2025年高考语文文言文积累之古今异义词检测题及答案

1．下列各句中，不全含有古今异义词的一项是（

）A．①童子六七人

②俯足以畜妻子B．①备他盗之出入与非常也

②若属皆且为所虏C．①刺客不行，良将犹在

②行李之往来，共其乏困D．①老吾老，以及人之老

②因其固然2．下列各句中不完全含有古今异义词的一项是（

）A．本自无教训

偭规矩而改错

叶叶相交通B．吾独穷困乎此时也

可怜体无比

长余佩之陆离C．大人故嫌迟

固时俗之工巧兮

共事二三年D．怨灵修之浩荡兮

枝枝相覆盖

宁溘死以流亡兮3．下列选项中加点词不全是古今异义的一项（

）A．子路从而后

七十者可以食肉矣B．颠沛必于是

则天下之民皆引领而望之矣C．岂不诚大丈夫哉

小人之过也必文D．今之成人者何必然

人之生也柔弱，其死也坚强4．下列各项句中的加点词，不全是古今异义词的一项是（

）A．①约为婚姻

②未尝见全牛也

B．①依乎天理②备他盗出入与非常也C．①莅中国而保四夷

②老吾老以及人之老

D．①而听细说

②视为止，行为迟5．下列各句中加点词不都是古今异义词的一项是（

）A．九岁不行

自以为得其实B．至于成立

悦亲戚之情话C．臣之辛苦

室仅方丈D．将有事于西畴

曷不委心任去留6．下列各句加点字中，不全含有古今异义词的一项是（

）A．①吾何爱一牛

②童子六七人B．①然则小固不可以敌大

②将军战河北C．①不推恩无以保妻子

②白露横江D．①凌万顷之茫然

②击空明兮溯流光7．下列每个选项中，不都含有古今异义词的一项是（

）A．①非臣陨首所能上报

②聊乘化以归尽B．①而从六国破亡之故事

②后刺史臣荣举臣秀才C．①内外多置小门墙，往往而是

②悦亲戚之情话D．①视为止，行为迟

②弟子不必不如师8．下列各组句子中全都含有古今异义词的一项是（

）A．贞而不挠以货物与常

卧起操持，节旄尽落B．是以厚赏不行皆为陛下所成就

古者丈夫不耕C．地方五百里非疏骨肉爱过客也

尚何望于众人D．若在，尽古息数通使相窥观

素与张胜相知9．下列句子中加点的词语不属于古今异义词的一项是（

）A．沛公居山东时，贪于财货

B．备他盗之出入与非常也C．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻D．项王默然不应10．下列各项中不全含有古今异义词的一组是（

）A．备他盗之出入与非常也行李之往来B．视为止，行为迟

申之以孝悌之义C．因其固然

而听细说D．约为婚姻

依乎天理11．下列选项中加点词都属于古今异义的一项是（

）①凡百元首，承天景命

②以为侵官、生事、征利、拒谏

③视为止，行为迟

④各抱地势，钩心斗角

⑤所见无非牛者

⑥韩魏之经营

⑦覆压三百余里，隔离天日

⑧可谓智力孤危

⑨秋毫不敢有所近

⑩傲物则骨肉为行路A．①②④⑥⑧⑩B．①③⑤⑦⑨⑩C．③⑤⑥⑦⑧⑩D．③④⑤⑥⑦⑨12．下列句子中不包含古今异义词的一项是（

）A．臣少多疾病，九岁不行B．于是怅然慷慨C．未尝不临文嗟悼D．悦亲戚之情话13．下列各项中全部含有古今异义词的一项是(

)A．君子博学而日参省乎己

望美人兮天一方B．师不必贤于弟子

与知府朱孝纯子颍由南麓登C．苏子与客泛舟游于赤壁之下

至于泰安D．老大嫁作商人妇

旌旗蔽空14．下列各句中不含古今异义词的一项是(

)A．徘徊于斗牛之间

虽一毫而莫取B．亭东自足下皆云漫

石苍黑色，多平方，少圜C．凌万顷之茫然

风流总被雨打风吹去D．杯盘狼籍

不如登高之博见也15．下列各项中不含有古今异义词的一项是（

）A．多平方，少圆B．须臾成五采C．下有红光，动摇承之D．至于泰安16．下列各句中没有古今异义词的一项是（

）A．而设诡辩于怀王之宠姬郑袖（《屈原列传》）B．蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中（《过秦论》）C．皆为陛下所成就（《苏武传》）D．则遣从事以一少牢告庙（《伶官传序》）17．下列加点词只含有一个古今异义的选项是（

）A．纵一苇之所如，凌万顷之茫然

徘徊于斗牛之间B．望美人兮天一方

石苍黑色，多平方C．下有红光动摇承之

杯盘狼籍D．越长城之限，至于泰安

白露横江18．下列加点词不是古今异义的一项是（

）A．一日克己复礼B．诗，可以兴，可以观C．以辅万物之自然而不敢为D．举世混浊而我独清19．下列句子中全都含有古今异义词的一项是（

）①对酒当歌，人生几何②梦啼妆泪红阑干③老大嫁作商人妇④因为长句，歌以赠之

⑤青冥浩荡不见底⑥铁骑突出刀枪鸣⑦暮去朝来颜色故A．①②⑥B．③④⑤C．②③⑦D．①③⑥20．下列各句中加点的词，不都属于古今异义的一项是（

）A．以致天下之士

山东豪俊遂并起而亡秦族矣B．秦有余力而制其弊

皆为陛下所成就C．形容枯槁

然皆祖屈原之从容辞令D．汉天子我丈人行也

则遣一从事以一少牢告庙21．下列句子中画线的词，不属于古今异义的是（

）A．不如登高之博见也B．君子博学而日参省乎己C．金就砺则利D．非蛇鳝之穴无可寄托者22．下列选项中，加点词没有古今异义现象的一项是（

）A．企者不立，跨者不行B．可怜楼上月徘徊C．吾为其无用而掊之D．古来圣贤皆寂寞23．下列各句中不含古今异义词的一项是（

）A．祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养B．后刺史臣荣举臣秀才C．臣少多疾病，九岁不行D．内外多置小门墙，往往而是24．下列各句中不含古今异义词的一项是（

）A．徘徊于斗牛之间B．杯盘狼籍C．凌万顷之茫然D．白露横江25．下列各项句中加点词全属古今异义的一项是（

）A．①古之学者必有师

②师者，所以传道受业解惑也B．①遗世独立，羽化而登仙

②小学而大遗，吾未见其明也C．①爱其子，择师而教之

②因为长句，歌以赠之D．①今之众人，其下圣人也亦远矣

②是故弟子不必不如师答案：1．B【解析】本题考查对文言词语中的古今异义现象的理解能力。A.“童子”，古今异义，古义：指未成年的男子；今义：儿童。/“妻子”，古今异义，古义：妻子和儿女；今义，男子的配偶。句意：几个孩童。/下能养活妻子儿女。B.“非常”，古今异义，古义：意外变故；今义：副词，很。/无古今异义词。句意：防备其它的盗贼进入和意外变故。/你们都将被他俘虏。C.“不行”，古今异义，古义：不去行刺；今义：表否定。/“行李”，古今异义，古义：出使的人；今义：出门所带的包裹。句意：燕国的刺客不动身赴秦，赵国的良将还活着。/出使的人来来往往,(郑国可以随时)供给他们缺少的东西。D.“以及”，古今异义，古义：用来推及到；今义：连词，表在时间、范围上的延申。/“固然”，古今异义，古义：（牛体）本来的结构；今义：表示承认某个事实，引起下文的转折。句意：敬爱自己的长辈，进而也敬爱别人的长辈。/顺着它本来的结构。2．D【解析】本题考查对文言词语中的古今异义现象的理解能力。A.“教训”古今异义，古义：教养；今义：从错误失败中取得的知识。句意：本来就没有受到教管训导。“改错”古今异义，古义：改变政策；今义：改正错误。句意：背弃规矩而又改变政策。“交通”古今异义，古义：交错相通；今义：各种运输往来、邮电通讯事业的总称。句意：各种树叶相交错连通。B.“穷困”古今异义，古义：走投无路，处境窘迫；今义：贫穷，没有钱。句意：只有我在这时走投无路，处境窘迫。“可怜”古今异义，古义：可爱；今义：值得同情与怜悯。句意：她可爱的体态没有谁能比得上。“陆离”古今异义，古义：修长的样子；今义：形容色彩繁杂。句意：把我的佩带增得长悠悠。C.“大人”古今异义，古义：婆婆；今义：成人，区别于小孩。句意：婆婆依旧嫌我织得慢。“工巧”古今异义，古义：善于取巧；今义：细致，精巧(多用于工艺品或诗文、书画)。句意：本来时俗之人就善于取巧。“共事”古今异义，古义：（夫妻）在一个家庭里共同生活；今义：在一起工作。句意：我们共同生活才过了两三年。D.“浩荡”古今异义，古义：荒唐，没有准则；今义：形容水势壮阔浩大。句意：我怨恨我那君王（楚怀王）过分荒唐。“枝枝相覆盖”无古今异义。句意：树枝相互覆盖。“流亡”古今异义，古义：随流水而消逝；今义：因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国。句意：我宁愿突然死去随水消逝。3．B【解析】本题考查对文言词语中的古今异义现象的理解能力。A.从而：古义，由动词“从”和连词“而”构成，意为“跟随而且”；今义，连词，表目的或结果。句意：子路跟随孔子出行，落了后面。/可以：古义，可以凭借；今义，能，能够。句意：七十的人可以凭借它吃到肉。B.颠沛，古今同义，颠沛流离。句意：就是在颠沛流离的时候，也一定会按仁德去办事的。/引领：古义，伸长脖子；今义，指带动事物跟随他或他们向某一方向运动、发展。句意：那么，天下的老百姓都会伸长着脖子期待他了。C.丈夫：古义，成年男子；今义，女子的配偶。句意：难道不是真正的有志气、作为的男子吗？/小人：古义，平民百姓；今义，人格卑下的人。平民百姓犯了过错一定要掩饰。D.必然：古义，一定这样；今义，指事理确切不移。句意：现在的成年人为什么一定要这样。/柔弱：古义，柔软；今义，软弱。坚强：古义，僵硬；今义，强固有力。句意：人活着的时候身体既柔且弱，死了以后就变得僵硬死沉。4．A【解析】本题考查对文言词语中的古今异义现象的理解能力。A．“婚姻”，古义为“亲家”，今义指“结婚的事情”。句意：（和项伯）约定结为儿女亲家。“未尝”，古今同义，都指“不曾”。句意：再也不曾见过完整的牛了。B．“天理”，古义为“牛体的自然结构”，今义指“天然的道理”。句意：遵循自然规律或道德标准。“非常”，古义指“意外的变故”，今义指“很，十分”。句意：是为了防备其他盗贼的进入和意外的变故。C．“中国”，古义指“中原地区”，今义指“中华人民共和国”。句意：统治整个中原地区，安抚四方的少数民族。“以及”，古义指“从而推广到”，今义指“表并列的词或词组”。句意：孝敬自己的长辈从而推广到与自己没有亲缘关系的老人。D．“细说”，古义指“小人的谗言”，今义指“详细地讲述”。句意：反而听信小人的谗言。“行为”，古义指“动作因此”，今义指“一个人的做法或者活动”。句意：目光因为有这个交错聚结的地方而集中在那里,动作也因此而缓慢下来。5．D【解析】本题考查对文言词语中的古今异义现象的理解能力。A.“不行”：古义，不能走路，这里指柔弱；今义，不可以。句意：九岁还不能走路。“其实”：古义，它的真相；今义，实际上。句意：自以为找到了石钟山命名的真相。B.“成立”：古义，成人自立；今义，创立，建立，设立。句意：直到成年。“情话”：古义，知心话；今义，情侣表白的话。句意：跟亲戚朋友谈心使我愉悦。C.“辛苦”：古义，辛酸苦楚；今义，身心劳苦。句意：我的辛酸苦楚。“方丈”：古义，一丈见方；今义，佛寺住持的居处。句意：房间仅仅一丈见方。D.“有事”：古义，指耕种之事；今义，出现变故，有工作干。句意：将要去西边的田地耕作。“去留”：古今同义，离开留下。句意：何不随着自己的心意决定离开还是留下呢？【答案】6．D【解析】本题考查对文言词语中的古今异义现象的理解能力。A.①爱：今义，对人或事物有深挚的感情。/古义：爱惜，吝惜。句意：我怎么至于吝惜一头牛。②童子：今义，男孩子，泛指儿童。/古义，少年，未成年的男孩。句意：六七个未成年的少年。B.①然则：今义，连词，用在句首，表“如此，那么”。/古义，既然这样，那么……。句意：既然这样，那么小的本来就不能与大的为敌。②河北：今义，省名，别称冀。/古义，黄河以北。句意：将军在黄河以北作战。C.①妻子：今义，男子的正式配偶。/古义，妻子和儿女。句意：不推广恩德连妻子儿女都安抚不了。②白露：今义，二十四节气之一。/古义，白茫茫的雾气。句意：白茫茫的雾气横贯江面。D.①茫然：今义，形容迷茫的神态和心理或不知所措。/古义，旷远的意思。句意：越过苍茫万顷的江面。②没有古今异义词，“空明”，空旷澄澈。本句形容词作名词，水月交相辉映的江面。句意：船桨拍打着月光浮动的清澈的水，船儿在月光浮动的水面上逆流而进。只有D不全含有古今异义词。7．A【解析】本题考查对文言词语中的古今异义现象的理解能力。A.①“上报”，古义：报恩；今义：报告上级。句意：这实在不是我杀身所能报答朝廷的。②没有古今异义词。句意：姑且顺随自然的变化，度到生命的尽头。B.①“故事”，古义：旧事、前例；今义：真实的或虚构的用作讲述对象的事情。句意：却追随六国灭亡的前例。②“秀才”，古义：优秀人才；今义：明清两代生员的通称，泛指读书人。句意：后来又有名叫荣的刺史推举臣为优秀人才。C.①“往往”，古义：处处；今义：经常。句意：在室内外设置了许多小门，墙壁到处都是。②“情话”，古义：知心话；今义：男女间谈情说爱的话。句意：跟亲戚朋友谈心使我愉悦。D.①“行为”，古义：动作因此；今义：受思想支配而表现在外面的活动。句意：目光因为有这个交错聚结的地方而集中在那里，动作也因此而缓慢下来。②“不必”，古义：不一定；今义：不需要。句意：学生不一定不如老师。8．B【解析】本题考查对文言词语中的古今异义现象的理解能力。A.无古今异义词。句意：坚贞而不屈服。/货物：古义，财物；今义，供出售的物品。句意：把财物送给了虞常。/操持：古义，握持，掌握；今义，料理，处理。句意：睡觉、起来都拿着，以致系在节上的牦牛尾毛全部脱尽。B.不行：古义，不需实行；今义，不可以。句意：不需实行厚赏。/成就：古义，栽培提拔；今义，（名）事业上的成绩，（动）完成某种事业。句意：都是皇帝栽培提拔起来的。/丈夫：古义，男子；今义，妻称夫为丈夫。句意：古时男子不须耕作。C.地方：古义，土地方圆；今义，地面的某一个特定地区、一个特定的地点、各行政区。句意：土地方圆五百里。/无古今异义。句意：这不是疏远骨肉兄弟而爱护过路客人。/众人：古义，普通人；今义，大家。句意：尚且还指望普通人中的哪一个呢？D.无古今异义词。句意：如果光线存在，永远不会产生影子。/无古今异义词。句意：多次互派使节彼此暗中侦察。/无古今异义词。句意：一向与副使张胜有交情。9．D【解析】本题考查对文言词语中的古今异义现象的理解能力。A.“山东”：古义，崤山以东；今义，山东省。句意：沛公居住在崤山以东的时候，对于财物货品非常贪婪。B.“非常”：古义，不同一般的事；今义，很、非常。句意：是为了防备其他盗贼的进入和意外的变故。C.“婚姻”：古义，儿女亲家；今义，因结婚而产生的夫妻关系。句意：刘邦送上一大碗酒给他祝寿，并跟他约定为儿女亲家。D.“默然”，古今意思一致，沉默不语的样子。句意：项王沉默着没有反应。10．B【解析】本题考查理解文言实词含义之辨析古今异义词的能力。A.“非常”：古义，意外变故；今义，程度副词，很，十分。句意：防备其他盗贼的进入与意外变故。“行李”：古义，出使的人；今义，旅行所带的包裹。句意：出使的人来来往往。B.“行为”：古义，行动为之；今义，举止行动。句意：目光因为有这个交错聚结的地方而集中在那里，动作也因此而缓慢下来。“孝悌”，非古今异义词，指孝顺父母，友爱兄弟。句意：把孝顺父母、友爱兄弟的道理反复讲给他们听。C.“固然”：古义，本来的样子；今义，副词，诚然、虽然，表示姑且承认某个事实。句意：顺着它本来的结构。“细说”：古义，奸细；今义，详细地说。句意：却听信奸细的话。D.“婚姻”：古义，儿女亲家；今义，男女自愿长期结合。句意：约定儿女亲家。“天理”：古义，天然的结构；今义，天然的道理。句意：依照它天然的结构。【答案】11．C【解析】本题考查对文言词语中的古今异义现象的理解能力。本题，①元首，古义：泛指古代的帝王；今义：国家的最高领导人。句意：所有君主帝王，承受上天的重大使命。②生事：古今同义，都指制造了事端。句意：认为我(推行新法)侵夺了官吏们的职权，制造了事端，争夺了百姓的财利，拒绝接受不同的意见。③行为，古义：动作因此；今义：受思想支配而表现在外面的活动。句意：目光因为有这个筋骨交错聚结的地方而集中在那里，动作也因此而缓慢下来。④钩心斗角，古义：形容宫室建筑的结构参差错落，精巧工致；今义：比喻各用心机，互相争斗、排挤。句意：楼阁各依地势的高低倾斜而建筑，（低处的屋角）钩住（高处的）屋心，（并排相向的）屋角彼此相斗。⑤无非，古义：没有不是；今义：只，不外乎。句意：眼里所看到的没有不是牛的。⑥经营，今义：筹划、组织并管理；指商业、服务业出售某类商品或提供某方面的服务；古义：金玉珍宝等财物。句意：韩国、魏国聚敛的金银珍宝。⑦隔离，古义：遮断，遮蔽；今义：不让聚在一起，使继绝往来；避免接触。句意：它（面积广大，）覆压着三百多里地面，（宫殿高耸，）把天日都隔离了。⑧智力，古义：智慧和力量；今义：指运用智慧解决问题的能力。句意：可以说是智谋和力量变得势孤力弱，处境危急。⑨秋毫：古今同义，都是指鸟兽在秋天里新生的细毛，比喻极细微的事物。句意：一点东西都不敢据为己有。⑩行路，古义：形同陌路；今义：走路。句意：若傲慢自满地对待他人，则即使是骨肉亲人见了面也会形同陌路。12．C【解析】本题考查对文言词语中的古今异义现象的理解能力。A.不行：古义，不能行走；今义，不可以。句意：我小时候体弱多病，九岁还不能走路。B.慷慨：古义，感慨；今义，指大方的行为。句意：于是惆怅感慨。C.没有古今异义。句意：总难免面对前人文章而叹息哀伤。D.亲戚：古义，指内外亲属,包括母系亲属和父系亲属；今义，旁系亲属。/情话：古义，知心话；今义，男女间谈情说爱的话。句意：跟亲人朋友谈心使我愉悦。13．A【解析】本题考查对文言词语中的古今异义现象的理解能力。A.“博学”，古义：广博地学习，广泛地学习。今义：学识渊博。“美人”，古义：所思慕的人、美好的理想等。今义：容貌美丽的人，多指女子。句意：君子广博地学习，并且每天检验反省自己。/想望伊人在天涯那方。B.“不必”，古义：不一定。今义：用不着，不需要。句意：老师不一定比学生贤能。/我和泰安知府朱孝纯从南边的山脚登山。C.“至于”，古义：到。今义：表示另提一事。句意：苏轼与友人在赤壁下泛舟游玩。/到达泰安。D.“老大”，古义：年纪大了。今义：指排行第一的人。句意：青春已逝我只得嫁给商人为妻。/旌旗将天空全都蔽住。14．D【解析】本题考查理解古今异义词的能力。A.斗牛，古义：天上的星宿，斗宿和牛宿；今义：斗牛赛。句意：徘徊在斗宿与牛宿之间。/没有古今异义词，句意：即使一分一毫也不能求取。B.足下，古义：指脚下；今义：现多用于对朋友的敬称；平方，古义：平并且呈方形；今义：常用为数学名词。句意：日观亭东面从脚底往下一片云雾弥漫。/山石都呈青黑色，大多是平的、方形的，很少有圆形的。C.茫然，古义：旷远的样子；今义：完全不知道的样子。风流，英雄人物建立的功业；今义，轻浮放荡。句意：越过浩瀚无垠的茫茫江面。/句意：英雄人物却随着岁月的流逝早已不复存在。D.都无古今异义。句意：杯子盘子杂乱一片。/不如登上高处看的范围广。15．B【解析】本题考查对文言词语中的古今异义现象的理解能力。A.平方：古义，平的，方的；今义，此数与它的本身相乘所得的乘积。句意：石头大多是平的方的，很少圆的。B.没有古今异义词。句意：一会儿又变成五颜六色的。C.动摇：古义，晃动摇荡；今义，不坚定，不稳固。句意：下面有红光晃动摇荡着托着它。D.至于：古义，到，到达；今义，表示另提一事。句意：到达泰安。【答案】16．A【解析】本题考查理解古今异义词的能力。A.无古今异义词。句意：用花言巧语欺骗怀王的宠姬郑袖。B.蹑足：古义，置身；今义，轻步行走貌。句意：(他）跻身于戍卒的队伍中，从田野间突然奋起发难。C.成就：古义，提拔；今义，业绩。句意：都是皇帝栽培提拔起来的。D.从事：古义，一般幕僚随从；今义，指投身于某种活动或事业中去。句意：就派官员以少牢之礼祭祀于宗庙。17．C【解析】本题考查对文言词语中的古今异义现象的理解能力。A.茫然：古义，旷远的样子；今义，完全不知道的样子，失意的样子。句意：越过那茫茫的江面。/斗牛：古义，斗宿和牛宿；今义，驱牛相斗比胜负的游戏，相斗的牛。句意：在斗宿和牛宿之间徘徊。B.美人：古义，指所思慕的人；今义，美貌的女子。句意：眺望美人啊，却在天的另一方。/平方：古义，平的、方形的；今义，一种运算。句意：山石都呈青黑色，大多是平的、方形的。C.动摇：古义，晃动摇荡；今义，不稳固，不坚定。句意：下面有红光晃动摇荡着托着它。/狼籍：即“狼藉”，凌乱。古今同义。句意：杯子盘子杂乱一片。D.至于：古义，到达；今义，表另提一事，表发展到某种程度。句意：跨过长城的城墙，到达泰安。/白露：古义，白茫茫的水汽；今义，二十四节气之一。句意：白茫茫的水汽笼罩江面。18．D【解析】本题考查对文言词语中的古今异义现象的理解能力。A.古义：一旦；今义：一天；有一天。句意：一旦克制自己，一切都照着礼的要求去做。B.古义：可以用来；今义：助动词，表示可能或能够；表示许可；表示值得。句意：学《诗》可以用来激发志气，可以用来观察天地万物及世事。C.古义：本来的样子；今义：自然界。句意：这样遵循万物的自然本性而不会妄加干预。D.古今同义，都是指水、空气等含有杂质，不清洁；比喻社会环境的阴暗、肮脏。句意：天下都是浑浊不堪只有我清澈透明(不同流合污)。19．D【解析】本题考查对文言词语中的古今异义现象的理解能力。①“几何”，古义：多少；今义：研究空间结构及性质的一门学科。句意：面对着美酒高声放歌，人生短促日月如梭。②无古今异义词。句意：忍不住泪流满面，把脸上的红胭脂都弄得凌乱模糊了。③“老大”，古义：年纪大了；今义：排行第一的人。句意：青春已逝我只得嫁给商人为妻。④“因为”，古义：因此作，是连词“因”和动词“为”构成的两个词。今义：表示因果关系的连词。句意：于是写了这首七言长诗，吟咏给她听，赠送给她。⑤无古今异义词。句意：洞中蔚蓝的天空广阔无际，看不到尽头。⑥“突出”，古义：突然出击。今义：超过一般地显露出来。句意：好像铁甲骑兵厮杀刀枪齐鸣。⑦“颜色”，古义：容貌；今义：色彩。句意：暮去朝来我也渐渐地年老色衰。②⑤不含古今异义词，①③④⑥⑦都含古今异义词。20．B【解析】本题考查对文言词语中的古今异义现象的理解能力。A．“以致”，古义：以便、招致。今义：连词，用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果。句意：用来招纳天下的优秀人才。“山东”，古义：崤山以东，即秦以外的东方诸国。今义：山东省。句意：崤山以东的诸国的英雄豪杰就一并起义消灭了秦王朝。B．“余力”，古今义相同，剩余的力量；多余的精力。句意：秦有剩余的力量趁他们困乏而制服他们。“成就”，古义，栽培，提拔。今义，业绩。句意：都是皇帝栽培提拔起来的。C．“形容”，古义：形体容貌。今义：对人或事物的形状或性质加以描绘。句意：身体瘦弱，精神萎靡，面色枯黄的样子。“从容”，古义：委婉得体。今义：不慌不忙，不急迫，镇定自若的样子。句意：都效法屈原辞令委婉含蓄的一面。D．“丈人”，古义：对老年男子的尊称。今义：是对妻子的父亲的称呼。句意：汉皇帝，是我的长辈。“从事”，古义：官名，这里指官员。今义，干某项事业；处理，处置；办事，办理事务。句意：他就派遣随从把一少牢的祭品奉在寺庙里。【答案】21．A【解析】本题考查对文言实词古今异义理解的能力。A．古义、今义