福建省福州市鼓楼区(2024年-2025年小学一年级语文)部编版课后作业(知识梳理)试卷(含答案)

福建省福州市鼓楼区(2024年-2025年小学一年级语文)部编版课后作业(知识梳理)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.拼一拼，写一写。

2、填空题（每题2分共5题）1）.按课文内容填空。

（1）__________不琢，不成器，__________，不知义。

（2）__________红冠不用裁，满身__________走将来。

（3）__________对细雨，朝霞对____________。

（4）泉眼__________惜细流，树阴照__________柔。

（5）读__________遍，其_____________。

（6）只在_____________，云深________。2）.猜一猜。

池中有个小姑娘，

从小生在水中央。

粉红笑脸迎风摆，

身挨绿船不划桨。

打一种花：(

)3）.我会查字典。

小文在写信时不会写“捉迷藏”三个字，她可以用音序查字法查字典。用音序查字法查“捉”时，先找到大写字母_____，然后找到音节_________所对应的页码，最后翻到正文页码中找到“捉”字。4）.照样子，写一写。

例：很美很美

（1）很________很________

很________很________

很________很________

很________很________

例：一朵朵水花

（2）一________茶叶

一________凉伞

一________水珠

一________大山

例：周围的荷叶

（3）________的尾巴

________的小路

________的花朵

________的孩子5）.把下列歇后语补充完整。

（1）小葱拌豆腐一一_____________

（2）芝麻开花一一_____________

（3）十五个吊桶打水一一_____________

（4）竹篮子打水一一_____________3、选择题（每题2分共3题）1）.“平生不敢轻言语，一叫千门万户开。”是指下列（）这种动物。A．鹅B．公鸡C．母鸡D．鸭子2）.动物世界真有趣，蜻蜓（）条腿，蚯蚓鳝（shàn）鱼没有腿。A．六B．八C．十3）.下列小猴的动作对应动词不准确的一项是（

）A．掰

B．扛

C．扔

D．摘

E．4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，把下面的句子变得更加生动。

例：（美丽的）天山上有雪莲。

（1）我想去看天安门广场上(

)升旗仪式。

（2）我想去看(

)雪莲。

（3）春天是个(

)季节。

（4）小鸭子(

)地游到小公鸡身边。

（5）老师在非常(

)地批改我们的作业。

（6）妹妹(

)地从院子里走进来。

（7）小公鸡(

)地跟在小鸭子后面，也下了水。5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。2）.我会把下面的大写字母和小写字母用线连起来。

H

Y

B

d

e

Q

t

N

F

M

u

D

E

T

h

U

y

b

q

n

m

f

6、排序题（每题5分共2题）1）.组成通顺的句子写下来。

（1）祖国的我们花朵是

________________________。

（2）书架

爱

的

他

家里

小

________________________。2）.将下列句子排列成一段通顺的话。

()春天，迎春花儿笑得合不拢嘴。

()我的家乡一年四季都是那么美丽。

()夏天，一湖的荷花竞相比美。

()冬天，山山水水变成了朴素的水墨画。

()秋天，山上的桂花散发出迷人的芳香。7、判断题（每题5分共1题）1）.仔细读题，对的打“√”，错的打“×”。

(1)“不解藏踪迹，浮萍一道开”这句诗让我们感受到小娃是一个纯真、可爱的孩子。()

(2)《动物王国开大会》使我们明白了通知要把时间、地点、哪些人参加、什么事说清楚。()

(3)“您把尾巴借给我行吗！”这句话的标点符号使用正确。()

(4)“捉、踢、跳”这几个动词都与脚部动作有关。()

(5)“床、左、居”等半包围结构的字，笔顺规则都是先外后内。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.我会背，也会填。远看（

）有色，近听（

）（

）声。春（

）（

）还在，（

）（

）鸟（

）惊。1．我能把古诗补充完整。

2．画中有___________、___________、___________、___________四种景物。

3．写出诗中的反义词。

(

)—(

)

(

)—(

)

(

)—(

)

4．人来为什么鸟不惊呢？因为这是一幅(

)。9、书面表达（每题15分共1题）1）.想一想，写一写。(不会写的字用拼音代替)

小白兔在森林里采蘑菇，忽然，从树的后面跳出一只大老虎。

大老虎说：“我好久没吃东西了，你来得正好!”

这可怎么办呢?快帮小白兔想想办法吧!

_________________10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.和爸爸妈妈读一读，再完成练习。十个手指头我有一双小小手，一共十个手指头，五个左来五个右。大哥名叫大拇指，二哥食指紧排后，三哥中指长最高，四哥叫作无名指，五哥小拇指排最后，兄弟五个抱一起。1．“我”一共有_____________个手指头。

2．用“

”画出五个兄弟的名字。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给加横线的字选择正确的读音。

（1）门前的小树长（zhǎng

cháng）高了。

（2）妹妹睡着（zhe

zháo）了，我轻轻地（dì

de）关上门。2）.读一读，选一选。（填序号）

①进

②近

（1）小明最(

)学习(

)步了。

①清

②情

③晴

④睛

⑤青

（2）河水(

)(

)天气(

)，小小(

)蛙大眼(

)。保护禾苗吃害虫，做了不少好事(

)。12、语言表达