2024沪教版小学三年级语文下学期期末综合复习题

2024小学三年级沪教版语文下学期期末综合复习题

班级：姓名：

【拼音词组】

1.读拼音，写词语。

J11fuduanhunjmjfixiongd1

()()()

chunfengmutongyixiang

()()()

2.看拼音，写词语。

chuIfubaociinfenfang

3.读拼音,写词语。

shouyifuzechenshanwub1

1/17

4.看拼音,写词语。

V,1>

we1datdofiibaocun

lishi

jngyan

5.汉字非常美,请根据拼音写出汉字，力求规范、端正、整洁。

jngzl

2/17

yonchangqfrishengmeimiao

一段一二-----配上一二--------------------感受

IIII

【形近字词】

6.比一比，组词语。

扬(______)曾（_____）猜（一）票（______）偷（—一）

杨（______）赠（_____）晴（_一）漂（______）喻（—一）

7.形近字组词。

猜（_________）球（_____一）棕（—_)饱（________)

静（—）救（—橙（—饿（_______

一）—_)_)

8.比——比，再组词。

列（_________）融（—______)杨(.孝（―____)

例（—）荣（一扬（一教（—

_)—_)

9.比一比，再组词。

壁（_________）径（_____一）壮（—_)棕（________)

臂（_________）经（—装（—踪（_______

一）—_)_)

10.比一比，再组词。

援（_______）傅（_____一）货（—_)资（_________)

暖（________）缚（______一）贷（一_)姿（_________)

络(________)绸（______一）模（一_)班（_________)

洛()稠（______膜（—斑（_____

_)—_)_)

【选词填空】

3/17

11.选择合适的词语填空。

仰望眺望注视俯视

（1）我走进大厅，（—）着墙壁上的每一幅作品，举起相机立即把它们全部

拍了下来。

（2）我抬头（）着天上的月亮，想象着“嫦娥奔月”的故事。

（3）坐在飞机上（）大地，川，田野，尽收眼底。

（4）站在山上向远处（）,房子像鸽子笼，汽车像甲虫。

忽然果然居然

（5）天气预报说今天有雨，刚吃过早饭，天空（）下起了大雨。

（6）他十分马虎，（）把乌鲁木齐写成了鸟鲁木齐。

（7）老师正在讲课，（）歪倒在讲台上。

12.读一读鸟儿的话，猜猜它当时的心情是怎样的。选一选。（写序

号）

A.着急地B.肯定地C.急切地D.乞求地

1.她（）问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”

2.鸟儿（）问女孩儿：“小姑娘，请你告诉我，你知道火柴在哪儿

吗？”

3.“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？"鸟儿（）问树根。

4.鸟儿（）说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”

13.选择近义词填空。

A.陆续B.连续C.继续

1.我休息了一会儿，（）和小伙伴们比赛游泳。

2.我（）三年去了爷爷奶奶家过暑假。

3.电影散场了，观众（）离开了电影院。

14.选择合适的关联词填空。

不是……而是……无论……总是…尽管……但是……

4/17

1.出门在外，我身处何地，妈妈每天打电话了解我的情况。

2.______爸爸再三推辞，________王叔叔仍然坚持请爸爸出席这次活动。

3.我不想参加这次活动，实在抽不出时间。

15.帮词语回家。

告别道别

1.在烈士追悼会上，举行了（）仪式。

2.临行前，我特地去向他（）。

陆续继续连续

1.科学家们已经（）工作了两天两夜。

2.这些花在二十四小时内（）开放。

3.在这次比赛中我国女排取得了优异成绩，希望她们能（）努力。

【修改病句】

16.修改病句。

（1）向高高飘扬的国旗敬礼。

（2）小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。

（3）她穿着一件白色的上衣和一顶红色的帽子。

17.用修改符号修改下列病句。

①五颜六色的红旗迎风飘扬。

②我以经完成今天的作业了。

18.修改病句。

5/17

(1)妈妈买了许多食品、苹果、梨子和水果。

(2)体育用品商店摆满足球、排球、篮球、地球仪等许多体育器具。

19.修改下列病句。

山坡上新栽种了苹果树、梨树、枇杷树和果树。

排练厅里摆满了准备练习的学员。

这次运动会，取得了很好的成绩。

20.下面这则寻物启事有三处明显错误，请修改。

寻物启事

昨天下午体育课后，我把写有名字的蓝球一个落在了操场上。如有拾到

者，请与我联系，非常感谢！

6月16日

三(3)班周洋

【古诗阅读】

21.阅读诗歌，回答问题。

除夜作

(唐)高适

旅馆寒灯独不眠,

客心何事转凄然。

故乡今夜思千里,

霜鬓明朝又一年。

［注］①霜鬓：白色的鬓发。

(1)这首诗描写的节日是()

A.中秋节

6/17

B.除夕

C.大年初一

D.元宵节

（2）诗人所在的地点是（）

A.异乡家里

B.故乡家里

C.异乡旅馆

D.故乡旅馆

（3）这首诗表达的感情是（）

A.对新一年的希望

B.对岁月流逝的伤感

C.对家乡亲人的思念

D.对家乡的思念和年复一年老大无成的伤感

（4）试着翻译前两句古诗。

22.课内阅读。

惠崇春江晚景

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

[1]这首诗的作者是朝的,诗歌写的是惠崇的一幅描绘的

画，画面景物有动有静，静的景物有,动的景物有，诗人

从这些景物感受到到来了。

[2]这首诗中写诗人的想象的是第句。请你讲一讲“春江水暖鸭先知”的

意思。

[3]《惠崇春江晚景》是怎样写出画中之景的？

23.阅读诗歌，回答问题。

清明

,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？o

（1）把古诗补充完整。

,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？。

（2）这首诗的作者是代诗人，诗人描写的是节的情景，这

个节日有、等习俗。

（3）从“”这句诗可以看出路上行人情绪低落，神魂散乱。

（4）用自己的话写出前两句诗的意思。

（5）发挥想象，把行人和牧童的对话写出来。

行人：。

牧童：。

7/17

24.阅读下面两首诗，完成练习。

采莲曲

王昌龄

__________________,

芙蓉向脸两边开。

__________________,

「闻歌始觉有人来。

［1］把诗句补充完整。

［2］这首诗描写的是（）。

A.水仙花B.荷花C.菊花

［3］根据古诗内容请将序号填在括号里。

A.描写送别友人

B.描写姑娘采莲

C.描写水乡美景、鱼儿嬉戏

杨万里《晓出净慈寺送林子方》（）

汉乐府《江南》（）

王昌龄《采莲曲》（）

［4］这首诗中采莲少女有什么特点？

15］诗人通过塑造的采莲少女形象，表达出诗人什么样的感情?

25.阅读文章，完成练习。

乡愁四韵余光中

给我一瓢长江水啊长江水给我一片雪花白啊雪花白

酒一样的长江水信一样的雪花白

醉酒的滋味家信的等待

是乡愁的滋味是乡愁的等待

给我一瓢长江水啊长江水给我一片雪花白啊雪花白

给我一张海棠红啊海棠红给我一朵腊梅香啊腊梅香

血一样的海棠红母亲一样的腊梅香

沸血的烧痛母亲的芬芳

是乡愁的烧痛是乡土的芬芳

给我一张海棠红啊海棠红给我一朵腊梅香啊腊梅香

［1］诗人选择了、、、四种事物来代表乡愁，从中

可以感受到作者对家乡的之情。

L2］每一个小节的开头和结尾都重复，这样写的作用是（）

A.相互呼应B.相互衬托C.相互对比

［3］你觉得还有什么可以代表家乡的景物呢？写一写，并说明理由。

8/17

【阅读理解】

26.课内阅读。

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万

条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了

烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞

来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，钟飞于旷亮无比的天空，

叽的一声，已由这里的格田上，飞到那边的高柳下了。

另有几只却在波光邮都的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了

下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡瀑开去。

1.画横线句中的“赶集”原意指,而选文中“像赶集似的聚

拢来”指的是。

2.选文通过对、、、春草等景物的描

写，把温暖舒适而又充满生机活力的生动地再现出来，为小燕

子的出场提供了一幅美丽的背景图画。

3.选文第2、3自然段写了燕子的哪些特点？（多选）

A.身体轻霾B.动作敏捷C.喜欢唱歌D.飞行速度快

4.燕子飞行的姿势是,从“”这个词语我感受到

了燕子飞行的速度快、身姿灵活。

27.阅读下面文章，然后回答问题。

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又

开始新的生活；它贪婪（Idn）地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长

出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suO）的绿叶衬托着朵朵洁

白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹

果的形状相似。它总爱“三只一群”“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜

9/17

色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的

生活一定比蜜甜。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又

甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极

了，银梨确实可与北京鸭梨婉(pl)美。

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条

致富之路。

我爱家乡的银梨。

1.从短文中找出合适的词语填在括号内。

的细雨的露珠的绿叶

的梨花的阳光的海洋

2.读短文，找出银梨果的特点填空。

(1)形状：。

拟人句：它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；

(2)颜色：开始呈__________________,后来o

(3)气味：o

3.从短文中找出一个比喻句用画出来，再找出一个拟人句用“一”

画出来。千万别丢题！

4.短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：、

5.给短文加一个合适的题目填在文前的“_”上。

6.作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。

28.读课文片段，回答问题。

缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴

住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静

的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端

那副钳子一一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一一突一突的。如

10/17

果这时碰到闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是

常有的事情，有时还会蹦到缸外的地面上。

1.写出下列词语的近义词。

追逐一（）激烈一（）

2.这段话的中心句是。

3.小虾生气时是什么样子的？把有关句子画上“一”。

4.文段中画横线的句子运用了的修辞手法。这样的句子我也会写：

29.阅读短文。

天山美景

七月的新疆，最理想的是骑马上天山。

进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会

使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云

影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水，从峭壁断崖上飞泻下来，像

千百条闪耀的银链。在那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森

林，密密的塔松像撑开的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿

的苔葬上漏下斑斑点点细碎的日影。小山坡上，有一条条清澈见底的小溪，两

岸到处是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走

在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离

鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。

虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美

丽呢？

1.从文中找出下列词语的近义词。

五光十色（）强健（）

2.读文中划横线的句子，这句话把比作。写出了原始森林塔松

的特点。

3.用“____”画出文中的关键句。

4.理解句子的意思。

11/17

“人浮在花海上，显得格外精神。”中“人浮在花海上”是指（）

A.人漂浮在漂着鲜花的海上。

B.骑在马上的人在花中行走，就像漂浮在花海中。

对“人浮在花海上”这句话的理解，你是通过的方法理解的。

5.短文主要从哪几个方面来写天山的景物？写出了天山怎样的特点

30.阅读下文，回答问题。

英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上

学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒

（zanzhan）起来，去（买卖）锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些

手工缶品o

一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母

一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（dingding）子，四周画

着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”

“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时

间。”

“是谁教你做的呀？”

“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。

牛顿长大以后，始终保持着放于想象，善于思考的精神。他发现了“万有

引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。

1.给文章拟个合适的题目：

2.划去文中括号里不正确的读音或汉字。

3.写出下列词语的近义词、反义词。

近义词：常常（）保持（）自豪（）

反义词：喜