校园里的农民工_第1页
校园里的农民工_第2页
校园里的农民工_第3页
校园里的农民工_第4页
校园里的农民工_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

校园里的农民工——献给永远的张老师蕲春县蕲州镇雨台小学高婷老张走了,他不再是老师。推着他那辆挂满泥浆的旧摩托车,佝偻着背、步履蹒跚地向校门口走去……老张教书,只是一名代课老师。其实就是在我们蕲春县雨台小学这样的农村学校中,没有事业编制的临时教师,以前他们被称为民办教师。应该是在我上幼儿园的时候,从教的临时教师基本被转正或清退,但我们这里是偏远贫困山区,因财政困难而招不到公办老师或公办老师不愿去,这些空缺就由老张这样的临时教师来填补,他们转而被称为“代课教师”。老张一直没有转正。是该走了,六十多岁的人,没有学历,没有编制,教什么书啊?老张是我来雨台小学任教认识的第一个人。前年来雨台小学报到时是他给我开的校门,当时我还以为是看门的大爷呢,旧衣服破鞋子,一幅老实巴交的模样,那样子真不象个老师。我可是这所学校唯一的本科生,之前您老人家见过本科毕业生吗?对比一下老张的形象,瞅着年轻时尚的自己,我心里舒服极了!老张一路趿拉着走在前面把我领到二楼校长办公室。校长迅速站了起来,垂手立在老张面前:“张老师,您辛苦了!”当校长的就是不一样,素质就是高,对这样个老头儿都这么客气!老张扯了扯嘴角说:“这就是新来的高老师,给您领上来了。本科啊!我们学校的宝贝儿!”谁是你的宝贝儿?老东西,占我便宜呢?校长交代完我的工作后说:“小高,刚才那个老师你认识了吧?他叫张卫东,从教四十年了,一直带数学课,是我们学校的脊梁!你刚从学校毕业,很多业务不熟悉,以后可以多向张老师好好学习学习。”什么?向他学习?我正牌的本科生也只是带小学语文,他有文凭吗?还教数学,会不会数数啊?我心里气鼓鼓的!老张每天是第一个到校的人。这是我正式上班后发现的,因为我那时还单身,住学校的教师宿舍,每天我们这些住校老师还在睡梦中,校园的铁门开锁声“哗哗”作响,在乡村的清晨显得格外刺耳。听到这样的噪音,其他人也就陆续起床了,好象都习惯了一样。终于有一天,我忍不住问还在小心地挂上锁的老张:“张老师,你怎么天天来得这么早,是不是年纪大了睡不着啊?”老张喏喏地回应道:“孩子,我家在菩堤五里墩那边,离学校几十里路呢,骑摩托车也得四五十分钟,我不早点出来,怕路上万一有点什么事,耽误了给孩子们上课啊!”住得最远,天天来得倒是最早,给我们当活闹钟啊?碰上这种起得比鸡早的人真是没办法。我心里怪怪的!老张有点一根筋。这个从很多方面可以看出来。比如说老张没钱,一年四季破衣旧裳不说,从没见过他兜里有过零花钱。经常他大清早的摩托车上会载上一捆新鲜得淌油的青菜,往学校食堂里一丢:“老婆子在家种的,纯天然绿色无公害,捎点给大家尝尝,反正家里吃不赢。”有人不过意劝他再不要往学校带菜,大家吃他家的不知多少回了,建议他拿到街上换瓶好酒,攒几次还能换件新衣裳。老张他说不喜欢喝酒,旧衣服穿着更贴身。不过老张的菜是挺好吃的。比如说老张管闲事,那天午餐同事们闲聊。我说我们班里一个孩子真是呆板,我说的是呆(dāi)板。老张马上纠正我:“高老师,这个应该念呆(ái)板,你是老师,还是教语文的,以后可不能出现这样的错误啊。”这老头,卖弄什么呢?你一个教数学的管到我们语文学科上来了,你有我学历高吗?这又不是在上课。不过从此以后,我特别注意多音字、生僻字的学习,至今倒是没闹过类似的笑话。比如说老张教书,从没见他备课,拿着盒粉笔就上讲台了。校长的说法是他的教案全在心里,教了几十年,小学一到六年级的课本全在他脑子里呢。张老师走了。执意不让大伙儿送他,张老师坚持自己一个人走出校门。张老师还是忍不住停了下来,是在校门口外面的马路上。张老师站在校门口,面对着马路尽头的太阳,投下了一个大大的身影,遮住了整个操场,遮住了整个校园。我们大家静静地站在这个身影下,目视着张老师。太阳在张老师的头顶上映射出一道光环,那枯草一样的发丝根根可见。张老师再次扭头看看大家。冬日的阳光在他一转身的刹那,从他头顶倾泄而下,瞬间铺满了整个操场,洒向了整个校园,每个人心里都觉得暖暖的!张老师,您是什么都没说,但大伙儿都知道。您不在乎待遇不对等;您不计较同工不同酬,不,您应该是勤工低酬;您不考虑老后这个社会是不是对您有所保障;您不争取一个正当的“名份”,却用一生的时间承担着农村的义务教育历史重任……您是这个校

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论