学考知识点和填空题A4版（教师版）

一、组成细胞的元素和化合物（一）糖类——生物体进行生命活动的主要能源物质（1）糖类分为(据水解情况)：单糖、二糖和多糖。（2）多糖①淀粉：分布于植物细胞中，是植物细胞中的储能物质。②纤维素：分布于植物细胞中，是植物细胞壁的组成成分。③糖原：分为肝糖原和肌糖原，主要存在于人和动物的肝脏和肌肉中，是动物细胞中的储能物质。④几丁质：壳多糖，广泛存在于甲壳类动物和昆虫的外骨骼中。几丁质及其衍生物在医药、化工等方面有广泛的用途。注：淀粉、糖原、纤维素的组成单位都是葡萄糖。（二）脂质分为脂肪、磷脂和固醇。（1）脂肪：①组成：甘油＋脂肪酸→脂肪；组成元素为C、H、O。②功能：a.是细胞内良好的储能物质[(与糖类相比，体积小，储能多)储能脂质]；b.很好的绝热体，有保温作用；c.能减压和缓冲，可以保护内脏器官。（2）磷脂：是细胞膜、细胞器膜等生物膜的重要成分[结构脂质]，组成元素是C、H、O、N、P。（3）固醇[调节脂质]：又包括胆固醇、性激素和维生素D等①胆固醇：构成动物细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输。②性激素：能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成。③维生素D：能有效促进肠道对钙和磷的吸收。（三）蛋白质是生命活动的主要承担者1.蛋白质的功能（1）构成细胞和生物体结构的重要物质，称为结构蛋白，如肌肉、羽毛、头发等。（2）绝大多数酶是蛋白质，有催化作用。（3）红细胞中的血红蛋白、细胞膜上的载体蛋白有运输功能。（4）胰岛素起信息传递作用，能够调节机体的生命活动。（5）抗体有免疫功能。2.蛋白质的基本组成单位是氨基酸。（四）核酸是遗传信息的携带者1.核酸的种类及其分布（1）分类：核酸分为脱氧核糖核酸(简称DNA)和核糖核酸(简称RNA)。（2）分布：真核细胞的DNA主要分布在细胞核中；RNA主要分布在细胞质中。2.功能：核酸是细胞内携带遗传信息的物质；在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用。例题：1.糖类和脂质是组成细胞和生物体的重要有机化合物。请回答下列问题：(1)糖尿病人的饮食受到严格限制，如米饭和馒头需定量摄取，因为其中富含淀粉(填“淀粉”或“乳糖”)，该物质经消化分解为葡萄糖后被吸收，使患者血糖含量升高(填“升高”或“降低”)。(2)常见的脂质有很多种，如炒菜用的大豆油的主要成分脂肪，能促进人和动物肠道对钙和磷吸收的维生素D，都属于脂质。(3)摄入糖类过多可能会导致肥胖，其原因是：糖类可以(填“可以”或“不可以”)大量转化为脂肪，脂肪不可以(填“可以”或“不可以”)大量转化为糖类。2.生物大分子如多糖、蛋白质、核酸等，构成了细胞生命大厦的基本框架，请回答下列问题：（1）蔬菜水果中含有人体很难消化的_纤维素__（填“纤维素”或“糖原”），该物质参与构成植物细胞壁，属于“第七类营养素”。（2）生命活动的主要承担者是_蛋白质_，如胃蛋白酶具有催化作用，血红蛋白具有__运输__作用等。（3）1965年，我国科学家在世界首次用人工方法合成结晶牛胰岛素，它含有51个氨基酸，由两条肽链组成，其中肽键有__49__个。（4）人体中的核酸有__2_类，刑侦人员通过DNA指纹获得嫌疑人信息，根本原因在于人的遗传信息储存在___DNA___分子中。二、细胞器1.下图是动植物细胞亚显微结构模式图，据图回答下列问题：（1）A图属于__动物__（填“动物”或“植物”）细胞，若某细胞含有A、B两图中各种细胞器，则为__低等植物_细胞。（2）细胞作为一个基本生命系统，它的边界是__细胞膜_（填结构名称）；在植物细胞的外面还有一层具有支持和保护作用的⑥__细胞壁__（填结构名称）。（3）若A图所示为胰岛细胞，在合成和分泌胰岛素过程中，除需要图中的④、⑦、⑧等结构参与外，还需要②__线粒体_（填结构名称）提供能量。2.下图为细胞结构模式图，请据图回答下列问题：

(1)图示为动物(填“植物”或“动物”)细胞。(2)可将细胞与外界环境分隔开，使细胞成为相对独立系统的结构是[①]细胞膜。该结构的主要成分是脂质和蛋白质，其功能的复杂程度由蛋白质的种类和数量决定。(3)为细胞生命活动提供能量的主要结构是[⑥]线粒体，该结构具有双层膜。(4)细胞代谢和遗传的控制中心是[④]细胞核(填序号)。二、细胞分裂1.下图是某哺乳动物细胞分裂的示意图。请回答问题：（1）图中属于减数分裂的是____ACD___（填字母），该动物的减数分裂发生在__睾丸__（器官）中。（2）具有同源染色体的是图__ABD__（填字母），处于四分体阶段的是图___D__（填字母），B与C所示的细胞中的DNA含量之比为___2:1____。（3）该动物的体细胞内有_________4_______条染色体。2.下图是某二倍体雄性动物体内两个正在分裂的细胞示意图。请据图回答：(1)甲细胞所处的分裂时期是__中期__，该细胞中含有___2___对同源染色体。(2)乙细胞表示__减数__分裂，其中染色体数与核DNA分子数之比为_1:2__。(3)乙细胞结束一次完整的分裂后最终产生的子细胞是___精子___（填“精子”或“卵细胞”）。三、有氧呼吸（1）有氧呼吸过程阶段场所物质变化第一阶段细胞质基质1葡萄糖(C6H12O6)eq\o(──→,\s\up7(酶))2丙酮酸(C3H4O3)＋4[H]＋少量能量第二阶段线粒体基质2丙酮酸(C3H4O3)＋6H2Oeq\o(──→,\s\up7(酶))6CO2＋20[H]＋少量能量第三阶段线粒体内膜24[H]＋6O2eq\o(──→,\s\up7(酶))12H2O＋大量能量（2）有氧呼吸总反应式：C6H12O6＋6H2O＋6O2eq\o(──→,\s\up7(酶))6CO2＋12H2O＋大量能量。例题：四、光合作用1.捕获光能的色素①无水乙醇作用：溶解、提取色素；②层析液作用：分离色素；③SiO2作用：；④CaCO3作用：。（1）绿叶中的色素包括叶绿素和类胡萝卜素两大类，其中叶绿素含量最多(约占3/4)。叶绿素分为叶绿素a和叶绿素b，类胡萝卜素分为胡萝卜素和叶黄素。（2）叶绿素分子中含有Mg元素；（3）叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。2.光合作用的过程（1）概念：光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储光能叶绿体存能量的有机物，并且释放出氧气光能叶绿体（2）总反应式(产物为葡萄糖)：CO2＋H2O（CH2O）＋O2。（3）过程分析光合作用示意图阶段__光反应阶段_____暗（碳）反应阶段__场所__类囊体薄膜____叶绿体基质__例题．碳汇是指通过植树造林、植被恢复等措施，吸收大气中的二氧化碳，从而减少温室气体在大气中浓度的过程、活动或机制。其原理主要是利用植物光合作用吸收大气中的二氧化碳，并将其固定在植被或土壤中。下图为光合作用过程示意图，请据图图答下列问题：

(1)绿色植物叶肉细胞进行光合作用的场所是叶绿体，图中A是暗反应阶段。(2)图中光合作用的产物①是O2，产物②是糖类。(3)当光照强度变化时，会直接影响光反应阶段。(4)请举例说出增强碳汇的相关措施：适当增加光照强度、适当提高温度(答出一点即可)。五、遗传有无无有（一）推理逻辑有无无有1、判断显隐性：显性（病）：中生 隐性（病）：中生 双亲都子代中至少有一个2、通过表型推可能的基因型显性性状 A__隐性性状 aa3、根据已确定的基因型推其亲本或子代的基因型4、计算（二）孟德尔豌豆杂交试验（一）的三个比例可直接1、P：显性x隐性 F1：全为显性判断显AAxaa F1：Aa隐性性状2、P：显性x显性 F1：显性：隐性≈3:1AaxAaF1：AA：Aa：aa≈1:2:1测交3、P：显性x隐性 F1：显性：隐性≈1：1 AaxaaF1：Aa：aa≈1：1例题：1.苯丙酮尿症是一种单基因遗传病，相关基因位于常染色体上，用A/a表示。下图是一个该病家族系谱图，不考虑变异。请据图回答下列问题：

(1)该病为隐性(填“

显性

”或“隐性”)遗传病。(2)I1携带(填“携带”或“不携带”)该病的致病基因。(3)Ⅱ1的基因型为aa，Ⅱ2的基因型为Aa。(4)Ⅲ1患病的概率为1/2，可通过产前诊断中的基因检测(填“基因检测”或“B超检查”)来诊断Ⅲ1是否患病。2.观察羊的毛色遗传图解（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），请据图回答下列问题：（1）羊的毛色分为白色和黑色，是一对__相对___性状，遵循基因的__分离__（填“分离”或“自由组合”）定律。（2）毛色的显性性状是_白色__，个体4是___杂合子___（填“纯合子”或“杂合子”）。（3）个体6基因型是_aa__，个体4和5若再生一个子代，是白羊的概率为___3/4__。六、DNA的立体结构——规则的双螺旋结构（主要特点如下）（1）两条链按反向平行方式盘绕成双螺旋结构。（2）脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。（3）两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对遵循碱基互补配对原则A(腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)；G(鸟嘌呤)一定与C(胞嘧啶)配对。注：注：A与T之间形成2个氢键(A＝T)，G与C之间形成3个氢键(G≡C)。热稳定性高的DNA分子中G≡C碱基对较多DNA分子的平面结构DNA分子的空间结构G鸟嘌呤A腺嘌呤脱氧核糖磷酸腺嘌呤脱氧核苷酸氢键碱基对磷酸二酯键脱氧核苷酸链片段 例题：（6分）下面是DNA的结构模式图，虚线表示碱基间的氢键。回答下列问题(1)图中的DNA分子有_______4_____种碱基，_______1_____种五碳糖。(2)①是______T______（填字母），④是______G______（填字母）。(3)⑤是__脱氧核糖___（填文字），⑥是_____磷酸____（填文字）。七、DNA的复制（1）概念：指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。（表示为：DNA→DNA）（2）时间：发生在细胞分裂的间期，即有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期。（3）场所：真核细胞中细胞核(主要场所)、线粒体和叶绿体。（4）过程：解旋提供模板→合成互补子链→重新螺旋形成两个新的DNA分子。（5）条件（6）特点：过程：边解旋边复制、多起点同时复制，方式：半保留复制。（7）意义：DNA分子通过复制，将遗传信息从亲代传递给子代，从而保持了遗传信息的连续性。例题：细菌繁殖速度很快，一般约20分钟分裂一次，按此速度计算，1个细胞10小时后可达10亿个以上，细菌群体将庞大到难以想象的程度。细菌分裂同时伴随着DNA的快速复制。下图为DNA复制的示意图，请据图回答下列问题：(1)DNA复制产物为DNA分子，图中的a（a/b）链为DNA分子复制的模板。(2)复制开始时，先需要解旋酶将DNA双链解旋，然后在其它酶的作用下，以脱氧核苷酸（脱氧核苷酸/核糖核苷酸）为原料合成子代，此过程需要（需要/不需要）能量。(3)DNA通过（半保留/全保留）方式复制，将遗传信息从亲代传递给子代，从而保持遗传信息的连续性八、基因指导蛋白质的合成（1）转录和翻译过程的比较（基因表达，即基因指导蛋白质的合成，包括转录和翻译两个过程）项目转录翻译图例概念以DNA一条链为模板合成RNA的过程以mRNA为模板合成蛋白质的过程场所细胞核(主要)、线粒体、叶绿体细胞质中的核糖体上条件①模板：DNA的一条链②原料：4种游离的核糖核苷酸③能量：ATP④酶：RNA聚合酶①模板：mRNA②原料：氨基酸③能量：ATP④酶：多种酶⑤搬运工：tRNA碱基互补配对方式DNAATGC配对方式3种mRNAAUGC配对方式2种↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓mRNAUACGtRNAUACG方向0图例中转录方向：从右向左0(技巧：mRNA伸出的一端为转录起点)0图例中翻译方向：从左向右0(注：核糖体沿着mRNA移动，mRNA与核糖体结合部位有2个tRNA结合位点)特点①边解旋边转录；②转录结束DNA恢复双螺旋结构(DNA全保留)一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时合成多条相同的肽链，因此，少量mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质(意义)图中翻译方向从左向右(肽链短→长)产物RNA(包括mRNA、tRNA、rRNA)0具一定氨基酸排列顺序的蛋白质0(需在内质网和高尔基体中加工成蛋白质)（2）真核细胞染色体DNA(核DNA)转录、翻译特点：先转录后翻译，时间场所不同。6.原核细胞DNA转录、翻译特点：边转录边翻译，转录翻译同时同地进行。真核细胞染色体DNA真核细胞染色体DNA的转录和翻译(先转录后翻译，时间场所不同)原核细胞中的转录和翻译(边转录边翻译，转录翻译同时同地进行)转录方向：从左向右翻译方向：从下到上例题：下图为真核细胞内合成蛋白质的部分示意图。请据图回答：(1)该图是基因指导蛋白质合成过程中的___翻译______。(2)决定②的密码子是______UCU______。(3)③是______氨基酸______。(4)④是___mRNA_____，催化其合成过程的酶主要是__RNA聚合酶___。九、中心法则：由克里克提出，总结了遗传信息在细胞内的传递规律。如下图所示：（