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初中PAGE1初中2023——2024学年第一学期期末复习(中国古代史部分)班级姓名成绩第一部分选择题部分(20题,30分)1.2014年5月,集展览、科普教育等功能于一体的周口店遗址博物馆新馆正式对公众开放,展品有头盖骨化石、打制石器、用火遗迹等。该馆重点介绍的原始人群是()A.元谋人B.北京人 C.半坡居民 D.河姆渡居民2.湖北武汉某中学历史兴趣小组进行课题研究,列出的关键词是“长江流域、干栏式房屋、水稻、磨制石器等”,请你判断他们研究的已经过上农耕生活的原始人群是()元谋人B.河姆渡人C.半坡人D.山顶洞人3.“华夏子孙齐参拜,脉血胜于清水浓”。2005年5月,台湾亲民党主席宋楚瑜到陕西祭拜“中华第一陵”,你知道他祭拜的是(

A.炎帝

B、黄帝

C、舜

D、尧

4.《史记》卷三殷本纪卷三中记载,盘庚迁殷后,社会逐渐稳定,经济繁荣发展,国力强大起来。“殷本纪”介绍的()A.夏朝

B、商朝

C、西周

D、东周5.“‘封邦建国’加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系,拓展了疆土”。这主要是评价()A.世袭制B.禅让制C.郡县制D.分封制6.战国时期,法家代表人物韩非说:“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效。”由此可知,韩非主张()A.建立中央集权制度 B.实行仁政C.治国要顺其自然和民心 D.“兼爱”“非攻”7.杜维运在《史学方法论》中说:“所谓原始史料,为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存,数者皆与事件同时”。按照该标准,下列各项中属于研究秦朝的原始史料的是()A.秦始皇陵兵马俑 B.《资治通鉴》的记载C.孟姜女哭长城的传说 D.电视剧《大秦帝国》8.某同学梳理北京历史沿革(如下表)。与这三个朝代相对应的制度是()西周秦元属于燕国分属广阳郡、渔阳郡等隶属于中书省A.分封制、行省制、郡县制B.郡县制、行省制、分封制C.行省制、分封制、郡县制D.分封制、郡县制、行省制9.“他是一位有雄才大略、富于进取精神的帝王,在我国历史上他第一次确立了儒家在国家思想文化领域的主导地位”。这个帝王采取的措施是A.焚书坑儒B.罢黜百家,尊崇儒术C.科举制 D.八股取士10.从东汉起,“天府之国”就是成都平原的代名词,而把成都平原塑造成“天府之国”的第一推动力是-座古老的水利工程。这座水利工程是()都江堰 B.灵渠 C.永济渠 D.京杭大运河11.在我国南方各省,分布着数以百万计的客家人。史学界普遍认为客家人是历史上渐次南迁的中原汉族人。下列有关中原人口南迁的说法正确的是()A.西汉末年开始出现大批中原人口南下现象B.自然灾害频繁是中原人口南迁的主要原因C.中原人口大量南迁推动了江南地区的开发D.中原人口大量南迁引发南方社会动荡不安12.认真分析下列三幅图,其相同主题是()A.早期国家与社会变革 B.政权分立与民族交融C.人口南迁与江南开发 D.民族交流与经济发展13.魏晋南北朝时期,本是胡人喜食的乳酪,成为北方汉人广泛流行的副食,原是羌人的羌煮,也有不少人喜欢。这反映出当时()A.丝绸之路始通 B.北方经济发达 C.民族交融加强 D.南北政权分立14.杜甫的诗反映了历史的真实情况,故有“诗史”之称。下面两首诗反映了唐朝不同时期的社会状况。这两首诗分别描写的是()光武中兴、黄巾起义 B.贞观之治、安史之乱 开元盛世、安史之乱 D.黄巢起义、藩镇割据15.给下图所示隋唐时期内容归纳主题,最合适的是()A.早期国家与社会变革 B.政权分立与民族交融C.繁荣与开放的时代 D.民族关系发展和社会变化16.据《丽水地区志》记载,在科举制存在的近1300年时间里,丽水共有进士120人,其中宋代占98人,考取进士人数最多。其主要原因是()A.娱乐场所瓦子出现 B.政治、文化中心南移C.重文轻武政策影响 D.文人注重学思考17.下列反映我国古代经济重心由黄河流域转移到长江流域的开始和结束时期分别是()A.隋朝中后期——北宋 B.唐朝中后期——北宋C.唐朝中后期——南宋 D.北宋中期——南宋18.如下图是我国古代两个朝代的国家机构设置示意图,其变化反映了()A.中央集权制度建立 B.君主专制不断强化B.君主专制不断强化C.地方行政机构精简 D.丞相权力不断增强D.丞相权力不断增强19.郑和下西洋的目的,用明成祖的话来说就是“宣教化于海外诸番国”,用《明史,郑和传》的话来说就是“示中国富强”。据此推断,郑和下西洋的主要目的是()A.扬国威促交往 B.发展海外贸易C.将儒家思想传播到海外各国 D.进行殖民扩张20.元明清三朝从设置宣政院到在台湾的建制,从郑成功驱逐荷兰殖民者到康熙帝两次雅克萨之战,从设置驻藏大臣到土尔扈特部回归祖国。如果给上述史实提炼一个主题,较为合理的是()A.政治的成熟与创新 B.文明的碰撞与交流C.外交的冲突与危机 D.国家的巩固与发展第二部分非选择题部分(40分)21.我国古代重视农业发展,以农为本。阅读材料,完成下列要求:(8分)材料一唐太宗道:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有馀,则自不为盗。”——摘编自钱穆(中国经济史)材料二宋朝时期,水稻早熟品种的引进,使作物在过去只能一季一热的地方达到一季两熟,从而促进了农业。据估计,11至12世纪,水稻产量增加了一倍。——摘编自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史)(上卷)材料三在力述“农本”的同时,他处处突出兴修水利的重要,把兴修水利作为农田建设、救荒赈济的必要前提和基本内容,把水利机械作为农器制作中最主要和最见功效的一部分。——宋源《<农政全书>的水利经济思想》据材料一并结合所学知识,指出贞观时期为实现“民衣食有余”在经济上采取的措施。(2分)据材料二,概述当时农业发展的表现(2分)。概括材料三的主要观点,指出《农政全书》认为发展农业应该重视的方面是什么?(2分)(4)结合上述材料,谈谈你对促进农业发展的认识。(2分)22.汉字有着辉煌的历史,更为中外文人所喜好。阅读材料,完成下列要求。(6分)材料一汉字是世界上最古老的文字之一,至今已有大约三千多年的历史。战国时,七国文字书写各异。秦统一后,秦始皇命李斯等人总结出的小篆字体成为官方的标准文字,但国家事务异常繁多,篆书字画很多,书写速度慢,于是产生了一种更为简易、书写更为方便的隶书。——摘编自纪云华等《中国文化简史》材料二书法与汉字,相伴而生。汉代造纸术的发明,为书法艺术的进一步发展提供了物质条件。人们对书法美的不懈追求,推动了书法艺术的持久发展。西晋设置书博士,教学生学习书法,规定用锺、胡书法作为标准字体。魏晋时期,书法艺术提高到了一个新阶段。——摘编自统编教材七年级上册《中国历史》材料三长期以来,日本使用汉字作为表达记述的工具。唐朝时,随遣唐使来华的日本留学生和留学僧仿照汉字创立片假名和平假名。自此,日本开始有了自己的文字。契丹原来没有文字,耶律阿保机建国后,以汉字偏旁拼合而成契丹文字。西夏文字是元昊等人模仿汉字创造而成的。——摘编自统编教材七年级下册《中国历史》教师教学用书根据材料一并结合所学知识,概括汉字演变的趋势,并简析秦统一文字的作用。(2分)根据材料二并结合所学知识,归纳书法艺术在魏晋时期发展的条件,举出代表“晋字”最高成就的书法作品。(2分)(3)根据以上材料并结合所学知识,谈谈你对汉字具有旺盛生命力的理解。(2分)23.交往、交流是促进世界发展的主要方式。(13分)材料一:他不畏艰险,两次出使西域,沟通和加强了汉朝与西域各国的联系,开辟了一条连接亚欧的陆上贸易通道,与西欧诸国正式开始了友好往来,促进了东西经济文化的广泛交流,被誉为中国走向世界的第一人。——摘编自《中国简史》材料二:2010年5月8日,一艘按1:1比例复制的日本遣唐使船从日本大阪启航,按照历史上的真实路线,经濑户内海驶至九州的五岛列岛,于6月12日日本国家使馆日驶入世博园区内的黄浦江水域,重现了当年中日交流的传奇。——《中国历史》七年级下册教师教学用书材料三:成祖又命中官……往使。自一四口五至一四三三,三十年间,凡七奉使,三擒番长。后来奉使海外的,无不盛称和以眩耀诸国。——摘编自吕思勉《中国通史》材料四:欧洲的航海探险,使得世界各地区相互依存,各个地区各个民族之间的联系日益紧密。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此初步确立起来。——摘编自《新全球史:文明的传承与交流》材料五:明朝以前,中国是当时世界经济、科学最发达的国家。但是到1840年鸦片战争爆发时为止,已经全面落后于西方了。——《中国历史》七年级下册教师教学用书根据材料并结合所学知识,指出被誉为‘中国走向世界的第一人’是哪位历史人物?这条连接亚欧的陆上贸易通道被后世称作什么?从材料中找出这条贸易通道的开通有何意义?(3分)根据材料二并结合所学知识,请问唐朝哪位高僧在“中日交流的传奇”中作出了卓越的贡献?日本仿效唐朝的典章制度进行了哪次改革?这次改革对日本有何重大影响?(3分)结合所学知识回答,材料三反映的是什么历史事件?该事件发生在我国哪个朝代?(2分)结合所学知识回答,材料四反映的是哪一历史事件?该事件中第一个发现美洲大陆的航海家是哪位?(2分)结合材料五和所学知识回答清朝实行的哪项政策导致中国全面落后于西方?(1分)(6)结合以上材料,谈谈我们在对外交往方面应如何做?(2分)24.在几千年的历史长河中,古老的中国创造了辉煌灿烂的中华文明,为人类的发展和进步作出了伟大贡献。阅读下列材料,回答问题。材料一(1)请指出图I青铜器和图2中国最早文字的名称。图3罗盘(指南针)对世界文明的发展做出了怎样的重要贡献?(3分)材料二(2)图6人物创立了什么学派?西汉初年,统治者运用图4人物的主张,实行休养生息政策,出现了政治清明,经济发展,人民生活安定的局面,史称什么?汉武帝为加强中央集权,接受董仲舒的什么建议,把儒家学说立为正统思想?(3分)材料三我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试。——引自《英国大百科全书》材料三中的“考试制度"具体指隋朝创立的什么制度?它的创立有何重要影响?(3分)(4)在学习中华文明的过程中,你有何感悟?(2分)附加题:民族团结和国家统一是一个国家发展的重要前提和基础,我国自古以来就是一个统一的多民族的国家,维护和巩固国家统一始终是历史发展的主题。(13分)材料一在秦汉统一多民族国家内,各民族有了很大的发展,民族间的交流呈现出明显的区域特征。南方汉越在矛盾与冲突中交流和融合,西部贸易交流频繁,北方边境战争不断。民族的分化、重组与融合为中华民族的形成与发展产生了动力,并注入了新鲜血液.——摘编自王文光《秦汉时期民族关系互动述论》材料二中华文明的特点是统一和连续。……曾有许多游牧部族侵入中国,甚至还取代某些王朝而代之;但是,不是中国人被迫接受入侵者的语言、习俗或畜牧经济,相反,是入侵者总是被迅速、完全地中国化。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三

阅读材料,回答问题。根据材料一并结合所学知

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