物质的分类 高一上学期化学人教版（2019）必修第一册+

第一节物质的分类及转化

第2课时物质的转化

人教版必修第一册课前回顾2、溶液、胶体、浊液三者之间的本质区别是什么？1、什么是酸性氧化物？什么是碱性氧化物？3、如何区分溶液和胶体？揭示目标1.熟知酸、碱、盐的性质，会写相关反应的化学方程式，并判断其反应类型。2.认识同类物质具有相似的化学性质，熟悉单质、酸、碱、盐、氧化物等之间的转化关系。学习目标情境引入通过对物质进行分类，我们可以更好地认识某类物质的性质，以及不同类别物质之间的转化关系，进而利用物质的性质和物质之间的转化关系，制备人类生活和生产所需要的新物质。小组讨论一、酸、碱、盐的性质酸的通性生成物实例酸与活泼金属单质酸与碱性氧化物酸与碱酸与某些盐1.酸的通性：盐和水盐和氢气盐和水盐和酸NaOH+HCl=NaCl+H2OFe+2HCl=FeCl2+H2↑CaO+2HCl=CaCl2+H2ONa2S+2HCl=2NaCl+H2S结合教材P10页“思考与讨论”，以盐酸、氢氧化钠、碳酸钠和氯化镁为例，联系初中所学知识回答酸、碱、盐有哪些通性。完成下表内容。教师点拨碱的通性生成物实例与酸反应与酸性氧化物反应与某些盐反应

盐和水盐和水盐和碱NaOH+HCl=NaCl+H2O2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl2.碱的通性：盐的通性生成物实例某些盐与酸反应某些盐与碱反应某些盐与某些盐反应盐和碱盐和酸盐和盐Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2OMgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaClNa2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓3.盐的通性：教师点拨为什么不同的酸或碱或盐具有相似的化学性质?宏观辨识组成相似微观探析H+HClH2SO4HNO3NaOHKOHBa(OH)2Na2CO3

K2CO3(NH4)2CO3OH-CO32—结构决定性质（四大反应类型）思考？二、物质的转化当堂练习根据物质的组成和性质,通过化学变化可以实现物质之间的转化。请同学们完成P11思考与讨论。①2Ca+O2=2CaO②CaO+H2O=Ca(OH)2③Ca(OH)2+SO3=CaSO4↓+H2O④C+O2=CO2⑤CO2+H2O=H2CO3⑥Ca(OH)2+H2CO3=CaCO3↓+2H2O

Ca

CaOCa(OH)2

CaSO4C

CO2

H2CO3

CaCO3当堂练习（1）写出金属单质到盐、非金属单质到盐的转化关系。CaCaOCa(OH)2CaSO4金属碱性氧化物碱盐H2O化合反应化合反应O2H2SO4复分解反应CCO2H2CO3CaCO3非金属酸性氧化物酸盐H2O化合反应

化合反应O2Ca(OH)2复分解反应（2）从物质分类角度，你发现什么转化规律？当堂练习单质到盐的转化关系可表示为：对于而言金属单质O2碱性氧化物H2O碱酸或酸性氧化物盐非金属单质O2酸性氧化物H2O酸碱或碱性氧化物盐归纳小结三、物质的转化的应用

在工业生产中，除了要考虑反应进行的可能性，还要考虑原料来源、成本和设备要求等因素，以选取最恰当的方法。氢氧化钠的制备途径（方法）选择因素①氧化钠与水反应②碳酸钠与氢氧化钙反应③电解饱和食盐水等④盐(如Na2CO3)与碱[如Ca(OH)2]反应考虑成本电解饱和食盐水反应的可能性、原料来源、成本高低、设备要求等方面来选择物质制备的适宜方法。教师点拨【效果自测】

1.判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。(1)不同的酸溶液中都含有H+,所以它们具有相似的化学性质。(

)(2)金属都能与酸反应生成相应的盐和氢气。(

)(3)碱性氧化物都能直接与水发生化合反应生成相应的碱。(

)(4)酸、碱、盐、氧化物之间发生的化学反应都是复分解反应。(

)√×××当堂练习(5)能生成盐的化学反应可以是分解反应、化合反应、置换反应或复分解反应。(

)(6)在化学变化过程中,原子的种类不变,元素的种类也不会改变。(

)√√优化p72.单质、氧化物、酸、碱和盐的相互关系,可用下图简单表示。请从铁、碳、氧气、盐酸、氧化钙、二氧化碳、水、氢氧化钙8种物质中选择合适的物质作为反应物,用化学方程式表示图中指定序号的转化关系(所写化学方程式不得重复)。当堂练习优化p7当堂练习优化p7探究任务1从组成的相似性视角认识酸、碱、盐的化学性质问题引领1.为什么不同的酸(或碱)具有相似的化学性质?提示:因为它们在组成上相似,不同的酸溶液中都含有H+,不同的碱溶液中都含有OH-。2.为什么不能说“不同的盐具有相似的化学性质”?提示:如果组成盐的阴离子和阳离子都不相同,则不能表现出相似的化学性质。如果不同的盐含有相同的阴离子或阳离子,如不同的碳酸盐,则具有相似的化学性质。优化p7典型例题【例题1】在Zn、ZnO、ZnCO3、盐酸和CaCl2稀溶液五种物质中,每两种物质反应能生成ZnCl2的组合有(

)。A.2种 B.3种

C.4种 D.5种答案:B当堂练习优化p8【变式训练1】(双选)X、Y、Z各代表一种物质,若X与Y能发生反应X+Y══Z+水,则X与Y之间不可能是(

)。A.盐与盐的反应 B.盐与酸的反应C.酸与碱的反应 D.酸性氧化物与碱的反应答案:AB当堂练习优化p8典型例题【例题2】给下图中①~⑤选择适当的物质,使有连线的两物质能发生反应。供选择的物质有稀硫酸、二氧化碳、铜片、食盐、氧化铜、一氧化碳、纯碱、铁片和木炭粉。(1)①~⑤的化学式分别为:①

;②

;③

;④

;⑤

。

当堂练习答案:(1)Fe

H2SO4

CO

CuO

Na2CO3优化p9(2)写出下列序号所示物质之间发生反应的化学方程式。①与②:

,

②与④:

,

②与⑤:

,

③与④:

。

当堂练习答案:(2)Fe+H2SO4══FeSO4+H2↑CuO+H2SO4══CuSO4+H2O

H2SO4+Na2CO3══Na2SO4+H2O+CO2↑

CO+CuO

Cu+CO2优化p9【变式训练2】构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是关于氢氧化钠化学性质的知识网络,“——”表示相连的两种物质(或其水溶液)能发生反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质。已知A、C属于不同类别的化合物,A与NaOH反应可得到B,B与C反应可得到A。请回答下列问题。(1)写出A、B、C的化学式:A

;B

;C

。

答案:(1)CO2

Na2CO3

HCl(答案合理即可,下同)当堂练习优化p9(2)写出下列反应的化学