止时的示意图。则小磁针a的右端为________极，小磁针b的右端为________极。【答案】①.N②.S【解析】【详解】[1]根据图片可知，线圈上电流方向向下；右手握住螺线管，弯曲的四指指尖向下，此时大拇指指向右端，则电磁铁的右端为N极，左端为S极，电磁铁的左端为S极，根据“异名磁极相互吸引”可知，a的右端为N极。[2]电磁铁的右端为N极，根据“异名磁极相互吸引”可知，b的右端为S极。23.用电热壶烧开水既方便又卫生，因此被广泛使用，某电热壶的结构如图甲所示。当电热壶接入家庭电路正常工作时，图中的a端应与___________相连，c端应与___________相连（以上均选填“地线”“零线”或“火线”）。用测电笔检测b端时，测电笔的氖管___________（选填“会”或“不会”）发光。图乙、丙中所示的两种测电笔握法，正确的是___________。【答案】①.火线②.地线③.不会④.丙【解析】【详解】[1]根据甲图可知，a端与开关相连，则a应该接火线，而b接零线；[2]c端与电水壶的外壳相连，则它与地线相连；[3]测电笔只有与火线接触时才会发光，而b接零线，所以用测电笔检测b端时，测电笔的氖管不发光；[4]图丙中电笔的笔尖接触电源，由于手与笔尾的金属体接触，因此电源、测电笔、人体与大地可以形成通路；而图乙中手没有接触笔尾的金属体，因此不会和大地形成通路，故丙图握法正确。24.如图是植物马铃薯的部分生理活动示意图，按要求填写：（1）若a表示二氧化碳，b表示氧气，则此过程表示马铃薯的________作用。（2）由图可知，d物质在马铃薯的茎中是由________运输的。（3）马铃薯叶片表皮上分布有气孔，它的开闭是由两个半月形的________控制的。可以通过气孔进入叶片并能被植物利用的气体有________。（4）马铃薯栽种过程中，需要合理施肥。建议施用________（填“农家肥”或“化肥”），以提供植株生长所需的________（填“无机盐”或“有机物”），在提高产量的同时可避免对环境的破坏。【答案】①.光合②.筛管③.保卫细胞④.CO2和O2⑤.农家肥⑥.无机盐【解析】【分析】光合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程。茎是根和叶之间起输导和支持作用的植物体重要的营养器官。叶，是维管植物营养器官之一。其功能是进行光合作用合成有机物，并有蒸腾作用，提供根系从外界吸收水和矿质营养的动力。【详解】（1）由图可知，二氧化碳进入叶片，释放氧气，因此该过程表示马铃薯的光合作用。（2）d物质由上往下运输，是有机物，是由筛管运输的。（3）气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动的开闭。气孔的开闭受叶内水分、光照强度、温度的影响。可以通过气孔进入叶片并能被植物利用的气体有二氧化碳、氧气。（4）农家肥的种类繁多而且来源广、数量大，便于就地取材，就地使用，成本也比较低。有机肥料的特点是所含营养物质比较全面，它不仅含有氮、磷、钾，而且还含有钙、镁、硫、铁以及一些微量元素。这些营养元素多呈有机物状态，难于被作物直接吸收利用，必须经过土壤中的化学物理作用和微生物的发酵，分解，使养分逐渐释放，因而肥效长而稳定。另外，施用有机肥料有利于促进土壤团粒结构的形成，使土壤中空气和水的比值协调，使土壤疏松，增加保水、保温、透气、保肥的能力。马铃薯栽种过程中，需要合理施肥。建议施用农家肥，它能够为植物生长提供无机盐。25.（1）小金将新鲜的萝卜块放在盐水中，发现它是漂浮的，浸泡一些时间后，原来漂浮的萝卜块又沉在了水底。则萝卜块放入盐水中后，其中的细胞________（选填“失水”或“吸水”），萝卜块受到的浮力________（选填“增大”或“减小”）；（2）由袁隆平院士领衔的青岛“海水稻”研究发展中心试种的耐盐碱水稻（俗称“海水稻”），在2017年就取得了在灌溉用水盐度达6‰的情况下，最高亩产超600公斤的好成绩，近年来不断取得突破。“海水稻”在海边滩涂正常生长，可推测它的细胞液浓度________（选填“大于”“小于”或“等于”）盐碱地土壤溶液浓度。【答案】①.失水②.减小③.大于【解析】【详解】（1）[1]萝卜细胞的细胞液浓度低于盐水的密度，所以会失水。[2]失水后萝卜的体积减小，其排开液体的体积减小，所以受到的浮力减小。（2）[3]海水稻能够在海边滩涂正常生长，说明其能够从盐碱地中吸水，即其细胞液的浓度大于盐碱地的土壤溶液浓度。26.乙炔气体燃烧会放出大量热量，乙炔在烧焊金属时有重要作用。乙炔燃烧的反应过程，如图所示：实验室检验物质乙的方法是________，反应中甲、乙两种物质分子个数比是________。【答案】①.将带火星小木条伸入其中，观察是否复燃②.2：5【解析】【详解】由微观反应示意图可知，该反应是由乙炔与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，化学方程式为；乙是氧气，氧气具有助燃性，所以实验室中检验氧气的方法是将带火星的木条伸入盛有待测气体的集气瓶内，若木条复燃，证明该气体是氧气；由化学方程式可知，反应中甲（C2H2）、乙（O2）两种物质分子个数比是2：5。27.某有机物CaHb的一个分子实际质量是m千克，其中的碳原子均为碳12原子。已知碳12原子实际质量是n千克，则该有机物的相对分子质量是________。若H原子全为质量数相同的原子，则一个H原子的实际质量是________千克。【答案】①.②.【解析】【详解】（1）相对分子质量是分子的实际质量与碳原子质量的1/12的比值，则该有机物的相对分子质量==，故填。（2）设一个H原子的实际质量为x，则m=n×a+bx，x=，故填。28.依据如图进行实验（夹持仪器略去）。实验过程:①通入CO2，点燃酒精灯，较长时间内，a、b中均无明显现象；②熄灭酒精灯，立即改通O2，a中无明显现象，b中红磷燃烧。（1）实验中需要CO2，实验室制取CO2的化学方程式为________。（2）实验过程②中，对照a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是________。（3）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的证据是观察到b中________。【答案】①.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑②.燃烧需要温度达到可燃物的着火点③.通CO2时红磷不燃烧，通O2时红磷燃烧【解析】【详解】（1）实验室制取二氧化碳的原理是石灰石或大理石中的碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。（2）在实验②中，a与b中可燃物相同，都与氧气接触，a没有加热没有燃烧，b用酒精灯加热达到着火点而燃烧起来，由此可知：可燃物燃烧的条件之一是燃烧需要温度达到可燃物的着火点，故填燃烧需要温度达到可燃物的着火点。（3）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的证据是观察到b中：通CO2时红磷不燃烧，通O2时红磷燃烧，故填通CO2时红磷不燃烧，通O2时红磷燃烧。29.如图所示实验，可以用来证明植物的呼吸过程中会产生CO2。其中A装置中的NaOH溶液能除去空气中的CO2，B、D中均为澄清石灰水。请回答下列问题。（1）B瓶中石灰水的作用是________；（2）C瓶要用不透光的袋子罩住是为了________；（3）观察到________的现象，证明植物的呼吸作用会产生CO2。【答案】①.检验空气中的二氧化碳是否已被除尽②.排除光合作用的影响##使植物在无光照的条件下发生呼吸作用③.B处石灰水不变浑浊，而D处的石灰水变浑浊【解析】【详解】（1）NaOH溶液能够吸收CO2，二氧化碳能够与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，碳酸钙沉淀使澄清石灰水变浑浊，则后面的澄清石灰水是为了检验空气中的CO2是否被除尽，故填检验空气中的二氧化碳是否已被除尽。（2）该实验是为了检验呼吸作用的产物CO2，而光合作用会消耗CO2，所以要对植物进行遮光处，可理排除光合作用的影响或使植物在无光照的条件下发生呼吸作用，故填排除光合作用的影响或使植物在无光照的条件下发生呼吸作用。（3）B中澄清石灰水不变浑浊，说明空气中没有CO2，而D中澄清石灰水变浑浊，说明有CO2产生，说明CO2是通过呼吸作用产生的，故填B处石灰水不变浑浊，而D处的石灰水变浑浊。三、实验探究题（本大题共36分）30.观察图示实验装置，回答问题：（1）实验室制取CO2，发生装置可选用________装置（填字母）；若用正放在桌面上的F装置进行排空气法收集，则气体CO2应从________（选填“a”或“b”）端口通入；检验F中CO2是否已经收集满的方法是________。（2）实验室用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制取甲烷气体。制甲烷气体的发生装置应选用________装置（填字母）；收集甲烷气体可选用C或E而不用D装置，由此推断甲烷气体具有的物理性质是________。【答案】①.B②.a③.将燃着的小木条放在b端口，观察是否熄灭④.A⑤.密度比空气小，难溶于水【解析】【详解】（1）实验室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石与盐酸反应，大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应的反应物是固体和液体，不需加热，属于固、液混合不加热型，发生装置可用，即选B；用正放在桌面上的F装置进行排空气法收集，由于二氧化碳的密度大于空气，因此会集中在集气瓶的底部，则二氧化碳应该从长导管a进入，而空气从短导管b排出；二氧化碳的密度大于空气，收集二氧化碳时应从长管通入，当短管处有二氧化碳逸出时，说明二氧化碳集满，二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，检验F中CO2是否已经收集满的方法是：将燃着的小木条放在b端口，观察是否熄灭；（2）实验室用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制取甲烷气体，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，属于固体加热型，，即选装置A；收集甲烷气体可选用C排水法，说明甲烷气体难溶于水；选用E向下排空气法而不选用D向上排空气法，说明甲烷密度比空气小。31.为探究电磁铁磁性强弱跟哪些因素有关，小金做了如下实验（其中电磁铁固定不动）。步骤1：在水平桌面上放置一小车，小车上固定一块条形磁铁（如图）；步骤2：将电磁铁a、c两接线端接入电路，闭合开关，记录小车在桌面上向右运动的距离s1；步骤3：断开开关，把小车重新放在起始位置，依次向左移动变阻器滑片，闭合开关，记录小车在水平桌面上运动的距离。实验数据如下：实验次数123456电流的大小（安）1.21.41.61.82.02.2小车运动的距离（厘米）151924303746（1）通过本实验可得出的结论是：________；（2）已知电磁铁线圈有较大电阻，在研究电磁铁磁性与线圈匝数关系时，小金按前一步实验连接的电路，在电流表示数调到1.8A后断开开关。接着将电流表的连接线从a处移动到b处，再闭合开关，________（写具体操作），然后再记录小车运动的距离；（3）此后，小金只是互换了电流表两接线、电源的两接线，再闭合开关，观察小车的运动情况。此操作的目的是为了探究________。【答案】①.其它条件相同时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越强②.将变阻器滑片向右移动，直到电流表的示数为1.8A，断开开关，将小车放起始位置，闭合开关③.电磁铁的磁性强弱与电流的方向是否有关【解析】【详解】（1）[1]根据表格数据可知：其它条件相同时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越强。（2）[2]接着将电流表的连接线从a处移动到b处，再闭合开关，将变阻器滑片向右移动，直到电流表的示数为1.8A，断开开关，将小车放起始位置，闭合开关，然后再记录小车运动的距离。（3）[3]此后，小金只是互换了电流表两接线、电源的两接线，再闭合开关，观察小车的运动情况。此操作的目的是为了探究电磁铁的磁性强弱与电流的方向是否有关。32.为测定某种土壤中空气的体积分数，小金进行了相关的分析与操作．回答相关的问题。（1）得到体积相同的土块与铁块。小金的想法有如下两种：①从较大土块中切下一块棱长为4cm的正方体土块，再找一块规格与之完全相同的铁块。②找一块现成的棱长约4cm的正方体铁块，量出棱长。再从较大的土块中切取与铁块相同的。以上两种做法中，更合理的是______（选填“①”或“②”）。（2）测量土块中空气体积。操作：将土块和铁块分别放入2只相同的烧杯中，用量筒量取一定体积的水，先沿烧杯壁缓慢地向烧杯内注水，如图甲所示，快要浸没土块或铁块时，■，直到水把土块和铁块刚好浸没。记录用水的体积分别为、；①上述■处的操作应是____________________________________；②若土块体积为V，则土壤中空气体积分数为______；③为减小测量误差，实验时所用烧杯应选图乙中的______（选填“A”或“B”）。【答案】①.②②.换用滴管从量筒中取水后向烧杯中滴水③.④.B【解析】【详解】（1）[1]铁块不容易切割，而土块很容易切割，因此先寻找铁块，再按照铁块的规格裁切土块更合理一些，故选②。（2）①[2]如图甲所示，快要浸没土块或铁块时，换用滴管从量筒中取水后向烧杯中滴水，直到水把土块和铁块刚好浸没。记录用水的体积分别为V1、V2。②[3]当向土块的烧杯中加水时，其中的空气由于水的进入会被排出，因此加入水的体积应该等于铁块的体积与空气的体积之和，则空气的体积为则土壤中空气的体积分数为③[4]根据图片知道，B烧杯容积更小一些，会更精确，则：为减小测量误差，实验时所用烧杯应选图乙中的B。33.小金用如图甲所示的装置，探究“磁场对通电导体的作用力”。小金将滑动变阻器的滑片移到合适位置,闭合开关，发现金属导体ab向左运动。（1）为验证导体受力方向与磁场方向是否有关，小金将导体ab放回图甲所示位置，断开开关后，小金应进行的操作是________，再闭合开关观察现象。预期应该观察到的现象是________；（2）上述现象都说明磁场对通电导体有力的作用，________（选填“发电机“电动机”或“电磁铁”）就是根据该原理制成的；（3）微型电扇通电工作时，它是电动机。如图乙所示，小金在微型电扇的插头处连接小灯泡，用手快速拨动风扇叶片时，小灯泡发光。微型电扇能产生电流是利用了________的原理。【答案】①.将磁铁N、S极互换②.导体ab向左运动③.电动机④.电磁感应【解析】【详解】（1）[1][2]为验证导体受力方向与磁场方向是否有关，小金将导体ab放回图甲所示位置，断开开关后，小金应进行的操作是：将磁铁N、S极互换，再闭合开关，导体ab的受力方向与原来相反，则预期应该观察到的现象是导体ab向右运动。（2）[3]上述现象都说明磁场对通电导体有力的作用，电动机就是根据该原理制成的。（3）[4]闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流，这就是电磁感应现象，为发电机的工作原理，微型电扇能产生电流是利用了电磁感应的原理。雪碧是一种溶解了大量CO2的碳酸饮料。雪碧与水按一定体积比例混合，可得CO2浓度不同的雪碧溶液。小金为探究“影响光合作用强度的因素”，做了如下实验：①用打孔器在菠菜的叶片上取下大小相同的多个叶圆片，抽出叶圆片中的气体（图如甲）；②取三个相同杯子，一个加入50mL蒸馏水，另二个分别加入50mL不同浓度的雪碧溶液（雪碧与水的体积比分别为1:9和2:8），三个杯子依次标记为A、B、C；③分别将相同数量的抽气后的叶圆片投入杯中，用镊子展开并避免叶片重叠，使叶圆片均沉于杯子底部（如图乙）；④将三个杯子沿实验台的日光灯所在直线并排放置于灯的正下方；⑤室温下观察并记录5、10、15、17、20min时烧杯中叶圆片浮起的数量。每组实验重复测定3次，记录数据，取整数平均值。得到如图丙所示图线。34.小金所做的实验是为了探究________对光合作用强度的影响。35.实验中杯子底部的叶圆片会浮起来的原因是________。36.本实验用到了“转换法”，即用________来确定光合作用的强度。37.由丙图可得出的结论是：________。【答案】34.CO2的浓度35.叶圆片进行光合作用产生氧气，气泡附着在叶片表面，使叶圆片的总浮力大于总重力##叶圆片进行光合作用产生氧气36.相等时间内叶圆片浮起的数量37.其它条件相同时，二氧化碳浓度越高，植物光合作用越强【解析】【分析】（1）光合作