德育副校长召开六年级家长会发言稿

德育副校长召开六年级家长会发言稿德育副校长召开六年级家长会发言稿篇一尊敬的家长、老师们：大家下午好！首先，请允许我代表学校，向在百忙之中抽出宝贵时间参加今天家长会的各位家长表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！今天，我们齐聚一堂，共同关注孩子们的成长，探讨如何加强家校合作，促进孩子们全面发展，特别是德育方面的成长。一、德育工作的重要性在快速发展的现代社会中，知识技能的传授固然重要，但良好的道德品质、健康的人格塑造更是孩子们成长道路上不可或缺的基石。德育，不仅仅是教会学生遵守规则、尊重他人，更是引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们成为有责任感、有担当、有爱心的社会公民。因此，我校始终将德育工作放在学校工作的首要位置，致力于构建一个全员育人、全程育人、全方位育人的德育体系。二、学校德育工作的实践与成效1.课程体系建设：我们开设了丰富多彩的德育课程，如《道德与法治》、《心理健康教育》等，通过课堂教学，引导学生学习道德知识，培养道德情感，指导道德行为。2.主题教育活动：围绕重要时间节点和节日，我们开展了一系列主题教育活动，如“学雷锋月”、“爱国主义教育周”等，让学生在参与中体验，在体验中感悟，在感悟中成长。3.家校共育机制：我们深知家庭教育的重要性，因此建立了完善的家校共育机制，通过家长会、家访、家校联系册等多种形式，加强与家长的沟通与合作，共同促进孩子的健康成长。4.社会实践与志愿服务：我们鼓励学生走出校园，参与社会实践和志愿服务活动，如社区服务、环保行动等，让学生在实践中锻炼能力，提升素质，培养社会责任感。三、对家长的期望与建议1.树立榜样：家长是孩子的第一任老师，您的言行举止对孩子有着深远的影响。希望您能在日常生活中以身作则，为孩子树立一个好榜样。2.关注心理健康：随着学业压力的增加，孩子的心理健康问题日益凸显。希望您能够关注孩子的情绪变化，及时给予关爱和支持，必要时寻求专业帮助。3.加强沟通：家校合作需要双方的共同努力。希望您能够积极参与学校组织的各项活动，加强与老师的沟通联系，共同关注孩子的成长动态。4.培养良好习惯：良好的习惯是成功的一半。希望您能够在日常生活中注重培养孩子的学习习惯、生活习惯和社交习惯等，为孩子的未来发展奠定坚实的基础。最后，我想说的是，孩子的成长是一个漫长而复杂的过程，需要我们共同的关注与努力。让我们携手并进，为孩子们的健康成长撑起一片蓝天！谢谢大家！德育副校长召开六年级家长会发言稿篇二尊敬的各位家长：大家好！非常感谢各位家长准时参加我们这次家长会，在此，我代表德育处对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎！今天约家长朋友来召开这次学生家长会，主要目的还是家校联合共同教育好学生。抓好学生的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个学生都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个学生只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。面对孩子的学习生活，家长应注意哪些教育问题呢?下面我提几点要求：1、对你的孩子要有信心。教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。2、生活上贴心照顾，精神上用心呵护。你那一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了，要教会他们自我心理调适的方法，保持良好心境。3、切忌唠叨、制造紧张空气，制造一级战备状态，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透不过气”来。多陪陪孩子就可以了，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围和学习环境。4、安全警钟长鸣。学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。我校在安全工作如上下学路队等有严格规定，希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成小学阶段的学习生活。5、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对不良行为要及时地预防和矫治。家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，希望通过我们的相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才最后祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢！德育副校长召开六年级家长会发言稿篇三尊敬的各位家长：大家上午好！非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会，在此，请允许我代表学校全体教职员工，对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎！对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢！今天，我们在这里召开家长会，目的是为了加强学校、教师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，就我们共同关心的问题进行交流和沟通，取得家长对学校工作的支持和配合。首先我简要汇报一下学校工作：“重质量，保安全，求稳定，谋发展”，是我们的工作思路，“尚真求实、超越自我、师生共进、各得其所”是我们的办学理念，“打造品牌学校，共建精神家园”是我们的办学目标，自办校以来，在上级主管部门的大力支持下，在校领导的正确领导下，在全校教师的共同努力下，我校正发生着重大变化：1、近年来，我校始终坚持提高教师队伍的整体素质，抓师德建设，促业务提高，“走出去，请进来”，“内强素质，外树形象”，多次派老师到外面进行学科学习培训，在本校进行课堂改革，以提高课堂效率，提高教学质量，自建校以来先后有位教师参加省市级优质课比赛，并获得优异成绩。2、学校的办学条件逐渐改善，软件和硬件建设都在进一部改善，我们将努力把校园建设得更加漂亮，为学生提供幽雅舒适的学习、生活环境。3、通过组织一系列活动，来教育和锻炼学生，发挥和挖掘学生的特长和潜能，例如：歌咏比赛、文艺汇演、校运会、篮球赛等。我们希望每一个同学都能在班级、在学校找到一个合适的位置。作为学校而言，教育好每一个学生，教好每一个学生是我们的天职，我相信我们的老师有这样的觉悟和认识。我们坚持认为，一中的学生，每个人都应该有自己的个性特长，每个人都具有别人所不具备的有价值的东西。接下来，我再谈几个有关学生管理方面的问题：1、安全问题各位家长，安全是关乎学校、家庭和学生个人的大事，安全工作是学校的重点工作。根据法律规定，学校承当教育管理责任，而家长承当监护责任，因为只有家长才是监护人，所以家长要协助学校做好学生的安全工作。要经常教育孩子注意交通安全、游戏安全、饮食安全、防火防溺水等等。关于校园安全，学校更是极其重视，我们经常利用班会课、黑板报、宣传栏等形式进行多方面的教育，还时常进行防火防震逃生自救疏散演练。需要提醒家长，孩子因病因事不能到校要家长的书面假条，特殊情况可电话请假；其他孩子长时间逗留你家要电话联系对方家长。此外，如果学生有特殊疾病，如心脏病、严重贫血、癫痫等，请告知班主任，以便学校掌握信息，遇事时能及时处理。2、学校实行半封闭管理，严格实行门禁制。（1）原则上不允许校外人员进入校园，确需进入校园的校外人员，门卫先要询问其会见人，待会见人到校门口确认后，办理登记手续，方可开门放行。如会见人不在校，不准开门放行。不准以任何借口无理取闹，影响教学秩序。（2）家长确有要事在找学生的，经与班主任联系确认并登记后，下课在门卫室会见。学生在校如因病、事需出校，须持班主任签准的假条登记后离校。（3）家长接送孩子，请在校门口等候，不要进入校园。3、仪容仪表、个人卫生问题我校对仪容仪表抓得很紧，要求在校期间必须穿校服，男生留平头，女生长发刘海不得遮住眼睛和眉毛，不得烫发、染发，不允许戴首饰，这样做的目的是让同学们感到平等，避免攀比，容易管理，对于这些，家长朋友一定要支持学校，监管一下自己的孩子，看她的打扮是否符合学校要求和学生身份。你们还要经常督促孩子注意个人卫生，常洗澡，常剪指甲，保持校服干净。虽然穿衣打扮和一个人的道德品质没有必然联系，但根据我们的教育实践来看，在中学阶段，过于异类的服饰和打扮绝对对孩子的成长没有丝毫益处。爱美是人的天性，但家长要配合学校培养孩子正确的审美观和价值观，防微杜渐。4、严禁学生携带手机上学。学生带手机，归纳起来是“一利七弊”。它方便了家长与学生的联系，但却严重影响了学校的管理和学生的学习及生活。（1）手机辐射危害学生发育，影响身体健康，造成理解力、反应力、记忆力的明显下降，听觉受损，免疫功能失调。（2）学生利用手机上网、QQ聊天、网络游戏、电子书等功能，以及不良短信，通过手机传播不良视频和图片，毒害了青少年的纯洁的心灵。（3）学生使用手机晚上躲在被窝里的发短信，看小说、玩游戏，深夜不睡，手机成为娱乐品，干扰他人休息，降低学习效率。（4）课堂上手机铃响，课上听音乐，以发短信扰乱教学秩序，影响自己听课效率，蔑视教师劳动（5）利用手机考试作弊，严重败坏考风。（6）手机消费，增加父母经济负担。（7）利用手机引来外来人员，容易滋生事端，出现安全隐患。手机成为中学生男女生交往过密的帮凶，严重影响学业。在这里建议家长朋友可以使用“校讯通”，我校已有很多同学在使用，反映良好。学校的发展离不开家长们的支持和配合。我希望家长朋友们能做到：1、有事多沟通。学校和我们家长在培养孩子的问题上，目标是一致的。所以从你的孩子踏进一中起，我们就是合作的关系，教师和家长都是教育者，我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候，不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和意见。2、注重和孩子的交流，注重言传身教。不管工作多忙多累，每次孩子回家，都要和孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一点准备，应该经常和班主任保持联系，谈话时要有的放矢。初中三年，正是一个人的人生观、世界观逐步形成的三年，所以我们家长要配合好学校，做好德育教育工作。在家庭教育中要对孩子多赏识，即多鼓励和表扬，并且要发自内心地“看得起”孩子。如孩子在学习上有了一点进步，或者能够坚持不懈的努力就应该给以表扬。同时，在孩子失败时也要给予鼓励和支持，并减少责难、埋怨。还有，家长要协助学校做好学生的心理疏导，引导孩子要就事论事，别把遇到的一些小挫折无限放大，这会给孩子极大的心理压力。3、请家长朋友不要在子女面前批评老师。学校，家长应该积极树立老师在孩子眼中的正面形象，如果我们的老师真的在工作中有过激言行，我希望家长正确处理，积极地与老师联系，为了更好的工作，我们愿意接受家长的批评，但家长应注意方式。4、多与班主任沟通。我们学生，大部分时间是在学校渡过的。在家的几天可能还看不出学生的问题。给班主任打个电话，花个5―10分钟，你就能