选必上 第三单元　第9课　复活(节选)

第9课复活课时安排课时1

梳理情节，揣摩心理课时2

分析人物，感悟主旨背景知识

《复活》是托尔斯泰根据一个法官的真实见闻创作而成的。19世纪80年代末构思，1899年完成。

此时，沙皇专制下官僚制度的腐败和农奴制的破败暴露无遗，持续了一个世纪的反专制农奴制的社会变革运动全面激化，在托尔斯泰的创作中，表现出强烈的民主倾向和社会批判倾向。

同时，他的道德自我完善思想、基督教博爱思想、勿以暴力抗恶思想，也越来越明显坚定。这两个方面的思想在《复活》中得到了全面集中的表现。故事梗概

小说主人公玛丝洛娃本是一个贵族地主家的养女，她被主人的侄子、贵族青年聂赫留朵夫公爵诱奸后遭到遗弃，由此陷入了苦难的生活，她怀着身孕被主人赶走，四处漂泊，沦为妓女达七年之久。后来她被人诬陷谋财害命而被捕入狱。

十年后，聂赫留朵夫以陪审员的身份出庭审理玛丝洛娃的案件，他认出了被告就是十年前被他遗弃的玛丝洛娃，他的良心受到了谴责。为了给自己的灵魂赎罪，他四处奔走为她减刑。

当所有的努力都无效时，玛丝洛娃被押送去西伯利亚，聂赫留朵夫与她同行。途中，传来了玛丝洛娃被减刑的通知，由苦役改为流放。这时的玛丝洛娃尽管还爱着聂赫留朵夫，但为了他的前途，她拒绝了他的求婚，与政治犯西蒙松结了婚。这两个主人公的经历，表现了他们在精神上和道德上的复活。

课文节选的是第一部第四十三章。小说前面的情节是：

玛丝洛娃无辜卷入一起谋财害命官司，蒙冤受屈，即将去服苦役。担任陪审员的贵族聂赫留朵夫在法庭上发现玛丝洛娃正是自己年轻时抛弃了的姑娘，良心深受谴责，经过痛苦的思想斗争，决定去监狱探望玛丝洛娃，祈求宽恕。分组研习课时1梳理情节，揣摩心理1．请根据文本，梳理情节。2．下面是一些关于玛丝洛娃的笑的内容，请分析它们所反映的人物心理。(1)她从衣衫上看出他是个有钱人，就嫣然一笑。(2)不过，她的笑容消失了，眉头痛苦地皱起来。(3)“没有什么罪可赎的。过去的事都过去了，全完了。”玛丝洛娃说。接着，完全出乎他的意料，她忽然瞟了他一眼，又嫌恶又妖媚又可怜地微微一笑。(4)“您的话真怪。”她鄙夷不屑地——他有这样的感觉——微笑着说。3．下面是一些关于聂赫留朵夫的心理描写，请分析人物心理。(1)“对，我在做我该做的事，我在认罪。”聂赫留朵夫想。他一想到这里，眼泪就夺眶而出，喉咙也哽住了。他用手指抓住铁栅栏，说不下去，竭力控制住感情，免得哭出声来。(2)他的内心刹那间发生了动摇。……“这个女人已经无可救药了。”魔鬼说，“你只会把石头吊在自己脖子上，活活淹死，再也不能做什么对别人有益的事了。给她一些钱，把你身边(3)聂赫留朵夫觉得她身上有一样东西，同他水火不相容，使她永远保持现在这种样子，并且不让他闯进她的内心世界。不过，说也奇怪，这种情况不仅没有使他疏远她，反而产生一种特殊的新的力量，使他去同她接近。聂赫留朵夫觉得他应该在精神上唤醒她，这虽然极其困难，但正因为困难就格外吸引他。4．聂赫留朵夫不断地变换人称“您”和“你”来称呼玛丝洛娃，请谈谈这种摇摆背后的心理。5．如果你是玛丝洛娃，面对聂赫留朵夫在自己面前的忏悔，你会是怎样的心理？试着用书中人物的言说方式，写一段心理独白。合作学习1．请根据文本，梳理情节。合作学习2．关于玛丝洛娃的笑的内容，请分析它们所反映的人物心理。(1)她从衣衫上看出他是个有钱人，就嫣然一笑。(2)不过，她的笑容消失了，眉头痛苦地皱起来。(3)“没有什么罪可赎的。过去的事都过去了，全完了。”玛丝洛娃说。接着，完全出乎他的意料，她忽然瞟了他一眼，又嫌恶又妖媚又可怜地微微一笑。(4)“您的话真怪。”她鄙夷不屑地——他有这样的感觉——微笑着说。合作学习2．关于玛丝洛娃的笑的内容，请分析它们所反映的人物心理。

玛丝洛娃此时还是以妓女的身份审视周围的人，看到眼前是个有钱人就露出习惯性的笑容。合作学习2．关于玛丝洛娃的笑的内容，请分析它们所反映的人物心理。

玛丝洛娃认出眼前的人就是曾经深深地伤害过她的人，这使得她内心非常痛苦。笑容凝止隐退，痛苦浮现出来。合作学习2．关于玛丝洛娃的笑的内容，请分析它们所反映的人物心理。

孩子的夭折其实对玛丝洛娃造成了沉痛的打击，她并非不在乎。内心的痛苦和愤恨，使得她的笑有种对聂赫留朵夫的蔑视，这种笑是一种自残式的报复。合作学习2．关于玛丝洛娃的笑的内容，请分析它们所反映的人物心理。

玛丝洛娃对聂赫留朵夫之前的所作所为心怀芥蒂，表现出敌意、愤恨和鄙视，对曾经欺骗过自己的他是否真心悔过强烈怀疑，或者是不相信。合作学习3．下面是一些关于聂赫留朵夫的心理描写，请分析人物心理。

为自己年轻时犯下的错误深切悔恨和自责，为曾经善良纯真的玛丝洛娃现在的沉沦和堕落感到心痛。(1)“对，我在做我该做的事，我在认罪。”聂赫留朵夫想。他一想到这里，眼泪就夺眶而出，喉咙也哽住了。他用手指抓住铁栅栏，说不下去，竭力控制住感情，免得哭出声来。(2)他的内心刹那间发生了动摇。……“这个女人已经无可救药了。”魔鬼说，“你只会把石头吊在自己脖子上，活活淹死，再也不能做什么对别人有益的事了。给她一些钱，把你身边(3)聂赫留朵夫觉得她身上有一样东西，同他水火不相容，使她永远保持现在这种样子，并且不让他闯进她的内心世界。不过，说也奇怪，这种情况不仅没有使他疏远她，反而产生一种特殊的新的力量，使他去同她接近。聂赫留朵夫觉得他应该在精神上唤醒她，这虽然极其困难，但正因为困难就格外吸引他。合作学习3．下面是一些关于聂赫留朵夫的心理描写，请分析人物心理。

聂赫留朵夫渴望自己的灵魂得到救赎，但是面对沉沦风尘自甘堕落的玛丝洛娃，他产生了动摇。这时候的他虽然已经开始“复活”，但并不彻底，还处于“摇摆”的状态，不够坚定。(2)他的内心刹那间发生了动摇。……“这个女人已经无可救药了。”魔鬼说，“你只会把石头吊在自己脖子上，活活淹死，再也不能做什么对别人有益的事了。给她一些钱，把你身边(3)聂赫留朵夫觉得她身上有一样东西，同他水火不相容，使她永远保持现在这种样子，并且不让他闯进她的内心世界。不过，说也奇怪，这种情况不仅没有使他疏远她，反而产生一种特殊的新的力量，使他去同她接近。聂赫留朵夫觉得他应该在精神上唤醒她，这虽然极其困难，但正因为困难就格外吸引他。合作学习3．下面是一些关于聂赫留朵夫的心理描写，请分析人物心理。

这时候的聂赫留朵夫是一个矛盾、痛苦、已经决心迈出第一步的忏悔贵族形象。他开始坚定自己的想法。面对玛丝洛娃，他既要拯救她，也要拯救自己。(3)聂赫留朵夫觉得她身上有一样东西，同他水火不相容，使她永远保持现在这种样子，并且不让他闯进她的内心世界。不过，说也奇怪，这种情况不仅没有使他疏远她，反而产生一种特殊的新的力量，使他去同她接近。聂赫留朵夫觉得他应该在精神上唤醒她，这虽然极其困难，但正因为困难就格外吸引他。合作学习4．聂赫留朵夫不断地变换人称“您”和“你”来称呼玛丝洛娃，请谈谈这种摇摆背后的心理。①刚开始，聂赫留朵夫用“您”，是因为自己心怀愧疚。②精神觉醒把玛丝洛娃当作熟悉的人，在紧迫中“你”，想要拉近和玛丝洛娃的距离。③人称变换，反映了聂赫留朵夫内心激烈的矛盾震荡，表现了他走向“精神复活”时抉择的艰难。合作学习5．如果你是玛丝洛娃，面对聂赫留朵夫在自己面前的忏悔，你会是怎样的心理？试着用书中人物的言说方式，写一段心理独白。

眼前这个男人真是一个罪人，我当初就是被他的甜言蜜语欺骗，才落到这人不人鬼不鬼的境地。现在，他竟然还想来骗我——这次他似乎很真诚，好像想改过自新，在我面前也表现出了屈尊降贵，像是真的后悔了。然而，他曾经那么狠心，弃我于不顾的时候有多么冷漠难道我会忘了吗？他这次是不是又想耍什么花招？我不能这样轻易地相信他。但他似乎真的很有钱，刚好我这么艰难，得赶紧向他要一些钱过来，这个坏人，一些钱对他来说算什么。分组研习课时1分析人物，感悟主旨1．请结合整部小说，概括聂赫留朵夫的主要形象特征。联系创作背景，进一步思考作者塑造这一人物形象的意义。2．玛丝洛娃这一形象有何特点？作者塑造这一人物有何意义？请联系整部小说简要分析。3．结合整部小说内容，探究小说标题“复活”的丰富含义。4．在导演、编剧、演员、沙龙研讨四个小组完成各自任务后，结合阅读体会，请你为《复活》写一则推荐词。要求：具有人生启迪意义，不少于50个字。合作学习1．请结合整部小说，概括聂赫留朵夫的主要形象特征。

联系创作背景，进一步思考作者塑造这一人物形象的意义。

聂赫留朵夫是一个内心矛盾、灵魂痛苦，艰难迈出忏悔第一步的青年贵族形象。

他青年时期单纯善良，追求真挚的爱情。

后来在上层腐朽社会的熏染下，他由“精神的人”堕落为“动物的人”，为寻求自己的快乐而牺牲别人的幸福。

当他在法庭上重遇玛丝洛娃时，他意识到自己是造成她堕落和不幸的罪魁祸首，因此想要忏悔，从而为玛丝洛娃辩护、奔波、上诉，请求宽恕。

这是一个从正直青年变成花花公子，进而转变为忏悔贵族的人物形象。合作学习1．请结合整部小说，概括聂赫留朵夫的主要形象特征。

联系创作背景，进一步思考作者塑造这一人物形象的意义。形象意义①作者借聂赫留朵夫的视野，抨击了法庭、监狱、官僚机关的腐败、黑暗，广泛深入地再现了19世纪俄国社会的真实画面；②《复活》中的聂赫留朵夫，反映了作者生活经历和精神上的艰难探索，体现出作者世界观转变后的精神特点，宣扬了他的“道德自我完善”“宽恕”“爱”等思想主张。合作学习2．玛丝洛娃这一形象有何特点？作者塑造这一人物有何意义？

玛丝洛娃原本是个善良、纯朴、天真无邪的少女，自从被聂赫留朵夫引诱和抛弃后，她沦落为妓女，又不幸被诬告为毒害他人的凶手，陷于冤狱之中。

她作为俄国下层群众的典型代表，经历了由天真烂漫逐步走向堕落，又从天昏地暗中良知觉醒，最终实现精神复活的曲折历程。合作学习2．玛丝洛娃这一形象有何特点？作者塑造这一人物有何意义？形象意义

作品以清醒的现实主义撕下了一切假面具，揭露了当时俄国整个官僚体系的腐败以及各级官吏的丑恶嘴脸，表达了农民的反抗精神和革命要求。《复活》以玛丝洛娃的人生经历与思想沉浮为主线索，深入探讨了其精神复活的必然性，不仅凸显了其丰富饱满的人物形象，更突出了这一形象对俄国底层人民实现精神复活的重大意义。合作学习3．结合整部小说内容，探究小说标题“复活”的丰富含义。①“复活”的精神内核——完全为别人着想，为此不惜牺牲自己的个人感情、个人幸福，从而求得道德的自我完善。②人性的复活。聂赫留朵夫曾经是一个沉迷声色的花花公子，每天的生活看似光鲜，实则内心空虚。直到他再次看到玛丝洛娃，那个曾经因为他的欲望而被毁掉的女孩，那一刻他开始审视自己的经历，开始直面过去的错误。那一刻，他内心中善良的一面在压迫中终于开始苏醒！③道德的复活。聂赫留朵夫鼓起勇气面对曾被自己深深伤害过的玛丝洛娃，他放下自己的贵族身段，向她忏悔自己曾经犯下的罪恶，乞求获得宽恕。这一刻，他曾经沦丧的道德感再次回归，这是他道德的复活！④玛丝洛娃的灵魂在聂赫留朵夫道德光辉的照耀下的“复活”。青年时期她同聂赫留朵夫确实有过一段真挚的恋情，以及她对少年时代美好生活的回忆，再加上聂赫留朵夫悔改的诚意，玛丝洛娃被深深地感动了，于是她不仅跟聂赫留朵夫和解了，原谅了他，而且她竟然又一次爱上了他。玛丝洛娃正是按照自己的认识和情感，从根本上改变了自己最初的认识和态度。合作学习4.请你为《复活》写一则推荐词。要求：具有人生启迪意义，不少于50个字。(示例一)成长是来自灵魂的自我救赎，是在黑暗中寻回本真