下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023年广东广州中考满分作文【作文原题】请以“一样的,不一样的我”为题,写一篇文章。(50分)要求:①把题目补充完整,然后作文;②文体自选(诗歌除外);③600字以上;④文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。一样的书籍,不一样的我阳光穿透枝丫,映下点点斑驳,清风徐来,吹起水波涟漪,吹过我的脸颊,吹起我的发梢,吹起了我的万千思绪。清晨的雨雾刚刚散去,空气中似乎还飘荡着昨日的味道。走到书柜前,上方已落了一层细细的灰尘,缓慢拉柜门,一眼就瞥见最上方的一本,尘封的记忆缓缓苏醒。我轻轻吹掉尘土,满怀期待地翻开,书页抖落了记忆中的尘埃,忆起的是我们的初见,我走近你,你走近我……我读你,读出了一个自信的我。(“吹掉”“抖落”写出了“我”清晨翻书的样子,并用第二人称“你”行文,亲切自然。)忆那年,看当前,一样的书籍,我还是那个我吗?正午的骄阳在上方休憩,仿如昔日,蓝天被骄阳烘烤得泛白。梧桐树下,你的“裙角”被风掠起,你的“发梢”被我轻轻拂起,你的“眼睛”溢满笑意……我倾听着你的诉说,聆听着你的讲述,谛听着你的教诲。我把你拥入怀中,贴在胸前,仿佛能听到“彼此”的心跳。你悄悄地走进了我的心里,走向我的灵魂……我诵你,诵出一个自强的我。(“裙角”“发梢”“眼睛”运用了拟人的修辞手法,形象生动地写出了读书投入的情景。)忆那时,看如今,一样的书籍,我已不是那个我!傍晚,温柔的夕阳,缓缓坠入到层层叠叠的楼宇之中,天空中几片稀疏的云,被染成橘黄色。教室里,看着同学们或翻看题库,或朗读背诵,或三三两两地讨论。我静静地躲到窗角,捧起你。我望着你,你靠着我,夕阳不停地向西奔跑,我们也一齐在向前奔跑……我品你,品出了一个自励的我。(“我望着你,你靠着我”引人遐想,突出了“我”读书的投入,与书的默契。)忆当时,看此刻,一样的书籍,陪我奋笔疾书,我早已不是那个我。(“早已”一词说明书籍改变了“我”,此刻能自信地在考场答题了。)春去秋来,一样的书籍,你一页一页地走进我心里;寒暑易节,一样的书籍,你一张一张地浸入到我的灵魂。你让我变成了“书”女,变成了“淑女”,变成了一个不服“输”的女孩。风起风落,一样的你陪我走过四季,我早已“抒”写出一个特“殊”的自己。【得分点提示】1、主旨精到,语言精美。本文叙写了考生与书籍的情缘,饱含真挚的情感,描绘出了一幅幅如水墨画般的“读书”画面。全篇紧扣文题,写出了“一样的书籍相伴,成就了不一样的自己”——自信、自强、自励。全文运用拟人的修辞手法和恰当的景物描写,使语言摇曳多姿,形象传神。2、结构精致,构思精心。开篇创设情境引发回忆,然后分三部分回忆与书相识、相知、相依的过程,展现读书让“我”成长为不一样的自己。三个过渡段,在往昔与今日的时间交错中,使层次更清晰,结尾点明中心。“书”是贯穿全文的线索,“清晨”“正午”“傍晚”的时间设置和“书柜前”“梧桐树下”“教室里”的地点布置,都足见考生构思的精心。【名师解题】2023年广东广州卷中考作文题贴近考生的生活,有烟火气。审题要抓住关键词,此道半命题作文题中的“一样”与“不一样”明显需要考生进行比较,要从“一样”中挖掘出“不一样”,即“一样”的是共性或不变的事物,“不一样”的“我”是个性、特色或变化。补题可从物品入手,如“书籍”“钢琴”等;从时间入手,如“时光”“夏天”等;从年龄入手,如“童年”“青春”等;从空间入手,如“校园”“班级”等;从品行入手,如“勤奋”“爱国”等;从特长入手,如“绘画”“舞蹈”等。立意要体现“个性化”。此道半命题作文题无论补充哪类词语或短语,都要突出“我”的与众不同,可以是气质或品格、精神或思想等。这既是立意的难点,也是立意的关键。能凸显立意的个性化的关键在于“我”的不一样具体表现在哪里。写“成绩特别优秀”可以吗?可以,但不新颖。写“人际交往能力强”行吗?行,但不深刻。若能写出特色化的绝活,如能做拿手的大餐、表演特别的才能、进行探究性的学习等,或者写出个性化的感悟,如对阅读名著的感受、对劳动的思考等,才能彰显“特色”,文章更容易出彩。【构思角度提示】1、一样的时光,不一样的我。记叙自己童年(或少年)时光与他人一同学习书法(或绘画),自己的作品逐渐形成较为鲜明的创作风格,并从中领悟到创意的重要性。2、一样的勤奋,不一样的我。记叙自己在初中三年中与同学们一起勤奋学习的经历,突出自己善于动脑,懂得总结方法、把握规律,最终脱颖而出的事迹。3、一样的成长,不一样的我。记叙自己和同龄人一样在身心方面健康成长,突出自己在成长的过程中思想、精神、品格等方面有别于同龄人的特殊之处。4、一样的校园,不一样的我。记叙自己中学时代在校园里的学习经历,与同学相比,自己不但学习成绩优异,而且德智体美劳全面发展,在此过程中也实现了个性发展。【试题解析】第一,审题——明确自我成长类抓关键词:“一样”和“不一样”,一样是相同之意,不一样是不同之意,这二者构成对比关系,“我”交待了要用第一人称写作。通过给出的关键词,可明白,在前后相同的某个事物面前,我在前后呈现不一样的状态。这样一来,我们可以将本道作文题归类为成长类主题。第二,补题——明确成长的时空圈。感知题意后,要在横线上补充的词语,补充的词可以是具体的,也可以是抽象的。所填词和“我”的关系要相关。两者组合起来,构成一种变和不变的辩证关系。例如:时间:春天,清晨;地点:课室,舞台,事物:风景,夕阳,紫藤萝,古琴事件:旅行,学习,情感:追求,梦想,热爱,乡愁抽象:挫折,拼搏,注意遵循“避生就熟、扬长避短”的原则,结合自己的生活积累,选取一项你熟悉的,最擅长写作的内容补充文题,补题后要认真审题,题目是个完整的句子,例如《一样的舞台,不一样的我》,文章应重点写“不一样”。这样的舞台,如何体现不一样,需要有一定的故事。第三,立意——明确自我成长中心例如:写真情,一样的端午,我用艾蒿表达亲情。写梦想,一样的舞台,为实现梦想,克服困难终进步。第四,构思——心中有故事,情节好布局例1:心理线构思篮球场,球技被批很烂,开始放弃(内心自卑),得到启发决心改变(内心振作)——观看众多比赛,确定努力方向(内心冷静)——不断尝试练习,感受自我进步(内心坚定)——同样的球场,证明自我,终于收获成长(内心喜悦),不一样的我。例2:对比式构思舞台,即将轮到自己,沉思决战——回顾上一次舞台的失利(插叙)——想到某人某物,自信,胆怯——回归现实,舞台演出,拼搏自信,成就不一样的自我。该题目适合“以小见大”和“彰显精神”的写作方式,小事情书写大道理,建议写成记叙文,叙事过程中体现波澜,表达真情实感。第五、横线处可以填写的词语:可以把标题补充成《一样的起点,不一样的我》《一样的舞台,不一样的我》《一样的教室,不一样的我》《一样的钢琴,不一样的我》《一样的竞赛,不一样的我》《一样的挫折,不一样的我》《一样的团队,不一样的我》《一样的梦想,不一样的我》《一样的热爱,不一样的我》《一样的世界,不一样的我》《一样的耕耘,不一样的我》《一样的情怀,不一样的我》《一样的追求,不一样的我》《一样的歌谣,不一样的我》《一样的天空,不一样的我》《一样的球场,不一样的我》《一样的夕
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 商业思维在小学语文故事教学中的运用
- 数字化转型中的农行合规文化重塑
- 小学班主任的工作压力管理与心理调适
- 教育机构中客户关系管理的策略与实践
- 2025年度行政复议诉讼案件执行和解合同3篇
- 2025年度采购合同采购物品描述与采购数量6篇
- 教科版高中信息技术必修说课稿-2.2.1 搜索引擎-
- 《我们周围的物体》(说课稿)-2023-2024学年科学教科版一年级下册
- Unit 1Festivals And Celebrations 大单元设计说课稿 2023-2024学年高中英语人教版(2019)必修第三册
- 古诗词诵读《登岳阳楼》《念奴娇·过洞庭》说课稿 2023-2024学年统编版高中语文必修下册
- 2025年河北供水有限责任公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 《材料分析测试技术》全套教学课件
- 人教版8年级上英语各单元语法课件大全
- (完整版)形式发票模版(国际件通用)
- 武汉东湖宾馆建设项目委托代建合同
- 安徽大学大学生素质教育学分认定办法
- 巴布亚新几内亚离网光储微网供电方案
- 高度限位装置类型及原理
- 中文版gcs electrospeed ii manual apri rev8v00印刷稿修改版
- 新生儿预防接种护理质量考核标准
- 除氧器出水溶解氧不合格的原因有哪些
评论
0/150
提交评论