2024年学校副校长述职述廉报告（3篇）

2024年学校副校长述职述廉报告课后反思的撰写至关重要。参与活动的教师通过各环节的实践和磨砺，尤其是新手教师，其业务能力得到了显著的增强。我们定期对教师的备课和作业批改进行审查，确保每次检查都有记录、评分、反馈和跟踪。根据中心中学的新规定，本学期我们对各科《同步训练》、《作文》和《写字》的批改情况进行了专项检查和督促，帮助教师改进了教学方法。在写字教学方面，学期初我们与教务处共同制定了《写字教学实施方案》，对各班的现有书写水平进行了调查，针对存在的问题制定了相应的策略。我们明确了各班语文教师为写字教学的指导教师，班主任为责任人，对学生的作业书写设定了严格的标准，形成了班主任与科任教师共同管理的机制。我们从学生的坐姿和握笔姿势入手，纠正不良的书写习惯，定期进行书写检验和比赛，通过作业展览和写字比赛活动，有效提升了学生的书写质量。5、在德育活动方面，我们协助少先大队成功开展了多项活动，如“好习惯伴我成长”、“文明礼仪伴我行”主题教育活动，以及队列队形比赛、教师演讲比赛、红歌比赛、经典诵读比赛和冬季越野赛等。这些活动的开展，显著提升了学生的文明礼仪素养，增强了师生的整体精神风貌，同时也培养了学生的集体荣誉感。6、在教师专业发展上，我们协助校长抓好了校本培训。我们为每位教师配备了练字用的小黑板，制定了《教师练字评比办法》，每周组织统一的练字活动并进行评比。同时，我们鼓励教师阅读以丰富知识，鼓励撰写教学反思，为每位教师提供了专门的笔记本，以记录教学灵感和工作点滴。这些举措旨在提升教师的书写能力和教学反思能力。回顾过去，我深感责任重大，但也有不足之处。展望未来，我充满信心，我将继续努力提高自身在理论水平、管理能力、创新意识和人际关系处理等方面的能力，以更高效、更创新、更贴心的方式服务于教师和学生，为学校的发展做出更大的贡献。我期待在未来的工作中，能够更好地接受批评和建议，以更饱满的热情和更专业的素养，交出一份令人满意的答卷。以上是我本学期的工作总结和反思，敬请领导和同事们提出宝贵意见，我将以开放和谦逊的态度，不断改进，不断进步。2024年学校副校长述职述廉报告（二）关于我校在安全管理、校产使用、环境卫生及办学条件改善等方面的工作汇报一、强化安全管理，确保校园和谐稳定我校深刻认识到学生安全与学校教育改革发展稳定大局的紧密联系，因此始终将安全管理作为工作的重中之重。为确保学校安全工作的规范化和制度化，我校采取了以下措施：1.层层签订安全职责书，明确各室各部门的安全职责，并制定了《安全职责制度》及《班级安全公约》。2.针对学校食堂这一重要场所，成立了《食品安全管理工作领导小组》，制定了《食品卫生安全管理制度》及《食堂学生用餐规定》。通过这些措施，师生们不仅学到了安全知识，还增强了安全意识。3.利用班队课、晨会课、学校红领巾广播等多种形式，广泛宣传安全知识，提高师生员工的安全素质和防范保护意识，以及应对突发安全事故时的自我保护和安全逃生的能力。4.总务处协同学校安全领导小组，每月进行安全工作检查，特别是在开学初和学期结束前，对发现的安全隐患采取果断措施，及时解决。二、规范校产使用，强化用物管理我校在校产使用上，进行了精心安排和合理调配，确保各场室用物及时到位。同时，重视对校园的巡视，对弃置的用物及时收拾归口存放，对损坏的用物及时安排维修。此外，还规范了用物管理，对领用、借出、归还等实行验收清点、登记，并对存用物进行经常清理、归类、整齐摆放，落实好防潮、防尘、防腐措施。三、健全卫生制度，美化校园环境本学期，我校加强了卫生教育，扎实做好两操两课一活动的工作，并结合实际情况做好学生各种疾病的免疫和防治，确保学生拥有健康的体魄。在卫生工作上，健全了各项卫生制度，定期进行大扫除，为师生的生活、学习创造一个干净整洁的环境。同时，认真做好常见病及传染病的防治工作，开展卫生宣传，提高师生的保健意识。四、改善办学条件，提高办学效益为了进一步改善办学条件和提高办学效益，我校新领导班子上任后进行了选址、论证、调整布局、旧房改造、内部配备的工作。目前，新建的高标准公寓楼已经竣工使用，极大地改善了冬季学生住宿条件。五、廉洁奉公，真诚为校作为分管学校后勤工作的校级领导，我深知涉及的人、财、物众多，特别是在基建、大宗物品采购等方面，必须时刻保持清醒的头脑和高度的警惕性。因此，我始终注重廉政理论的学习，坚持民主议事制度，认真开展好校务公开工作，自觉接受群众监督。在物品采购中，我坚持同质比价、同价比优、同优比服务的原则进行采购，厉行节约，努力为学校节省每一分钱。同时，我始终洁身自好，严于律己，体现了一个共产党人的本色。六、不足与问题尽管我校在安全管理、校产使用、环境卫生及办学条件改善等方面取得了一定成绩，但仍存在一些不足和问题。例如，在安全工作上虽然已尽心尽力，但大胆实践、不断创新的意识还不够强；在后勤工作中难免会对一些教职工关照不够周到等。对此，我将认真总结经验教训，努力改进工作方法和态度，以更好地服务于学校的发展和师生的需求。2024年学校副校长述职述廉报告（三）研组活动管理实行最低标准量制度，同时确立公开课及教研活动的考勤管理规范，并确立校本研修学分的认定制度。本年度计划安排公开课___人次，各教研组需至少组织主题性学习___次以上；语文、数学、综合教研组分别计划开展教研活动___次、___次、___次。6.学校积极构建和谐的家校关系，通过全校性家长满意度测评，家长满意度达到___%。在“最喜欢的老师”调查问卷中，超过___%的学生、家长对某一老师表示喜爱。取得如此高的满意度主要源于四方面：首先，教育教学质量让家长放心；其次，教师的敬业精神让家长感动；再次，教师的自律水平让家长满意；最后，多渠道的沟通让家长理解。三、本人工作情况汇报。在上级党政领导和县教育局的正确指导下，本人过去一年严格遵循中央《严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，牢固树立为人民服务的宗旨，积极解决群众反映强烈的热点问题，为教职工和人民群众办实事。在工作中，我严格遵守财务管理制度，严格约束自身及班子成员，确保每一分钱都用在办学上。学校资金有限，未设立小金库，未发生违纪违法行为，也未利用职务上的便利谋取不正当利益。过去一年，我主要做了以下几项工作：1.坚持学习，不断提升自我。我积极从书籍、杂志、网络等渠道汲取新知识、新思想、新观念；通过外出培训、自我学习等方式，及时了解课堂教学动态，调整教学方向，提高自身的教学能力和指导能力。2.发挥优势，致力于科研型校长角色。本年度，我亲自听课___多节，参加教研会___多次，为教师做专题交流___个，撰写论文___篇，并在榆林市校长大讲堂上，做了“优化模式改革，提高教学质量”的专题报告。3.明确角色定位。我始终认为，校长不仅是管理者，更是教育者、决策者、经营者等多重角色的扮演者。我坚持学校是大家的，只有大家齐心协力，才能办好学校。我专注于做校长应做的事，做重要事、做关键事、做把关事。4.保持清醒的头脑。我时刻注意自己的言行举止，深知个人行为代表着学校，影响着学校。因此，我始终把个人命运与学校命运紧密相连，与学校共荣辱。四、学校发展中存在问题。1.部分教师存在职业倦怠现象，如甘于平庸、不思进取，固步自封排斥“课改”，忘乎所以拈轻怕重，牢骚抱怨消极怠慢，以及抱侥幸心理频繁出错等。2.三项改革推进困难。教师在教学模式运用上不平衡，新模式未完全常态化；小组捆绑式评价形式主义严重，操作性不强，创新不足，执行效果不佳。3.课程管理不严谨。缺乏严格的教学计划审定制度，导致部分低质量教学计划出现，特别是非考试科目教学目标模糊，达成随意性大，教学验收缺乏标准和依据。4.日常管理精细化不足。主要表现在月主题教育效果不佳，教室文化及卫生状况欠佳，晨练活动有序性不足，放学秩序混乱等。5.办学条件亟待改善。按照学校标准化建设要求，需配足标准化的学生课桌凳，完成微机室重建，以及学校中园软化。6.名优教师比重较低。目前，我校在教师培养方面缺乏具体得力措施，导致能独当一面、具有示范水平的名优教师比重较小，制约了学校发展。7.学生作业负担过重。部分教师备课不充分，上课效率低，导致学生重复性、机械性作业过多，低水平教辅资料泛滥，有损教师和学校形象。8.大型活动组织较少。学校教育活动过于依赖班级实施，缺乏校级组织的