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文档简介
八年物理上知识归纳总结
第一章声现象
一、声音的产生与传播
1.声的产生:声是由物体振动产生的;一切发声的物体都在振动。
2.声音的传播:声音的传播需要介质(传播声音的物质),真空不能传声。固
体、液体、气体都可传声。
1).声波:发声体振动会使传声的空气的疏密发生变化而产生声波。
2).声速:声音的传播快慢。
3).决定声速快慢的因素:1、介质种类。2、介质温度。
。记住:15℃速度340m/s0
二、我们如何听到声音
1.人耳的构造:外耳、中耳、内耳。
2.感知声音的过程:声源的振动产生声音一空气等介质的传播一鼓膜的振动。
(外界传来的声音引起鼓膜的振动,这种振动通过听小骨及其他组织传给听
觉神经,听觉神经把信号传给大脑,这样人就听到了声音)。
3.骨传导:声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经,引起听觉,声音的这种传
导方式叫骨传导。
。双耳效应:声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱
及其他特性也不同,这些差异就是判断声源方向的重要基础,这就是双耳效应。
三、声音的特性
1.音调:声音的高低,跟物体振动的快慢有关,物体振动的快,发出的音调就
高;振动的慢,音调就低;频率决定音调。
频率:物体振动的快慢,物体1S振动的次数叫频率。
人耳听觉范围:20Hz.20230Hz。
超声波:高于20230Hz的声音。(蝙蝠、海豚可发出)
次声波:低于20Hz的声音。(地震、海啸、台风、火山喷发)
2.响度:声音的强弱叫响度。响度跟振幅有关,振幅越大,响度越大。
3.音色:声音的特色。音色和发声体的材料、结构有关。
四、噪声的危害和控制
1.噪声:物体做无规则振动发出的声音(物理学角度)。从环保角度看,凡
是妨碍人们正常休息、学习、和工作的声音,以及对人要听到的声音产生干
扰的声音,都属于噪声C
2.噪声强弱的等级和危害:分贝(dB)为单位来表达声音的强弱,OdB是人耳
能听到的最薄弱的声音;30・40dB是较抱负的安静环境。为了保护听力声音
不得超过90dB;为了保证工作和学习,声音不得超过70dB;为了保证休息和
睡眠,声音不得超过50dBo
3.控制噪声:1)、在声源处减弱;2)、在传播途中减弱;3)、在人耳处减
弱。
五、声的运用
1.声与信息、:声能传递信息。(雷声、B超、敲击铁轨等)
回声定位:声波发出遇障碍反射,根据回声到来的方位和时间,拟定目的的
位置和距离(蝙蝠)声呐:根据回声定位。
2.声与能量:声能传递能量。(超声波清洗精密仪器、碎石)
第二章光现象
一、光的传播
1.光源:能发光的物体叫光源。
自然光源:太阳、星星、萤火虫、灯笼鱼等。A人造光源:火把、电灯、蜡烛
等。
2.光的传播:在均匀介质中沿直线传播。(影子、日食、小孔成像等)
光线:用一根带箭头的直线表达光的径迹和方向,这样的直线叫光线。A光的
传播速度:真空中的光速:C=2.99792X1o8m/s,计算中取C=3xl08m
/so(水中是真空的3/4,玻璃中是真空的2/3)
光年:(距离单位)光在1年内传播的距离。1光年=9.4608x1012km/s<,
二、光的反射
1.光的反射:光射到介质的表面,被反射回原介质的现象。任何物体的表面都
辉发生反射。
2.光的反射定律:在光的反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一个平面
内;反射光线、入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角。A在光的
反射现象中,光路是可逆的。
3.两种反射:1)、镜面反射:入射光线平行,反射光线也平行,其他方向没有反射
光。(如:安静的水面、抛光的金属面、平面镜)2)、漫反射:由于物体的
表面凸凹不平,凸凹不平的表面会把光线向四周八方反射。(我们能从不同角
度看到自身不发光的物体,是由于光在物体的表面发生漫反射)
注意:镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。
三、平面镜成像
1.平面镜对光线的作用:(1)成像(2)改变光的传播方向。(对光线既不会聚
也不发散,只改变光线的传播方向)
2.平面镜成像的特点:(1)成的像是虚像(2)像和物的大小相等(3)像和物的
连线与镜面垂直,像和物到镜面的距离相等。
理解:平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形A实像与虚像的区别(涉
及透镜)
实像是实际光线会聚而成的,可以用屏接到,当然也能用眼看到,都是倒立的。
虚像不是由实际光线会聚成的,而是实际光线的反射光线或折射光线的反向
延长线相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接受。
3.平面镜的应用:10)水中的倒影(2)平面镜成像⑶潜望镜
。球面镜:1)、凸面镜:对光线起发散作用°(应用:机动车后视镜、街头拐
弯处的反光镜)2)、凹面镜:对光线起会聚作用,平行光射向凹面镜会会聚
于焦点;焦点发出的光平行射出。(应用:太阳灶、手电筒反射面、天文望远
镜)
四、光的折射
1.光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折,这种现象
叫光的折射。A理解:光的折射与光的反射同样都是发生在两种介质的交界
处,只是反射光返回原介质中,而折射光则进入到另一种介质中,由于光在在
两种不同的物质里传播速度不同,故在两种介质的交界处传播方向发生变化,
这就是光的折射。A注意:在两种介质的交界处,既发生折射,同时也发
生反射
2.光的折射规律:折射光线与入射光线、法线在同一平面上,折射光线和入射光
线分居法线两侧。光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角小于入射角
(折射光线向法线偏折);光从水或其他介质斜射入空气时,折射角大于入射
角;入射角增大时,折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时,传播方向
不变。
理解:折射规律分二点:(1)二线一面(2)两线分居(3)两角美系分二
种情况:①入射光线垂直界面入射时,折射角等于入射角等于0。;②光从空气
斜射入水等介质中时,折射角小于入射角;③光从水等介质斜射入空气中时,
折射角大于入射角
在光的折射中光路是可逆的A现象:折射使池水“变浅”、筷子“弯折”、水中人
看岸上树“变高”。
五、光的色散
1.色散:牛顿用三棱镜把太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的现象C
(雨后彩虹是光的色散现象)
2.色光的三原色:红、绿、蓝。(三种色光按不同比例混合可以产生各种颜色的
光)
3.物体的颜色:1)、透明物体的颜色是由通过的色光决定,通过什么色光,呈
现什么颜色。2)、不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的,反射什么颜色
的光,呈现什么颜色。
六、看不见的光
1.光谱:把光按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来,就是光谱。
2.红外线:在光谱上红光以外的部分,也有能量辐射,但是人眼看不到,这样的
辐射叫红外线。
红外线的应用:加热、拍红外线照片诊病、夜视仪、遥控。
3.紫外线:在光谱的紫端以外,也有看不见的光,叫紫外线。A紫外线的特点及应
用:促进钙质吸取、杀死微生物(紫外线灯杀菌)、荧光物质发荧光。
。雾灯用黄光的理由:不易被空气散射、人眼对黄光敏感。
第三章透镜及其应用
一、透镜
1.透镜:透明物质制成(一般是玻璃),至少有一个表面是球面的一部分,对光
起折射作用的光学元件。
2.分类:(1)、凸透镜:边沿薄,中央厚。⑵、凹透镜:边沿厚,中央薄。
主光轴:通过两个球心的直线。A光心:主光轴上有个特殊的点,通过它的光
线传播方向不变。(透镜中心可认为是光心)A焦点:凸透镜能使跟主轴平行
的光线会聚在主光轴上的一点,这点叫透镜的焦点,用表达
虚焦点:跟主九轴平行的九线经凹透镜后变得发散,发散九线的反向延长线相
交在主光轴上一点,这一点不是实际光线的会聚点,所以叫虚焦点。
焦距:焦点到光心的距离叫焦距,用“f”表达。
每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心。
3.透镜对光的作用:A凸透镜:对光起会聚作用。A凹透镜:对光起发散作
用。
二、生活中的透镜
1.照相机:镜头相称于凸透镜,来自物体的光通过照相机镜头后会聚在胶片上,
成倒立、缩小的实像。
2.投影仪:镜头相称于凸透镜,来自投影片的光通过凸透镜后成像,再通过平
面镜改变光的传播方向,使屏幕上成倒立、放大的实像。
3.放大镜:成正立、放大的虚像「
三、探究凸透镜成像规律
1.实验:从左向右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏。1、调整它们的位置,使三者
在同一直线(光具座不用);2、调整它们,使烛焰的中心、凸透镜的中心、光
屏的中心在同一高度。
2.凸透镜成像规律:
物距(U)像的性质像距(V)应用
u>2f倒立缩小实像f<v<2f照相机
u=2f倒立等大实像v=2f实像大小转折
f<u<2f倒立放大实像v>2f幻灯机
u=f不成像像的虚实转折点
u<f正立放大虚像V>u放大镜
3.凸透镜成像规律口决记忆法A口决一:“一焦(点)分虚实,二焦(距)分大
小;虚像同侧正;实像异侧倒,物远像变小”。
口决二:A物近实像小而近,物近实像大而远,
假如物放焦点内,正立放大虚像现;A幻灯放像像好大,物处一焦二焦间,
相机缩你小不点,物处二倍焦距远。
口决三:凸透镜,本领大,照相、幻灯和放大;A二倍焦外倒实小,二倍焦
内倒卖大;A若是物放焦点内,像物同侧虚像大;
一条规律记在心,物近像远像变大。△注1:为了使幕上的像“正立”(朝
上),幻灯片要倒着插。A注2:照相机的镜头相称于一个凸透镜,暗箱中的
胶片相称于光屏,我们调节调焦环,并非调焦距,而是调镜头到胶片的距离,
物离镜头越远,胶片就应靠近镜头。
四、眼睛和眼镜
1.眼睛:眼睛中晶状体和角膜的共同作用相称于凸透镜.它把来自物体的光会聚
在视网膜上,形成物体的像。视网膜上的视神经细胞受到光的刺激,把信号
传输给大脑。看远处物体时,睫状肌放松,晶状体比较薄(焦距长,偏折弱)。看
近处物体时,睫状肌收缩,晶状体比较厚(焦距短,偏折强)。
2.近视:
1)近视的表现:能看清近处的物体,看不清远处的物体。2A)近视的因素:晶
状体太厚,折光能力太强,或眼球前后方向太长,致使远处物体的像成在视
网膜前。a3)近视的矫治:佩戴凹透镜。
3.远视:1A)远视的表现:能看清远处的物体,看不清近处的物体。2A)远视
的因素:晶状体太薄,折光能力太弱,或眼球前后方向太短,致使近处物体的
像成在视网膜后°
3)远视的矫治:佩戴凸透镜。从。(眼镜的度数):100x焦距的倒数。
五、显微镜和望远镜
1.显微镜:物镜焦距较短,物体通过它成倒立、放大的实像(像投影仪的镜
头);目镜焦距较长,物镜成的像通过它成放大的虚像(像放大镜)。
2.望远镜:(开普勒望远镜)物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像,目
镜的作用相称于一个放大镜,用来把这个像放大。A。注:伽利略望远镜目镜为
凹透镜,天文望远镜常用凹面镜作物镜。A视角:物体的边沿跟眼睛所夹的
角。视角越大,成的像越大。
第四章物态变化
一、温度计
1.温度:物体的冷热限度叫温度
摄氏温度:把冰水混合物的温度规定为0度,把I标准大气压下沸水的温度规
定为100度。
2.温度计
(1)原理:液体的热胀冷缩的性质制成的2(A)构造:玻璃壳、毛细管、玻璃
泡、刻度及液体
(3)使用:使用温度计以前,要注意观测量程和认清分度值A使用温度计做
到以下三点:A①温度计与待测物体充足接触;A②待示数稳定后再读数;
③读数时,视线要与液面上表面相平,温度计仍与待测物体紧密接触。△
体温计,实验温度计,寒暑表的重要区别:会构造量
程分度值用法A体温计玻璃泡上方有细管35—42C0.
1℃①离人读数②用前需甩
实验温度计—2Q-U0Crc不能离开被测物读数,不能甩
寒暑表一30—50℃1℃同上
二、熔化和凝固
1.熔化:物质从固态变成液态叫熔化,熔化要吸热。
2.凝固:物质从液态变成固态叫凝固,凝固要放热。
3.固体的分类:晶体和非晶体。
熔点:晶体都有一定的熔化温度,叫熔点。A凝固点:晶体者有一定的凝固温
度,叫凝固点。
同一种物质的凝固点跟它的熔点相同
晶体熔化凝固图像非晶体熔化图像A图中AD是晶体熔化曲线图,晶体
在AB段处在固态,在BC段是熔化过程,吸热,但温度不变,处在固液共存状
态,CD段处在液态;而DG是晶体凝固曲线图,DE段于液态,EF段落是凝
固过程,放热,温度不变,处在固液共存状态,FG处在固态。
三、汽化和液化
1.汽化:物质从液态变为气态叫汽化;汽化有两种不同的方式:蒸发和沸腾,这
两种方式都要吸热。口)蒸发:(1)定义:蒸发是液体在任何温度下都能发
生的,并且只在液体表面发生的较缓慢的汽化现象。
(2)影响蒸发快慢的因素:液体温度高低,液体表面积大小,液体表面空气流动
的快慢。
(3)液体蒸发吸热,有致冷作用,A2)沸腾:(1)定义:沸腾是在一定温度
下,在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。(2)液体沸腾的条
件:①温度达成沸点,②继续吸取热量。A沸点:液体沸腾时的温度。A水沸
腾时现象:剧烈的汽化现象,大量的气泡上升、变大,到水而破裂,里面的水
蒸气散发到空气中。虽继续加热,它的温度不变。
2.液化:物质从气态变成液态的现象。液化放热。
液化的方法:1、减少温度(都可液化)。2、压缩体积。
液化的好处:体积缩小,便于储存和运送。
四、升华和凝华
1.升华:物质从固态直接变成气态叫升华。A例子:冬天冰冻的衣服干了,灯
丝变细,卫生球变小。
2.凝华;物质由气态直接变成固态的现象。A例子:霜,树挂、窗花
升华吸热,凝华放热。
第五章电流和电路
一、电荷
1.电荷:物体有了吸引轻小物体的性质,我们说物体带了电,或带了电荷。
2.摩擦起电:摩掠过的物体具有吸引轻小物体的现象。A。摩擦起电的因素:在摩
掠过程中,电子会从一个物体转移到另一物体,得到电子的物体因有多余的电子
带上负电荷,失去电子的物体因缺少电子而带上等量的正电荷。
3.两种电荷:1)、正电荷:被丝绸摩掠过的玻璃棒带的电荷叫正电荷。2)、负电
荷:被毛皮摩掠过的橡胶棒上带的电荷叫负正电荷。
4.电荷作用规律:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。
5.验电器:结构:金属球、金属杆、金属箔。
作用:检查物体是否带电。④原理:同种电荷互相排斥。△检查物体
是否带电的方法:1)、是看它能否吸引轻小物体,如能则带电:2)、是运用
验电器,用物体接触验电器的金属球,假如金属箔张开则带电。
6.电荷量:电荷的多少叫做电荷量;单位:库仑,符号:CoA元电荷:电子(汤
姆生发现)是带有负电最小电荷的粒子,人们把最小电荷叫元元电荷。
e=1.6xl019Co
7.导体:善于导电的物体。如:金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液、石墨等。A
导体导电因素:导体中有可以自由移动的电荷。(金属中导电的是自由电子)④绝
缘体:不善于导电的物体
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