欲知大道 必先为史 导言课课件高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

欲知大道

必先为史开学第一课中华民族从哪里来？将往哪里去？

中国有着百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史；

中华文明是地道的原生文明，世界上唯一没有中断，发展至今的文明。一万年的文化史

距今约1万年前，中国进入新石器时代新石器时代早期，距今约7000—5000年黄河流域：仰韶文化、大汶口文化

；

长江流域：河姆渡文化使用磨制石器原始农业（刀耕火种）

距今5500—5000年是中华文明史上一个非常重要的时期，长江中下游等地区相继进入了文明阶段。五千多年的文明史良渚文化玉兽面纹琮良渚文化典型农具良渚文化刻画符号新石器时代晚期：距今约5000年龙山文化（黄河流域）；红山文化（辽河上游）；良渚文化（长江下游）

知来路，方能明去路。五千年文明史是中国人骨气和底气的精神之源，也是中华民族的智慧之泉。中华文明多元一体、源远流长、生生不息。我们的高中历史课学什么？高中历史教材通史专题史高一年级学习（合格性考试）选历史科目的同学，高二年级学习（等级性考试）《中外历史纲要（上）》《中外历史纲要（下）》选必1《国家制度与社会治理》选必2《经济与社会生活》选必3《文化交流与传播》

中国历史的分期：近现古中国古代史距今约170万年--1840年以前中国近代史1840-1949年中国现代史1949年至今新中国成立鸦片战争统一多民族国家的形成与发展中华民族争取民族独立、人民解放的历程中国特色社会主义道路的探索我们高中为什么还要学习历史？

“学生通过高中历史课程的学习，进一步拓宽历史视野，发展历史思维，提高历史学科核心素养，能够从历史发展的角度理解并认同社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，认识并弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，具有广阔的国际视野，树立正确的世界观、人生观、价值观和历史观，为未来的学习、工作与生活打下基础。”——《普通高中历史课程标准》

学习历史的时代价值是什么?个人

陶冶情操，塑造健全的人格

人文情怀国家

激发社会责任感和历史使命感增强历史担当

民族认同

世界

促进人类文明的交流，开阔视野，培养历史眼光

世界意识学科素养：历史解释单机游戏《黑神话：悟空》近期爆火首部国产

3A

大作（“高成本、高体量、高质量”）被认为代表了游戏行业的最巅峰制作水准游戏中融入了大量的中国传统文化元素，如作为中国四大名著之一，近些年《西游记》背景、传统戏曲是视觉效果以及道家、佛家的哲学思想等，以中国神话故事为背景，融入陕北说书等非遗文化，源于其中华文化的内核。学科素养：史料实证

其中等级森严的权力体系，其实就是小说作者所在的明代现实中的封建王朝投影。对山西玉皇庙、重庆大足石刻、浙江时思寺等全国多处名胜古迹进行实景扫描，云冈的石窟、应县木塔、小西天，还有悬空寺这些游戏的主要取景场景，学科素养：时空观念《黑神话：悟空》游戏上线后，作为游戏取景地的山西，一下子成了今年暑期过后错峰游的热门目的地。他们推出的9月1日出发的“跟着悟空游山西”首发团受到了年轻人的青睐。都可以一次性打卡到。学科素养：

家国情怀文化输出文化自信坚定的信念思维能力、创新能力民族凝聚力、民族认同学科素养：唯物史观孙悟空最具有反抗精神的故事情节是大闹天宫哲学问题：西牛贺洲灵台方寸山，拜斜月三星洞菩提祖师为师中华民族的伟大复兴：孙悟空的金箍棒，金箍棒据说有一万三千五百斤---心---呼吸我们应该怎么学习高中历史？（学生问）

大家要在历史课堂上进行深度学习，要自主构建结构化的历史知识体系，提升历史阅读力，像历史学科专家一样思考。学会思考：时空思维、辩证思维、综合思维、批判性思维；学会提问：把“学习聚焦”转化为关键问题，带着问题读教材；学会阅读：读教材、读习题、读专著；从文本阅读到历史阅读；学会表达：通过文字、图、表、口头等形式，做到论从史出、逻