2宪法是根本法（第一课时）（教学设计）部编版道德与法治六年级上册

2宪法是根本法（第一课时）（教学设计）部编版道德与法治六年级上册主备人备课成员课程基本信息1.课程名称：道德与法治

2.教学年级和班级：六年级一班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）核心素养目标1.增强法治意识：通过学习，使学生认识到宪法是国家的根本法，培养尊重和维护宪法的情感。

2.提高道德修养：培养学生遵守法律法规，养成诚实守信、公平正义的道德品质。

3.培养批判性思维：引导学生学会运用法治观念分析问题，勇于对社会现象提出质疑。

4.增强团队协作：鼓励学生在讨论中积极表达自己的观点，学会倾听他人意见，共同完成学习任务。学情分析六年级的学生已经具备了一定的法治观念和道德认知，对于宪法这一国家的根本法有一定的了解。在学习宪法的过程中，大部分学生能够认真听讲、主动参与讨论，对宪法条文有一定的掌握。但也有部分学生对宪法的认识较为模糊，对于宪法在国家法律体系中的地位和作用理解不深。

在知识能力方面，大部分学生能够理解并运用宪法知识分析问题，但仍有部分学生在批判性思维和团队协作方面存在一定程度的不足。他们需要通过课堂讨论、案例分析等教学活动，进一步提高自己的法治意识和道德修养。

此外，学生在行为习惯方面表现各异。部分学生学习态度端正，积极参与课堂活动；但也有一部分学生学习积极性较低，容易受到外界干扰。针对这一情况，教师需要在教学中关注学生的个体差异，采取有针对性的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《道德与法治》六年级上册教材。

2.辅助材料：收集宪法相关图片、图表、视频等多媒体资源，以丰富教学手段。

3.实验器材：本节课不涉及实验操作，无需准备实验器材。

4.教室布置：将教室座位按照小组合作的形式进行布置，便于学生讨论和互动。教学过程1.导入新课（5分钟）

同学们，大家好！今天我们要学习的是宪法是国家的根本法。请大家翻开教材，我们一起来了解宪法在我国法律体系中的重要地位。

2.自主学习（5分钟）

请同学们独立阅读教材，了解宪法的定义、特点和作用。在阅读过程中，请大家注意宪法与普通法律的不同之处。

3.课堂讲解（15分钟）

宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法规定了国家的基本制度、国家机构的组织和职能、公民的基本权利和义务等方面的内容。宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格，需要经过特定的程序和机构的审议。

同学们，我们知道了宪法的基本概念，那么宪法在我国法律体系中究竟起到了什么作用呢？宪法是治国安邦的总章程，是全体公民和国家机关必须遵循的行为准则。它保障了公民的基本权利，规定了国家的根本任务，明确了国家发展的方向。

4.案例分析（5分钟）

请大家阅读教材中的案例，分析案例中宪法是如何发挥作用的。我们可以从案例中看到，宪法对于维护公民的合法权益、保障国家法治统一具有重要意义。

5.小组讨论（10分钟）

请同学们分成小组，针对宪法在我国法律体系中的地位和作用展开讨论。每个小组选择一个角度，讨论宪法在实际生活中的应用，并分享你们的观点。

6.总结提升（5分钟）

同学们，宪法是我们生活中不可或缺的一部分，我们要尊重和维护宪法，自觉遵守法律法规，为构建法治国家作出自己的贡献。

7.课后作业（课后自主完成）

请同学们结合教材内容和课堂讨论，思考宪法在实际生活中的作用，并撰写一篇短文，分享你的观点。知识点梳理1.宪法的定义：宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

2.宪法的特点：宪法规定了国家的基本制度、国家机构的组织和职能、公民的基本权利和义务等方面的内容。宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格，需要经过特定的程序和机构的审议。

3.宪法的作用：宪法是治国安邦的总章程，是全体公民和国家机关必须遵循的行为准则。宪法保障了公民的基本权利，规定了国家的根本任务，明确了国家发展的方向。

4.宪法与普通法律的区别：宪法规定的是国家生活中的根本问题，而普通法律规定的是国家生活中的一般性问题。宪法具有最高的法律效力，普通法律必须符合宪法的规定。宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格。

5.宪法在实际生活中的应用：宪法在实际生活中具有重要的指导作用，它是国家治理体系和治理能力现代化的重要保障。宪法规定了公民的基本权利和义务，保障了公民的合法权益。宪法也是国家机关行使职权和履行职责的重要依据。

6.尊重和维护宪法：尊重和维护宪法是每个公民的法定义务。我们要学习宪法，了解宪法的性质和内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，自觉维护宪法的尊严。

7.宪法的修订：宪法的修订需要经过特定的程序和机构的审议。我国宪法的修订程序比普通法律更为严格，需要全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。

8.宪法的传播和普及：宪法的传播和普及是维护宪法权威、推进法治建设的重要手段。我国通过多种形式开展宪法宣传教育活动，提高公民的宪法意识和法治观念。

9.宪法与法治国家：宪法是法治国家的基石，法治国家必须依据宪法治理国家。宪法规定了国家的基本制度和运行机制，保障了国家的法治统一和稳定。

10.宪法与公民权利：宪法是公民权利的保障书，规定了公民的基本权利和义务。宪法保障了公民的人身自由、言论自由、宗教信仰自由等基本权利，为公民提供了法律保障。课后作业为了巩固本节课所学的知识，请大家完成以下作业：

1.结合教材内容，简要阐述宪法在我国法律体系中的地位和作用。

答案：宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法规定了国家的基本制度、国家机构的组织和职能、公民的基本权利和义务等方面的内容。宪法是治国安邦的总章程，是全体公民和国家机关必须遵循的行为准则。

2.以宪法为题材，创作一篇关于宪法在你心中的作用的短文。

答案：宪法在我心中的作用

宪法是国家的根本法，它像一盏明灯，照亮了我心中的法治之路。宪法规定了公民的基本权利和义务，保障了我们的合法权益。它是我生活中不可或缺的指南，让我懂得了如何遵守法律、维护社会秩序。宪法还是我思考问题的重要依据，它教会了我用法治的眼光看待世界，思考问题。在我心中，宪法是维护公平正义的基石，是构建和谐社会的纽带。

3.分析并评价一个现实生活中违反宪法的行为，并提出相应的建议。

答案：现实生活中，有些人不尊重宪法，甚至违反宪法规定。例如，有些人在公共场合恶意毁谤他人，侵犯了他人的名誉权。这种行为违反了宪法规定的公民基本权利，损害了被侵权人的合法权益。针对这种行为，我建议加强法治教育，提高公民的宪法意识，让每个人都明白尊重宪法、遵守法律的重要性。同时，加大执法力度，对违法行为进行严厉打击，维护宪法的权威。

4.结合教材内容，论述宪法在保障公民权利方面的作用。

答案：宪法在保障公民权利方面的作用

宪法是保障公民权利的重要法律武器。宪法规定了公民的基本权利和义务，为公民提供了法律保障。宪法保障了公民的人身自由、言论自由、宗教信仰自由等基本权利，使公民能够在法律允许的范围内自由生活、表达观点、追求信仰。此外，宪法还规定了公民参与国家政治生活的权利，如选举权、被选举权等，使公民有机会参与国家事务的管理，实现民主监督。宪法在保障公民权利方面具有不可替代的作用。

5.设计一个宪法知识宣传活动的方案，旨在提高宪法意识和法治观念。

答案：宪法知识宣传活动方案

活动主题：弘扬宪法精神，建设法治中国

活动目标：提高宪法意识，增强法治观念，培养遵纪守法的良好习惯。

活动时间：2022年11月

活动地点：学校操场

活动内容：

（1）宪法知识讲座：邀请法学专家为师生作宪法知识讲座，普及宪法知识。

（2）宪法知识竞赛：组织学生参加宪法知识竞赛，检验宪法知识学习成果。

（3）宪法知识宣传展览：展示宪法相关图片、图表、案例等，让学生深入了解宪法。

（4）宪法知识主题班会：各班开展宪法知识主题班会，引导学生学习宪法、尊重宪法。

（5）宪法知识手抄报比赛：鼓励学生制作宪法知识手抄报，提高宪法意识。板书设计1.宪法的地位与作用

-国家的根本法

-最高的法律地位、法律权威和法律效力

-治国安邦的总章程

-保障公民的基本权利和义务

2.宪法的特点

-规定国家基本制度、国家机构的组织和职能

-制定和修改程序严格

-具有最高的法律效力

3.宪法与普通法律的区别

-规定国家生活中的根本问题

-更严格的制定和修改程序

-最高的法律效力

4.宪法在实际生活中的应用

-指导国家治理体系和治理能力现代化

-保障公民合法权益

-规定国家发展方向

5.尊重和维护宪法

-学习宪法，了解性质和内容

-养成遵守宪法的习惯

-自觉维护宪法的尊严

6.宪法的修订

-特定的程序和机构审议

-全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过

7.宪法的传播和普及

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