2025年高考历史总复习知识梳理与专项训练：资本主义世界殖民体系的形成

第十一单元工业革命、马克思主义的诞生和世界殖民

体系的形成

第29讲资本主义世界殖民体系的形成

（殖民扩张的方式、影响；世界殖民体系形成的背景及影响）

课程标准命题点考题取样核心素养解读

2023山东T12；1.立足时空观念，认识西、葡、

西方列强对亚非拉

2022.6浙江T29(2)；英、荷、法等国在拉丁美洲、

地区的殖民侵略

2021重庆T13亚洲和非洲等地进行殖民扩张

通过了解西方列强对亚

2022全国卷甲T33；的基本史实。

非拉的殖民扩张、世界殖民侵略的影响

2022.6浙江T29(3)2.运用史料实证和历史解释，理

殖民体系的建立，理解

解西方殖民扩张的必然性；运

世界殖民体系的建立对

用唯物史观辩证认识殖民扩张

世界历史发展的影响。资本主义世界殖民

2022海南T12的影响。

体系的形成

3.对世界殖民体系形成的影响作

出历史解释。

1.分析：本讲知识在高考中有逐渐增加的趋势，命题以选择题为主，重点考查

西方列强殖民侵略的特点及对亚非拉地区的影响。

命题分析预测

2.预测：高考考查选择题的可能性较大，重点关注西方列强建立世界殖民体系

的过程及其影响。

致材唐

知识点一拉丁美洲的殖民地化

1.概况

（1）西班牙：1496年，在海地建立了第一个永久性殖民地［1］圣多明各。16世纪中叶，除巴西之外的

大部分南美洲I、整个中美洲和部分北美洲都成了其殖民地。

（2）葡萄牙：建立了巴西殖民地，设立「2］总督制度。

2.完成：到18世纪晚期，拉丁美洲已完全处于欧洲列强的殖民统治之下。

3.统治

实行专制统治，推行农奴制，发展［3］种植园经济，疯狂开采金银矿，掠夺了巨额财

殖民掠夺

曷。

种族灭绝奴役和屠杀印第安人；发展起罪恶的黑奴贸易。

垄断贸易宗主国禁止或限制殖民地同任何其他国家进行贸易，限带醺民地豕济的发展。

知识点二亚洲沦为殖民地半殖民地

1.葡萄牙和西班牙在亚洲的殖民侵略

葡萄牙主要是建立商站，控制商路。到16世纪中叶，在亚洲建立了包括中国澳门在内的几十个商站。

西班牙入侵［4］菲律宾，将其变成了殖民地。

2.17—20世纪初，英国、荷兰、法国、美国等在亚洲的殖民侵略

17世纪初到19世纪中后期，英国通过多种手段在印度掠夺了大量财富和巨额利润；英国利用

南亚印度各地封建割据严重、国内社会矛盾尖锐的弱点，挑动印度内部矛盾；或者直接进行武力侵

略。

①荷人建立巴达维亚殖民地后，占领了整个［5］印度尼西亚。

②英国：将缅甸和马来半岛大部分变成其殖民地。

东南亚

③法国：侵占越南、柬埔寨和老挝。

④美国：从西班牙手里夺得菲律宾。

①对奥斯曼帝国：英、法、俄等国纷纷扩大势力范围，分割领土，奥斯曼帝国半殖民地化程度

西亚不断加深。

②对伊朗：俄国和英国控制伊朗的经济和内政，在伊朗北部和南部划分势力范围。

①中国：列强迫使清政府签订了一系列不平等条约，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。

东亚

②朝鲜：1910年，日本吞并了朝鲜半岛。

知识点三西方列强瓜分非洲

1.阶段特点

(1)第一阶段：15—19世纪中叶以前，列强对非洲的侵略大多局限在沿海地区，占领港口和城镇，进行

奴隶贸易。

(2)第二阶段：19世纪后期，列强加快了侵略撒哈拉沙漠以南非洲的步伐，掀起瓜分非洲狂潮。

2.英、法对北非的争夺

(1)英、法控制［6］苏伊士运河，还控制了埃及的经济政治大权。

(2)1882年，英国发动侵埃战争，实际上把埃及变成了殖民地。

(3)英国对苏丹实行武力扩张。

(4)19世纪30年代，法国入侵［7］阿尔及利亚，并向突尼斯和摩洛哥扩张。

3.1884年“柏林会议”

背景19世纪后期，列强在侵略撒哈拉沙漠以南非洲地区的过程中，冲突加剧。

目的解决矛盾和进一步瓜分非洲。

,任何国家在非洲占领新的土地，必须通知其他国家，占领方为有效，即”「8]有效占领”原

内谷

贝U；各国可以先在地图上划定彼此的势力范围，然后再去占领。

影响列强瓜分非洲的速度大大加快。19世纪末20世纪初，它们侵占了几乎整个非洲。

柏林会议的深远影响

(1)协调了欧洲列强瓜分非洲的矛盾，加速了欧洲列强瓜分非洲的速度。

(2)通过召开会议协调矛盾，成为解决国际纠纷的重要途径，对20世纪的国际关系影响深远。

(3)非洲彻底沦为欧洲列强的殖民地，深刻影响非洲国家的发展轨迹。

工业革命前后列强侵略手段和目的的不同

时期原因侵略手段目的

生产力水平低，正常贸易

工业革命前不能满足列强对财富的贪抢掠、欺诈。进行资本原始积累。

欲。

军事实力大增，生产力大军事侵略与经济侵略相结抢占原料产地和商品销售市

工业革命后

幅提升。合。场。

4.世界殖民体系的形成

形成

「9]19世纪末20世纪初。

时间

亚洲的绝大多数地区沦为殖民地或半殖民地；非洲的绝大部分地区沦为殖民地；独立的拉丁美洲

表现

国家实际成为依附于欧美国家的半殖民地。

原因在向垄断资本主义的过渡中，资本主义各国要求独占更大的商品市场、原料产地和投资场所。

①资本主义阶段：主要资本主义国彖发展到帝国主义阶段。

②国际关系：主要资本主义国家之间孕育着新的更大的冲突。

③世界联系：几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中，世界越来越紧密地连为一

体。

影响

④世界格局：形成了由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状

态。

⑤斗争高涨：殖民统治和掠夺给殖民地半殖民地人民带来了深重灾难，被压迫人民的反抗斗争不

断高涨。

勒蛇王溥藏材邮I

概念总督制度

总督一般由宗主国国王信任的大贵族担任，是国王在殖民地的全权代表，根据国王训令，掌握殖民地

的行政、军事、财政和宗教事宜，有权任命辖区内的官吏和教会负责人，参与审理重大司法案件。

情境1拉丁美洲语言不同的原因

美国以南的地区被称为拉丁美洲。本地区西班牙语占统治地位，而巴西为葡萄牙语、海地为法语。

造成这一现象的主要原因是什么？

答案拉丁美洲大部分地区历史上是西班牙的殖民地，而巴西是葡萄牙的殖民地、海地为法国的殖民地

（海地最初为西班牙殖民地，后被法国占有）。

情境2西方殖民者在亚洲扩张与在非洲I、拉丁美洲的不同

西方殖民者在亚洲的扩张表现出许多与在非洲、拉丁美洲的不同之处。在亚洲，殖民者的手法更加多

样化，除了签订“保护”条约、武力征服等常见手法外，还有租借地、联姻、签订不平等条约等一些独特

的方式。

——王斯德主编《世界通史》

为什么西方殖民者在亚洲的扩张表现出许多与在非洲、拉丁美洲的不同之处？

答案亚洲的社会经济发展水平较高，且中国、印度等亚洲国家当时的发展水平还居世界前列。

情境3黑格尔对撒哈拉以南的非洲的评论

黑格尔在《历史哲学》一书中认为：非洲本土（撒哈拉以南的非洲）“不是一个历史的大陆，它既没

有显示出变化，也没有显示出发展”，非洲黑人“处在野蛮的、未开化的状态之中”。

——摘编自艾周昌等主编《非洲黑人文明》

黑格尔认为撒哈拉以南的非洲落后、野蛮、未开化。你是否认同该看法？请说出理由。

答案不认同。理由：历史上撒哈拉以南的非洲创造了灿烂的文明。东非沿海和西非都曾出现一些国家，

它们对外贸易发达，城市繁荣，并非完全落后、野蛮、未开化。

情境4欧洲I殖民者对非洲的全面殖民入侵

工业革命后，欧洲殖民者逐渐放弃了罪恶的奴隶贸易，转而对非洲进行全面殖民入侵。

为什么此时西方列强开始全面入侵非洲I?

答案工业革命后生产力水平的提高；交通工具的改进；强大的军事力量；非洲拥有庞大的市场和价格低

廉的原料。

情境5霍布斯鲍姆对全球体系的看法

1880年时，我们所面对的不完全是一个单一的世界，而是一个由两部分所合成的全球体系：一部分是

已开发的、具有主宰性的、富有的；另一部分是落后的、依赖的、贫穷的……

——［英］霍布斯鲍姆著，贾士衡译《帝国的年代：1875—1914》

霍布斯鲍姆所说的两部分分别指什么?

答案欧美列强；广大的亚非拉地区。

探究1近代西方列强的殖民侵略

,imi；

材料1511年，西班牙在塞维利亚设立“印度事务委员会”负责美洲殖民地的行政、立法、司法、军事、

财政、贸易和传教等事务。美洲殖民地分为墨西哥总督区和秘鲁总督区，总督和其他高级官吏由国王任

命，国王是“殖民地的绝对主人”。除了军事征服外，西班牙还强迫印第安人改宗天主教。到1545年，

西班牙在美洲设立了三大主教区，兴修了许多教堂和修道院。殖民者在美洲建立甘蔗种植园及制糖厂，发

展养殖业，还推行劳役制，强征大量印第安人到种植园和银矿从事繁重的劳动。

—摘编自齐世荣等主编《15世纪以来世界九强兴衰史》

材料

材料主要阐述了西班牙在拉丁美洲进行的殖民扩张活动。

主旨

思考：根据材料并结合所学知识，指出西班牙早期殖民活动的主要方式。

试答：建立殖民统治机构进行封建专制统治；传播宗教进行精神控制；进行黑奴贸易；掠夺贵金属；发

展服务于宗主国的殖民地经济。

历史解释——近代西方国家殖民扩张的特点

(\以注冠军事氟也,育结为主.一时内用穴力

［生上量/

MS:h也二

：二季

M1Q厂|日本，印I

探究2近代世界殖民体系的建立

,啊1

材料英国在印度斯坦造成社会革命完全是受极卑鄙的利益所驱使，而且谋取这些利益的方式也很愚蠢。

但是问题不在这里。问题在于，如果亚洲的社会状态没有一个根本的革命，人类能不能实现自己的使命？

如果不能，那么，英国不管犯下多少罪行，它造成这个革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具。

——［德］马克思《不列颠在印度的统治》

材料主旨材料主要阐述了英国对印度侵略的双重影响。

思考：根据材料并结合所学如良？以19世纪的EPS为例，说明英国如何心当了历M不自露江

具”。

试答：英国对印度的殖民统治和掠夺客观上冲击了印度传统的经济和社会结构；带去了先进的生产力，

客观上推动了印度资本主义的发展和资产阶级政党的建立，有利于印度社会的发展和进步。

历史解释一资本主义世界殖民体系的主要特征

殖民范围

工业革命之后到第一次世界大战之前，资本主义国家的殖民地遍布全球。

的广泛性

殖民地民殖民地是西方列强的产品倾销市场和原材料产地，西方列强跟殖民地之间的不平等贸易，

众的普遍造成了殖民地和西方列强之间经济发展的严重失衡。相对于西方列强的富足，殖民地民众

贫困的贫穷落后十分鲜明。

殖民地经

为了长期控制殖民地，殖民主义者会有意识地培养殖民地经济的单一性，以确保殖民地无

济的单

法独立生存。

一性

殖民地工

为了确保对殖民地的经济、军事优势，殖民主义者有意识地控制殖民地国家的工业发展，

业的落

以确保其无法威胁到本国的强势地位。

后性

殖民地文

为了加强对殖民地人民的统治，殖民主义者不遗余力地推动基督教等西方文化在殖民地的

化的西

传播，以达到从精神层面控制殖民地人民的目的。

方化

殖民地政治——

殖民主义者在殖民地培植不同的政治势力派别，以达到分而治之的目的。

的复杂性

唯物史观——资本主义世界殖民体系的表现及对其评价

表①资本主义向外扩张，在世界各地倾销商品和掠夺原料，必然导致各地联系加强1

现②进入垄断阶段，还向海外输出资本，掀起瓜分世界的狂潮。

①从世界格局角度看：是西方列强对世界其他国家和地区的宰割、奴役的产物，不仅使亚非拉国家

评

和地区遭受不等价交换的剥削，而且将其变成西方国家的经济附庸，造成这些国家和地区经济畸

价

形、长期贫困落后，形成以欧洲为中心，东方从属于西方的世界格局。

②从文明演进角度看：加强了世界各国社会经济与生活的相互联系，在客观上向世界传播了先进的

科学技术、生产方式和思想观念，结束了殖民地政治生活、精神生活上的狭隘性，客观上推动了殖

民地向现代文明的转化。

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命题点1西方列强对亚非拉地区的殖民侵略

1.[2023山东]下图为某一时期欧洲主要殖民国家在美洲和非洲的殖民地分布示意图。这一时期（C）

A.拉丁美洲民族独立运动兴起

B.大西洋三角贸易已走向衰落

C.西、葡殖民优势逐渐被打破

D.倾销工业品是主要掠夺手段

解析西班牙、葡萄牙率先开辟新航路，新航路开辟之初最先对外积极扩张的是西班牙、葡萄牙。观察材

料中示意图可以看出，这一时期英国、法国、荷兰、西班牙、葡萄牙在美洲均有殖民地，说明英国、法

国、荷兰也走上了对外积极扩张的道路，表明这一时期西、葡殖民优势逐渐被打破，C项正确。

2.[2022.6浙江，2分]（节选）反思资本主义扩张史，侵略与经营有如两翼，如影随形。阅读材料，回答

问题。

材料二“印度失掉了他的旧世界，而没有获得一个新世界。”这是马克思在1853年以印度为例，对殖

民地历史命运所作的精辟分析。

——摘编自《马克思恩格斯全集》

根据材料二，结合所学，简析19世纪中叶，包括印度在内的殖民地在资本主义世界市场中的境遇。

（2分）

解析根据材料”印度失掉了他的旧世界，而没有获得一个新世界”并联系所学知识作答即可。

答案成为资本主义大工业的国际市场（或“商品倾销地”）、原料产地（或“原料掠夺地”）和劳动力

供应地。（2分）

命题变式

3.[2024湖南名校摸底]1885年柏林会议结束后，欧洲国家的传教士、“探险家”纷纷来到非洲，他们不仅

带着甜酒、布头、珠子、枪械和弹药等物品，而且在口袋里塞着印好的条约文本，通过向当地酋长或上层

人士赠送礼物，让他们在看不懂的条约上画押，表示已经接受“保护”。该现象出现的主要原因是

（D）

A.欧洲人士注重条约作用B.欧洲国家间的矛盾激化

C.非洲酋长需要力量保护D.“有效占领”原则的推行

解析根据材料及所学可知，柏林会议上所确立的“有效占领”原则要求列强在非洲必须是实际“占

领”，因此欧洲传教士或“探险家”通过签约表明已经实际“占领”，从而建立其对该占领地的殖民统

治，D项正确；欧洲人士并非注重条约作用，而是欲借条约进行殖民扩张，排除A项；“有效占领”原则

缓和了欧洲国家间的关系，排除B项；根据材料可知，所谓的签约并非非洲酋长要求的，而是欧洲人的欺

骗行为，排除C项。

命题点2殖民侵略的影响

4.[2022全国卷甲]下表是学者统计的17—18世纪英国东印度公司进口的部分亚洲货物价值占比。据表可

知，该时期（C）

占总货物的价值比(%)

进口货物

1664—1670年1731—1740年

胡椒20.14.3

茶叶0.029.26

咖啡0.635.35

棉纺织品62.5965.35

A.生产方式决定进口货物价值占比

B.英国确立海上贸易的霸主地位

C.殖民扩张推动了消费结构的变化

D.工业革命促进东西方贸易增长

解析材料揭示了17—18世纪，随着英国殖民扩张的发展，英国消费结构发生重大变化，英国东印度公

司进口的部分亚洲的货值越来越多，茶叶、咖啡、胡椒等占比变化较大，C项正确；A项说法本身错误，

排除；仅由材料信息无法得出英国确立海上贸易霸主地位，B项排除；18世纪60年代英国才开始工业革

命，与材料时间不符，D项排除。

命题变式

5.[2023百校联考]1900年以后，荷属东印度、马来亚、法属印度支那、暹罗、缅甸和沙捞越生产了世界上

全部的橡胶和一半以上的锡。这两种产品的主要买主是美国，主要投资者是英国，劳动力则来自中国。殖

民体系下的国际分工（D）

A.推动了资本主义世界市场初步形成

B.促进了东南亚经济的持续增长

C.表明美国已开始主导国际经济秩序

D.导致东南亚形成单一经济结构

解析据材料“荷属东印度、马来亚、法属印度支那、暹罗、缅甸和沙捞越生产了世界上全部的橡胶和一

半以上的锡”可知，东南亚成为世界上最重要的橡胶和锡的产地，这导致当地经济结构日益单一，生态环

境遭到严重破坏，D项正确；资本主义世界市场的初步形成是在18世纪，排除A项；促进东南亚经济的

持续增长，“持续”表述不对，排除B项；材料未能体现美国主导国际经济秩序，排除C项。

命题点3资本主义世界殖民体系的形成

6.[2022海南]综合下图信息，最适合探究的主题应是（C）

,______________________________Q

Q

时间：15世纪末至20世纪初

国家：英法西葡荷俄日美

地点：圣多明各巴西利亚马尼拉孟加拉巴达维亚

开罗开普敦佛得角索马里

___________________________________________________Z

<y

A.欧洲列强的兴衰和更替

B.资本主义的早期萌发

C.殖民体系的形成与演变

D.整体世界的发展主线

解析据材料时间“15世纪末至20世纪初”可知，这一时期正处于资本主义世界殖民体系形成时期。材

料中的国家是当时的殖民主义国家，地点大多是被殖民地区，因此图中信息可以用来研究殖民体系的形成

与演变，C项正确。日、美两国不属于欧洲列强，排除A项；材料中的地点主要集中在亚非拉地区，但资

本主义的早期萌发是在欧洲，排除B项；材料中涉及的国家和地点不足以代表整体世界，排除D项。

命题点1西方列强对亚非拉地区的殖民侵略

1.[2021重庆]1888年，一位热衷于殖民主义的访客在德国首相俾斯麦面前摊开一大张非洲地图，指着地图

说明当地的资源有多么丰富。俾斯麦表示：“您的非洲地图非常漂亮，然而我的非洲地图位于欧洲I。俄国

在这里，法国在这里，而我们夹在中间。这是我的非洲地图。”这反映了当时德国（C）

A.意在限制法国和俄国的崛起

B.当务之急是实现统一

C.殖民野心受限于其地缘政治

D.要在非洲拓展殖民地

解析据材料“俄国在这里，法国在这里，而我们夹在中间”可知，在地缘政治上，德国处于两国夹击之

中，这就限制了其对非洲的扩张，故C项正确；材料讲的是德国对非洲的扩张与地缘政治的关系，无法得

出德国要限制法俄的崛起，故A项排除；德意志在1871年已经实现统一，故B项排除；材料讲的是德国

在非洲扩张受限，而不是要在非洲拓展殖民地，故D项排除。

命题点2殖民侵略的影响

2.[2022.6浙江，6分]（节选）阅读材料，回答问题。

材料三19世纪末20世纪初，一路扩张的资本主义基本完成了一体化进程，资本主义实现了人类历史空

前未有的纵向和横向发展，不论是发展速度或规模。但在不断扩大和发展的同时，它面临着难以解救的矛

盾。

世界之形成为一个密不可分的整体，它的真实内容是什么呢？它的真实内容便是资本帝国主义列强对

于世界其余地区、国家的统治。世界地区联系的加强，不外是西方列强对于世界上其余国家的政治、经济

及文化的控制。资本主义势力伸向全世界，可以说是“无远弗届”。

——摘编自吴于麾、齐世荣主编《世界史》

（3）阅读材料三，结合所学，指出“资本帝国主义列强”实现其“无远弗届”的手段及其所造成的结

果。分析一路扩张的资本主义“横向发展”过程中“难以解救的矛盾”。（6分）

解析第（3）问，第一小问根据材料“资本帝国主义列强对于世界其余地区、国家的统治”“西方列强

对于世界上其余国家的政治、经济及文化的控制”等信息并联系相关知识作答即可。第二小问根据材料

“世界之形成为一个密不可分的整体……国家的统治”作答即可。第三小问根据材料“资本主义势力伸向

全世界，可以说是‘无远弗届'”等信息并结合所学知识，从资本主义国家与亚非拉国家之间的矛盾、资

本主义列强之间的矛盾等方面进行分析。

答案（3）手段：军事和经济双重暴力。结果：把世界连接为一个资本主义占主导地位的整体。矛盾：

资本主义世界与亚非拉国家之间的矛盾；资本主义列强之间的矛盾。（6分）

,------------------------------:练习帮，练透好题精准分层-----------------------------

1.[2023福建龙岩期末]近代西班牙王室鼓励在拉美的西班牙人与印第安人通婚。1514年西班牙国王费迪南

德下令禁止歧视娶了印第安妇女为妻的西班牙人，1515年其再次强调不管是白人还是印第安人都可以自由

地与中意的人结婚。西班牙推行这种政策旨在（D）

A.捍卫印第安人的利益

B.强化本土与殖民地的联系

C.提高族群混合的程度

D.巩固在拉美的殖民统治

解析据材料信息可知，西班牙王室鼓励在拉美的西班牙人和印第安人通婚，这主要是为了巩固西班牙在

拉美的统治，故选D项；西班牙推行这种政策的目的是巩固自己在拉美的统治，而不是捍卫印第安人的利

益，排除A项；西班牙推行这种政策与“强化本土与殖民地的联系”无关，排除B项；提高族群混合程度

是西班牙推行这种政策的影响，排除C项。

2.[2023山西、黑龙江联考]17—18世纪的印度，封建王公之间混战不断，一些印度人自愿加入了英国东印

度公司组建的雇佣兵部队，这些人被称为“土兵”。到19世纪中叶，印度“土兵”人数突破了20万，远

超驻印英军的数量。这说明当时（D）

A.列强对印度的争夺较为激烈

B.英属印度资本原始积累加快

C.西方生产方式被移植到印度

D.印度人的民族意识亟待觉醒

解析由材料可知，印度在面临英国殖民侵略时仍在内部混战，一些印度人甚至自愿加入英国东印度公司

的部队成为殖民者的帮凶，这说明当时印度人缺乏民族意识，故选D项；材料中主要提及印度封建王公之

间的混战，并未体现列强争夺印度，排除A项；材料仅反映了印度封建王公混战及“土兵”情况，属于军

事范畴，资本的原始积累属于经济范畴，且材料中的印度仍处于被殖民状态，无法进行快速的资本原始积

累，排除B项；材料中没有提及印度采取什么样的生产方式，排除C项。

3.[2023江苏南通期中]下面的漫画由美国人托马斯・纳斯特创作于1881年。漫画中，英、法两国士兵持枪

相对而视。漫画下方写着“BLOODREDSEA”（流血的红海），漫画中间写着“BITTERLAKE”（痛苦

的湖），远处的狮身人面像、金字塔默默地注视着这一切。该漫画（C）

A.反映了欧洲殖民者瓜分非洲

B.讽刺美国干涉非洲国家事务

C.谴责英、法在埃及的殖民争夺

D.表明世界殖民体系最终形成

解析根据材料''英、法两国士兵持枪相对而视”“流血的红海”“痛苦的湖”“狮身人面像、金字塔默

默地注视着这一切”可知，该漫画谴责英、法在埃及的殖民争夺，英法殖民争夺使埃及遭受深重的灾难，

C项正确。材料只反映了英、法在埃及的殖民争夺，排除A项；材料未体现美国干涉非洲国家事务，排除

B项；世界殖民体系最终形成于19世纪末20世纪初，排除D项。

4.[2023湖南永州适应性检测]1885年2月，英、法、德等国在柏林达成协议：一是刚果自由贸易区的划定

及其保持中立的共同声明；二是维护刚果河和尼日尔河的自由航行；三是有效占领原则；四是比利时国王

利奥波德二世以个人名义占有刚果河流域，称“刚果自由邦”。这一协议（B）

A.解决了欧洲列强之间的矛盾

B.加速了列强瓜分非洲的进程

C.终结了罪恶的黑人奴隶贸易

D.标志世界殖民体系最终形成

解析根据材料“1885年2月，英、法、德等国在柏林达成协议”“有效占领原则”并结合所学知识可

知，1884—1885年召开的柏林会议确立了瓜分非洲的“地图上作业”和“有效占领”原则，加速了列强瓜

分非洲的进程，B项正确；这一协议并未解决欧洲列强之间的矛盾，排除A项；这一协议与奴隶贸易的废

除没有关系，排除C项；世界殖民体系最终形成是在19世纪末20世纪初，排除D项。

5.[2023安徽示范性高中联考]19世纪末20世纪初，欧洲列强在非洲地区所修建的铁路均是从沿海向内地

辐射，往往带有特殊的用途，如部分铁路被称为“椰子线”“可可线”“棉花线”“铁矿线”“棕楣线”

等。据此可知（A）

A.非洲殖民地化的加深

B.世界殖民体系最终确立

C.列强瓜分非洲矛盾加剧

D.非洲近代化开始起步

解析工业革命后，欧洲列强加强对非洲地区进行原料掠夺和资本输出，为了运出非洲的经济作物和矿产

原料，以及满足殖民统治的战略需要，其修建的铁路均从沿海向内地辐射，这反映了非洲殖民地化的加

深，A项正确。

6.[2024北京海淀区检测]多角度观察历史现象有助于形成全面、客观的认识。19世纪末20世纪初，资本

主义世界殖民体系最终形成。这个体系（B）

①推动世界越来越紧密地连成一个整体

②促进西方列强资本主义经济飞速发展

③改变世界土地资源分布的不合理状态

④给殖民地半殖民地人民带来深重灾难

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

解析结合所学知识可知，资本主义世界殖民体系的形成，推动世界越来越紧密地连成一个整体，促进西

方列强资本主义经济飞速发展，但也给殖民地半殖民地人民带来了深重灾难，所以，①②④符合题意，B

项正确；资本主义世界殖民体系使东方从属于西方，只会加剧世界土地资源分布的不合理状态，③不符合

题意，排除A、C、D三项。

7.[2024浙南名校联考]有学者认为，由于欧洲实现了对绝大部分非西方土地的经济剥削和殖民统治，一个

由欧洲主宰的，经济上分为“世界工厂”与“原料产地”，政治上分为宗主国与殖民地半殖民地的资本主

义世界体系出现了，历史的横向发展达到了前所未有的程度，人类历史变成了真正意义上的世界史。这

“真正意义上的世界史”最有可能是在（C）

A.15世纪末到16世纪初

B.18世纪末到19世纪初

C.19世纪末到20世纪初

D.20世纪末到21世纪初

解析据材料“一个由欧洲主宰的，经济上分为‘世界工厂'与'原料产地'，政治上分为宗主国与殖民

地半殖民地的资本主义世界体系出现了”和所学可知，在第二次工业革命的推动下，19世纪末到20世纪

初，世界殖民体系最终形成，C项正确。

但傅力怎।也通关

8.[2024广东惠州调研]1904年，美国总统西奥多・罗斯福对门罗主义作了新的解释，提出“罗斯福推

论”：在西半球，美国坚持门罗主义，在遇到为非作歹或懦弱无能的罪恶昭彰的事情时，美国不得不发挥

一个“国际警察”的作用。这表明美国企图（A）

A.干涉拉美国家内政B.参与瓜分世界

C.插手欧洲内部事务D.建立全球霸权

解析“在西半球……美国不得不发挥一个‘国际警察'的作用”体现了美国企图干涉拉丁美洲国家的内

政，故A项正确；由“西半球”“门罗主义”可知，材料体现的是美国企图干涉拉丁美洲的事务，而不是

瓜分世界，故B项错误；材料与插手欧洲事务无关，故C项错误；美国企图建立全球霸权是在二战后，故

D项错误。

9.［情境创新/2023武汉调研］如图是1901年4月刊登于美国某杂志上的漫画。现实中的美国在美西战争中

获胜，画中的“美国”正在尝试扮演新角色，对镜试戴一顶轮船样式的帽子，轮船炮筒上分别写着“陆

军”和“海军”，喷出的黑烟上写着“扩张”。材料直接反映出美国（B）

美国新角色

A.推行金元外交和大棒政策

B.要求重新瓜分海外殖民地

C.成为超越英国的工业强国

D.维护凡尔赛一华盛顿体系

解析结合所学知识可知，1898年美国为了夺取西班牙在美洲和亚洲的殖民地古巴、波多黎各和菲律宾而

发动战争，这是列强重新瓜分殖民地的第一次帝国主义战争。由“画中的'美国'正在尝试扮演新角

色”“对镜试戴一顶轮船样式的帽子，轮船炮筒上分别写着‘陆军'和'海军'，喷出的黑烟上写着‘扩

张'”可知，随着第二次工业革命的进行，经济实力不断增强的美国要求重新瓜分殖民地，B项正确。题

干材料与“金元外交”和“大棒政策”无关，A项错误。C项表述正确，但与题干材料无关，可以排除。

凡尔赛一华盛顿体系形成于第一次世界大战后，D项错误。

10.［2023哈师大附中等三校联考］1784年《印度法案》通过，按照这一法案，东印度公司必须由英国国王

任命的议会监督局控制。同时英国人也一改之前横征暴敛的强盗作风，改成了比较“文明”的方式对印度

进行剥削。英国作出调整的主要原因是（A）

A.对北美战争的反思

B.印度反英斗争的高涨

C.东印度公司的贪腐

D.工业革命的率先完成

解析根据所学可知，18世纪中叶，英国对北美大西洋沿岸13块殖民地的种种限制和剥削，激起了北美

人民的强烈不满，他们要求独立的呼声高涨，1775年，美国独立战争爆发，1783年，英国被迫承认美国独

立，鉴于此，英国为了维护自己在印度的殖民统治，不得不调整了自己在印度的统治方式，A项正确；印

度反英斗争的高涨是在19世纪，排除B项；英国改变剥削方式与东印度公司的贪腐无直接关联，排除C

项；英国工业革命完成于19世纪中期，与材料时间不符，排除D项。

11.[2024安徽淮北一模]1856年，美国国会通过了《鸟粪岛法》,使美国公民可以自由攫取全球海岛上的

鸟粪，此后，英法日德等国都加入了鸟粪岛的“争夺战”。到19世纪末，几乎所有鸟粪岛都附属于某一

国家。这