小学美术年度工作总结6篇

———学校美术年度工作总结6篇学校美术年度工作总结篇1日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮忙下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既繁忙，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。一、加强学习，不绝提高思想业务素养。学海无涯，教无止境，只有不绝充电，才略维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都乐观学习。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与老师角色的转换》《老师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让本身树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催赶着我不绝学习。平常有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使本身在教育教学方面不绝进步。通过这些学习活动，不绝充实了本身、丰富了本身的知识和见识、为本身更好的教学实践作好了准备。二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活新老教材，实践新理念。力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的`教学模式，更好地体现素养教育的要求，提高美术教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学五认真。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后认真批改学生作业，不同类型的课，不同班级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后依据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还乐观和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我乐观进行校本课程的开发与设计，设计了神奇的桥（设计发明课）、我的厨房（写生课）、设计小板报（设计课）、美丽的五角星（剪纸制作）等课，侧重培养学生的综合实践本领和创新思维本领。对于我负责的美术剪纸课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地方、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生本领，提高学生的素养为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。学校美术年度工作总结篇2转瞬已经六月中旬了，本学期工作也将结束了，反思本学期上的每一堂美术课，每一节课虽饱满充实，但难免也有一些缺憾和不足，我自认为没有一节课是完美的课，都有瑕疵可挑，但并不代表这节课就是劣质课，譬如说一些有趣味的教学小故事可能就可以为本节课的教学加添几分精彩。本学期全部有22课，现将我印象比较深刻的且比较有趣味的几课说一说：首先，开学第一课《大脚丫》，这次课是手工课，让学生制作一双鞋垫。制作鞋垫过程的第一步就是让学生画出脚的外轮廓，依据教材我提议大家都把脚丫子伸出来直接在纸上站着然后描着画出轮廓，绘画难度是降低了，可是学生就开始哄然大笑了，由于，他们都穿着袜子和鞋子，有的学生开始说：“老师，他的脚很臭！”“老师，他的袜子好脏啊！”“老师，我不想脱鞋子。”原来都挺简单的事突然间就变得比较扎手，一片嘈杂！经过我耐性的劝告、批判教育学生不能这样说同学，还有鼓舞的方法让学生比比看哪一组最早画好脚丫子有嘉奖的方式，学生才快马加鞭的把脚丫子画好了。虽然就这么一个过程，让我觉得学生还不懂得敬重同学、保护同学隐私这样的一个心理感到一点点惭愧，当然，他们还是比较纯洁的年龄，没有思考的那么全面，也是可以理解的！接着，上到了《欢乐的舞蹈》，这次课重要是绘画课，由于跟舞蹈有关，所以为了让学生更加清楚了解舞蹈，我在课堂上让有学跳舞的学生上来表演一些舞蹈动作，当然有些学生由于有舞蹈功底表演起来特别的专业，美观。但是也有一两个男生觉得好玩，也举手要上来表演，可是，表演的过程，学生都笑了，由于那个男生始终在台上乱挥，乱踢，整个人像抽搐了似的，学生笑的上气不接下气，我赶快制止，并用一句：“跳的很有个性，而且很high！大家掌声来给他鼓舞！“来结束他的表演，通过这个环节，我清楚的认得到学生表现欲都是很强的，美术课更应当给学生一些表现空间让他们树立自信心，培养胆识！然后，我上到了13课《杂技高手》，本次课也是绘画课，上课前我就准备了一个矿泉水瓶和三个小球做为教具来导入课题。我跟学生说请几个同学来玩一玩这两件玩具，学生都特别踊跃的举手了，请了几位同学来挑战一下“头顶矿泉水瓶”看能坚持几秒，学生和我共同计时，保持30秒算挑战成功，有一个头比较尖的每次都坚持不到两秒就结束了，有一个学生说：“老师，让我来，我头圆！”我想好吧，就让他试试了，结果他确实坚持的比较久，但是，我们数到29的时候，他由于一激动，瓶子就掉下来了，所以也失败了。他一脸尴尬的下台，我让学生用掌声来鼓舞刚才表演的几位同学，都表现的很棒，很出色，当然，杂技高手都是台下十年功的，大家不是专业的所以不必需求甚高。最终，上到了听听画画，这次课也是绘画课，不过重视的是听觉的感受，通过听音乐旋律的感受用笔画出来，很多学生看到我边听音乐边画出来的画，学生都觉得看起来很乱，实际上，很多作品都是利用点、线、面来完成的，通过讲解学生都能够特别好的`感受到了点线面的魅力，而且听到柔和的歌曲会闭上眼睛，手在空中比划着；听到动感的歌曲整个人都要跳起来了，手也不断的甩来甩去；听到dj，学生更是手脚并用，不是踩就是跳，画面十分狂野！这次课绘画出来的效果就是出奇的好，由于大家不会受限于以前绘画的方式，拘谨的画，而是可以大胆的涂，大胆的画，整幅作品就是体现了自由、旷达的感觉。以上是本学期上过的我觉得比较有心思的课，有很多不足，也有很多需要改进。课堂需要一些灵动，需要一些创新，也需要一点自由和乐趣。让我们多创造一些有助于开拓学生思维的环节让学生表现出他另外的一面吧。学校美术年度工作总结篇3说起任老师的教学工作要从“匠心”两个字说起。很不好意思，任老师的祖上是做“木匠行”的，穷苦的手艺人出身，家乡贫苦，来到了天津卫，刚开始他们过的日子比现在的民工苦十倍，最终建立了本身“木匠铺”，挣的钱在天津买了好几条街。小时候从祖辈、父辈身上看到最多的是那种匠人的专注，他们不是生活中，有门手艺特牛的那一种，而是每次工作中都觉得这没干好，哪没干好，下回咱得怎么干。同行中，谁这点儿比咱干的好，真佩服！“哎，这活儿，也就骗骗别人，骗不了本身呀。”“必需真材实料，做人要有良心，谁也不是傻子呀。”任老师在本身的美术教学工作中，继承了他们的这种精神，用最笨、最实的方法做教学。这个学期任老师接到总校三班级的教学工作。三班级共九个班，一个班两节课，正课一共十八节+一节社团活动+一次中午饭班，一共算是二十节课吧。同样的日间收集教学资料，晚上做博客，不同的是这个学期又加了一个微信，我的伙伴们都很喜爱听我讲的教学故事，孩子们天真的笑脸，专注的神色，专业的讲解，优秀的作品感动这我全部的伙伴们。与往年不同的是，这回的三班级教学工作是开学前一天接到的通知，所以暑期备课的任务没有做好，每一年都是暑假备课，开学后就省了很多走心思的地方。还有一个与往年的不同就是:回到了阔别两年的美术教室。一、干净乾净的教学环境就是我的教学成绩这时的美术教室在暑假被雨水泡了，而且是泡的很惨烈：围墙上的痕迹告知我，这个夏天，雨水浸泡教室起码有四十厘米深，围墙上都是大大小小的霉点，房顶由于漏雨，墙皮脱落，各处悬挂的都是蜘蛛网；打开柜门，不同的虫子从柜子里爬出来，真可怕，木头凳子全部受到了雨水无情的浸泡。看到这样的情况，任老师该怎样做呢？是等、是靠还是要；思虑一番，决议用一个最笨、最实的方法：干！干的过程中，有两个方法，一个是个巧方法：在美术课时间把学生都叫过来，指挥孩子干，终归也是三班级的孩子了，他们还是没问题的；还有一个方法就是在二十节课的课余时间本身干。我选择本身干，为什么？由于刚刚开学，孩子们的这几节领路课很紧要，任老师要利用这节课熟识学生，激发兴趣，培养良好的学习习惯，做好知识铺垫。学生光做卫生了，心浮气躁的怎么静下心来学习。任老师是个老师，更是一个母亲。母亲不是得到一切的人，而是付出、奉献、经受一切的人，是那个天塌下来，也要为孩子们顶起一片天的人。于是我开始干，利用二十节课的课余时间干！除虫、扫房、爬到好高的地方去擦拭每一个细节。学校美术年度工作总结篇4本学期由于学校实际工作需要，我任，四班级、五班级和六班级的美术教育教学工作。现对一学年度工作总结如下：（一）、激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成长期的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮忙学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。（二）、使学生形成基本的美术素养在美术教学中，我重视面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美本领，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，构成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，渐渐体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习本领，为终身学习奠定基础。（三）、重视简笔画训练本学期我们美术组在张校长的直接领导下开展了简笔画教学，在简笔画教学中，我们按中心校的要求和各班级的要求分别进行了简笔画训练，现在大部分学生能对本班级要求画的简笔画背着画下来，而且收到的教学效果是比较好。（四）、培养学生的创新意识在美术教学中培养学生的创新意识，首先应注意保护学生的独特的个性，并予以学生发挥个性的自由。消泯学生的个性，千人一面，是创造活动之大忌。应当鼓舞学生在个性的基础上大胆地表现，鼓舞学生对他人的艺术作品发表本身与众不同的见解。在思维方法上，应当注意采用与创造性紧密相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外，美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的创新意识和创造本领。（五）重视学生的自我评价我们今日的教育的重要任务已不是再浇灌多少现成的知识，而必需让学生能够拿着本身的“杯子”用本身的方法不绝地找适合于他（她）的“水”，即学会学习，形成一种“可连续发展”的学力。也就是能在新的社会发展的情境下，能够不绝地发现社会中的或本身发展过程中存在的问题，能够为解决这一问题去学习、找寻有用的信息，能通过分析和思考作出推断，再创造性地设计出解决问题的方案，并在实践的过程中不绝地反思和评价，不绝地进行改进或完善，直到这一问题的真正解决。（六）、老师自身素养的培养教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还从理论上提高本身，完善本身，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使本身更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。学校美术年度工作总结篇5本学期的美术教学已经结束，现将本学期的工作做总结。本学期共有18个教学周期，其中有效开展美术教学16个周，在此期间，担负三至六班级美术和七班级书法教学工作，依照学期初订立的教学计划完成教学。现将工作总结如下：1.教学方面美术教学从三至六班级四个班级段分别教授不同的内容：三班级：线描画、科幻画、剪纸、创意绘画。四班级：彩色线描画、科幻画、线描画创作。五班级：剪纸、风景速写临摹、速写写生。六班级：素描理论基础知识，素描临摹。由于他们的年龄不同，所教的内容都有着不同的变动和区别，特别是六班级的学生，他们对美术知识的孱弱，为了更好的让他们感受和掌握专业性的美术知识，更好的和中学阶段美术接轨，特为其教授一些美术专业技法知识。书法课只在七班级开课教学，从基本的汉字基本笔画书写到偏旁部首、间架结构的学习，系统性教学，使学生对汉字有所了解和掌握，在教学过程中强调正确的书写方法和姿势，矫正学生之前养成的错误写字习惯，培养正确书写方法和良好的学习习惯，力求人人能写出一手好字！2.教学成绩通过一学期的教学，取得了肯定的教学成绩。例如学生在绘画中学会了自主创作，在生活中懂得合作，相互帮忙，乐观探讨学习。另外在参加“第27届海南省青少年科技创新大赛”中，陈凌同学的科幻画作品《智能激光挡风塔》荣获三等奖，在海口市首届中学校生艺术展演“阳光下成长”美术书法作品评比活动中，书法《条幅》作品荣获一等奖。3.教学反思本学期工作接近尾声，对于在这个学期的工作还是并不满意，教学成效不高，在整的教学过程，学生乐观性不高，课堂氛围不活跃，对所教内容不感兴趣等等多种原因，是今后教学活动中该去反思的方面，如何更好的杜绝这样的局面，提高课堂效率，我觉得该从以下几个方面去做：1）、教学内容要有趣味味性，每一个孩子对任何有趣味的事物都不会错过，他们都会投入全部精力认真的去学习，去创作，是学生在学习中提高学习兴趣。2）、内容创新，学习其实跟我们日常生活一样，每天都是吃一样的饭菜，吃多了也会腻，在肯定时间内学习不同的内容，不同形式的教学，也是促进学生对美术兴趣的提高。3）、形式方法创新，美术课涵盖的内容很丰富，绘画、手工、剪纸、雕塑等都是日常美术教学中常常接触到的形式，不要以为的停留在绘画创作之中，过于单一枯燥。4）、活动激发学习，孩子们都喜爱有机会呈现本身的才艺，可以通过不同的活动带动学生们乐观动脑动手创作，给孩子一个呈现自我的机会，这样不但老师能看到本身的教学成绩，还更好的为孩子供应呈现的平台。总之，一切教学为孩子，为了孩子的一切，我们要努力做得更多，更好！为孩子的学习供应更好的教育！学校美术年度工作总结篇6时间荏苒，转顺间走上工作岗位已经四年有余了！想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨！过去的并不是过眼云烟，而是经验和收获，它使我的人生航标又走到了一个新的起点上，就这样，我在展望将来的同时不绝的回顾和总结着前进，由于回顾总结为前进的脚步清扫障碍，保驾护航！那么就先来回顾一下这一年的点滴吧。一、思想方面：为一名年轻的党员老师，时刻提示本身争做优秀老师，突出党员先进性。在工作与学习中，我以乐观求进的态度认真参加各项学习，深入学习政整治论知识，认真认真的做好学习笔记。关怀国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵章守纪，团结同事，热心帮忙他人；教育目的明确，态度端正，研讨业务，勤奋刻苦；关怀学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。酷爱本身的事业。乐观的投身到工作之中去。乐观的参加了学校组织的校本培训使本身在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。二、教育教学方面：今年我重要负责六班级三个班级、五班级三个班级、四班级四个班级和三班级二个班的美术教学，各个班级的管理工作以及学生的情形也均有不同，这就要求老师的教学要计划缜密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，实现教学效果的事半功倍！依照《美术新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已缜密详尽的教学计划。依照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学料子，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。在教学过程中，自始至终能依照计划进行教学。开展以鼓舞性的美术学习评价是培养学生学