七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 第1框《中学序曲》教案 新人教版

七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第1框《中学序曲》教案新人教版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第1框《中学序曲》教案新人教版课程基本信息1.课程名称：七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第1框《中学序曲》

2.教学年级和班级：七年级1班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：45分钟核心素养目标1.增强法治意识：通过学习《中学序曲》，使学生了解中学时代的重要性，认识中学生活的法律规范和道德要求，培养遵守法律、尊重规则的意识和习惯。

2.提高道德素养：培养学生热爱学习、积极向上的道德品质，增强团队合作精神，学会关心他人，树立正确的价值观和人生观。

3.发展批判性思维：引导学生分析中学时代面临的挑战和机遇，学会从不同角度思考问题，培养解决问题的能力和批判性思维。

4.培养沟通与交往能力：通过小组讨论、分享等方式，提高学生的表达能力和沟通技巧，培养善于倾听、理解他人的交往能力。教学难点与重点1.教学重点：

（1）中学时代的重要性：使学生认识到中学时代对于个人成长的关键作用，包括知识学习、能力培养、品格形成等方面。

（2）法律规范和道德要求：让学生掌握中学生活的法律规范和道德要求，如遵守校规、尊重师长和同学、诚实守信等。

（3）积极向上的道德品质：培养学生热爱学习、积极向上的道德品质，如勤奋、乐观、自律等。

（4）面对挑战和机遇的能力：帮助学生分析中学时代面临的挑战和机遇，学会从不同角度思考问题，培养解决问题的能力和批判性思维。

2.教学难点：

（1）中学时代重要性的深入理解：学生可能难以充分认识到中学时代对于个人成长的重要性，需要通过具体案例、故事等教学方法引导学生深入理解。

（2）法律规范和道德要求的具体应用：学生可能对法律规范和道德要求理解不深，需要教师通过生活实例、讨论等方式，让学生在实际情境中学会遵守规则、尊重他人。

（3）积极向上的道德品质的培养：学生可能在面对学习压力、人际关系等方面存在消极情绪，需要教师引导培养学生积极向上的道德品质，如勤奋、乐观、自律等。

（4）面对挑战和机遇的能力的培养：学生可能缺乏面对挑战和机遇的经验和能力，需要教师通过设计相关教学活动，如小组讨论、角色扮演等，引导学生学会分析问题、解决问题，培养批判性思维和应对挑战的能力。教学资源1.软硬件资源：多媒体投影仪、白板、教学挂图、学生手册、练习题册

2.课程平台：学校教学管理系统、班级微信群

3.信息化资源：网络教学资源库、教育视频网站、在线法律知识平台

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、案例分析、情景模拟、问答互动教学过程1.导入新课（5分钟）

大家好，今天我们要学习的是《中学序曲》，这是道德与法治课程的第一单元第一课。请大家打开课本，我们一起来探究中学时代的重要性。

2.自主学习（5分钟）

请大家阅读课本内容，了解中学时代对于个人成长的关键作用。同时，请大家思考以下问题：

（1）中学时代在你的心中意味着什么？

（2）你认为中学时代的重要性和价值体现在哪些方面？

3.案例分析（15分钟）

请大家阅读教材中的案例，分析案例中主人公在中学时代的成长经历。结合案例，我们来讨论以下问题：

（1）中学时代的主人公面临了哪些挑战和机遇？

（2）主人公是如何应对这些挑战和机遇的？

（3）从主人公的经历中，我们可以学到哪些面对挑战和机遇的方法和技巧？

4.小组讨论（10分钟）

请大家分成小组，讨论中学时代的重要性和法律规范、道德要求。每个小组选一个代表进行分享。

5.师生互动（10分钟）

针对小组讨论的内容，我来提问，请大家积极回答。同时，我会对大家的回答进行点评和指导。

6.总结提升（5分钟）

7.课后作业（5分钟）

请大家完成教材后的练习题，巩固今天所学的内容。同时，请大家思考如何在生活中践行法律规范和道德要求，并将思考成果写在作业中。学生学习效果```

六、学生学习效果

1.深入理解中学时代对于个人成长的重要性，认识到中学时代是人生发展的重要阶段，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

2.掌握中学生活的法律规范和道德要求，如遵守校规、尊重师长和同学、诚实守信等，培养良好的行为习惯和道德品质。

3.培养积极向上的学习态度和道德品质，如勤奋、乐观、自律等，面对学习压力和挑战时能够保持积极的心态，克服困难，实现自我成长。

4.学会从不同角度思考问题，培养解决问题的能力和批判性思维，能够独立思考，提出自己的见解和观点。

5.提高表达能力和沟通技巧，能够与他人有效地进行交流和合作，善于倾听、理解他人的观点和需求。

6.学会面对挑战和机遇，具备分析和解决问题的能力，能够在面对困难时找到合适的解决办法，抓住机遇实现自我发展。

7.培养对法律知识的学习兴趣和意识，了解基本的法律知识，增强法治意识，遵守法律规定，成为遵纪守法的公民。

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你可以根据这个模板，结合具体的教学内容和学生的实际情况，进行扩展和细化，以确保学生能够达到预期的学习效果。课后拓展七、课后拓展

1.拓展内容：

（1）阅读材料：《中学时代的重要性》（选取相关的文章，如教育专家论述中学时代的重要性等）。

（2）视频资源：《中学时代的挑战与机遇》（选取相关的教育视频，如名人谈中学时代的经历等）。

2.拓展要求：

（1）鼓励学生利用课后时间进行自主学习和拓展，加深对中学时代重要性的理解。

（2）学生可结合自身的中学时代经历，思考和总结自己在面对挑战和机遇时的应对方法和成长经验。

（3）教师可提供必要的指导和帮助，如推荐阅读材料、解答疑问等。

（4）学生可就拓展内容进行讨论和分享，互相交流学习心得和成长经验。

（5）学生可撰写课后拓展心得体会，将自己的思考和感悟进行书面表达。

```内容逻辑关系①引言部分

-重点知识点：中学时代的重要性

-关键词：关键时期、个人成长、机遇与挑战

-板书设计：用简洁的词语或图形，展示中学时代的重要性和个人成长的机遇与挑战。

②法律规范和道德要求

-重点知识点：中学生活的法律规范和道德要求

-关键词：法律、道德、校规、尊重、诚实

-板书设计：用列表或图示的方式，清晰地展示法律规范和道德要求的内容。

③面对挑战和机遇的能力

-重点知识点：面对挑战和机遇的方法和技巧

-关键词：分析、解决问题、批判性思维、应对策略

-板书设计：用流程图或思维导图的形式，展示面对挑战和机遇的思考过程和方法。

④培养积极向上的道德品质

-重点知识点：积极向上的道德品质