2024-2025学年新教材高中历史第二单元中古时期的世界第3课中古时期的欧洲课时素养检测含解析新人教版必修中外历史纲要下1

PAGE三中古时期的欧洲【合格性考试】(选择题每小题4分,非选择题10分,共30分)1.“我的主子啊!臣下乃是我主的仆人,领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽智,不顾生死,一生侍奉我的主子。”自称“臣下”者的身份最有可能是 ()A.封建农奴 B.封建贵族C.城市市民 D.基督教徒【解析】选B。依据材料“我的主子啊!臣下乃是我主的仆人,领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽智,不顾生死,一生侍奉我的主子”可以得出的信息有“臣下”处于仆人的地位,但同时又拥有封地,有肯定的经济特权。由此推断出是封建贵族。2.(2024·泰安高一检测)西欧庄园内的一切生产都是为了供应领主消费和依附农夫及其家庭的生活须要,只有庄园不能生产的如盐、铁等,才从行商手中购取。这说明 ()A.庄园是自给自足的经济单位B.庄园是中世纪西欧的典型组织形式C.庄园是西欧时期独立的政治单位D.庄园内部的农奴没有任何政治权利【解析】选A。由题干可知庄园和市场的联系很少,“一切生产都是为了供应领主消费和依附农夫及其家庭的生活须要”等,说明西欧庄园是自给自足的经济单位,A正确;组织形式、政治单位和农奴境况等均与材料的内容不符,B、C、D错误。【补偿训练】西欧中世纪庄园中设有教堂、法庭。对此最合理的说明是 ()A.庄园是自给自足的经济实体B.庄园是农村基本的经济组织C.庄园是农村基本的社会组织D.庄园是领主统治农奴的工具【解析】选C。由题干中“教堂、法庭”等信息可推知庄园是农村的社会组织。3.欧洲中世纪后期,封建领主坐大的局面受到了种种挑战。这些挑战的产生源于()A.社会经济的发展 B.民族意识的增加C.人们思想的解放 D.各国王权的增加【解析】选A。“封建领主坐大的局面受到了种种挑战”属于国家在政治发展中的表现,其根源在于社会经济的发展,故选A。4.1260年,意大利旅行家马可·波罗的父亲和叔叔从威尼斯动身沿着亚欧大草原来到了忽必烈的漠北王庭,在双方的沟通过程中,忽必烈可能获悉 ()A.西方兴办高校教化培育人才B.奥斯曼攻占拜占庭帝国首都C.他的家乡正在发生文艺复兴D.德意志人抛弃教皇崇尚新教【解析】选A。A起先于10世纪、B发生于15世纪中期、C起先于14世纪、D起先于16世纪上半叶。由题目中的时间“1260年”即可解除B、C、D,选择A。5.拜占庭帝国持续了一千多年,是欧洲最悠久的君主制国家,其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了文艺复兴运动,并深远地影响了人类历史。它被下列哪个国家灭亡 ()A.亚历山大帝国 B.罗马帝国C.奥斯曼帝国 D.阿拉伯帝国【解析】选C。1453年,奥斯曼帝国攻陷君士坦丁堡,拜占庭帝国灭亡。因此,答案为C。6.阅读下列材料,回答问题。材料中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比是微乎其微的。但由于拥有日益增长的自治权和政治力气,它们显得非常独特。恰恰因为它们再从头起先,而且处于政治上支离破裂的欧洲而不是坚如磐石的帝国的结构中,所以自治市的自由民从一起先就表现出自信和独立,这种自信和独立是欧亚大陆其他任何地区所没有的。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)如何理解材料中所说的“支离破裂的欧洲”?(2分)(2)结合史实说明,城市的兴起对西欧社会发展的影响。(8分)【解析】第(1)题依据所学学问可知,“支离破裂的欧洲”指的是在封建等级制度和封君封臣制度之下,欧洲处于分裂割据状态。第(2)题依据所学学问,结合史实,从政治、经济与文化等方面说明城市兴起的影响。城市的发展,推动商品经济的发展,培育了资本主义生产关系的萌芽。不断壮大的市民阶层,在争取城市自治斗争的过程中与王权结盟,推动等级君主制确立,逐步瓦解西欧封建制度。随着城市复兴和商品经济的活跃,市民阶层对于世俗教化的需求增加,推动了近代高校的出现,它为日后的文艺复兴和宗教改革打算了条件。答案:(1)在封建等级制度和封君封臣制度之下,欧洲处于分裂割据状态。(2)城市的发展,推动商品经济的发展,培育了资本主义生产关系的萌芽。不断壮大的市民阶层,在争取城市自治斗争的过程中与王权结盟,推动等级君主制确立,逐步瓦解西欧封建制度。随着城市复兴和商品经济的活跃,市民阶层对于世俗教化的需求增加,推动了近代高校的出现,它为日后的文艺复兴和宗教改革打算了条件。【等级性考试】(选择题5分,非选择题15分,共20分)7.12世纪初,伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金,以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪欧洲 ()A.封君封臣制度逐步形成B.国家税收主要来源于城市C.城市获得了部分自治权D.市民以暴力方式抗拒贵族【解析】选C。依据所学学问,市民需向国王缴纳税金,以此来获得民选官员的被承认,由此可知这是欧洲城市在争取自己的自治权,答案应为C。8.阅读下列材料,回答问题。1127年,封臣们宣誓效忠弗朗德勒新伯爵威廉。4月7日,星期四,另外一些人向伯爵宣誓。一起先,都是按这种形式行臣服礼。伯爵问(他面前的人)是否情愿完全成为他的人,这个人便回答说:我情愿。然后把合拢的两手放到伯爵的两手中,两人互吻以表示巩固联盟。接下来,表示了敬意的臣从向伯爵进行宣誓效忠,誓词是:“我以我的信义宣誓,从现在起,我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠威廉伯爵。”最终,这个人还要在圣徒的圣物上宣誓。这时伯爵用手持的权杖,向全部依据这种盟约向他宣誓效忠和致敬的人授予封地,然后众人一起宣誓。——选自德尼兹·加亚尔《欧洲史》(1)实行这种臣从仪式的目的是什么?(6分)(2)仪式中双方的关系是否同等?请说明理由。(3分)(3)类似仪式的出现对西欧历史的发展产生怎样的影响?(6分)【解析】第(1)题依据封君封臣制度的内容概括。第(2)题双方的地位可以依据各自的权利与义务归纳。第(3)题从政治、经济等角度归纳。答案:(1)目的:封君和封臣结成联盟。封君通过封臣向其宣誓效忠而获得爱护和支持;封臣通过向封君宣誓效忠并承诺履行肯定的义务,可以获得封君的爱护和肯定的封地。(2)关系:不同等。理由