中职教育二年级上学期装备制造大类《电动汽车及混合动力汽车电气设备基本维护-灯光的检查》教学设计_第1页
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中职教育二年级上学期装备制造大类《电动汽车及混合动力汽车电气设备基本维护-灯光的检查》教学设计_第3页
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-------------精选文档-----------------可编辑可编辑-------------精选文档-----------------可编辑24.《电动汽车及混合动力汽车电气设备基本维护》教学设计微课名称电动汽车及混合动力汽车电气设备基本维护微视频长度10分钟微视频大小知识点来源课程名称：新能源汽车维护与保养所属章节：年级：高二教材名称：新能源汽车维护与保养教学类型◆讲授型

问答型

启发型

讨论型◆演示型◆实验型

练习型

表演型

自主学习型

合作学习型

探究学习型

其他类型适用对象汽车专业类型的高二学生教学目标知识目标1.能迅速找到灯光组合开关。2.能叙述各种灯光作用。技能目标能正确操作各种照明及信号灯的检查流程。情感目标1.将书本上的知识与实际相结合，学以致用，极大程度地提高学生的学习兴趣。2.通过视觉和触觉，使所学知识更生动、更持久。学情分析本章节内容需要学生通过学习掌握灯光组合的的制动原理，培养学生动脑思考和解决问题的能力。教学重点汽车灯光组合开关的操作教学难点如何正确操作各种照明及信号灯的检查流程教学方法1.讲授法：借助于多媒体课件，讲授新能源汽车各种灯光的作用以及灯光组合开关的操作方法。2.现场教学法：教师实操演示，并结合课程讲授，让学生通过观察获得感性认知。3.自主学习法：引导学生自主进行资料查阅，拓宽视野，培养其主动学习的习惯。教学过程教学环节学生行为教师行为媒体资源设计目的时长1.课程导入1.观看视频资料1.视频演示汽车灯光的类型视频资料通过视频内容引入本节课程内容20秒2.提出目标认真听讲，记下学习重难点介绍本节课主题，发布学习目标PPT目标驱动，引导学生带着目的去学习20秒3.讲授新课认真听讲，记下学习重难点讲授新能源汽车电气设备维护的重点与难点PPT运用讲授法，带领学生认识各种灯光的作用5分10秒4.实操演示观看老师演示老师演示PPT让学生了解操作各种照明及信号灯的检查流程2分20秒5.小结运用所学知识，思考课前的问题并解决问题讲解问题，总结本次课的内容PPT帮助学生总结本次课的内容，是你条理更清晰1分教学流程图课程导入→提出目标→讲授新课→实操演示→小结教学反馈本节课程知识点较多，教学安排时应该注重循序渐进，让学生由易到难的进行学习，避免灌汤式教育。教学评价学生自评学习掌握情况评价表见附表一。布置自评

附表1学生知识技能掌握情况自评表本次课知识点掌握情况（在相应栏目下划“√”）能不能备

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