教辅教师评议表

教辅教师评议表（——学年）姓名性别出生年月现任职务任教班级及学科周课时量现聘职称等级一级指标二级指标考核标准自评情况学校核分师德表现20分师德考核16分基本分16分，师德考核不合格不得分；因有违师德被全区通报批评的每次扣1分，受党政纪警告处分的每次扣2分，被学校通报批评等的每次扣0.5分；扣完为止。年度考核4分基本分4分，考核不合格不得分；不定等次扣2分（不包括新招聘教师）。履职情况40分管理工作情况5分①担任工作（3分）：担任学校中层及以上行政干部（含教育部门文件规定比照认同的对象）、班主任、完中校年段长，得3分；生管教师、其他年段长、教研组长、课外活动校级优秀辅导员，得2.5分；团委副书记、少先队大队辅导员、学籍管理员，得2分；备课组长、学校额外协助行政工作人员得1.5分；没承担以上工作的一线教师得1分。②管理成效（2分）：所带班级被评为校级及以上先进班集体（限班级数的15%以内）的班主任可得2分；学校在全区年度办学质量目标考评中，获评优秀的，行政人员得2分，获评良好的，行政人员得1.5分，非行政人员得1分。(封顶2分)教学教研工作情况35分①任课情况（20分）：满周标准工作量任教的得20分，周标准工作量以下的按任课比例得分，旷课等影响所承担工作的，学校应给予扣减分；兼任教辅、后勤岗位的教师可折算一定的教学工作量，折算量不超教学工作量标准的一半。②教育教学常规（13分）：学校年度检查总评优秀、良好、合格的分别得13、12、11分，学校优秀、良好比率分别不超过全校教学人数的40%、40%。不合格的由学校根据实际确定，但得分不超过7分。③进修培训（2分）：聘期内完成规定的专业培训任务，每年继续教育达90学时的得2分；没达到要求或参加教育主管部门组织的培训缺课等被通报达2次的不得分。工作实绩40分个人专业成就12分

①公开课、讲座（2分）：开设区级及以上教学示范课、观摩研讨课或学科讲座的得2分，校级的得1分，完小、中心园的得0.5分（取最高得分项，不累积加分，下同）；②论文（2分）:在核心期刊公开发表教育教学论文或出版教育专著的得2分，其它CN论文、论文汇编、教学总结得1分。③教学技能竞赛（5分）：本人参加学校、区、市、省及国家教育主管部门组织或参与组织的各类现场教学技能竞赛获奖的分别得1、2、3、4、5分，非现场的分别得0.5、1、1.5、2、3分（优胜奖不得分）；④课（命）题研究（2分）：参与完成区级及以上教育教学课题得1.5分，核心成员得2分；完成校级课题或校本课程开发或参与区级及以上统一考试命题得1分。⑤指导教师（1分）：受指导教师参加教学竞赛获奖或在师德素养、教育教学水平和教科研能力方面获得校级及以上表彰的，结对子的指导教师得1分（限第一指导）。教学效果28分①学生获奖（3分）：指导的学生在区级及以上教育主管部门组织的各类本学科竞赛活动中获奖的得2分，获奖人数3人及以上的得3分；校级获奖的得1分；完小的得0.5分（科技创新、综合实践竞赛获奖的第一指导教师可视同本学科、1人次）；各校根据实际自行制定方案，每学年由评议组评定，适当拉开得分差距，优秀的得25分，良好的得22分，合格的得19分，合格以下的得12分。优秀、良好比率分别不超过全校教学人数的40%、40%。特别加分5分①在毕业班任教初、中、高考考试科目且满工作量的加1分，一半及以上工作量的加0.5分（不计折算工作量）；②男满55周岁、女满50周岁且在一线任教的加1分；③根据《关于进一步完善中小学（幼儿园）教师职称激励机制的意见（试行）》（泉港教综〔2019〕58号）认定做出突出贡献的教师加3分。总得分学校职称竞聘领导小组意见经考核，该教师2023-2024学年度聘任考核得分为：。学校（公章）年月日本人意见