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文档简介
九年级历史上册知识点
第1课古代埃及
一、尼罗河与古埃及文明
L古埃及文明是“尼罗河的赠礼”:古埃及位于非洲东北角,世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南
北。每年尼罗河定期泛滥,当洪水退去后,两岸留下肥沃的黑色淤泥,非常有利于农业生产。因此,古
埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。
2.古埃及文明
(1)兴起:约从公元前3500年开始,在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。(2)发展:公
元前3100年左右,古埃及初步实现了统一。(3)强盛:在法老图特摩斯三世统治时期,古埃及成为
强大的军事帝国。(4)消亡:公元前525年,波斯帝国吞并古埃及;后来亚历山大帝国和罗马帝国
先后占领古埃及。古埃及文明没有延续下去。
3.古埃及的文明成就
(1)古埃及的科学和文化取得了很高的成就,其中天文学、数学和医学成就最为突出。太阳历是
古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。
(2)金字塔(法老的陵墓):金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,
是古埃及人智慧的结晶。
二、法老的统治
1、法老拥有至高无上权力的表现:金字塔的修建,反映了古埃及国王的无限权力。古埃及的国王
称“法老”。法老作为全国最高的统治者,集军、政、财、神等大权于一身。在宗教上,法老被认为是
“神之子”,具有无上的权威。
2、王权衰落:随着社会矛盾的激化,胡夫金字塔之后,金字塔越修越小,反映了王权的逐渐衰落。
3.古埃及的文明代表:太阳历;金字塔;象形文字
第2课古代两河流域
一、古代两河流域文明
1.地理位置:“两河”,是指西亚的幼发拉底河与底格里斯河。两河流域又称“美索不达米亚”,
意即“两河之间的地方”,大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。
2.国家的兴起与统一
(1)兴邦:约从公元前3500年起,两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国,小国之间混
战不止。(2)统一:大约在公元前24世纪,两河流域实现了初步统一。
二、古巴比伦王国
1.古巴比伦王国的建立:公元前18世纪,古巴比伦王国第六代国王汉谟拉比在位时,对外采取各个
击破的策略,完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。
2.汉谟拉比的统治:汉谟拉比实行君主专制制度,加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法
典。他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
三、《汉谟拉比法典》
1.《汉谟拉比法典》的地位:《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
2.《汉谟拉比法典》的内容
(1)等级制度:古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。
(2)奴隶制度:奴隶制度在古巴比伦相当发达,战俘是奴隶的主要来源。家庭奴隶制是古巴比伦的
一大特征,男性家长对奴隶有生杀予夺之权。
(3)法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,说明商品经济在古巴比伦比较活跃。
3.《汉谟拉比法典》的意义:《汉谟拉比法典》是古巴伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类
社会的法制传统源远流长。
4.《汉谟拉比法典》对我们今天建立法治社会的启示:
①建立法治社会要加强法治建设,依法治国;②法律面前人人平等,要维护法律的尊严。
5.古巴比伦文明的代表:《汉谟拉比法典》;楔形文字
第3课古代印度
一、古代印度河流域文明
1.地理位置:古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆。古代印度文明最早出现于印度河流域。印
度河发源于青藏高原,流经今巴基斯坦境内,入阿拉伯海,水量丰沛。
2.文明的发展历程
①在印度河流域发现的哈拉帕和摩亨佐•达罗早期文明遗址,年代大约为公元前23世纪——前
18世纪。这个文明一度繁荣,后来因不明原因衰亡,长期不为人所知。②公元前1500年左右雅利安
人陆续在印度河流域和恒河流域定居下来,从事农业生产。印度北部逐渐出现了许多小国家。③孔雀
王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。除半岛最南端外,印度基本上实现了统一。农业和工商业都
比较繁荣,出现了许多工商业中心城市,首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。
二、森严的种姓制度
1.种姓制度的确立:雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。
2.种姓制度的等级和权利
第一等级是婆罗门,掌管祭祀。第二等级是刹帝利,掌管军事和行政权力。第三等级是吠舍,从事
农业、畜牧业和商业。第四等级是首陀罗,主要由被征服居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工
业,要为前三个等级服务。在这四个等级之外,还有最卑贱的“不可接触者”一一贱民,他们在社会上
遭到歧视和凌辱。
3.特点:种姓制度下的各等级世代相袭。各等级之间贵贱分明,低等级的人不得从事高等级的人的
职业,不同等级的人不得通婚。
三、释迦牟尼创立佛教
1.时间:公元前6世纪2.创始人:乔达摩•悉达多,后来被称为“释迦牟尼”
3.佛教的发展和传播
①发展:早期佛教反对第一等级婆罗门的特权,提出“众生平等”,不拒绝低种姓的人入教;同时,
佛教宣扬“忍耐顺从”,得到国王和一些富人的支持。信仰佛教的民众日益增多,佛教一度成为印度最
重要的宗教之一。
(2)传播:公元前3世纪后,佛教开始向外传播。公元前1世纪,佛教经中亚传到中国新疆,再传
入内地,后又传到朝鲜、日本和越南等国。佛教往南经锡兰,传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国。
4.古代印度文明的代表:种姓制度;佛教;阿拉伯数字
第4课希腊城邦和亚历山大帝国
一、希腊城邦
1、古代希腊地理范围:
希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。希腊半
岛是古代希腊的主体。
2、古代希腊地理特点:环海、多山、多岛屿。一方面,多山不便于各地区间的联系,影响了希腊的统
而另一方面,希腊海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业和海外贸易的发展。
3、爱琴文明:希腊最早的文明产生于爱琴海地区。爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。
4、希腊城邦
公元前8世纪,希腊出现了城邦。希腊城邦的突出特点是“小国寡民”。最大的城邦斯巴达。
5、城邦居民
①城邦居民:希腊城邦的居民分为公民和非公民。公民与非公民是统治与被统治的关系,二者界限分明,
非公民转化为公民,极为困难。
②公民的权利和义务:成年男性公民有参与统治的权利。占有一定数量的土地是公民权的必要保障。参
军打仗是公民的义务。
非公民包括外邦人和奴隶。外邦人虽然是自由人,但没有政治权利,不能占有土地。奴隶几乎没有
任何权利和自由。
二、雅典的民主政治
1、全盛:公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展达到高峰。
2、措施:①伯里克利扩大了公民的权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一名公
民都有参政的机会。②公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。③为了保证贫穷公民
参政议政,伯里克利还建立了津贴制度。
3、局限性:占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
4.如何认识伯利克里时代雅典的奴隶主民主政治?
①为雅典的昌盛提供了政治上的条件,把古代世界的民主政治发展到高峰.②占雅典人口绝大多
数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。它本质上仍是少数奴隶主对广大奴隶的专政。
5、启示:今天我们国家要坚持和完善民主集中制,提高人民参政议政的积极性;民主是大势所趋,
民心所向,民主必将代替专制。
三、亚历山大帝国
1、崛起:公元前4世纪,希腊北部边陲的马其顿成为军事强国。
2、亚历山大东征公元前334年马其顿国王亚历山大率领大军,进攻波斯帝国,击败波斯大军。
亚历山大继续南下进入埃及。公元前331年亚历山大从埃及进入两河流域,与波斯大军再度会战。一年
后,波斯帝国灭亡。亚历山大建立了一个空前庞大的帝国,其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中
亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲。这个帝国被称为“亚历山大帝国”,亚历山大被称为“亚历山大
大帝”。
3、亚历山大东征的影响:亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世
界的无数财富。但是,东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方之间的经济联系
和贸易往来。
第5课罗马城邦和罗马帝国
一、罗马城邦:公元前1000年,罗马城邦从意大利半岛中部的台伯河畔兴起。
二、罗马共和国(公元前509年---公元前27年)
1、罗马共和国的建立:公元前509年罗马建立共和国。
2、罗马共和国的统治:①国家统治的决策权掌握在元老院手里,两个权力相等的执政官主持日常
政务,公民大会是形式上的最高权力机关。②罗马设立了平民自己选出的两名保民官,有权否决执政
官与元老院提出的对平民不利的决议。③公元前450年左右,罗马颁布了成文法《十二铜表法》,使
量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
3.公元前450年左右,罗马颁布了《十二铜表法》
①内容:诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容。《十二铜表法》使量刑定罪有了依据,在
一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
②作用:《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
4、罗马共和国的对外扩张:①公元前3世纪初罗马征服意大利半岛;②罗马通过布匿战争灭掉迦
太基,控制西地中海地区。③公元前2世纪,罗马征服东地中海地区,成为整个地中海地区的霸主。
5、罗马共和国的衰落——斯巴达克起义
①罗马在扩张过程中,大量被征服地区的人被掠为奴隶,奴隶成为罗马共和国的主要生产者。奴隶
起义不断发生,其中影响最大的是斯巴达克起义。②公元前73年,斯巴达克发动奴隶起义。起义队
伍迅速发展,多次打败罗马军团。斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治。
三、罗马帝国
1、罗马帝国的建立:①公元前49年凯撒任终身独裁官;②公元前31年屋大维掌握最高权力;③
公元前27年屋大维首创“元首制”这一政治形式,掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国。
2、罗马帝国的全盛时期:2世纪罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中
海成了罗马帝国的“内湖”。
3、罗马帝国的衰亡(1)罗马帝国的危机:3世纪,罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。表
现:统治者争斗混战不断,人民起义此起彼伏,农业萎缩,工商业衰落,民生凋敝。罗马帝国危机的实
质是奴隶制危机。(2)罗马帝国的分裂与灭亡:①375年,日耳曼人入侵罗马帝国;②4世纪末罗
马帝国分裂为东西两个帝国;③476年,西罗马帝国灭亡。
4.罗马的兴衰史
罗马城邦兴起(公元前1000年)一罗马共和国建立(公元前509年)一地中海霸主(公元前2世
纪)一公元前27年罗马帝国建立一2世纪罗马帝国横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内
湖”。一罗马帝国分裂(395年)为东西两个帝国---西罗马帝国和东罗马帝国(拜占庭帝国)一476
年西罗马帝国灭亡一1453年奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡,拜占庭帝国最终灭亡。
第6课希腊罗马古典文化
一、文学和雕塑
希腊、罗马的古典文化体现在神话、文学、艺术、哲学、科学、史学、法学、体育等各方面。
1、希腊文学:①希腊神话影响广泛,特点是“神人同形同性”。②《荷马史诗》是宝贵的文学遗
产,也是了解早期希腊社会的主要文献。
2、希腊雕塑:希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七
大奇迹之一。《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。
二、建筑艺术
1、古希腊建筑艺术:希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细。雅典
帕特农神庙是典型代表。雅典的帕特农神庙,这是雅典卫城的主体建筑,供奉的是女神雅典娜。
2、古罗马的建筑艺术①特点:罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,如石拱门、穹顶
等,既坚固结实,又华丽宏伟。②罗马的代表性建筑有大竞技场、引水道工程、凯旋门、万神庙。
三、哲学和法学
1、希腊哲学①德谟克利特提出“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成。②苏
格拉底终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出求得知识的最好办法是有系统地问和答;他主张
人应该“认识你自己”,这对认识人的内心世界具有重要意义。③亚里士多德是一位百科全书式的
学者。他创立了逻辑学等新的学科。
2、罗马法学①法学是罗马人最伟大的成就之一。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是
后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。②罗马帝国的法学家们对法律进行了广泛论证,包括适用于罗
马公民和非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换的经济法,以及众多的法律概念。它们共同构
成了完整的罗马法学系统。
四、公历的缘起
儒略历:罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。恺撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略
历”。4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。
第7课基督教的兴起和法兰克王国
一、基督教的兴起
1、时间:1世纪2、地点:巴勒斯坦地区
3、创始人:耶稣4、基本教义:耶稣教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”。
5、传播:4世纪末,罗马皇帝确定基督教为国教,促进了基督教的传播。
二、法兰克王国
1、法兰克王国的建立:西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国,被称
为“蛮族王国”,其中最为强大的是481年克洛维建立的法兰克王国。
2、克洛维的统治:①克洛维皈依基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位;②克洛维保留原来罗
马大地主的土地,把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下,从而取得了罗马教会、信基督教
的高卢罗马人和部下的广泛支持。
3、法兰克王国的扩张:克洛维统治时期,法兰克王国不断扩张,到他去世时,法兰克王国的版
图已经延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区,实力强大。
三、封君与封臣
1、封君与封臣的形成:①8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,要求得到封地
的人必须提供兵役服务。这样,赐地的人成为封君,接受封地的人则为封臣,封臣必须效忠于封君、封
君则须保护封臣的观念日益流行开来。②11世纪时,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在
西欧已经普遍存在。
2、封建等级制的特点:(封君与封臣的权利和义务)
①封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候,要无偿地为封君服兵役、提供金钱等;
②封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护;
③封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,带有一定的契约意义。
(西欧封建等级制度的形成及特点:领主的领主,不是我的领主;附庸的附庸,不是我的附庸。附庸
就是封臣,领主就是封君。西欧封建等级制度是通过层层分封而形成的,每个封君都可以将自己的一部
分封地再分封给自己的属下,从而形成了一种金字塔式的结构。其基本特征就是封臣只承认给自己直接
封地的人为封君,而与自己封君的封君则没有臣属关系;每个封君只可以管辖自己的封臣,无权管辖自
己封臣的封臣。受封的中小封建主和骑士直接向自己的领主效忠并承担服兵役等封建义务;领主有义务
保护自己的附庸和调节附庸之间的纠纷。)
四、查理曼帝国
1、查理曼帝国的形成①8世纪查理成为法兰克王国国王。继位后,查理四处征伐。800年前后
法兰克王国成为当时西欧最大的王国。②查理继续实行鼓励基督教发展的政策,把王国划分为很多
教区,命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会,称为“什一税”。教会因此变得富有起来,
势力也越来越大。③800年教皇在罗马为查理举行了加冕礼,称查理为“罗马人的皇帝”。因此,
查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国,史称“查理曼帝国”。
2、查理曼帝国的分裂814年,查理曼去世,强盛一时的帝国很快走向分裂。843年,查理曼的
三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。按照约定,
三个王国彼此间不存在隶属关系。
第8课西欧庄园
一、庄园的领主与佃户
1、庄园的形成
从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来,这就是庄园。大约到11世纪,庄园遍
布欧洲各地。欧洲绝大多数人口居住在庄园里。
2、庄园的特点:
①在领主统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位;
②庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴;
③庄园的土地分为两部分:一部分由领主自己保留,直接经营,称为“自营地”,通常占庄园全部
可耕地的1/3到1/2,收入全部归领主所有;剩下的耕地是佃户的“份地”,是佃户的生活来源。佃户
取得份地的条件是义务耕种领主的“自营地”,领主还向佃户征收其他捐税。庄园的周围大多是林地、
荒地等,被称为“共用地”,全体佃户都可以放牧,共同使用。
④自由农民是独立的小生产者,拥有自己的生产工具和财产,有份地保有权,领主不能随意没收他
们的土地。
(中世纪西欧庄园的特点:①在领主的统治下,西欧庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。②
庄园的农民主要以劳役的方式受领主剥削,有份地保有权,领主不能随意没收他们的土地,农民可以利
用法庭维护自己的权益。)
二、庄园法庭
1、庄园法庭的特点:
①庄园具有司法权,设有庄园法庭,主持法庭的是领主或他的管家。
②庄园法庭没有专门的工作人员,法庭开庭的地点也不固定。
③惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金,罚金全部归领主所有。庄园法庭审判依据习惯法
或村法。
2、庄园法庭的作用:
①庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用;
②庄园法庭既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权。
第9课中世纪城市和大学的兴起
一、城市的兴起
1、西欧著名的城市:10世纪起,西欧出现了很多著名的城市,如法兰西的巴黎、意大利的米兰和
威尼斯、英格兰的伦敦等。
2、西欧城市重新兴起的原因:从10世纪起,西欧开始恢复起来,农业技术提高,农业剩余产品增
加,商业贸易发展,人口增长,旧的城市开始复苏,新的城市不断产生。(根本原因:生产力的发展)
二、城市的自治
1、城市自治的原因:城市一般坐落在封建领主的领地上,领主像控制庄园一样,对城市居民任
意征税,甚至要求居民像佃户一样履行义务。
2、城市自治的斗争手段:城市居民采取各种方式反抗,争取城市的自由和自治,常用的手段包括
金钱赎买和武力斗争。
3、城市自治的形式
①自由城市:13世纪,许多城市取得了一定程度的自由与特权,成为自由城市。市民是自由人,
享有财产权,领主不得非法剥夺市民的财产,不得向市民任意征税。
②自治城市:部分城市有权选举市长、市政官员,设立城市法庭,成为自治城市。城市取得自由和
自治权的形式,是从国王或领主手里取得“特许状”。
颁发特许状的影响:国王给在封建主领地上的城市颁发特许状,既削弱了割据势力,又获得城市的
拥护。但是,取得自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制,城市贵族一般也都是国王的支持者。
三、城市居民的身份
1、城市基本居民:手工工匠和商人是城市的基本居民,他们一般是从周围农村的农民转变而来的。
农奴一旦进入城市,住满一年零一天,就获得了市民的身份,从此享有自由,领主无权强迫他们重新变
成农奴。而且,城市工商业还为人们提供更多的发展机会。因此,越来越多的农奴逃离庄园,进入城市,
促进了城市的发展。
2、手工业者和商人:手工业者主要从事小商品生产,拥有简单的生产资料,自己和家属都参加劳
动,靠出卖产品换取其他生活用品以维持生活。家庭既是生产的作坊,也是店铺。商人专事商业和贸易,
通常比手工业者富裕。
3、市民阶级:随着城市的发展和工商业的繁荣,市民阶级逐渐形成。城市手工业者和商人不断分
化,出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等,他们成为早期的资产阶级。
四、大学的兴起
1、大学兴起:11世纪后,随着经济的发展,许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播,阿拉伯
文化也不断传入西欧。12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪
教育“最美好的花朵”。
2、大学的自治:①12世纪巴黎出现了许多教会学校和教师私人办的学校。教师私人办校必须从
教会那里得到授课许可证。为了维护自身的权利和经济利益,巴黎的教师组成教师行会,选举会长管理
学校。②13世纪巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持,自治权利得到保证。大学的自治地位主
要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。
3、中世纪西欧大学的课程设置:大学的基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音
乐。学生学完基础课程之后学习专业课程,有法学、医学和神学。大学的课程设置一方面仍受基督教会
的影响,另一方面也反映了经济和社会发展的要求。
第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
一、查士丁尼及《查士丁尼法典》
1.东罗马帝国的强盛:东罗马帝国的版图涵盖了希腊以及亚洲西部和非洲北部地区,这些地区有
农业比较发达的埃及、叙利亚,有许多大都市和国际贸易港口。因此,东罗马帝国的经济比较活跃,社
会比较稳定。西罗马帝国灭亡后,东罗马帝国则延续下来,并且进入一个“黄金时代”。
2.《罗马民法大全》一一《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》这4部法律
文献统称为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。
(1)目的:为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力
(2)《罗马民法大全》①《查士丁尼法典》529年法典编纂委员会把自2世纪初以来历任罗马
皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》②《法学汇纂》委
员会把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》③《法理概要》委员会编
成指导学习法律文献的《法理概要》。④《新法典》查士丁尼命人将自己执政时期的法令编辑为
《新法典》。
3.如何客观公正地评价《罗马民法大全》
①局限性:《罗马民法大全》仍然承认奴隶制。②进步性:《罗马民法大全》在一定程度上改善
了奴隶的地位,不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。《罗马民法大全》对财产、买卖、债务、
契约关系等作出明确规定,奠定了欧洲民法的基础。
二、拜占庭帝国的灭亡
1、拜占庭帝国的衰弱①从7世纪起,阿拉伯人不断进攻拜占庭帝国;②9世纪以后,拜占庭
帝国面临外部多个外部军事势力的进攻,帝国版图不断被蚕食;③长期的对外战争导致财政枯竭,拜
占庭皇帝不得不求助于西欧封建主的军事援助。④十字军不仅没有给拜占庭帝国以军事援助,反而攻
打拜占庭帝国,占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土。拜占庭帝国国势日渐衰弱;
2、拜占庭帝国的灭亡:从14世纪初开始,拜占庭帝国受到新崛起的奥斯曼土耳其人的不断进攻。
1453年奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡,改名为伊斯坦布尔,拜占庭帝国最终灭亡。
3、拜占庭帝国的文化贡献(拜占庭文化的特点:东西方文化兼收并蓄)
拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以及西
亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响。它
保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。
4.拜占庭帝国的灭亡给我们的历史教训:开放包容使文明繁荣,保守狭隘导致文明衰落。我们
要坚持改革创新和开放包容,促进社会的进步和发展。
第11课古代日本
一、6世纪前的日本
1、大和统一日本:1—2世纪时,日本有100多个小国。5世纪,在本州中部兴起的大和政权基本
实现了统一。
2、大和的统治:①大和国的最高统治者称为“大王”,大王依靠贵族统治全国;②王室和贵族
各有自己的私有领地。领地上的居民以“部”的形式组织生产,从事农业的称为“田部”,从事海洋捕
捞的称为‘‘海部"。来自中国、朝鲜的移民依其特长分别编入锦织部、锻冶部等。部民是贵族的私有民,
地位近似于奴隶。
二、大化改新
1、背景:6—9世纪日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本,推动日本进行改革。大
和皇族中改革派发动宫廷政变,孝德天皇即位,年号大化。
2、时间:从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。大
化改新后,大和正式改称日本国。
3、大化改新的内容:
①政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。
②经济上,废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,
每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税。
4、大化改新的作用
大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
5.日本的改革给我们的启示:改革开放是强国之路,是社会发展的前进动力。一个国家和民族要善
于学习别国的长处和先进文化,要正视自身的不足,积极改革创新,与时俱进。
三、武士和武士集团
1、武士与武士集团的形成:①大化改新百余年后,土地私有与土地兼并盛行。贵族、豪门、寺
院大量购买、兼并土地,建立庄园;中央对地方逐渐丧失了控制能力,社会局势动荡。②地方豪强
为了保护自己的庄园,组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团,成员称为“武士”。③小的
武士团追随、服从一个更强大的首领,组成大的武士团。武士团有时代表庄园利益与地方政府对抗,有
时也响应朝廷号召去征战。
2、幕府统治:12世纪晚期,源氏武士集团击败平氏武士集团,源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”
称号,设幕府于镰仓。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力,日本由此进入长达近700年的幕府
统治时期。
3、幕府统治的特点:幕府统治时期,幕府与天皇朝廷并存。天皇大权旁落,成为一种礼仪性的
摆设,幕府将军实际上把持着国家大权。
4、武士效忠的对象不是国家,而是他的主公。
第12课阿拉伯帝国
一、穆罕默德创立伊斯兰教
1、穆罕默德创立伊斯兰教:阿拉伯半岛的氏族部落盛行多神崇拜,麦加等地信奉安拉,但并不排
斥其他神灵。穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想,于7世纪初创立了伊斯兰教。
2、阿拉伯半岛的统一
①穆罕默德最初在麦加城传教。由于遭到传统势力的反对,他于622年率领一些信徒迁居麦地那,
建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团,即穆斯林公社。阿拉伯国家的雏形由此诞生。②630年穆
罕默德率穆斯林占领麦加。此后,半岛各部落纷纷遣使麦地那,承认穆罕默德的统治地位,阿拉伯半岛
基本统一。
二、阿拉伯帝国
1.阿拉伯帝国的建立:穆罕默德逝世后,他的继承者继续扩张,至8世纪中期,阿拉伯帝国的版
图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。伴随着帝国的扩张,伊斯兰教向阿拉伯半岛
以外的地区广泛传播。
2.公元前后建立起来的地跨亚非欧三洲的大帝国:①亚历山大帝国(公元前4世纪);②罗马帝
国(公元2世纪);③东罗马帝国(拜占庭帝国,公元6世纪);④阿拉伯帝国(公元8世纪);⑤奥
斯曼帝国(公元16世纪)
三、阿拉伯文化
1、阿拉伯文化繁荣的原因:阿拉伯帝国繁荣时期,哈里发重视知识,在巴格达设立“智慧宫”,
集科学院、图书馆、翻译馆于一体。在吸收、消化外来文化的基础上,阿拉伯人创造了有自己特色的阿
拉伯文化。
2、阿拉伯人的文化贡献:
①数学成就:阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的
计数法,形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”,并创造了完整的代数学。
②医学成就:《医学集成》和《医典》两部书,长期被欧洲医学界奉为医学领域的经典。
③文学成就:《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝。
3、阿拉伯人的历史作用:阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越
贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。
第13课西欧经济和社会的发展
一、新的生产和经营方式
(-)农业
1、垦殖运动:11世纪以后,欧洲农村各地纷纷开展垦殖运动,大量的林地、荒地、沼泽被开发,
土地面积逐渐扩大。垦殖者成为这些新开发地区的主人,他们按照自己的方式进行耕种。这些新开发的
地区也仿效自治城市,成为具有独立司法和行政自治权的地区。
2、庄园的衰落和瓦解:随法律的规范,在西欧越来越多的地区,劳役量被固定在一个特定的范围。
农奴可以用货币购买劳役豁免权,以此获得对自己劳动力的自由支配;也可以通过缴纳迁徙税,获得离
开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。在庄园制度逐渐衰落和瓦解过程中,农民逐渐获得对自己剩余产品
的支配权。
(农奴获得人身自由的途径哝奴可以用货币购买劳役豁免权,以此获得对自己劳动力的自由支配;
也可以通过缴纳迁徙税,获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。)
3、租地农场的建立:领主通过转让、联姻、继承、买卖等方式,将土地集中在一起。土地集中成
为一种趋势。14世纪中叶以后,越来越多的领主出租自营地,他们依靠土地租金生活,不再参与生产
管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起
来,建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。
4.租地农场的特点:①领主或富裕农民把土地逐渐集中。②生产组织方式具有资本主义生产关系
的特征。③农副产品推向市场。
(二)手工工场的建立
1、分散的手工工场:13世纪随着分工细化,小型手工作坊得到发展。为了缴纳封建赋税,农民在
家里用自己的生产工具为商人从事手工生产。农村出现了分散的手工工场。后来,这种分散的手工工场
逐渐转向集中的手工工场。
2、集中的手工工场:商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖
劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备,因而工人常常需要在同一
个地点集中劳动,于是就形成了集中的手工工场。雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率。
3.新的手工业经营方式的特点:①手工工场由分散转向集中。②适应市场的需求,生产组织形式具
有资本主义生产关系的特征。③生产效率提高。
(三)新的生产和经营方式的影响
土地关系的变化和手工业的发展,推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧
洲社会的整体面貌。
二、富裕农民和市民阶级
1、农村社会阶层的变化:13、14世纪,欧洲农村的社会结构发生了改变。富裕农民、骑士等通过
各种手段不断集中土地,以新的经营方式掌握了生产、交换等环节,还控制了乡村行政事务,成为农村
中富有生气的阶级力量。
2、城市社会阶层的变化:城市中,手工业者、商人成为城市居民,享有新的契约关系赋予的权利。
商人巨贾还投资乡村,置办田产,采用新的生产经营方式。他们与贵族联姻或成为官员,抬高自己的身
份,政治权利也不断扩大,成为强化王权所需要的政治力量。
第14课文艺复兴运动("人”被发现的时代)
一、文艺复兴运动的兴起
1.历史背景:14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业已经有了一定的发展,一些
城市出现了资本主义萌芽。
2.思想主张:形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,对教会宣扬的苦行禁欲、追求
死后升入天堂的生活态度渐生异议,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学;他们提倡
发扬人的个性,追求享受现世生活。
3.文艺复兴的核心思想:人文主义
4.文艺复兴是“人”被发现的时代:人文主义者否定神的绝对权威,强调人的价值和力量,发展人
的个性,鼓励人们探求知识,追求幸福生活。
5.文艺复兴的兴起与传播:14世纪中叶文艺复兴兴起于意大利,15、16世纪文艺复兴开始向西欧
其他国家和地区传播。
6.文艺复兴采取的方式:文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非简
单的“复兴”,这其中有继承,更有创新。文艺复兴是对古希腊罗马文化中人文主义精神的继承和发展,
是反映欧洲新兴资产阶级要求的思想解放运动。
7.文艺复兴的影响:文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,促进了
人们思想的大解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文
化基础。
二、文艺复兴的代表人物
1、但丁:但丁是文艺复兴的先驱,他的代表作是《神曲》,《神曲》分“地狱”“炼狱”“天堂”
三部分。
2.文学三杰:但丁、彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。
3、达•芬奇:达•芬奇最大的成就是绘画,他技术精湛,把艺术创作和科学探索结合起来,创作
了许多完美生动的人物形象,充分体现了人文主义精神,代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。
4.美术三杰:达•芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”
5.《蒙娜丽莎》展示了达•芬奇对人性的歌颂和赞美,体现了人文主义的思想情怀,表达了新兴资
产阶级对现世生活的追求和审美情趣。达•芬奇以柔和细腻的笔调,描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑,同时
将光影与空间有机地结合在一起,使画面和谐、统一,艺术境界高超。画作歌颂了女性的自然美及生命
的活力,体现了意大利文艺复兴时期人们的审美理想和艺术成就。
6、莎士比亚:莎士比亚的戏剧和诗篇反映了时代风貌和社会本质,深刻批判了封建道德伦理观念
和社会陋习,充分体现了人文主义者的生活理想。《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作。
第15课探寻新航路(地理大发现)
一、探寻新航路的热潮
1、新航路开辟的原因:①根本原因:随着手工工场和租地农场的发展,欧洲市场需求逐渐扩大,
商品经济日趋发达,新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。②直接原因:《马可•波罗行纪》激起欧洲
人对东方的无限想象和向往,欧洲社会出现了关注东方的热潮。15世纪中期,奥斯曼帝国灭掉拜占庭
帝国,控制了东西方贸易的所有重要商道。欧洲人越发想要寻求通往东方的新航路。
2、新航路开辟的条件:丰富的航海知识、先进的航海技术、造船技术的进步、罗盘针的普遍应用、
地圆学说的广泛传播。
二、新航路的开辟
1、迪亚士到达非洲最南端好望角:1487年迪亚士在葡萄牙王室的支持下,带领船队沿非洲西海岸
南下,在1488年到达非洲的好望角。迪亚士的航行,实际上已经打开了绕道非洲南端通往东方的航路。
2、达•伽马率船队绕过好望角:1497年,达•伽马从葡萄牙出发,绕过好望角,溯非洲东海岸北
上,横渡印度洋,1498年到达印度西海岸。
3、哥伦布发现美洲:1492年8月哥伦布率领船队从西班牙出发,开始横渡大西洋。10月到达巴哈
马群岛中的圣萨尔瓦多岛。后来又发现了古巴和海地。在接下来的10年间,哥伦布先后三次西航。哥
伦布始终认为他到达的就是亚洲的印度,还把当地人称为“印第安人”,即印度人。
4.如何评价哥伦布开辟到达美洲新航路?哥伦布远航美洲给印第安人带来了巨大灾难,加剧了他
们的贫穷和落后,但新航路的开辟密切了世界之间的联系,使世界开始成为一个整体,使掠夺的财富成
为原始资本,在客观上推动了资本主义的发展。
5、麦哲伦环球航行:1519年麦哲伦率领船队穿越大西洋、太平洋和印度洋,于1522年返回欧洲。
这次航行是世界航海史上的一次创举,麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人,他的船队第一次完成了
环球航行,证明了地圆说的正确。
三、新航路开辟的影响:
(1)新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。
(2)欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整
体,世界的观念也从此逐步确立起来。
(①积极影响:新航路的开辟有利于欧洲资本主义的发展,也打破了各大洲相互孤立的状态,世界
日益成为一个相互影响、联系紧密的整体。②消极影响:新航路的开辟为西欧国家的殖民掠夺开辟了
道路,给亚非拉人民带来了深重的灾难。)
第16课早期殖民掠夺
一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺
1、西欧国家进行殖民掠夺的原因:中世纪晚期西欧商品经济空前繁荣,需要拓展市场,推销产品,
寻找原料。新航路开辟后,欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙。
2、葡萄牙的殖民活动:葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站,控制了从
印度洋到太平洋的海上通道,并以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易。
3、西班牙的殖民活动:16世纪,西班牙拥有一支强大的海军舰队,横行于地中海和大西洋,自称
“无敌舰队”。西班牙凭借这支舰队,在美洲建立起一个殖民大帝国。西班牙殖民者使用武力强迫印第
安人无偿开采金银矿,还在当地开发种植园,强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作。
二、英国的殖民扩张
1、英国的殖民活动:①1588年英国海军在英吉利海峡与“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大
海战,“无敌舰队”遭遇惨败。英国逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张殖民地。②17世纪英国在北
美建立了殖民地。英国殖民者在北美建立大种植园,生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝能「蕉糖等
原材料。③为了获取更大的利润,英国殖民者从事贩卖非洲黑奴的活动
2、罪恶的三角贸易■出
沿程
①路线:英国商船从英国各地的港口出发,将火器、机械制品和
酒等物品运往非洲倾销;在非洲掳获黑奴,运往西印度群岛和美洲殖
民地,卖给当地的种植园主;再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品
返回英国。这个航程的路线呈三角形,被称为“三角贸易”。
(路线:欧洲一一非洲一一美洲一一欧洲)
②影响:三角贸易给非洲人民带来巨大的灾难,非洲丧失了近一亿的精壮人口,造成了非洲的贫穷
和落后;而殖民国家则赚取了大量的血腥财富,加速了资本的原始积累,促进了欧洲资本主义的发展。
三、荷、法、英殖民争霸
1、目的:为了争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场。
2、表现:①荷兰:进入17世纪荷兰加入殖民掠夺行列,入侵印度尼西亚的爪哇岛;从葡萄牙人
手中夺取了马六甲和锡兰;一度强占了中国的台湾;在非洲的好望角建立了殖民地;在北美洲建立了新
尼德兰殖民地。②法国:17世纪下半叶,法国也加入了殖民争霸的行列,先后在北美洲、非洲和亚
洲建立了法属殖民地。③英国:从17世纪下半叶起,英国与荷兰、法国发生了一系列战争。英国凭
借强大的实力最终战胜了荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国”。
四、西欧早期殖民掠夺的影响
1、西欧殖民者的海外贸易:欧洲殖民者在殖民地掠夺大量的黄金、白银,他们还将美洲、非洲和
亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草、可可、茶叶等作物带到欧洲;把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺
织品销往殖民地,加速了物种、商品和文化的交流。
2、西欧早期殖民掠夺的影响:欧洲殖民者在殖民地的掠夺,客观上有助于欧洲殖民国家的资本原
始积累,有助于世界市场逐渐形成,但也给殖民地人民带来了深重的灾难。在此期间,欧洲文化传到殖
民地,对殖民地社会的发展产生了深远的影响。
五、文艺复兴运动、新航路开辟、三角贸易对近代社会所起的共同作用:它们都促进了欧洲资本主
义的发展。
第17课君主立宪制的英国
一、议会与王权的斗争
1、王权专断:17世纪初,英国斯图亚特王朝的国王詹姆士一世推崇“君权神授”理论,渴望王权
专断。他不经议会批准,强行征税,使议会与王权处于对立状态。
2、英国的法律和政治传统①法律传统:英格兰在1215年颁布《大宪章》,维护教俗贵族的特
权,逐渐确立“王权有限”和“王在法下”的基本原则。②政治传统:13世纪末英格兰基本确立议
会制度,议会由上下两院构成,上院由贵族组成,下院由骑士和平民代表组成,征税权掌握在议会手中。
二、英国资产阶级革命(1640年--1688年)
1.根本原因:英国封建君主专制统治严重阻碍了资本主义的发展
2.革命的爆发:①背景:查理一世继续推行君主专断政策,无视议会的权力并解散议会,议会和
王权的矛盾激化。②开始标志:1640年,议会重新召开,议员们不断抨击国王专权,揭开了英国
资产阶级革命的序幕。查理一世挑起了内战。
3.革命的高潮:经过几年的反复斗争,议会军队打败国王军队。1649年,查理一世被推上断头台。
随后,英国宣布为共和国。
4、克伦威尔的统治:共和国的权力落在了以克伦威尔为首的军队手中,议会有名无实。议会尊克
伦威尔为“护国主”,克伦威尔独揽大权。革命废除了君主制,却没有终结个人专权的统治。
5、斯图亚特王朝复辟:1660年,查理一世的儿子查理二世接受议会有条件的邀请,做了英国国王。
英国恢复了君主制,但国王的权力受到了很大限制。查理二世的继任者詹姆士二世在英国恢复天主教和
专制制度,进行反攻倒算,激起了人民的反抗。
6.光荣革命:1688年英国发生政变,议会作出决定:废黜詹姆士二世,迎请他的女儿玛丽和女婿
威廉入主英国,这次政变史称“光荣革命”。英国资产阶级革命结束。
7.英国资产阶级革命的特点:英国资产阶级革命具有长期性、曲折性和反复性
三.君主立宪制的确立一一《权利法案》
1.1689年议会通过了《权利法案》:重申英国人“自古就有的权利”,如议会定期召开、议员
享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等;国王不经议会许可,不能随
意废除法律,也不能停止法律的执行;不得征收捐税;任何天主教徒都不能担任英国国王,英国国王也
不能与天主教徒结婚。(《权利法案》用明确的法律条文限制了国王的立法权、财政权、司法权和军权。
同时,它又将议会所拥有的“自由”和权力用法律的形式加以肯定。国王的权力由法律赋予,王权置于
议会的法权之下。)
2.历史意义:英国议会的权力日益超过国王,君主立宪制逐渐形成。
3.君主立宪制的特点:议会高于王权,国王统而不治。
4.《权利法案》颁布后英国社会的变化:由专制和人治走向民主和法治
四、英国资产阶级革命的历史意义
英国资产阶级革命推翻了封建君主专制,为英国的资本主义发展开辟了道路,并对世界近代历史的
发展产生了重要的影响。
第18课美国的独立
一、独立战争的序幕
1、原因:①从17世纪开始,英国先后在北美建立起13个殖民地。英国和欧洲其他国家的移民来
到北美,促进了当地经济的发展。②1765年以后,英国政府在北美殖民地颁布了一系列新税法,激化
了北美人民与英国殖民者之间的矛盾。③1773年英国政府授权东印度公司垄断北美的茶叶贸易,引发
了新的抗税浪潮。
2.根本原因:英国的殖民统治阻碍北美资本主义的发展
二、美国独立战争
1、导火线:1773年波士顿倾茶事件
2.战争开始标志(来克星顿枪声):1775年4月19日英军在来克星顿与武装村民交火,美国独
立战争爆发。
3、建军:1775年5月第二届大陆会议在费城召开,会议决定把民兵整编为大陆军,委任华盛顿为
大陆军总司令。
4、建国-1776年7月4日《独立宣言》发表
(1)时间:1776年7月4日大陆会议通过由杰斐逊起草的《独立宣言》。
(2)内容:《独立宣言》宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言号
召殖民地人民反对英国的殖民统治,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
(3)意义:《独立宣言》是第一个以国家名义明确表达资产阶级政治要求的纲领性文献,被称为
“第一个人权宣言”。
(4)局限性:宣言没有宣布废除奴隶制,事实上,天赋人权的享有者不包括黑人与印第安人。
5、战争的转折点:1777年英军在萨拉托加陷入大陆军的包围,被迫投降。萨拉托加大捷是独立
战争的转折点。
6、胜利:1781年美法联军在约克镇与英军激战,英将康华利率部下投降。
7、美国独立:1783年英国被迫承认美国独立。
三、美国独立战争的性质:美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命。
四、1787年美国宪法(体现了孟德斯鸠的三权分立的原则)
1、宪法的制定:1787年美国各州派出代表齐聚费城,由华盛顿主持召开了制宪会议,最终制定
出美国宪法---1787年美国宪法。
2、联邦宪法内容:①宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国:行政、立法、司法三权分
立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;②联邦政府与地方政府分享权力;③
总统和议员由选举产生。
3、意义:1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生
了重要影响。
4、局限性:1787年美国宪法允许奴隶制的存在,不承认妇
女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。
5.评价华盛顿:华盛顿是美国历史上著名的政治家、军事家,
被誉为“美国的国父”,他领导美国人民取得了民族独立,开创了三权分立示意图
美国资本主义民主政治的先河。
第19课法国大革命和拿破仑帝国
一、法国启蒙运动
1、背景:18世纪开始,法国封建制度日益腐朽没落,阻碍了资本主义的发展,进步思想家猛烈
抨击法国的封建制度。
2、内容:启蒙思想家宣传自由、平等和民主;反对旧制度,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之
光驱散愚昧的黑暗。这场以法国为中心、波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙
运动”。
3、意义:启蒙运动是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备。
二、法国大革命
1、根本原因:法国封建专制统治严重阻碍了资本主义经济的发展
2、导火线:三级会议召开1789年5月国王路易十六召开三级会议,讨论征税的问题。第三等级
坚决要求增强自身的政治权利,主张三个等级合并开会,实行一人一票的表决制度。此后,第三等级的
代表自行成立“国民议会”,作为民众的唯一代表,提出制定宪法的要求。
3、法国大革命爆发的标志:1789年7月14日巴黎民众攻占了象征国王统治的巴士底狱,法国大
革命开始了。
4、《人权宣言》发表和宪法的制定
(1)《人权宣言》发表:1789年8月制宪议会通过了《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、
分权、平等和保护私有财产等基本原则。(核心内容:人权、法治)
《人权宣言》的历史进步性:《人权宣言》阐明了人权、民主、平等和法治的观念,否定了封建等
级制度,体现了摧毁封建君主专制的要求,具有明显的反封建色彩。《人权宣言》确立了资本主义制度
的一些根本原则,对于动员法国人民参加反封建斗争起了重要作用。
(2)宪法的制定:1791年,制宪议会制定了宪法,废除了旧制度,确立了新制度的基本框架。
5、法兰西第一共和国成立:国王路易十六暗地里致信欧洲各国君主,呼吁他们武装干涉法国。1792
年9月法国宣布废除君主制,成立法兰西第一共和国。1793年国王路易十六被以叛国罪送上断头台。
6、法国大革命的高潮:法国大革命使欧洲君主深受震动,他们害怕革命传播,决定围剿杀法国的
革命。法国国内的保王党势力乘机抬头,妄图复辟。以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会,
采取一系列严厉措施,平息了国内叛乱,打退了反法联军,把法国大革命推向高潮。
7、法国大革命的意义:法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有
世界性影响。
三、拿破仑帝国
1、政权建立:1799年11月,拿破仑发动政变,组成了一个新的政府,很快建起一套高效率的国
家机器。
2、拿破仑巩固政权的措施:①拿破仑重视改善财政和发展经济,大力发展工商业和农业;②拿破
仑主持制定了民法典《拿破仑法典》,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则;③拿破仑打败
反法联盟,维护了革命成果,扩大了革命影响。
3、帝国建立:1804年法国改为帝国,史称“法兰西第一帝国”,拿破仑加冕称帝。
4、拿破仑的对外战争:反法联盟一次次与法国较量,一次次败在拿破仑手下。拿破仑大军所向披
靡,在废除各地封建特权的同时,也对当地人民进行压榨和掠夺。1812年,拿破仑远征俄国,大败而
归。1815年,法兰西第一帝国覆灭。
5.评价拿破仑所进行的一系列战争:在初期是具有正义性质的民族战争,解除了法国的外来威胁,
打击了欧洲的封建势力,并传播了资产阶级革命思想;后期演变成为非正义的军事侵略战争,损害了被
侵略国家人民的利益。
四、美国独立战争、法国大革命高潮之后的法律文献:美国1787年宪法、拿破仑法典
五、《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》三部文献都体现了资产阶级要求发展资本主义,追求
自由、民主和平等的思想,也体现了近代社会从“人治”到“法治”的发展趋势。
六、《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》这三个法律文件对我国现今社会发展的启示:我们要
坚持依法治国;民主政治是人类政治文明的产物,是人类社会进步的标志,也是现代社会不断发展必
然产物。
七、英、法、美资产阶级革命的爆发表明当时社会发展的趋势:资本主义制度必然取代封建制度。
八、华盛顿和拿破仑的相同点:他们都是世界近代史上著名的资产阶级政治家、军事家,都是在国家和
民族处于危难时刻登
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