2025届高考语文复习：写作靓拟标题导学案

2025届高三语文写作“靓拟标题”复习导学案

班级姓名座号.

一、【学习目标】

掌握让作文标题出彩的技巧

二、自主学习过程

必备知识链接：

开门见山法

符合文体要求1修辞生辉法

体现关键词句一一〔拟题原则卜一引用名句法

传达主旨立意—设问导入法

觇拟打造靓写起兴类比法

标题灵点首尾

旗帜法7

深化中心法

装潢法一

T靓丽之法）呼告感召法

拿来法_

首尾呼应法

万能法-

关键能力与方法

靓拟标题

（一）拟题原则

1.符合文体要求

高考作文标题首先要充分体现文章的文体特征，让人一读标

题就可以感受到所写文章的文体样式。写议论文，标题要深刻、

鲜明；写记叙文，标题要形象、生动；写散文或小说，标题要含

蓄、有诗意。

2.体现关键词句

考生要尽可能地在拟写标题时将话题或材料中的关键词句

明示或暗示出来，让阅卷老师了然于胸，在增加好感的同时减小

误判的可能。

3.传达主旨立意

考生所拟标题，要能表明自己的观点态度，让阅卷老师在看

到标题的一瞬间就能确定所写作文是否符合题意。

（二）常见问题及应对

语言模标题应准确鲜明，斩钉截铁，紧扣文章内容或中心论点，

糊让读者一目了然。

拖沓冗标题应简洁凝练，把次要的信息去掉，使语言简明扼要，

长短小精悍，醒目上口。

范围太标题要新颖生动，范围尽量要小，从自己确立的角度出

大发；要合理出新，激起读者的阅读兴趣。

标题要含蓄隽永，既意蕴丰富、耐人寻味，又富有启发

简单直

性，言有尽而意无穷。要联想合理，找到事物之间的联

白

系。把思想情感藏于形象的标题之中。

（三）靓丽之法

1.旗帜法

当材料作文要求自拟标题时，要在文章的标题中嵌入体现中

心观点的词语，明确文章的主旨，让阅卷老师一眼就能看清文章

“旌麾所指”，在为读者减轻阅读负担的同时，给人以干练清爽、

痛快淋漓之感。

2024年新高考讲中国故事，展大国力量/传承中华故事，

I卷勇担时代重任

2023年新高考片刻宁静，沉淀成长/成长需要安静，沉淀

II卷赢得未来

2023年全国甲科技为我所用，时间由我掌控/立身科技洪

卷流，不做时间囚徒

2023年全国乙一枝独秀难互利，满园春景谋共赢/追光且

卷最美，百花共迎春

2.装潢法

在标题中运用比喻、拟人、夸张、对偶、借代、双关、反问、

回环等修辞手法，显得既生动鲜明，又新颖别致，对读者极富吸

引力。常用的方法如下：

驶文明之船，以故事为桨/心静如水，方能致

比喻

远

对偶讲好中国故事，担当青年责任/品故事香茗，

获前行力量

与时间偕行，做时间主人/高原上没有臣服的

拟人

山头

呼告别做一只寒号鸟/青春，为中国奋斗

身处喧嚣之世，心开宁静之花/独则互异，和

对比

则大同

吾心安处是“静”土/无限风光在“浙”里/

双关

三“味”浙江人

3.拿来法

拿来法就是指引用或化用古诗文名句、名言警句、成语、俗

语、歌词、广告词、文学作品名称等作为标题。这样做往往能化

俗为雅、化拙为巧，增强文章的文化气息，彰显作者的人文素养。

借他山之石，来包装润色自己文章的标题。平时多背些古诗词名

句，多积累诗词、俗语、歌后语等知识，不但可以丰富我们的文

学素养，而且对作文拟题也有帮助。

2024年新高故事的力量是如何炼成的？/明故事之广崇，蓄前

考1卷进之力量

2023年新高独处与安静齐飞，放松共沉淀一色/修身空间中，

考II卷宁静以致远

2023年全国科技与时间齐飞，人生于未来共赢/驾科技之扁

甲卷舟，举自律以相属

2023年全国百花齐放，春色满园/美美与共，天下大同

乙卷

2022年新高

君子务本，本立而道生/以本手行稳，以妙手致远

考1卷

2022年新高回首不改少年志，尚思为国戍轮台/以今日之选

考II卷择，创明日之未来

2022年全国借鉴诚可贵，创新价更高/独创与借用齐飞，创新

甲卷共科技一色

复兴如期鸟扶摇起，跨越实乃六月息/登楼面场圃，

2022年全国

遥控话桑麻——家乡跨越式发展侧记/吾已成木，

乙卷

春来自青

4.万能法

考场上，由于精神紧张，要拟定一个漂亮的作文题目不是件

容易的事，如果平时见多识广，到时信手拈来，会收到意想不到

的效果。下面这些可以套装的作文题目，只要灵活运用，就可以

繁衍出成千上万的题目。平时可以据此进行“套装”练习，对高

考应试会有帮助。

让“好故事”接续下去/让技术赋时间以生命/让

“让”字秘诀

创新激荡发展的春潮

“是（乃）”字吾心安处是“静”土/静乃沉淀之良方/故事的力

秘诀量是如何炼成的？

“用（以）”字以故事助力文明/以故事为镜，映时代之魂/用故

秘诀事书写中国之“变”

把技术之舵，守时间之门/把握时间，观精彩时间

“把”字秘诀

/莫把安逸作追求

不为时间技术围猎/人生不负韶光，科技接续芳华

“不”字秘诀

/消极怠工要不得

动宾式秘诀看见故事的月光/筑百花齐放之和美中国

三、合作探究---剖析典例：

1、阅读下面的材料，比较两组标题优劣，并说明理由。

材料一米兰•昆德拉认为，一切重压与负担，人都可以承

受，它会使人坦荡而充实地活着，而最不能承受的恰恰是轻松。

最沉重的负担把我们压得越贴近大地，我们就越能真实地感受生

活。

材料二一艘货船卸货后返航时，突遇巨大风暴，老船长果

断下令：“打开所有货舱，立刻往里面灌水！”水手们半信半疑

地照着做了。虽然暴风巨浪依旧那么猛烈，但随着货舱里的水位

越来越高，货轮渐渐地平稳了，装满水负重的船在经验丰富的老

船长的带领下安全返航。

材料三华为自2018年1月份以来接连遭受了包括来自美

国、英国和加拿大等国的许多不公平对待。任正非表示，华为今

天碰到的问题，在十多年前就有预计，公司已经准备了十几年，

并不是完全仓促、没有准备地来应对这个局面。眼前的困境会让

华为更坚持走创新之路，突围而出。华为从未在世界上这么有名，

应为这次广告宣传付钱。

综合以上材料，结合今天的时代发展和自己今后的人生道

路，你有何感想和思考？请写一篇发言稿，在以“如何正确面对

压力”为主题的班会上，面向全班同学发言。

要求：自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；

不少于800字。

第一组：

①《千帆竞发，奋楫者进》②《文武之道，有张有弛》③《正

确面对压力就要化压力为动力》

④《压力下的生活，会变得更加出彩绚烂》⑤《正确面对压力》

⑥《如何正确面对压力》

答：

答案①不能体现观点；②没有针对性，不能明确主题；③过长，

显得松散；④过长，并且过于绝对；⑤没有新意；⑥范围过大。

第二组：

①《携手压力，扬帆远航》②《负重前行，方有可为》③《欲

戴王冠，必承其重》④《人生需要“压舱石”》

答：

答案①准确鲜明，紧扣材料；②前后两个短语是条件关系，扣

题准确；③前后两个短语是假设关系，有启发性；④运用比喻，

将压力比作“压舱石”，生动形象。

2阅读下面的材料，根据你对文题的理解，运用“装潢法”拟写

三个标题。

蒋文明同学一家三世同堂，其乐融融，但也经常会出现观念

上的分歧。一天，大家围坐在一起吃火锅，蒋文明建议妈妈：“我

们不应该使

用大锅，应该使用小火锅和公筷，避免传染病毒和细菌。”

爸爸听到后对蒋文明说：“一家人围着一个大锅吃才热闹。”妈

妈也应和爸爸：“是呀，分开吃显得多生分。还是大锅吧。”奶

奶笑着对蒋文明说：“明明，你嫌弃我们老了？你爸小时候我还

嚼碎东西喂给你爸呢，你爸这不也没生病吗！”这时边吃饭边看

电视的爷爷招呼大家：“你们快来看，中央台正在播放这方面的

节目，建议大家循序渐进地推行公筷制或分餐制。还有专家建议

将公筷制、分餐制纳入公共卫生管理，在全国范围内推行一场'餐

桌革命，呢。”

答：

答案（示例）①分餐讲文明，健康伴我行（对偶）；②让公筷和分

餐成为标配（呼告）；③让公筷和分餐走进千家万户（拟人）O

阅读下面的材料，运用“拿来法”化用诗词名句拟写三个标题。

2020年高考，湖南女孩钟芳蓉以优异的成绩考入了北京大

学，选择了她钟爱的考古专业。消息一出，却遭到一些网友的质

疑，称“没钱途”“考古专业冷门，不容易找到好工作”。敦煌

研究院名誉院长、“国家荣誉称号”获得者樊锦诗得知此事后，

写信鼓励钟芳蓉：“不忘初心，坚守自己的理想，静下心来好好

念书。”

答：

答案（示例）①以梦为马，不负韶华；②怎一个“钱途”了得;

③坚守初心，无问西东。

四、当堂训练：

1.请用“万能法”为2023年新高考I卷作文拟4〜5个标题。

答：

答案（示例）①以故事之光，照开拓之路［“用（以）”字式］;②

品民族故事，续时代新章（动宾式）；③把中国好故事中的力量展

现出来（“把”字