2024年教师招聘（中学）考试题库大全带答案（基础题）

2024年教师招聘（中学）考试题库大全带答

案（基础题）

第I部分单选题（50题）

1.内质网腔内的分泌蛋白输送到高尔基体腔内进一步加工，最后释放

到细胞外。此过程中分泌蛋白通过几层生物膜（）

A：4层

B：0层

C：2层

D：3层

答案：B

2.“四书”、“五经”是我国（）的教育内容。

A：现代社会

B：封建社会

C：奴隶社会

D：原始社会

答案：B

3.以现代创意“激活”传统文化是提升国家文化软实力的重要途径。

近年来，《红楼梦》等经典名著被艺术家以新的形式重新演绎，获得

广泛好评。以现代创意“激活”传统文化表明（）。

A：必须根据新时期的需要重新解读和构建传统文化

B：在新的时代背景下必须创新弘扬传统文化的方式

C：传统文化的现代化是我国文化建设的中心环节

D：必须以全面肯定的态度保护和弘扬传统文化

答案：B

4.《左传》日：“封建亲戚，以藩屏周。”其中的“封建”是指西周时

期实行（）。

A：郡县制

B：禅让制

C：王位世袭制

D：分封制

答案：D

5.人类最基本的实践活动是（）。

A：人与人之间的交往实践

B：变革社会的实践

C：改造自然的生产实践

D：探索世界规律的科学实践

答案：C

6.生物多样性不包括（）。

A：物种多样性

B：遗传多样性

C：环境多样性

D：生态系统多样性

答案：C

7.下列不属于巴洛克时期的作品的是（）。

A：《F大调大协奏曲》

B：《马太受难曲》

C：《G大调弦乐小夜曲》

D：《英雄凯旋歌》

答案：C

8.下列关于态度与品德关系的论述，错误的是()o

A：二者所涉及的范围相同

B：二者实质相同

C：价值内化程度不同

D：二者结构一致

答案：A

9.一种认识或积极走近某事物的倾向，成就动机的重要部分的是()。

A：理想

B：兴趣

C：信念

D：毅力

答案：B

10.财产所有权是一种直接与经济利益相联系的民事权利，其权能包括

()O

A：占有、使用、赠与、转让

B：控制、使用、收益、处分

C：占有、利用、收益、处分

D：占有、使用、收益、处分

答案：D

11.《东方人的思维方式》书中认为：每种外来文化都被采用作为日本

文化的一部分，只要外来文化有助于日本进步，就把它作为一种社会

文化事实来接受。这种态度造成了“和魂汉才”的观念。“和魂汉才”

反映了()o

A：儒家文明的日本化

B：日本文明的中国化

C：日本文明的儒家化

D：大河文明的海洋化

答案：A

12.人本主义理论所采用得咨询技术是（）。

A：暗示。

B：角色扮演。

C：自我暴露。

D：人际关系分析。

答案：B

13.创设问题情境的核心是（）o

A：多种形式创设问题情境并贯彻始终

B：熟悉教材

C：实施启发式教学

D：了解学生

答案：D

14.一Whatareyoudoingthisweekend

A：Pardon

B：Allright

C：What

D：Why

答案：D

15.孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”表明孔子很强调（）。

A：启发式教学

B：学习与思考想结合

C：学习与行动相结合

D：因材施教

答案：B

16.我国通过争取和平的国际环境发展自己，又以自身的发展维护和促

进世界的和平，扩大各方利益汇合点，推动建设持久和平，共同繁荣

的和谐世界。这一外交理念表明（）。

A：我国坚定不移地走和平发展道路

B：我国积极与各国发展结盟关系

C：国家问共同利益是对外关系的决定因素

D：和平共处是我国外交政策的基本立场

答案：A

17.用于测量一个行为样本的系统程序是指（）。

A：评价

B：评估

C：测验

D：测量

答案：C

18.某服装厂卖了两件进价不同短袖，其中一件短袖盈利60%,另外一

件亏本20%,已知这两件短袖售价都为64元，在此次买卖中，该服装

厂盈利情况如何？

A：赔了8元

B：赔了16元

C：赚了16元

D：赚了8元

答案：D

19.1986年，我国颁布了（）

A：《中华人民共和国教育法》

B：《中华人民共和国高等教育法》

C：《中华人民共和国学位条例》

D：《中华人民共和国义务教育法》

答案：D

20.计划安排每天的自习时间表，属于学习策略的（）。

A：组织策略

B：认知策略

C：精细加工策略

D：资源管理策略

答案：D

21.（）曾在1939年将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型

三种类型。

A：戴尔

B：斯金纳

C：勒温

D：布鲁纳

答案：C

22.第一次世界大战前，帝国主义国家围绕着争夺霸权和殖民地开展激

烈斗争，矛盾纷繁复杂。当时欧洲大陆的主要矛盾是（）o

A：俄德矛盾

B：英德矛盾

C：意德矛盾

D：法德矛盾

答案：D

23.人们遇到开心的事情，……表明情绪具有（）特点。

A：独特性

B：潜隐性

C：内控性

D：外显性

答案：D

24.梁启超在《饮冰室合集》说：“立法权如果操于一人，必立有利于

一人的专制之法；立法权如果操于众人，则所立之法必然是有利于众

人的民生之律……法者，天下之公器也”材料体现的思想观点是（）。

A：法律至上社会契约

B：法律至上人民主权

C：主权在民民主共和

D：社会契约三权分立

答案：B

25.教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。

A：20世纪20年代至50年代

B：20世纪80年代以后

C：20世纪60年代至70年代末

D：20世纪90年代起

答案：C

26.二次方程、二次不等式、二次函数在教材中是分别研究的，为了将

以上概念统一起来并从更高的角度加以认识.我们主要通过（）o

A：函数思想

B：方程思想

C：演绎思想

D：递推思想

答案：A

27.小腿动脉出血时可采用的止血方法是（）

A：抬高伤肢

B：加压包扎止血法

C：冷敷

D：止血带止血

答案：D

28.教育心理起源论的代表人物是（）。

A：利托尔诺

B：孟禄

C：卢梭

D：沛西•能

答案：B

29.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的

基本单位、生命活动的主要能源物质依次是（）o

A：核酸、蛋白质、细胞、糖类

B：蛋白质、核酸、细胞、脂肪

C：核酸、蛋白质、糖类、细胞

D：蛋白质、核酸、细胞、糖类

答案：D

30.（）是战国时代流行的铜器装饰工艺。

A：错金银工艺

B：模铸法

C：镂空

D：失蜡浇铸法

答案：A

31.一个人的基本素养主要包括O。

A：道德、学识

B：德、智、体

C：知、情、意

D：身体、精神

答案：D

32.斯巴达和雅典两种教育体系出现于欧洲的()。

A：奴隶社会

B：封建社会

C：原始社会

D：资本主义社会

答案：A

33.“为人师表”是说教师必须具备0。

A：专业品质

B：专业技能

C：专业态度

D：专业意识

答案：C

34.学校教育的基础是()o

A：学生

B：知识

C：班级

D：课程

答案：D

35.设计教学法的创立者是（）。

A：克伯屈

B：布鲁纳

C：赫尔巴特

D：杜威

答案：A

36.依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行

为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并分类诊断的过程叫（）。

A：心理评估

B：心理辅导

C：心理测验

D：心理教育

答案：A

37.以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程称为（）。

A：广域课程

B：经验课程

C：融合课程

D：核心课程

答案：B

38.个体品德中不包含以下哪种结构成分？（）

A：道德情感

B：道德认识

C：道德意志

D：道德行为

答案：C

39.在中国近代史上，由爱国知识分子领导的，标志着新民主主义革命

开端的历史事件是（）。

A：洋务运动

B：辛亥革命

C：戊戌变法

D：五四运动

答案：D

40.人的心理成熟以具有独立自主的（）为标志。

A：预见能力

B：自我意识

C：创造能力

D：选择能力

答案：B

41.下列选项中的词语按照感情色彩的分类正确的一项是（）。

A：顽强不屈弄虚作假气势汹汹拾金不昧

B心狠手辣丢盔弃甲狼心狗肺盛气凌人

C：贪生怕死野心勃勃再接再厉自私自利

D：大公无私奋不顾身不屈不挠阴谋诡计

答案：B

42.受（）实用主义教育思想的影响，……。并指出生活等于技能、理

想、态度、习惯的总称。

A：桑代克

B：卢俊

C：杜威

D：夸美纽斯

答案：C

43.教育学的任务在于()o

A：揭示教育规律

B：总结教育经验

C：发现教育问题t

D：制定教育方针

答案：A

44.“拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的()o

A：阶段性

B：顺序性

C：不平衡性

D：互补性

答案：B

45.国共两党历史上曾经实现过两次合作，这两次合作得以实现的最基

本条件是()o

A：两党阶段性斗争目标相同

B：国民党是比较革命的民主派

C：社会主要矛盾是民族矛盾

D：两党方针、政策完全一致

答案：A

46.企业选择中间商依据的条件包括()。

A：目标市场、地理位置

B：运输和储存条件

C：促销措施、提供服务

D：产品经营范围

答案：A

47.教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构

称为（）。

A：教学组织形式

B：教学策略

C：教学方法

D：教学模式

答案：A

48.学习策略是学习者制定的学习计划，由（）构成。

A：意识和能力

B：经验和方法

C：认知策略

D：规则和技能

答案：D

49.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”在太湖边上的杨湾村，夜里

曾“聒噪”的蛙声，如今成了农民增收的资源。有人根据当地青蛙多

的特点，想到在银色月光里听着蛙唱，喝着碧螺春，可能是城里人向

往的惬意生活，于是用这个文化创意建起“青蛙村”，搞起休闲游，

取得了良好的经济效益。这体现了（）。

A：文化创意增强了人的精神力量

B：文化发展是经济发展的基础

C：古典文化提升了人的需求层次

D：文化对经济发展有促进的一面

答案：D

50.范例教学有三个基本特征：基本性、基础性和范例性。其中范例性

是针对（）而言的。

A：教学内容

B：教学活动

C：学生

D：学生主体状况

答案：A

第II部分多选题（50题）

1.近几年，随着“毒跑道”事件不断被媒体曝光.大量学生遭受不同

程度伤害的问题引起教育界的讨论和关注。关于这一问题，下列观点

正确的有（）O

A：学校安全问题务必引起各方重视

B：“毒跑道”侵害了学生的人身权利.学校需要承担侵权责任

C：部分学校并未尽到安全管理的职责

D：学校只要持有检测合格证.就可以免责

答案：A、B、C

2.《中国学生发展核心素养》确立了六大核心素养，其中自主发展素

养包括（）。

A：学会学习

B：学会学习

C：健康生活

D：科学精神

答案：A、B、C

3.，，二十年坚守，你站成了一块礁石，任凭风吹浪打。却只能愧对青

丝白发。你也有梦，”可更知肩上的责任比天大。你的心中自有一片

海，在那里，国的风帆从不曾落下。”2012年“感动中国人物”李文

波，山东平度人，20多年来，他先后29次赴南沙执行守礁任务，是迄

今为止在南沙执行守礁任务累计时间最长的战士。李文波的事迹说明

()O

A：人的价值在于对社会的责任和贡献

B：要在个人与社会的统一中实现人生价值

C：实现人生价值的同时，否定了自我价值

D：实现人生价值需要正确价值观的指引

答案：A、B、D

4.规范市场秩序所建立健全的社会信用制度要以()。

A：产权为基础

B：道德为支撑

C：法律为保障

D：行政为主导

答案：A、B、C

5.古代学校教育一些基本的共同特征是()o

A：象征性

B：刻板性和道统性

C：民主性

D：阶级性和专制性

答案：A、B、D

6.科学发展观指的是()。单选

A：以科学为本，科学、平稳、顺利发展

B：以人为本，科学、高效、健康发展

C：科学发展，高效发展，健康发展

D：以人为本，全面、协调、可持续发展

答案：D

7.被誉为20世纪三大教学运动的是（）（常考）

A：人本主义的学习和教学观

B：程序教学运动

C：建构主义的学习和教学观

D：学科结构运动

答案：A、B、D

8.在对创造性个性进行塑造的过程中，可采取的建议有（）

A：鼓励独立性和创新精神

B：保护好奇心

C：重视直觉思维

D：给学生提供具有创造性的榜样

答案：A、B、C、D

9.以下属于品德心理结构特征的是（）。

A：各成分具有层次性

B：统一性与差异性

C：稳定性与可变性

D：各成分发展的顺序性与连续性

答案：A、B、D

10.当代世界教育改革的趋势主要有（）

A：教育民主化

B：教育终身化

C：教育全民化

D：教育信息化

答案：A、B、C、D

11.加德纳的多元智力理论提到的智力有（）。

A：数学智力

B：社交智力

C：自知智力

D：语文智力

答案：A、B、C、D

12.四个全面战略布局指的是（）。

A：全面深化改革

B：全面从严治党

C：全面建设小康社会

D：全面依法治国

答案：A、B、D

13.你从这个故事中得到什么启发（）

A：一分为二地看待坏孩子、差学生，找出教育的切入点

B：给差学生以高尚的教育和爱，使他们成为国家的栋梁之才也是完全

可以做到的

C：好孩子、优等生需要关爱，坏孩子、差等生更需要教育者的呵护

D：平等公正地对待每一个学生，尊重、理解和信任每一个学生，使其

主动接受教育

答案：A、B、C、D

14.［多选题］关于职业纪律与员工个人之间的关系，正确的说法有

（）O

A：职业纪律只对员工有效，具有适用范围上的有限性j

B：职业纪律是对员工素质和职业活动表现的一种评价体系

C：只有员工广泛参与制定的纪律才能真正称得上有意义的职业纪律一

D：职业纪律是约束员工行为的“红线”

答案：B、C、D

15.教学是一个特殊的认识过程，其特殊性主要表现在（）（易错）

A：认识的教育性

B：认识的间接性

C：认识的交往性

D：认识的差异性

答案：A、B、C

16.按照埃里克森的人格发展阶段理论，成年前各阶段面临的发展任务

有（）。

A：勤奋感对自卑感

B：自主感对羞愧感

C：自我同一性对角色混乱

D：亲密感对孤独感

答案：A、B、C

17.选择与运用教学方法的依据包括（）。

A：学生特点

B：教学内容的性质与特点

C：教学目的和任务的要求

D：教师自身素养及其具备的条件

答案：A、B、C、D

18.下列属于李斯特的交响诗作品的是（）。

A：《从摇篮到坟墓》

B：《哈姆雷特》

C：《塔索》

D：《玛捷帕》

答案：A、B、C、D

19.我国新一届中央领导集体多次表明，中国改革要啃“硬骨头”。下

面对改革认识正确的是（）O

A：改革是社会主义基本矛盾运动的必然结果和内在要求

B：改革是社会存在和发展的基础.是实现现代化的必由之路

C：改革是辩证的否定.是社会主义的自我完善和发展

D：改革是辩证的否定.是社会主义的自我完善和发展

答案：A、C、D

20.艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验得出的结论有（）（常考）

A：有意义材料比无意义材料更容易识记

B：记忆是一种高级的心理过程，受到多种因素的影响

C：学习背诵的次数越多，时间越长，记忆的保持就越持久

D：人类的遗忘遵循“先快后慢”的原则

答案：A、C、D

21.以下属于大六度的有（）。

A：D—B

B：F—D

C：B—G

D：G—E

答案：A、B、D

22.皮亚杰认为心理起源于（）。单选

A：经验

B：模仿

C：成熟

D：动作

答案：D

23.两任务的共同成分可能是()o

A：学习目标

B：环境线索

C：刺激

D：反应

答案：A、B、C、D

24.如果一个测验项目的鉴别指数为0.29,则该项目可评价为

()O

A：很好，无须修改

B：差，必须淘汰

C：前意识

D：良好，修改后更佳

答案：C

25.《推进共建“一带一路”教育行动》提出沿线各国教育合作的重点

是()。

A：开展教育互联互通

B：实现教育资源全面共享

C：开展人才培养培训合作

D：共建丝路合作机制

答案：A、CxD

26.诊断性评价也称教学性评价、准备性评价。下列属于运用诊断性评

价的手段有()。

A：期末考试

B：特殊编制的测验

C：学籍档案

D：观察记录分析

答案：B、C、D

27.世界记忆遗产又称世界记忆工程或世界档案遗产，是联合国教科文

组织于1992年启动的一个文献保护项目。下列列入世界记忆遗产的是

()

A：南京大屠杀档案

B：《黄帝内经》

C：《金刚经》

D：《本草纲目》

答案：A、B、D

28.德育、智育、体育和美育均是全面发展教育的构成主体，下列关于

各育的说法正确的有()o

A：在教育中把各育结合起来是必要的，也是可能和可行的

B：在全面发展教育中，各育不可分割，但可以相互替代

C：各育都有独立发展的可能，不需要其他各育与之协调

D：各育在全面发展教育中的关系是辩证统一的

答案：A、D

29.［单选题］某种态度在个体态度体系及相关价值体系中接近核心价

值的程度，反映了态度的()属性。

A：强度

B：外显度

C：深度

D：向中度

答案：D

30.下列选项中属于结构良好任务的有（）

A：从北京出发乘火车到香港，最短的路线应该怎么走

B：求边长2厘米的正方形的面积

C：写命题作文

D：完成考试的单项选择题

答案：A、B、D

31.［单选题］从艾宾浩斯的保持曲线来看，遗忘的进程是（）的。

A：先快后慢

B：先慢后快

C：匀速下降

D：忽快忽慢

答案：A

32.学校教育中的核心因素有（）。

A：学生

B：环境

C：教师

D：社会

答案：A、B、C

33.［单选题］重测信度的再测时距一般是（）。

A：2〜6周

B：4〜8周

C：2〜4周

D：3-5周

答案：C

34.教学中经常出现这类现象：教师在台上设问频频，学生在台下默默

无闻，教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈

的讨论，课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为，

若要提高教学效果，就必须明确学生的最近发展区，抓住时机，只有

在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中，教师如何帮助

学生不断突破（）

A：在教学原则上，不能只依据学生的实际发展水平进行教育，而应该

有所超前并密切关注其最近发展区，从而引导学生发展

B：在教学模式上，鼓励学生进行合作与探索

C：切合学生的认知特点和心理规律，问题设计应遵循由易到难、逐步

加深、螺旋式上升的原则

D：在教学设计上，要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平，使教

学发挥最大的功能

答案：A、B、C、D

35.［单选题］在意识障碍的情况下出现语词杂拌属于（）。

A：蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽

B：思维松弛

C：思维散漫

D：破裂性思维

答案：A

36.以下属于影响迁移的客观因素的是O。

A：认知结构

B：教师指导

C：媒体

D：学习材料特性

答案：B、C、D

37.学生获得附属内驱力的条件是（）（易错）

A：学生与家长或教师具有依附关系

B：学生努力使自己的行为获得家长或教师的赞许

C：学生从所博得的赞许中获得派生地位

D：与同学保持较好的人际关系

答案：A、B、C

38.学生初学“梯形的面积等于上底与下底之和乘以高，再除以2”时,

这一学习过程中包括（）

A：符号学习

B：概念学习

C：词汇学习

D：命题学习

答案：A、B、D

39."计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于

资本主义，社会主义也有市场”。邓小平这一论断的内涵是（）O

A：计划和市场不是社会主义与资本主义的本质区别

B：计划和市场是不能兼容的

C：计划和市场都属于社会基本制度的范畴

D：计划和市场都是资源配置的方式

答案：A、D

40.下列关于教育目的的表述，不正确的有（）

A：教育目的不具有阶级性

B：教育目的是教育活动的出发点和归宿

C：教育目的是指各级各类教育培养人才的质量规格与要求

D：教育目的等同于教育方针

答案：A、D

41.［单选题］针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于（）。

A：治疗性会谈

B：危机性会谈

C：咨询性会谈

D：鉴别性会谈

答案：A

42.早期的迁移理论主要包括（）。

A：经验类化说

B：关系转