山西省太原市晋源区(2024年-2025年小学一年级语文)部编版课后作业(知识梳理)试卷(含答案)

山西省太原市晋源区(2024年-2025年小学一年级语文)部编版课后作业(知识梳理)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.照样子写音节

例如：h—ǎi→（hǎi）m—ù→

l—ǜ→x—→xún

q——ān→quānt——→tiáo2、填空题（每题2分共5题）1）.我能写出意思相反的字。短—__关—__黑—__无—__晚—__东—__2）.反义词：大——(

)

上——(

)

南——(

)

多——(

)3）.比一比，再组词。

本()早()云()人()

木()是()去()从()4）.量词填空。（填序号）

①个

②头

③只

④条

一(

)猫

一(

)鱼

一(

)黄牛

一(

)桃子5）.写出下列句子中加点字的反义词。

（1）我们用右手写字。———()

（2）影子在前面跟着我。———()

（3）兔子的尾巴短。———()

（4）早上起床，面向太阳，前面是东。———()3、选择题（每题2分共3题）1）.下面词语中和其它几个词语不同类的一项是（

）。A．跑步B．踢球C．拔河D．锻炼2）.妈妈说：“如果你变成小鳟鱼，我就变成（

）去抓你。A．捕鱼的人B．鲸鱼3）.下列字中，笔顺是先外后内的是（

）A．会B．包C．迷4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，写句子。（不会写的字可用拼音代替）

1．姐姐的头发又黑又长。

________又________又________。

2．大海真的像妈妈说的那么宽广吗？

_______那么_______？

3．她的脸圆圆的，像一个苹果。

_______像_________。

4．到底什么时候，才天亮呢？

到底________？

5．我们的国旗颜色多么好看！

______多么_______！5、连线题（每题4分共2题）1）.找一找，连一连。

M

B

A

Q

K

N

Z

X

H

F

b

a

q

m

f

h

x

z

n

k2）.我会连。

弯弯的

天

打

作业

小小的

月儿

穿

篮球

闪闪的

船

看

衣服

蓝蓝的

星星

写

电视6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面错乱的句子整理通顺，在括号里标明序号。

(

)我连忙走上前去向老师问好。

(

)我们心里真高兴。

(

)早上，我走进校门，远远看见老师在教室门口。

(

)同学们也一个跟着一个向老师问好。

(

)老师不住地向同学们点头微笑。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。

()乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。

()瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

()可是瓶子里的水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面的音节是否正确。l—ü—lü

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读短文，完成练习。伞公路边的大杨树，是小喜鹊的伞；水塘里的大荷叶，是小青蛙的伞；山坡上的大蘑菇，是小蚂蚁的伞；下雨了……大家都有一把伞。1．选择填空，只填序号。

①小青蛙

②小蚂蚁

③小喜鹊

(

)的伞是大蘑菇，(

)的伞是大杨树，(

)的伞是大荷叶。

2．连一连。

大杨树

山坡上

大荷叶

公路边

大蘑菇

水塘里

3．我也会写诗。

______的______，是__________伞。9、书面表达（每题15分共1题）1）.看图写话。

家人是我们最亲近的人，他们爱着我们，我们也要爱他们。看看图片中的小女孩是怎样关心奶奶的吧，然后把你看到的写下来。词语我会用：星期天、奶奶、择菜、捶背、辛苦、高兴、笑、摇摇头10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.认真阅读下面的儿歌，并回答问题。小书包小书包，双肩挎，上课要听老师话。认真听，仔细想，学好知识人人夸。1．用“○”圈出儿歌中三拼音节的生字。

2．写出儿歌中的整体认读音节。

______________

3．我们上课应该怎样做？用“

”画出来。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.我会选择恰当的字填空，组成词语。清

情

心()

()水力

刀

()气

菜()往

住

居()

()常再

在

()见

()家2）.给加点字选择正确的读音，画“√”。

纯净（jìn

jìng）

阵雨（zhèn

zèn）

睡觉（jué

jiào）

发觉（jué

jiào）

纪念（niàn

lián）

端午（duān

dān）

窗外（chuāng

chuān）

总是（zhǒng

zǒng）12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求写句子。

1．照样子，把句子写具体。

（1）例：一个木瓜从高高的树上掉进湖里。

一只小兔子______________________________跑了出来。

（2）例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。

要是__________________________，就__________________________。

2．连词成句，并加上标点。

（1）在

要

动物王国

明天

开大会

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