2024年班主任个人年终工作总结参考范文（2篇）

第2页共2页2024年班主任个人年终工作总结参考范文随着暑假的结束，同学们的显著成长清晰可见，班级洋溢着丰收的喜悦。朱世浩、杨立文和孟昭鹏组成的团队在智能小车比赛中荣获省二等奖，其中朱世浩在电子设计大赛中更进一步，取得了省一等奖的佳绩。王娜、马金磊和李辉小组在电子设计大赛中也获得了省二等奖。此外，班级在PLC、组态及软件大赛中也有所斩获，同学们纷纷忙于填写各种申请表，争取各类奖励。我也不例外，自接手班级以来，每年都荣获优秀班主任称号，今年更是荣膺校级优秀班主任标兵。这份荣誉的取得，既包含了我的辛勤付出，更离不开同学们的全力配合。步入大三，专业课程的难度逐渐增加，大家也开始为自己的未来制定规划。开学之初，每位同学都提交了一份暑期总结。部分同学的文章在博客上发表，我深感欣慰，看到他们在认真思考，谨慎规划人生。我还布置了一项暑假作业，让他们了解家庭经济状况。尽管一些同学认为这是个人隐私，不愿过多透露，但其实这项作业的目的是希望那些在大学中虚度光阴的同学，能深刻反思如何面对家人的辛勤付出，心中有数即可。然而，这些成就仍显不足，因为还有许多未能参与比赛的同学。单片机大赛的参与人数未达到预期，一些参加过比赛或公认的班级高手并未提交作品。受到启发，一班的班主任徐老师表示他们班也想参赛。徐老师以平和、民主的方式与同学们沟通，起初有三、四十人报名，但到后期只剩寥寥几人。在申请团日活动和验收作品时，两个班级完成作品的人数不均，这确实令人困扰。我无法评价哪种做法更优，我始终希望任何一件事都能善始善终，即使完成得简单，但要完整。联合五个班级的单片机大赛得到了王博的高度赞扬，这在我预料之中，因为我们的目标是培养一批热衷专业技术的好学生。我培养学生的“金字塔理论”也在逐步完善中。本学期，有些同学不解地问我为何不提及学习，我会告诉他们，大三了，我已经引导你们走到这里，接下来的路要你们自己去走。现在我更关注的是如何让你们在玩乐中成长。最后，我想提及一个情况。晓明同学参与亚沙会志愿者服务，与英语补考时间冲突，他请求同学帮忙，结果同学被监考老师发现未携带证件，这是一次教训，提醒我们应遵守规则，对自己的行为负责。2024年班主任个人年终工作总结参考范文（二）作为一年级班主任，我深知职责之重，尽管面临诸多挑战与辛劳，我仍矢志不渝，致力于将这一平凡而关键的岗位做到尽善尽美。一、思想认识本学期以来，我在思想层面始终严以律己，秉持对教育事业的深厚热爱。我精心规划并细致总结各项工作，对班主任工作充满热情。同时，我积极参与各类政治与业务学习，旨在不断提升个人的政治素养与专业能力。我坚决服从学校的工作部署，与领导和同事们紧密协作，共同推进校内外的各项任务。二、习惯养成鉴于一年级学生年龄尚幼，自我控制能力较弱，纪律意识相对薄弱，我着重从培养良好习惯入手。在课堂上，我采用趣味教学法，努力吸引学生的注意力，有效组织课堂纪律。此外，我充分利用晨会课与思想品德课的时间，向学生传授学校规章制度，并提醒他们做好课前准备。课后，我密切关注学生的行为表现，通过树立榜样的方式，激励学生逐渐养成认真听讲、认真完成作业、合理安排休息、讲究文明礼貌等良好习惯。三、关爱学生作为教师，我平等对待每一位学生，无论成绩优劣，皆给予同样的关爱与重视。对于学习上的后进生，我更是倾注了更多的心血。以梁顺欢同学为例，她曾一度表现出上课走神、抗拒作业等不良行为。然而，我并未因此而放弃她，而是耐心地手把手教她写字，及时肯定她的每一点进步，并在学生面前表扬她的聪明才智。在我的不懈努力下，她不仅完成了作业，成绩也有了显著提升。在生活上，我更是无微不至地关怀着每一位学生，从削铅笔到提醒吃药、点眼药水，乃至处理学生的突发状况，我都亲力亲为，赢得了学生们的信任与爱戴。他们常常在课余时间拉着我的手倾诉心声，甚至亲切地称呼我为“妈妈”。四、班级建设班级是塑造学生个性的重要场所。为了营造一个健康向上、团结协作的班集体氛围，我积极组织学生参与学校的各项活动，如广播操比赛、长跑比赛、献爱心活动等。我以身作则，每天早早到校协助学生打扫卫生，培养学生的劳动习惯与集体荣誉感。同时，我还结合教学实际开展了一系列丰富多彩的活动，如写字比赛、朗读比赛、应用题比赛以及黑板报绘画比赛等。这些活动不仅展示了学生的多方面才能，还促进了他们个性的发展。通过这些努力，我们的班级逐渐形成了良好的班风与学风。回顾这一学期的工作与生活，我