下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023年河北省中考满分作文【作文原题】阅读下面文字,根据要求写作。“守常”,体现着中华民族的智慧。《管子》就曾用“故法而守常”,强调做事要按照常理、遵循规律。如今,我们也要守学习之常,守工作之常,守为人处世之常,守优秀传统文化之常,守理想信念之常……围绕“守常”这一话题,选择一个角度,写一篇文章。可以讲述故事,可以发表看法,还可以说明某一现象或事理。要求:①内容健康积极;②表达真情实感;③除诗歌外,文体不限;④不要套写、抄袭;⑤不少于600字;⑥不要出现真实的地名校名和人名。做思想独立的人“小A,选好了吗?”“没呢,再等等吧。”我站在货架前,两只手各拿着一只布偶,感到左右为难……我举着手上的两只布偶,看看这个,觉得不错;又看看那个,觉得也不赖。最后,我实在拿不定主意,只好无奈地将布偶放了回去。走出商店时,朋友问我为什么没买布偶,我却只能尴尬地笑笑……我能说什么呢?说自己有“选择困难症”,那不更尴尬了?唉!有天下午,妈妈想为我买双鞋。但她不知道我的喜好,于是拿着手机来问我。可她没想到,让我做出决定竟这么难!只见我一脸纠结地拿着手机比画了好半天,才慢吞吞地说出一句:“我觉得都行。”妈妈把手机拿回去,语重心长地对我说:“都行?怎么会呢?小A,你应该有自己的想法,做思想独立的人!我们几乎每天都要做各种选择,小到穿什么、吃什么,大到某件事该如何抉择,你能每次都回避吗?当你不得不选择时,你又该如何呢?再这样下去,你会丧失选择的权利的。”这时,我一下子恍然大悟:是啊,当断不断,反受其乱。人生路上,选择无处不在,与其将精力放在无意义的纠结,不如遵从内心,及时做出选择,提高做事效率。世界上没有真正完美的事物,不要惧怕选择,要知道,每个选择都有其存在的道理。当我们做选择时,要保持独立思考,一旦选定,就不要再犹犹豫豫、再三比较,而是要放眼当下,将宝贵的时间用在有意义的事情上。这是我们的处世之道,也是我们要坚守的常理。从此之后,不管遇到什么事,我再也不像之前那样纠结、那样为难,我的思想变得独立了,我也更有主见了。在选择的岔路上,我能够迅速地、干脆利落地做出决定。我坚守处世之常,在独立自主中成就了越来越优秀的自己。【得分点提示】1.对比鲜明,主旨突出。从“选择困难症”到能迅速有主见地做出决定,前后变化,对比鲜明。也正是在这样的变化中,“我”对“做思想独立的人”有了更深的感悟与思考,“我”明白这是处世之道,是要坚守的常理,是让“我”变得越来越优秀的钥匙。2.描绘细腻,形象传神。在叙事过程中,考生运用细节描写,把“我”的为难和纠结描绘得细腻而丰富,形象而传神地再现了当时的情景,在丰富文章内容的同时,也很好地凸显了文章的中心。【名师解题】2023年河北卷中考作文题采用话题作文的命题形式。由材料内容可知,“守常”的意义是“体现着中华民族的智慧”,含义是“按照常理、遵循规律”,写作角度有“守学习之常”“守工作之常”“守为人处世之常”“守优秀传统文化之常”“守理想信念之常”等。命题者所提供的这五个角度,每个角度都是一个很好的写作思路。当然,考生也可以不局限于命题者所提供的角度,进一步拓展思路:守成长之常、守进步之常、守家庭之常、守国家发展之常、守世界和平之常,如此等等,不一而足。考生可以选择从身边的小事切入,谈谈要达到的正常状态;也可以选择稍微宏大的角度,去思考要坚守的地方。写作时要注意点题,突出重点。【写作指导】本题考查话题作文。第一,审题立意。本篇习作要求围绕“守常”这一话题创作。“守”是遵守,遵循,是恪守,坚持。联系材料“《管子》就曾用‘故法而守常’,强调做事要按照常理、遵循规律”可知,这里的“常”可以理解为“常理、规律”。对于“常理、规律”的理解范围较广,它可以是道、法、念、理等。“道”可以是自然之道,如人与自然和谐共生之道,宇宙运行之道,也可以是为人处世之道,如做人要谨守仁、义、礼、智、信,要知善恶,懂怜悯。还要理解万物为师,皆蕴道理的含义,这类可写成长类文章。“法”是方法,法律,规矩,规律。如做事之法,循序渐进是法,选择之法。又如法律法规。大到国家的法律,社会道德,小到集体制度,家庭家风。“念”是信念,理念。如我们国家的制度自信,文化自信。可写热到国外的孔子学院,国外的汉语热,也可写传统文化的书画、丝绸、戏曲、瓷器等。这一类可写文化类。制度自信可写我们百姓的获得感、幸福感。“理”是科学道理,是家庭伦理。世界万物要遵循道理,违背科学道理就会走弯路,可从正反两方面阐述。也可写社会家庭伦理,父母子女相处之理等。这一类可写情感类。守常某种意义上就等于守正。守正是创新的基础,只有先守常才能创新发展。从国家层面说,守常是守度,法度,制度。这是制度自信,文化自信的体现,我们国家经过几十年的发展,已经形成了中国特色社会主义制度,而坚守这种制度,国家的根基就牢固,根基牢固,才能更好改革创新。从个人的角度讲,守常是遵循学习规律,先打基础,学本领。才能创造不同寻常的未来。材料“如今,我们也要守学习之常,守工作之常,守为人处世之常,守优秀传统文化之常,守理想信念之常……”提示了我们立意的具体方向,学生可以根据自己对这些内容的理解,选择其中一个方面来写,这个按照常理,遵循规律的“常”字必然是积极向上的品质和精神。例如守学习之常,学习要获得成功有所收获就要有脚踏实地、坚持不懈、勤奋刻苦等品质;守为人处世之常,就要谦逊、感恩、正直、善良等;守优秀传统文化之常,重在体现传统文化的价值和意义,来展现我们的文化自信。第二,文体与内容。本文适合写成议论文,开篇可围绕“守常”明确中心论点,如:做人需“守常”。提及“守常”我们容易联想到中国共产主义运动的先驱李大钊,李大钊的“字”便是“守常”,我们可以以李大钊的事例作为论证的主要内容,如:李大钊取字守常,是为了勉励自己学习;“守常”是“固守常法”的意思,意思是坚持使之成为常态。李大钊曾说,“我活着只想做一个对老百姓有用的人,这就是我平生最大的志愿”。做一个对老百姓有用的人,这应该就是李大钊一生坚守之“常”。李大钊常接济贫寒的青年和支持革命活动,虽然身为著名教授,月收入至少有二三百块大洋,但在38岁被反动军阀杀害时,家里的财产却仅有1块大洋,他用自己的行为坚守了自己的“常”。当然根据对“守常”的不同理解,所选的示事例也会有所不同,所以在文章中明确自身对“守常”的理解尤为重要,还要时时的切题表达,如:“守常”是永有赤子之心,邓稼先放弃国外的优渥的条件毅然回国进行科研;袁隆平院士投身农业,为了让国人吃饱饭等,他们的“常”是拳拳赤子心。结尾得出结论,重申论点,使文章论证结构完整。若写成记叙文,可围绕自己的学习与生活经历进行创作,如:学习的过程中坚持“常”法,注意预习、复习,多看书等,再如:使家庭关系和睦,需要守相处之“常”,要学会沟通、换位思考等,选取的事例要典型,写真事抒真情,以情感人。【解析】这次中考作文题很能“唬”人,引用管子的话,一句文言拍晕一大半人。冷静下来细读提示语,就会发现,文言之后出题人很贴心的对“守常”做了通俗易懂的解释——做事要按照常理,遵循规律。其实我们可以忽略管子的名言,只针对这句解释审题就可以了。命题人生怕学生不知道怎么去选材,接下来赶紧给举例。比如守学习之常、守理想信念之常等等,这就是告诉学生取材角度。看着这些角度就可以联想自己以往可用的作文母本了,然后去变式,向这次作文靠拢。审题和构思的重点要紧扣“守”“常”。首先要想明白“常”是什么,即选材。比如“天道酬勤”“谦虚使人进步”“处处尽责任,便处处快乐”“水滴石穿”“吃得苦中苦方为人上人”“行百里者半九十”等等,其实不难发现这次文题就可以转化为个人成长类中品质态度方法的认识与赞颂上来。可以从以下三方面写作更多作文,第一、守为人处世之常:可以从个人品质,精神入手。如:诚实、守信、自立、自强、奋斗、担当,甚至可不可以大胆一点:守创新之常,把创新当成一种品质。这些话题都是学生日常做过很多练习的内容。第二、守优秀传统文化之常:中国传统文化中的某种精神,某种文化,甚至传统节日。守就是继承,可以从:优秀文化的来源,我们为什么要继承,如何去继承方面去入手。第三、守理想信念之常:理想信念在我看来就等于我们的核心价值观:爱国、敬业、诚信、友善、自由、平等、公正等内容“守”如果要突出的话,是体现在文章结构方面。个人认为这次作文不适合写一件事,适合写多件事。比如在运动会比赛中体验到某种“常”,一事一总结点一下题目后,写在其它事中也用了这个“常”,这就是一守,然后再去略写三守、四守……最后升华认识写一群人在守某“常”中开的花结的果。【构思角度提示】守学习之常。学习之常指学习品质,也就是在学习过程中的学习习惯、学习状态等。你要坚守的就是那些好的学习习惯、精神品质,如勤思善问、坚持不懈、勤奋刻苦等。你可以联系自身或者他人的学习实际,写学习过程中的经历,比如你对某一道题的答案敢于质疑,经翻阅资料、和老师讨论后证实答案确实错了,你也因此受到了老师的表扬。你守的就是学习过程中敢于质疑的精神。守工作之常。工作需要付出、钻研、创新。这些都是工作之常。你可以选择
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度研发合作合同:新药研发与临床试验3篇
- 2024年度高端装备制造业智能制造平台建设合同2篇
- 幼儿园2024年度亲子活动策划与执行合同3篇
- 二零二四年度人力资源和社会保障局品牌合作合同3篇
- 2024年样式:简易离婚协议书2篇
- 二零二四年度企业间债权转让合同3篇
- 2024年度物联网技术研发与产品销售合同
- 基于云计算的智能教育平台开发合同3篇
- 版权转让协议(2024年)3篇
- 2024年度企业形象策划合同协议书2篇
- 人教版八年级英语上册期末专项复习-完形填空和阅读理解(含答案)
- 第5课 互联网接入 教学设计 2023-2024学年浙教版(2023)初中信息技术七年级上册
- 中小学劳动教育实践基地建设标准
- 传感器技术-武汉大学
- 模块二 途中导游服务
- 2024黑龙江省交通投资集团招聘38人高频500题难、易错点模拟试题附带答案详解
- 2024-2030年中国纺织服装行业市场发展分析及发展趋势与投资研究报告
- 《法制教育做守法好公民》主题班会
- 2024年反洗钱知识竞赛参考题库400题(含答案)
- 2024新版有限空间作业安全大培训
- GB/T 44413-2024城市轨道交通分类
评论
0/150
提交评论