福建省厦门市思明区逸夫中学2022-2023学年下学期期末质量检测 八年级物理试卷

福建省厦门市思明区逸夫中学2022-2023学年下学期期末质量检测八年级物理试卷一、选择题（共14小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共28分）1．（2分）天宫课堂第二课中，航天员用奥运会吉祥物冰墩墩做太空抛物实验，探究“一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。”这一定律是哪位物理学家推理、概括出来的（）A．伽利略 B．牛顿 C．阿基米德 D．托里拆利2．（2分）中国古诗意境优美，内涵丰富。下面是一首完整的古诗，其中反映了“分子在不停地做无规则运动”这一物理事实的一句是（）A．绿树荫浓夏日长 B．楼台倒映入池塘 C．水晶帘动微风起 D．满架蔷薇一院香3．（2分）下列现象中，属于利用惯性的是（）A．行车时要注意保持车距 B．坐汽车时要系好安全带 C．跳远运动员快速助跑 D．学校路段减速慢行4．（2分）农忙季节小强帮助爸爸干农活，爸爸用600N的拉力向前拉车，小强用200N的推力向前推车，他们合力的大小和方向分别是（）A．800N向前 B．600N向前 C．400N向后 D．200N向后5．（2分）下面生活情境中有力对物体做功的是（）A．吊臂吊着重物水平移动 B．运动员用力将杠铃举起 C．人用力推车车没动 D．小明背着书包等车6．（2分）如图所示的两个力是一对平衡力的是（）A． B． C． D．7．（2分）明明用水平推力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，此时（）A．水平推力小于桌子的重力 B．水平推力小于桌子受到的摩擦力 C．水平推力等于桌子的重力 D．水平推力等于桌子受到的摩擦力8．（2分）图的实例中，目的是为了减小压强的是（）A．吸管一头做成尖形 B．雪地车车轮做的很宽 C．切蛋器的铁丝做的很细 D．盲道上有凸起的圆点9．（2分）如图所示的工具在正常使用过程中，属于省力杠杆的是（）A．食品夹 B．筷子 C．核桃夹 D．镊子10．（2分）如图所示是我国自主研发的C919大型商用客机，关于客机相关的物理知识，下列说法正确的是（）A．飞机升空主要是由于受到空气的浮力 B．飞机起飞时，乘客看到窗外建筑加速后退，预判飞机此刻可能正加速前进 C．停在机场的飞机受到的重力和它对地面的压力是一对相互作用力 D．机翼做成上凸下平的形状主要是为了减小空气对飞机的阻力11．（2分）将重为5N的物体放入盛水的容器中，物体漂浮在水面上且溢出2N的水，物体受到的浮力（）A．一定等于5N B．一定等于3N C．可能等于2N D．可能等于3N12．（2分）人造地球卫星沿椭圆轨道运行，卫星运行过程中离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点，如图所示，已知卫星在运行过程中机械能保持不变，那么（）A．卫星在远地点的势能最大、动能为零 B．卫星在近地点的动能最大、势能为零 C．卫星由近地点向远地点运动过程中，动能转化为势能 D．卫星由近地点向远地点运动过程中，势能转化为动能13．（2分）如图所示，用滑轮组提升重物时，将重500N的物体在5s内匀速提升了2m，已知动滑轮重为100N（不计绳重和摩擦），则提升重物的过程中，下列说法中正确的是（）A．滑轮组的机械效率为75% B．绳子自由端拉力F是300N C．绳子自由端拉力F的功率为80W D．提升物体的过程中，额外功为200J14．（2分）青花瓷是中国瓷器的主流品种之一，如图甲所示，色白花青跃然于杯，小明想测量这个厚壁（厚度不可忽略）敞口青花瓷杯的密度。他用电子秤测量出此杯的质量是160g，将底面积为100cm2的圆柱形水槽内注入适量水，如图乙所示，再将青花瓷杯放入水槽内，静止时漂浮于水面上，此时水深为16cm；用细棒缓慢向下压杯，当杯口与水面相平时，水深17cm，且水始终未溢出；再向下压青花瓷杯，瓷杯沉底，此时水深15cm。已知水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg。关于此过程，下列说法正确的是（）A．容器内水的质量是1400g B．青花瓷杯最多可以装260cm3的水 C．青花瓷杯的密度约是2.7g/cm3 D．细棒对青花瓷杯的最大的压力是10N二、填空题（共6小题，每小题2分，共12分）15．（2分）位于陕西泾阳的郑国渠，是我国古代三大水利工程之一。如图是郑国渠跨路面两侧的截面示意图，两侧水渠和中间的涵洞可以看作是一个。当水不流动时，水对A点的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）水对B点的压强。16．（2分）在2022年2月4日北京举行的第24届冬奥会上，进行被成为“雪上马拉松”的越野滑雪比赛。如图所示，运动员用力向后撑雪杖，观察到被雪杖撑过的地方，雪会凹陷下去，这说明力可以使物体发生；若滑雪运动员沿直线匀速滑行，则他的运动状态（改变/不改变）。17．（2分）一艘轮船的排水量是8000吨，它装满货物在长江中航行时，受到的浮力是N（g＝10N/kg）。船从长江驶入大海时，它将一些。（选填“上浮”或“下沉”）18．（2分）端午节前，大明湖上有赛龙舟的传统，小明和父母一起观看龙舟比赛，如图所示，是参赛队员用桨划水的瞬间，运动员划船时，用手握紧船桨上端，另一手握住船桨向后划水使船前进，此时船桨相当于一个（选填省力或费力）杠杆；湖中木桩上有一只鸟，当站立的鸟把一只脚抬离木桩时，它对木桩的压强会（选填增大或减小）。19．（2分）如图（a）、（b）所示，分别用力F1、F2匀速提起重为10牛的物体，若不计摩擦和滑轮重力，则力F1F2；图中的滑轮可以看作等臂杠杆。20．（2分）用总功率为10千瓦，最大抽水高度10米的水泵给水塔抽水，水塔顶端水箱容积为200米3，水塔水箱距地面高度为24米，抽水机的机械效率为50%，则最少需要台这样的抽水机，同时满负荷工作秒可以将水塔抽满？三、作图题（共2小题，每小题2分，共4分）21．（2分）在图中画出小球在水中下沉时受力示意图。22．（2分）如图所示，用轻质杆将一电灯吊起，O点是支点，请画出动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图。四、简答题（共1小题，每小题4分，共4分）23．（4分）为缓解城市交通压力，各地兴建了多条地铁。地铁站台设计方案如图所示，进站和出站的轨道都与站台构成一个缓坡。请分析地铁进站刹车时，仍继续沿斜坡向上的现象；并从能量利用的角度分析站台这种设计的优点。五、实验探究题（共5小题，共30分）24．（6分）在“探究力和运动的关系”的实验中，图甲中让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。（1）实验需要木块从同一斜面的同一高度由静止开始下滑，目的是使小车到斜面底端的相同。（2）实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越。（3）根据牛顿第一定律：图乙中当小球摆到C位置时所受的力同时消失，小球将。（4）如图丙所示是小华同学在探究二力平衡条件时的实验情景。小华将系于纸质小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小；（5）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究平衡力必须。25．（6分）如图所示，是小明在做“探究影响液体内部压强大小的因素”实验：（1）实验前，小明在调试时发现，用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜时，U形管两边液面几乎没有变化，说明该压强计（选填“漏气”或“不漏气”）。（2）比较两图可知，在同种液体内部，液体压强随着的增加而增大。（3）在乙图中，保持探头在液体中的深度不变，使探头处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管中液面不变，说明在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小。（4）取另外一种液体A，使探头在水和液体A中的深度相同，如乙、丙两图所示（h3＞h2），可以判断出液体A的密度ρρ水。26．（6分）某实验小组按照如图所示的步骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。（1）先用分别测出空桶和石块的重力。（2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为N。石块排开的水所受的重力可由（填字母代号）两个步骤测出。（3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于所受的重力。（4）若溢水杯的水没有装满，则会导致本实验测量的F浮G排（选填“大于”、“等于”或“小于”）。（5）另一实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部分没在水中，其他步骤操作正确，则（选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论。27．（6分）如图所示，小明利用铁架台、带有刻度的直杠杆、细线、弹簧测力计、若干个钩码（每个钩码重均为0.5N）等实验器材，探究“杠杆的平衡条件”。（1）实验前，小明观察到杠杆如图甲所示，此时杠杆处于（选填“平衡”或“不平衡”）状态；为了使杠杆在水平位置平衡，他应进行的实验操作是：将杠杆右端的平衡螺母往调。（2）将杠杆调平后，如图乙所示，在A点挂3个钩码，应在B点挂个钩码，才能使杠杆在水平位置重新平衡。（3）如图乙所示，小明用弹簧测力计代替钩码，在B点竖直向下拉，然后将弹簧测力计逐渐向右倾斜，要使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐（选填“变大”或“变小”），原因是。（4）在实验中，改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是。A.使测量数据更准确B.多次测量取平均值减小误差C.避免偶然性，使实验结论具有普遍性28．（6分）如图所示，摆线的长L相同，小球A、B的质量mA＜mB，悬线与竖直方向的夹角α＜β。（1）图甲中将摆球从图示位置由静止释放，摆球向下摆动的过程中，观察到它的速度越来越大，则摆球的动能逐渐，重力势能逐渐减小。（2）图甲、乙中，同时由静止释放A、B两球，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置，这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的无关。（3）悬线与竖直方向的夹角越大，开始向下摆动时具有的重力势能，到达最低点时具有的动能。（4）小明设计用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。小球按图示位置由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，恰好与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止，本实验中通过反映小球撞击木块C前的动能大小；如图乙、丙所示实验中，可得出初步结论：物体的动能大小与有关。六、计算题（共3小题，共22分）29．（6分）人工智能逐渐融入我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人小荣，其质量为45kg，底面积是300cm2，当该送餐机器人工作时，在水平面上做匀速直线运动，机器人小荣受到的摩擦力是其总重力的0.2倍。求：（1）机器人小荣空载时，静止在水平面上，它对地面的压强；（2）送餐工作时，机器人托着5kg食物在水平面上做匀速直线运动，它所受摩擦力的大小。30．（7分）如图为现役某导弹驱逐舰，该舰最大航速54km/h，满载时排水量9000t。（海水密度约为1.0×103kg/m3取g＝10N/kg）（1）该驱逐舰以最大航速匀速航行1h，通过的路程为多少？（2）若声呐探测器在水下10m深处，则声呐探测器所受海水压强为多少？（3）驱逐舰满载时受到海水的浮力是多少？31．（9分）用如图所示的滑轮组将一重为400N的物体在10s内匀速提高了2m，若所用的拉力为200N，不计绳重和摩擦。（1）该滑轮组提升物体做的有用功为多少？（2）拉力的功率是多少？（3）若用此滑轮组匀速提升1000N的物体提高2m，机械效率为多少？参考答案一、选择题（共14小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共28分）1．B； 2．D； 3．C； 4．A； 5．B； 6．C； 7．D； 8．B； 9．C； 10．B； 11．A； 12．C； 13．D； 14．C； 二、填空题（共6小题，每小题2分，共12分）15．连通器； 小于； 16．形变； 不改变； 17．8×107； 上浮； 18．费力； 增大； 19．大于； （a）； 20．3； 3.2×103； 三、作图题（共2小题，每小题2分，共4分）21．如图所示：

； 22．如图所示：

； 四、简答题（共1小题，每小题4分，共4分）23．车进站时的部分动能转化为重力势能，减少因刹车损耗的机械能；车出站时储存的重力势能又转化为动能，起到节能作用； 五、实验探究题（共5小题，共30分）24．速度； 慢； 静止； 相反； 钩码数量； 作用在同一直线上； 25．漏气； 甲、乙；深度； 高度差； 相等； ＞； 26．弹簧测力计； 1.4； A、D； 它排开的水； 大于； 能； 27．平衡； 左； 2； 变大；