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第三课《公输》巩固基础1.下列各项中加点的字,读音正确的一项是()A.公输盘(bān)稚兔(zhì)守圉(yù)鼋鼍(tuò)B.郢都(yǐng)锦绣(jǐn)敝舆(yú)机械(xiè)C.糠糟(kāng)文梓(xīn)犀兕(sì)短褐(hè)D.楩楠(biàn)通牒(dié)鲋鱼(fù)楚寇(kòu)【答案】B【解析】A.“鼋鼍”的“鼍”应读作tuó。C.“文梓”的“梓”应读作zǐ。D“梗楠”的“梗”应读作pián。2.下列句子中,加点字的解释有误的一项是()A.虽杀臣虽:即使。B.宋何罪之有之:助词,宾语前置的标志。C.以牒为械为:当作。D.公输盘曰:“吾义固不杀人。”义:道义【答案】D【解析】D“义”名词作动词,坚守道义。句意:公输盘说:“我坚守道义坚决不杀人。”3.下列句子中,“之”的用法不同于其他三项的是()A.公输盘之攻械尽 B.公输子之意C.吾知子之所以距我 D.已持臣守圉之器【答案】C【解析】A.结构助词,的。B.结构助词,的。C.结构助词,放在主谓之间,取消句子独立性。D.结构助词,的。4.下列各项中,加点的词不属于古今异义的一项是()A.荆之地方五千里 B.公输盘为我为云梯C.子墨子解带为城 D.行十日十夜而至于郢【答案】B【解析】A“地方”,古义,土地方圆;/今义:区域,本地。句意:荆州的土地方圆五干里。B.不属于古今异义词。“为”,介词,替。句意:公输班为我造云梯这样的器械。C.“子”,古义,古时对先生、老师的尊称;/今义,儿子。句意:墨子解下衣带,用它当做城墙。D.“至于”,古义,到达;/今义,表示另提一事的连词。句意:(墨子)行走了十天十夜,才到达郢都。5.下列句子中,加点词语没有活用现象的一项是()A.在宋城上而待楚寇矣 B.楚王问其故C.虽杀臣,不能绝也 D.义不杀少而杀众【答案】B【解析】A.“寇”,名词作动词,入侵。B.“故”,没有词类活用,缘故,原因。C.“绝”,形容词作动词,杀尽,杀光。D.“少”“众”,形容词作名词,少量的人,众多的人。6.下列句子中,不含通假字的一项是()A.子墨子九距之 B.公输盘不说C.吾请无攻宋矣 D.子墨子之守圉有余【答案】C【解析】A.“距”通“拒”,抵挡。B.“说”通“悦”,愉快,高兴。C.无通假。D.“圉”通“御”,抵挡。7.对下列句子的句式判断,不正确的一项是()A.宋何罪之有(倒装句)B.子墨子闻之,起于鲁(省略句)C.将以攻宋(省略句)D.于是见公输盘(省略句)【答案】B【解析】A.正确。宾语前置句;正常语序为:宋有何罪。B.“省略句”错误。状语后置句;正常语序为:子墨子闻之,于鲁起。C.正确。“以”这个介词的后面省略了介词宾语“之”,代“云梯之械”,补充完整应该是“将以之攻宋”。D.正确。动词“见”前省略主语楚王,补充完整应该是“于是楚王见公输盘”。8.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()A.墨子,名翟,先秦时期著名的思想家、政治家,主张“兼爱”“非攻”“尚贤”等思想。B.墨家主张任人唯贤的用人原则,反对任人唯亲。从天子到各级官吏,都要选择贤人能士来担任。C.墨家在军事思想上,反对一切战争,道出了广大劳动人民厌恶战争的心声。D.《墨子》一书代表了劳动人民的利益,在当时很少受统治阶级的赏识。【答案】C【解析】C.“反对一切战争”错误。墨子反对不义之战,并不是反对一切战争。能力进阶阅读下面文字,完成下列小题。公输公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于齐,行十日十夜而至于郢,见公输盘。公输盘曰:“夫子何命焉为?”子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰:“请献十金。”公输盘曰:“吾义固不杀人。”子墨子起。再拜曰:“请说之,吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。亦不杀少而杀众,不可谓知类。”公输盘服。于墨子曰:“然胡不已乎?”公输盘曰:“不可。吾既已言之王矣。”子墨子曰:“胡不见我于王?”公输盘曰:“诺。”子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有数褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之。此为何若人?”王曰“必为窃疾矣。”子墨子曰:“荆之地,方五千里,宋之地,方五百里。此犹文轩之与敝舆也;荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所为雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也;荆有长松、文梓、楩楠、豫章,宋无长木,此犹锦绣之与数褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”王曰:“善哉!虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”于是见公输盘,子墨子解带为城,以牒为械,公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之,公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。公叔盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”楚王问其故。子墨子曰“公输子之意,不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”楚王曰:“善哉,妻吾请无攻宋矣。”9.下列对加点词语的解释不正确的一项是()A.舍其文轩轩:窗户B.胡不见我于王见:引见C.宋无罪而攻之,不可谓仁仁:对人亲善、友爱D.胡不已乎胡:为什么【答案】A【解析】A.“轩:窗户”错误。“轩”,有篷的车。句意:扔掉自己华丽的车子。B.句意:为什么不向楚王引见我呢。C.句意:宋国没有罪却攻打它,不能说是仁义的。D.句意:为什么不停止呢。10.下列对句子的理解和分析不正确的一项是()A.公输盘曰:“夫子何命焉为?”——公输盘接待墨子,说的话很客气,但实际是询问他来访的目的。B.公输盘曰:“不可。吾既已言之王矣。”——公输盘断然拒绝了墨子的规劝,并把攻打宋国的责任推给了楚王。C.王曰:“善哉!虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”——楚王肯定了墨子的意见,但因为公输盘造了云梯,故攻打宋国实在是迫不得已。D.“然臣之弟于禽滑里等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。”——墨子义正词严地警告楚王和公输盘,宋人严阵以待,将消灭来犯之敌。【答案】C【解析】C.“故攻打宋国实在是迫不得已”错误。楚王是以造了云梯为借口,不想放弃攻打宋国,并不是“迫不得已”的行为。11.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()A.本文叙述了墨子同公输盘、楚王论辩的经过,说明楚国攻打宋国一定会失败,促使楚王放弃攻宋。B.本文充分体现了《墨子》论辩性强、富有逻辑性的特色。C.本文通过曲折生动的故事,围绕矛盾冲突来阐明道理,突现人物。D.本文通过对话充分体现了墨子“民为贵,君为轻”的政治思想。【答案】A【解析】A.“说明楚国攻打宋国一定会失败,促使楚王放弃攻宋”错误。根据“然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也”可知,是宋人已经严阵以待,攻打宋国不会让楚国有好的结果,这才使公输盘与楚王不敢轻举妄动,不得不取消攻宋的打算,并未说“一定会失败”。12.下列对文章内容的理解和写法的分析,错误的一项是()A.公输盘在墨子的劝说下,明白了攻宋将使自己陷入不义的境地,于是听从了劝说,主动带墨子去劝说楚王。B.墨子见了楚王后连设三喻,目的是为了引出楚王对此人的评价:“必为窃疾矣。”C.墨子说服楚王的过程中运用了比喻的方法,让楚王钻进设好的圈套中,用高超的论辩艺术折服楚王。D.本文以对话为主,语气时缓时急,语言长短交错,富有表现力,从中可以感受到人物鲜明的性格特征。【答案】A【解析】A.“主动带墨子去劝说楚王”错误。原文中,“子墨子日:胡不见我于王?’公输盘日:"诺。”说明,公输盘虽然被墨子说服,认为攻宋是不义的行为,但他并没有主动带墨子去劝说楚王,而是在墨子的提议下才同意引见。13.(翻译)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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