山东省济南市章丘区2024年九年级语文模拟考试试题三

章丘区2024年初三年级学业水平考试语文模拟试题(三)

一、(20分)

L下列加点字的注音完全正确的一项是()(4分)

A.热枕(ch@n)殷红(yin)干枯(h6)拈轻怕重(nidn)

B.萦带(ying)怂恿(s&ig)嗔怪(zhen)哄堂大笑(h6ng)

C.举起(di6),护(pi)清澈(ch6ng)怪诳不经(ddn)

D.呼唤(zhdo)抽噎(y6)亘古(g©n)肆无忌惮(ddn)

2.下列各组词语中没有错别字的一项是()(4分)

A.狼藉荒僻凭心而论甘拜下风

B.蹒跚赋闲看法温和谈笑风声

C.烦躁推崇按步就班自知之明

D.制裁娴熟正襟危坐弹精竭虑

3.下列句子中，加点的成语塔用取^的一项是()(4分)

A.假如年轻人对影视明星顶也膜拜，不能持有理性的看法，就会影响到正常的工作、学习

和生活。

B.读书读到会心处，我们常常会召像不辇地感叹：“太妙了！这正是我想说而说不出的

话啊！”

C.在银座商城，购物的人疥落下掌，笑容满面。

D.像我这样极为一般的琴若众生的人，或许不能取得事业上的巨大成就，但也可以使生

命熠熠闪光。

4、下列句子漠有不懑的一项是()(4分)

A.不行否认，无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的爱

国情怀和民族气节是一脉相承的。

B.史铁生以亲身经验为基础，描写了他多年来在地坛公园视察到的风景、世态以及对人

1

生独特而深刻的感悟。

C.由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了英勇的性格。

D.最近，来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生，评比出中国“新四大独创”：

高铁、网购、支付宝和共享单车。

5、下列关于名著的表述，不正卿的一项是（）（4分）

A.《红星照射中国》的意义，还在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深化

分析和探究了“红色中国”产生、发展的缘由，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。

B.“你是个恶毒残暴的孩子！"我说。“你像个杀人犯一一你是个奴隶监工一一你像罗

马皇帝！”简爱因被姐姐误会而勇于抗争。

C.《钢铁是怎样炼成的》中主子公保尔为救朱赫来而被告密入狱。

D.《傅雷家书》中傅雷以听莫扎特的音乐为例教育儿子“恩之不深，自然爱之不切；爱

之不切，弹出来自然也不够味儿”。

二、（33分）

（一）课内文言文阅读

阅读下面的文段，完成6〜8题。（共9分）

①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不行屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余,

余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先

达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯

身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余

虽愚，卒获有所闻。

②当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤软裂而不

知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主子日再食，

无鲜肥味道之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，炸

然若神人；余则缢袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖

余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，

日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？

2

③今诸生学于太学，县官日有縻稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦

之下而诵《诗》《书》，无奔跑之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者

也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成

者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！

④东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长

书以为贽，辞甚畅达，与之论辩，言和而色夷。自谓少时专心于学甚劳，是可谓善学者矣！

其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛

而骄乡人者，岂知余者哉！

（选自《送东阳马生序》）

6.下列加点词说明有误的一项是（）（3分）

A.寓逆旅，主子日再食食：供给，给……吃

B.筱绮绣被:同“披”

C.暧白玉之环腰：用作动词，在腰间佩戴

D.右备容戛臭：臭气

7.（3分）下列各项中加点词的意义和用法相同的一组是（）（3分）

A.俯身倾耳以请以残年余力，曾不能毁山之一毛

B.每假借于藏书之家征于色，发于声

C.久晅乃和择其善者画从之

D.从乡之先达执经叩问予独爱莲之出淤泥而不染

8.（3分）下列对选文理解与分析有误的一项是（）（3分）

A.文章主要讲解并描述了作者读书求学的艰辛和专心之恳切专一。

B.文章采纳了记叙和抒情的表达方式来记叙往事，现身说法，抒发自己内心的感悟，

很有劝服力。

C.本文是一篇赠序，其中的“序”并非“序言”，而是“赠言”的意思。

D.本文将富家子弟的奢华和作者的贫寒加以对比，表现了作者求学意志的坚决。

3

（二）课外文言文阅读

阅读下面的文段，完成9〜11题。（共8分）

魏征，字玄成，魏州曲城人，有大志，通贯书术。

十年，为侍中。尚书省滞狱不决者，诏征平治。征处事以情，人人悦服。多病，辞职，

帝曰：“公不见金①在矿何贵之有？冶锻而为器，人乃宝之。朕自比于金，以卿为良匠而加

砺②焉。卿虽疾未及衰岂得便③尔？”

时上封事④者众，或不切事，帝厌之。征曰：“古者立谤木，欲闻己过。封事，谤木之

遗也。陛下当任其所言，以彰得失。言而是，则为朝廷之益；非，亦无损于政。”帝悦，皆

慰之。

帝宴群臣，曰：“贞观以前，从我定天下，玄龄功也;贞观之后，纳忠谏，正朕违，征而

己。”

（选自《新唐书》，有删改）

【注】①金：金属。②砺（H）：磨砺。③便：安适。④封事：指密封的奏章。

9.用“/”给下面的文字断句。（画二处）（2分）

卿虽疾未及衰岂得便尔

10.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

冶锻而为器，人乃宝之。

11.你觉得魏征是怎样的一个人？结合文章内容简要分析。（3分）

（三）诗歌阅读

阅读下面的古诗词，完成12〜13题。（共8分）

4

西江月顷在黄州

苏轼

照野弥弥①浅浪，横空隐隐层霄。障泥②未解玉骋③骄，我欲醉眠芳草。

惋惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。

【注】①弥弥，水盛的样子。②障泥，垂于马肚子两旁遮挡泥土的垫子。③玉照，青白色的

马。

12.结合你的想象，用生动的语言描绘“照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄”所呈现的画面。（4

分）

12.结合详细内容，分析本首词所表达的作者情感。（4分）

（四）依据原文默写

14.按要求填写相应语句。（每空1分，共8分）

（1）晴川历历汉阳树，。（崔颖《黄鹤楼》）

（2）,崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）

（3）剧哉边海民，。（曹植《梁甫行》）

（4）微动涟漪，。（欧阳修《采桑子》）

（5）,八年风味徒思浙。（秋瑾《满江红》）

（6）,寒光照铁衣。（《木兰诗》）

（7）李商隐的《夜雨寄北》一诗中，情景交融，抒写自己羁绊异乡的无奈与凄清孤寂的诗

句是：，2_

5

三、（5分）

15、阅读材料，回答问题。

材料一：

央视网消息：昨天（16号），中心应对新冠肺炎疫情工作领导小组召开会议，要求“组

织援鄂医务人员分批撤离”。据国家卫健委消息，今日（17日）预料有41支国家医疗队、

3675人接连返程。

这些医疗队在武汉期间，共支援了14所方舱医院、7所定点医院。目前武汉的方舱医

院已经休舱多天，部分定点医院也已复原正常医疗秩序。这些一个多月前选择无畏、逆向而

行的白衣战士，最终可以回家了。

在去往机场的路上，高速电子屏打出“致敬白衣战士，感恩白衣战士”的标语。在武汉

天河机场，当白衣战士们走进机场候机大厅时，公安干警集体向驰援武汉的英雄们敬礼，感

谢他们逆行而上对武汉的支援。网友：感谢你们，为武汉拼过命，为湖北拼过命，为我们拼

过命！辛苦了，请好好养息！

材料二：

每支援鄂医疗队伍各有个洪亮的代号，引得网友们纷纷点赞、叫好。网友“华蜜家庭”：

“支援武汉的医疗队‘代号’让宏大的中国人和宏大的汉语一起惊艳世界！”

部分援鄂医疗队代号：北京代号叫“京兵强将”，河北代号叫“冀来之则安之”，山西

代号叫“竭晋全力”，辽宁代号叫“辽表寸心”，吉林代号叫“逢凶化吉”，安微代号叫“皖

无一失”，江西代号叫“赣做敢当"，河南代号叫“随豫而安”，青海代号叫“青囊相助”……

（1）阅读材料一，请给这则新闻拟一个标题（不超过20字）。（2分）

（2）阅读材料二，请你说一说，这些代号为什么会深受网友的宠爱？你能不能给咱们山东

援鄂医疗队也取个这样的代号？（3分）

6

四、(32分)

(-)阅读下面的文章，完成16〜18题。(共12分)

新冠病毒疫苗研发为何这么“慢”？

①随着疫情在全球持续扩散，人们对有效疫苗更加翘首以盼。然而，不管需求多么迫切，

出于平安考虑，新冠病毒疫苗研发还是“不得不慢”，不能跨越疫苗设计与生产的科学流程。

②自疫苗的早期雏形“牛痘接种术”在18世纪诞生起，疫苗就成为人类与病毒斗争的

坚实“爱护盾”。天花、麻疹、脊髓灰质炎、乙肝等曾肆虐全球的传染病，都通过疫苗接种

得到了有效限制。

③不过，疫苗研发却是一项耗时久、高风险、高投入的工作，需经验前期设计、动物试

验和总计三期临床试验。依据病毒种类和采纳技术路径不同，一般短则三五年，长则十几年

才能上市。世界卫生组织总干事谭德塞2月表示，新冠病毒疫苗有望18个月内“打算好”。

这已是相当快的速度了。

④研发疫苗首先要对病毒本身足够了解，才能“有的放矢”。尽管目前我们对新冠病毒

还缺乏全面相识，但科学家并非完全“从零起先”，对其他冠状病毒的探讨阅历便是基础。

⑤“新冠病毒是过去18年里第三种通过动物传播而导致人类大规模感染的冠状病毒。

有了应对严峻急性呼吸综合征(SARS)、中东呼吸综合征(MERS)的阅历，我们建立了相关

技术平台，积累了可利用的数据。这让我们更快了解新冠病毒，得到病毒序列，其受体晶体

结构已被解析并确定为“血管惊慌素转化酶2(ACE2)”受体，我们也有在SARS基础上开

发出的候选疫苗。”波伦说。

⑥探讨发觉，新冠病毒主要通过病毒表面的刺突蛋白与人体ACE2受体结合感染人体。

刺突蛋白就像一把“钥匙”，而细胞上的ACE2受体则像一把“锁”。只有钥匙开了锁，病

毒才能进入细胞。所以目前开发新冠病毒疫苗的主要目标是阻挡“钥匙”打开“锁”，以防

病毒感染细胞。

⑦依据中国供应的病毒基因组序列，美国得克萨斯高校奥斯汀分校和美国国家卫生探讨

院的探讨人员利用冷冻电子显微镜重建了新冠病毒表面的刺突蛋白在原子尺度上的3D构

象。清华高校、西湖高校等机构的科研人员也解析出了刺突蛋白与ACE2复合物的晶体结构。

这些探讨都为确定疫苗主要靶点供应了基础，有助于更精确找到阻碍“钥匙开锁”的机制。

⑧除了对病毒的了解有待加强，提高疫苗制备技术也颇具挑战。我们可把疫苗视为一种

经灭活、减毒等手段“改造”的病毒或病毒部件。它可刺激人体产生免疫反应，进而产生针

7

对病毒的爱护性抗体和免疫记忆等，但不会让人感染病毒。当人体接受刺激后再次遭受活病

毒，早已经过“演习”的免疫系统就可快速做出反应，全歼病毒。

⑨疫苗制备技术经验了多代“进化”。最常见的疫苗是第一代的减毒活疫苗和灭活疫苗,

制作便利，免疫效果好，但成分困难，接种后有毒力复原风险；其次代疫苗包括多糖疫苗、

亚单位疫苗和多肽疫苗，成分单一，平安性高，但免疫效果相对较低；第三代疫苗则是以脱

氧核糖核酸（DNA）疫苗和信使核糖核酸（mRNA）疫苗为代表的基因疫苗和基因工程载体疫

苗。

⑩美国生物技术企业莫德纳公司日前生产出的首批用于临床试验的新冠病毒疫苗就采

纳了第三代疫苗技术。该技术可利用mRNA诱导免疫系统对病原体中的蛋白质做出反应，但

目前全球尚无完成临床试验的成品mRNA疫苗问世，平安性和有效性有待检验。

⑪疫苗研发有很多不容忽视的风险因素，如专家普遍关注“疾病增加”问题，即疫苗可

能导致接种人群对下一次感染或其他病毒感染更为敏感。另外，探讨者还希望出台衡量疫苗

有效性的国际标准，如能否在血液中找到反映抗体水平的生物标记物等。

⑫此外，疫苗研发出来后，能否规模化生产、保存和运输便利性等多种因素，也都干脆

影响人们最终接种上疫苗的“时辰表”。

（有删改）

16、通读全文，请概括新冠病毒疫苗研发为何这么慢？（4分）

17、阅读第②段，分析句中加点词语的表达作用。（4分）

自疫苗的早期雏形“牛痘接种术”在18世纪诞生起，疫苗就成为人类与病毒斗争的坚

实“量芈盾”。

18、从说明方法的角度，简要分析第⑥段中划线句的表达作用。（4分）

刺突蛋白就像一把“钥匙”，而细胞上的ACE2受体则像一把“锁”。只有钥匙开了锁,

病毒才能进入细胞。

（二）阅读下面的文章，完成19-22题。（共20分）

8

单车岁月

毛本栋

①一夜之间，各色共享单车点亮了城市的大街小巷。每每看到三五成群的单车悠然从眼

前骑过，童年骑单车的情景就从我脑海中一一出现，历历如昨。

②我的单车情结，或许是受了父亲的影响。改革开放不久，父亲就成了我们村第一个拥

有单车的人，当年他靠着外汇券（身在台湾的爷爷所寄）从武汉购买并亲自骑回一辆上海产

的永久牌单车，霎时点拿了灰暗的乡村。

③村人用惊羡的目光看着那辆每天被父亲擦得通明程亮的单车,父亲荣耀得就像一个凯

旋的将军。那时人们出村大多徒步，蜿蜒小路洒满汗水磨破鞋底，少有人能像父亲那样双轮

滚滚，铃铛悠悠，来去如风。

④那辆单车是我们全家的傲慢，父亲对它宝爱如命，偶有村民来借，父亲掏出车钥匙后

总是千吩咐万叮嘱，车被借走后，父亲就跟丢了魂似的。那辆单车也是我们全家的福星，过

年过节走亲戚它就成了肯定的功臣，父亲骑着它把母亲、妹妹、弟弟和我，来回辗转地载到

大山里的姥姥家。山路坎坷不平，坎坎坷坷，父亲的单车犹如摇篮，坐在单车后座上的我昏

昏欲睡，沿路看到的河流与村庄犹如一场梦。

⑤我第一次学骑单车就骑的是父亲的永久牌单车。那时感觉车座比我的头还要高，现在

我都不能想象当时是怎么样驾驭它的，那种双手紧抓龙头、右脚斜穿过黑色大三角架吃力蹬

车的姿态，跟舞台上的滑稽小丑无二。学骑之初，父亲为了避开我摔毁单车，天才般地在后

座上横绑了一根粗木棍，摔倒后单车才免于噩运。

⑥刚刚学会骑单车的那阵子，车瘾大得稀奇，村头的水泥禾场就成了我们放学后的练车

场。多少个风霜雨雪的日子，水泥禾场上，我和小伙伴们斜扭腰肢、猛蹬踏板，踩着单车兜

圈追逐的快乐身影，成了村里一道鲜活特异的风景。疯踩踏板，车轮飞转，耳畔风声呼呼，

大树房屋极速飞旋，蓝天白云美得像首诗……慢慢地，我们的心不愿再囿于禾场了。

⑦我头一回右脚跨过三角架坐上车座的时候都已经11岁了，那辆已经苍老得不成形态

的“永久”，在我上下起伏的蹬踏中歪歪斜斜地朝向那个季节的黄昏行进。那一天，我一鼓

作气骑了很远，第一次尝到了一个人在路上的兴奋感觉，也第一次模糊地意识到了远方这样

一个让人激烈的概念o我骑了很远很远，渠道边的田填骑完了，池塘边的碎石子路骑完了，

沿途栅栏的泥路骑完了……我在一个长年枯竭的小河边停了下来，悠然地回望夜色下的村

庄，天黑如锅底，连父亲也看不到，但是一点恐惊都没有，一点孤独都没有。

⑧我倔强地推着单车原路返回，那晚的星星特殊光明，几乎是我这一生看到过的最光明

9

的一回。

⑨起先到镇上读书，七八公里，一周一来回，单车是唯一的交通工具，也是展示本事的

道具。在女孩子面前双手脱把；把双脚搁到龙头上；或者把屁股坐到后座上去，像只大蛤蟆;

或者在脱把的时候，撮着嘴巴悠然地吹口哨，吹《其实你不懂我的心》《月亮代表我的心》

《花心》……来回的路上，我们还是像以前一样骑着单车。

⑩岁月轮转，回望旧时月色，那时我们的心清澈如水，没有混浊不堪的世俗。我们常常

骑车滞留在路过的仙鹤桥上，各自把单车往桥栏上一靠，就凭栏观看河岸戴着斗笠专心垂钓

的人们，那种悠然，那种心安理得，令人心生无限神往。或许半天并没有鱼儿咬钩，或许一

个下午钓不到几条小鱼，但他们依旧握着鱼竿，不急不躁，静心垂钓。我常常会被垂钓人的

那种坦然感染，我感觉到他们钓的其实就是一种心平气和。

（0期J县城上中学后我起先住读，少有机会骑单车；父亲罹患心脏病以后，不敢骑也骑不

动单车了。那辆失去主子擦拭照拂的永久牌单车，也日渐失去了往昔的去亮光泽，被搁停在

锈迹斑斑的岁月一隅。

（《人民周刊》2024年第11期）

19.通读全文，依据提示，概括本文围绕“单车”讲解并描述的事情。（4分）

父亲拥有了村里第一辆单车、（1）、（2）、（3）、（4）。

20.品尝语言，回答下面的问题。（共6分）

（1）从修辞方法的角度，赏析第⑦段的画线句。（3分）

我骑了很远很远，渠道边的田填骑完了，池塘边的碎石子路骑完了，沿途栅栏的泥路骑

完了……

（2）结合语境，赏析第②段中加点的词语。（3分）

改革开放不久，父亲就成了我们村第一个拥有单车的人，当年他靠着外汇券（身在台湾

的爷爷所寄）从武汉购买并亲自骑回一辆上海产的永久牌单车，霎时点事了灰暗的乡村。

21.请结合文章内容，谈谈你对第⑪段画线句的理解。（5分）

10

那辆失去主子擦拭照拂的永久牌单车，也日渐失去了往昔的锋亮光泽，被搁停在锈迹斑

斑的岁月一隅。

22.文章在构思和写作手法方面富有特色，请结合文章内容，就其中一点写出你的发觉和见

解。（5分）

四、（60分）

23.按要求作文。

日有日的炽烈，月有月的婆娑；鸟能丈量天空，鱼可遨游碧海；新叶是生命的悸动，鲜花是

生命的蓬勃……每一种事物都是独特的，每一个人都是一道靓丽的风景线。不要艳羡别人，

自己亦是风景。

请以“自己亦是风景”为题目，写一篇文章。

要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟识的内容，表达你的真情实感；

②文中不要出现真实的校名、人名，如须要，可用“XX”代替，否则扣分；

③不得抄袭；

④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。

参考答案

1.【答案】D

11

【解析】A.殷红（ydn）B.嘎怪（ch@n）C.睡护（bi）

2.【答案】D

【解析】A.“凭心而论”应为“平心而论”B.“谈笑风声”应为“谈笑自若”C.“按步

就班”应为“按部就班”

3.【答案】A

【解析】

【忍俊不禁】可用于形容词，为褒义词，忍俊不禁的笑容，多用于形容人的笑容。

【济济一堂】形容很多有才能的人聚集在一起。

【芸芸众生】是指众多的的人，与“一般”重复。

4.【答案】D

【解析】A.句式杂糅，应改为“他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节”；B.搭

配不当，"描述……感悟”动宾搭配不当；C.缺少主语，去掉“使”或者“由于”。

5.【答案】B

【解析】B.因看书被哥哥殴打而勇于抗争。故选B。

6D7C8B

9、卿虽疾/未及衰/岂得便尔（画对一处得1分，共2分）

10、句意：（金属）经过冶炼锻造成为武器（器具、工具），人们就把它们当珍宝一样看待。

（重点词：为，成为。宝，以……为宝，分别占1分，句意正确翻译通顺1分。共3分）

11、答案示例：从“征处事以情，人人悦服”可以看出魏征是一个秉公执法（办案实力强的

人。从用古人谤木的事例劝谏唐太宗广开言路，可以看出魏征是一个擅长进谏的人。

（人物形象2分，结合文本1分。答案允许有自己的理解，言之有理即可）

12.示例：月光下小溪春水涨满、水波涌动，隐隐隐约的望见天空中云气充溢。（本题4

分。酌情得分。）

13.对春夜景物的宠爱；身心与自然融为一体（心境淡泊、安静、快适）；忘却了世俗的荣

辱得失，抒发了词人乐观、豁达、以顺处逆的襟怀。（三种情感各1分，结合内容分析1

12

分。)

14.(1)芳草萋萋鹦鹉洲。

(2)岐王宅里寻常见。

(3)寄身于草野。

(4)惊起沙禽掠岸飞。

(5)四面歌残终破楚。

(6)朔气传金柝。

(7)何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

评分标准：每空一分，共8分。错别字、漏字、添字，都不得分；要求书写仔细规范。

15.(1)答案示例：41支各省援鄂国家医疗队今接连撤离(凯旋)(返程)

(2)答案示例：第一问：①每个医疗队的代号，依据各省市名称，运用了谐音、双关、

化用的修辞，诙谐幽默、独具特色、亲切可爱。②每个医疗队的代号，都代表了各地人民的

团结互助、共同抗疫、共渡难关的心声，充溢了正能量。

评分标准：2分，两个要点，每个要点1分，酌情得分。

其次问：鲁力同心(勒力同心)、同心协力、一鲁有你、齐心鲁力(齐心戮力)、一鲁平安、

车到山前必有鲁、鲁见不平，拔剑相助、鲁火纯青

评分标准：1分

16.目前我们对新冠病毒还缺乏全面相识；提高疫苗制备技术也颇具挑战；疫苗研发有很多

不容忽视的风险因素；疫苗研发出来后，能否规模化生产、保存和运输便利性等多种因素也

干脆影响了人们最终被接种疫苗的时间。

评分看法：本题4分，答对一点得1分，意对即可。

17.“爱护盾”本指古代打仗时防护身体、拦住敌人刀箭等的牌。文中运用比方，将疫苗比

作人类与病毒斗争的爱护盾，生动形象地写出疫苗对人体健康的重要作用。“爱护盾”一词

体现了说明文语言生动性、趣味性的特点。

13

评分看法：本题4分，说明词语1分，结合内容分析表达效果3分。

18.运用打比方的