教科版三年级上册科学第一单元第4课《冰融化了》（附答案解析）

教科版三年级上册第一单元第4课《冰融化了》班级：姓名：一、填空题1．液态的水受热变成态的水蒸气，这个过程叫作。2．冰融化时温度会长时间保持在℃，直至完全融化成。3．物体可以分为体、体和体三种类型。4．水在自然界中以、、三种形态存在。5．水在摄氏度时可以结成冰，冰在摄氏度时可以融化成水，水和冰是同一种物质。二、判断题6．水的液态、气态、固态三种状态，在一定的条件下可以相互转化。（）7．因为水是液体，所以冰也是液体。（）8．固态的冰和气态的水蒸气能互相转化（）9．水结冰时向周围放出热量，冰融化时向周围吸收热量。（）。10．水结冰，冰融化成水，虽然形态变了，但还是原来的物质。（）三、单选题11．自然界中物质的状态有固态、液态和气态。下列三种物质中状态与其他两种不同的是()。A．空气 B．水 C．水蒸气12．夏天小明把一块从冰箱取出的棒冰放入玻璃杯，会出现（）的现象。A．棒冰不会融化成冰水B．杯子的外壁会出现小水珠C．杯子的内壁会出现小水珠，外壁不会13．比较0℃的水和0℃的冰，下列说法正确的是（）。A．0℃的水温度低 B．0℃的冰温度低 C．它们的温度一样14．下列关于水的说法，正确的是（）。A．水有三态，固态，液态、气态B．加热不能加快水的蒸发C．雾是气态的水15．将刚刚打开包装的饼干放在空气中过一段时间，饼干会变软，甚至破碎，从而证明空气中含有（）。A．水蒸气 B．氢气 C．氧气四、连线题16．将下列现象和其对应的变化用线连起来。

用湿抹布擦黑板后水迹消失了融化

从冰箱拿出的饮料瓶上出现水珠蒸发

白糖放入水中看不见了凝结

春天冰雪化成了水溶解

冬天小河里的水结冰了凝固五、简答题17．说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。18．在括号里填“受冷”或“受热"19．比较水蒸气和冰的相同点和不同点，并完成下面的维恩图，把序号填入相应的位置，(只填序号)①无色②无味水蒸气③不会流动④会流动⑤固体⑥气体⑦有固定的形状⑧没有固定的形状六、实验探究题20．水的研究（1）取水时，发现水潭里的水结冰了，冰的状态是()。A．固态 B．液态 C．气态（2）想让冰快点融化，以下方法不可行的是()。A．加食盐 B．用毛巾包起来 C．放太阳底下晒（3）取水时把衣服弄湿了，下列方法能让湿衣服干得最快的是()。A．展开放阴凉处 B．展开放太阳底下 C．揉成团放书包里（4）烧水时下图最接近沸腾状态的是()。A． B． C．（5）水沸腾时的温度是()。A．80℃ B．100℃ C．120℃（6）水开时，杯子上方的“白气”是()。A．水蒸气 B．小水珠 C．白烟（7）营地野餐，小科经过桌子旁边，闻见了阵阵香味，能闻到香味是因为()。A．空气被压缩 B．空气占据空间 C．空气在流动

答案解析部分1．【答案】气态；汽化【解析】【分析】汽化是物质从液态变为气态的过程，汽化过程是吸收热量的。液态的水受热后会变成气态的水蒸气，这种现象叫汽化。2．【答案】0；水【解析】【分析】水有三种状态，固态冰、液态水，冰在融化过程中，冰水混合在一起，温度会长时间保持在0摄氏度，直至完全融化成水。3．【答案】固；液；气【解析】【分析】物体可以分为固体、液体和气体三种形态，不同形态的物质有各自的特点。4．【答案】气态；液态；固态【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式的。在一定温度下，三种形态可以相互转化。5．【答案】0；0【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。通常状况下，水在0摄氏度时可以结成冰，冰在0摄氏度时可以融化成水。6．【答案】正确【解析】【分析】在自然界中，水有固体、液体、气体三种状态，水变成水蒸汽的过程叫蒸发。冰变成水的过程叫融化，水变成冰的过程叫凝固，水蒸汽变成水的过程叫凝结。水的三种状态之间是可以相互转化的。题目说法正确。7．【答案】错误【解析】【分析】冰和水属于同一种物质，只是不同种状态，冰是固态，水是液态。8．【答案】正确【解析】【分析】很多物体都能实现固态直接向气态的相互转化，物质从固态直接变成气态的相变过程，物理学上称为“升华”。物质从气态直接变成固态的相变过程，物理学上称为“凝华”。升华凝华都需要一定的条件才能实现。9．【答案】错误【解析】【分析】环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，水开始结冰，从液体状态变成了固体状态，水结冰后体积变大，这个过程叫做凝固。水在结冰过程中，要向周围放出热量。冰融化时，要向周围吸收热量。10．【答案】正确【解析】【分析】水有固体、液体、气体三种不同的形态，水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，水的三态变化主要取决于温度的变化。水结成冰后没有新物质产生，冰化成水也没有新物质产生，题目的说法是正确的。11．【答案】B【解析】【分析】水有固态、液态、气态三种不同的形态，水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。在自然界中，水能以液态、气态、固态三种状态存在。冰、水、水蒸气是同一种物质。12．【答案】C【解析】【分析】当小明将一块从冰箱取出的棒冰放入玻璃杯中，‌棒冰会因为室温高于冰箱温度而开始融化，‌这个过程会导致棒冰变成冰水。‌同时，‌由于棒冰融化时吸收热量，‌使得杯子的温度降低。‌空气中的水蒸气遇到温度较低的杯子外壁时，‌会因为温差而凝结成小水珠，‌形成所谓的“出汗”现象。‌这种现象是液化现象，‌即气体变成液体的过程。‌这个过程不仅展示了物质状态的转变，‌还体现了热传递和温度差异在物理变化中的作用。13．【答案】C【解析】【分析】温度是指物体的冷热程度，人们用温度表示物体的冷热程度，通常用摄氏度来表示，符号是℃。比较0℃的水和0℃的冰，因为都是0℃，所以它们的温度一样。14．【答案】A【解析】【分析】水有三种状态，固态、液态和气态，三种形态之间可以相互转化。雾是由水蒸气在高空遇冷而形成的小水珠，因此雾实际上是液态的水。15．【答案】A【解析】【分析】根据水的三态变化的认识，水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。将刚刚打开包装的饼干放在空气中过一段时间，饼干会变软，这是因为空气中的水蒸气将饼干变软了。16．【答案】【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。根据水的三态变化的认识，用湿抹布擦黑板后水迹消失了属于水的蒸发现象；从冰箱拿出的饮料瓶上出现水珠属于水的凝结现象；白糖放入水中看不到了属于水的溶解现象；春天冰雪化成了水属于水的融化现象；冬天小河里的水结冰了属于水的凝固现象；。17．【答案】固态——冰；液态——水；气态——水蒸气。把水的温度降到0℃以下就会结冰，把水的温度升高到100℃，就会变成水蒸气。【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。把水的温度降到0℃以下就会结冰，把水的温度升高到100℃，就会变成水蒸气。18．【答案】【解析】【分析】水有液态、气态、固态三种形态，水的这三种形态在一定条件下可以相互转化，水受热变成水蒸气；水蒸气受冷变成水，水受冷结成冰，冰受热变成水，冰受热变成水蒸气；水蒸气受冷变成冰。19．【答案】【解析】【分析】水蒸气是无色、无味、透明的气体，没有固定的形状和体积，可以被压缩或扩张，但有一定的质量，能够占据空间。冰无色、无味、透明、有一定质量，有固定形状和体积，不能被压缩，不会流动，是坚硬的。它们的相同点有都是无色、无味、透明、有质量的。水蒸气的肉眼看不见的，是气体、会流动、没有固定形状和体积。冰是固体，不会流动，有固定形状和体积。20．【答案】（1）A（2）B（3）B（4）C（5）B（6）B（7）C【解析】【分析】（1）当水在零摄氏度或低于零摄氏度的条件下凝结时，‌会形成固态的冰。‌取水时，发现水潭里的水结冰了，冰的状态是固态。

（2）冰的融化速度受到温度的影响，‌温度越高，‌冰的融化速度越快。‌因此，‌将冰放在温度更高的地方或阳光下晒，‌以及用手捂住冰块等，‌都可以加快冰的融化速度。‌用毛巾捂起来不可以加快冰的融化。

（3）为了使湿衣服尽快干燥，‌关键在于促进空气流动和增加衣服与空气的接触面积。‌把衣服放在太阳底下干得最快。

（4）在烧水过程中，‌当水接近沸腾时，‌会出现一系列的特征，‌这些特征在提供的选项中可以通过对比来确认最符合描述的选项。‌根据水沸腾的特点，‌沸腾前气泡在上升过程中体积会逐渐减小，‌这是因为气泡中的水蒸气遇冷液化成水，‌导致气泡变小。‌而在水沸腾时，‌整个容器中的水温相同，‌水内部不停地汽化，‌产生大量的水蒸气进入气泡