江苏省南通市2023-2024学年高二下学期期末质量监测历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1江苏省南通市2023-2024学年高二下学期期末质量监测历史试题注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共6页，满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题卡交回。2.答题前，请务必将自己的姓名、考试号等用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置。3.请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确。4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他〖答案〗。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。5.如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑加粗。一、单项选择题：共18题，每题3分，共54分。每题只有一个选项最符合题意。1.西周建立后，原本散落的王室宗庙建筑群演变成有秩序、有定数的集群式形制，始祖庙居中，左右分昭庙群与穆庙群，排列顺序依据父子长幼、远近亲疏而定。这说明西周（）A.儒家思想影响城市的营建 B.以宗法为核心的礼制建立C.统治者奉行道法自然思想 D.王室强化了对地方的控制〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是西周时期中国。据材料可知，西周建立后，王室宗庙建筑群演变成有秩序、有定数的集群式形制，始祖庙居中，据所学可知，因为这一时期西周出现礼乐制度，礼乐制度是用来规范等级秩序的，它以宗法为核心，B项正确；西周时期，儒家学派还为建立，儒家学派春秋时期才建立，排除A项；道法自然思想的是道家学派的观点，材料涉及西周时期，这一时期道家学派还未建立，排除C项；材料涉及宗庙建筑群的信息，这与周王室对地方的控制不相关，排除D项。故选B项。2.汉初统治者推行固守境内、边疆无为的政策。后来，董仲舒提出王者应该追求“六合同风，九州共贯”的终极目标，而不是区分夷夏，这一主张受到汉武帝的重视和采纳。上述政策调整（）A.利于大一统王朝的边疆治理 B.促进了华夏认同观念的产生C.体现出因俗而治的政治策略 D.解除了匈奴对汉王朝的威胁〖答案〗A〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题次题干的〖提示〗词，可知这是本质、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：汉初至汉武帝时期中国。据材料可知，汉初国家治理中实行中原与边疆分治的策略，汉武帝时期董仲舒建议国家治理不分夷夏，这中变化有助于大一统王朝的边疆治理，A项正确；华夏认同观念早在春秋战国时期已经产生，题干涉及时间为西汉，时间不符，排除B项；材料中因俗而治的政治策略是在汉初，汉武帝时期不分夷夏，排除C项；材料信息不涉及匈奴，从材料无法得出匈奴对汉王朝的威胁是否解除，排除D项。故选A项。3.汉代《二年律令·田律》规定：如果牲畜食用或损毁他人庄稼，将对主人实施惩罚，并不准牧猪。因此汉代主要在沼泽洼地牧猪。魏晋以后，牲畜逐渐由牧养变为圈养，牧猪就很罕见了。影响牲畜饲养方式演变的主要因素是（）A.农耕经济的发展 B.律令儒家化的推动C.政权并立的局面 D.经济重心完成南移〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代以后（中国）。根据材料可知，从汉代到魏晋以后，随着农耕经济的发展，大量土地被开垦为耕地，同时牲畜的粪便也可以肥沃土地，因此，牲畜逐渐由牧养变为圈养，A项正确；影响牲畜饲养方式演变的主要因素是农耕经济的发展，与律令儒家化无关，排除B项；影响牲畜饲养方式演变的主要因素是农耕经济的发展，与政权并立的局面无关，排除C项；南宋时期经济重心完成南移，不符合材料时间，排除D项。故选A项。4.唐初，尚书仆射官居从二品，高于中书令、门下侍中，在政事堂议事时尚书仆射的意见往往会成为主流意见。高宗时，尚书仆射如不加“同中书门下三品”衔，则不得参与议政，从此政事堂内三省长官平列，无高低之分。唐朝这一制度创新（）A.扩大尚书仆射的权力 B.消除了统治集团内部的矛盾C.调整了中央决策机制 D.形成三省分理具体政务惯例〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是唐朝时期中国。据所学可知，隋唐时期的三省体制涉及国家中枢权力决策，据材料可知，唐初尚书省长官在三省中地位最高，唐高宗时期三省长官地位是平等的，由此可见，唐初至唐高宗时期，中央决策机制进行了调整，C项正确；据材料可知，到唐高宗时，尚书仆射的权力相对减小，排除A项；消除了说法绝对化，排除B项；据材料无法得出唐朝三省体制形成分理具体政务惯例，材料反映了唐初到唐高宗时期中央决策机制得到调整，排除D项。故选C项。5.下表反映了唐宋税收结构的巨大差异，这可以用来说明宋朝（）时期岁入粟岁入布绢绵税钱（万贯）间接税（万贯）实物（万石）折算额（万贯）实物（万匹）折算额（万贯）唐天宝年间250080027001350200宋熙宁十年1788.71252.1267133.656454248.4A.以庸代役的推行 B.赋役征收以实物为主C.商品经济繁荣 D.将交子作为主币发行〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是唐宋时期中国。从唐宋税收和货币情况比较表可以看出，间接税的额度大幅增加，反映出宋代商业及对外贸易有所发展，C项正确;纳庸代役的结果是实物税比货币税高，材料中宋代明显税钱比实物税高，排除A项；据材料可知，宋朝时期税钱比实物高，说明宋朝赋役征收以货币为主，排除B项；D项说法不符史实，宋代交子是辅币，排除D项。故选C项。6.明末清初，一大批讲述李自成起义、清兵下江南等事件的时事小说在市场上集中涌现。书商及作者为了迅速占领市场，草率成书，导致这些小说错字、漏字数不胜数，还存在大量抄袭现象，同题材小说之间尤为突出。这类小说的出版反映出（）A.程朱理学地位受到冲击 B.商业发展推动市民文化兴盛C.活字印刷技术尚未推广 D.明清易代促进思想界的活跃〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是明末清初时期中国。据材料“书商及作者为了迅速占领市场，草率成书，导致这些小说错字、漏字数不胜数，还存在大量抄袭现象，同题材小说之间尤为突出。”可知，因为小说市场的原因，小说在出版过程中出现错字、漏字等明显错误现象，甚至还存在大量抄袭现象，可见商业发展推动市民文化兴盛，B项正确；材料涉及明末清初小说的发展情况，据材料无法得出程朱理学地位受到冲击，排除A项；材料中出现小说错字、漏字等现象是因为时间紧没有及时对小说进行纠正，并非因为活字印刷术未被推广，排除C项；材料仅涉及小说发展情况，不涉及明清易代对思想发展的情况，排除D项。故选B项。7.同治十三年（1874），户部批准江西、湖北、湖南三省的税粮折银征收，并委托轮船招商局于安徽三河等地采买稻米，通过海运交付京师仓储，税粮征收和运送的成本大大降低。这种税粮征解的方式表明当时（）A.地方督抚势力膨胀 B.太平天国影响官方仓储C.民用企业发展艰难 D.国家赋税的市场化运作〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1874年（中国）。根据材料可知，户部批准税粮折银征收，并委托轮船招商局采买稻米，通过海运交付京师仓储，这种税粮征解的方式表明当时国家赋税的市场化运作，D项正确；这种税粮征解的方式表明当时国家赋税的市场化运作，未体现地方督抚势力膨胀，排除A项；此时太平天国早已覆灭，排除B项；这种税粮征解的方式表明当时国家赋税的市场化运作，未涉及民用企业发展状况，排除C项。故选D项。8.下列是吴虞在1917-1921年所发表文章的标题，他在文中对先秦诸子学说予以正面解释。由此可知，吴虞（）◆《道家法家均反对旧道德说》◆《消极革命之老庄》◆《儒家大同之义本于老子说》◆《墨子的劳农主义》A.倡导白话文运动 B.宣传马克思主义C.反思民主政治的缺陷 D.挖掘传统文化的价值〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1917-1921年（中国）。根据材料可知，吴虞发表多篇文章，对先秦诸子学说予以正面解释，体现了吴虞挖掘传统文化的价值，以实现救亡图存的目的，D项正确；材料表明吴虞挖掘传统文化的价值，未体现他倡导白话文，排除A项；材料表明吴虞挖掘传统文化的价值，未涉及马克思主义思想，排除B项；材料表明吴虞挖掘传统文化的价值，并没有反思民主政治的缺陷，排除C项。故选D项。9.下图为创作于1936年的漫画，画中秦始皇正在长城游览，面对全军将士上难以射杀天空中的数架飞机，他潸然泪下。该作品（）A.再现长城抗战的悲壮场景 B.抨击了正面战场抗战不力C.体现了作者的民族忧患意识 D.嘲讽国民政府的不抵抗政策〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1936年（中国）。根据材料可知，此时处于抗战时期，民族危机不断加深，画中秦始皇“面对全军将士上难以射杀天空中的数架飞机，他潸然泪下”，体现了作者的民族忧患意识，C项正确；该作品体现了作者的民族忧患意识，A项不符合材料主旨，排除A项；该作品体现了作者的民族忧患意识，并不是抨击正面战场抗战不力，排除B项；该作品体现了作者的民族忧患意识，未体现嘲讽国民政府的不抵抗政策，排除D项。故选C项。10.冀鲁豫区博爱县召开的革命形势和前途教育大会上，县委领导作了报告，特别着重地讲解了蒋美准备卷土重来的和平攻势阴谋，要求党员干部要响应党的号召，打过长江去。此次会议意在（）A.分析重庆谈判的政治形势 B.配合刘邓大军转入战略反攻C.动员广大干部解放全中国 D.推动辽沈战役取得完全胜利〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：解放战争时期（中国）。根据材料“特别着重地讲解了蒋美准备卷土重来的和平攻势阴谋，要求党员干部要响应党的号召，打过长江去”和所学知识可知，此次会议召开于三大战役胜利之后，会议内容要求“党员干部要响应党的号召，打过长江去”，因此，此次会议意在动员广大干部解放全中国，C项正确；此次会议发生于解放战争时期，与重庆谈判无关，排除A项；此次会议召开于三大战役胜利之后，刘邓大军转入战略反攻与材料时间不符，排除B项；此次会议召开于三大战役胜利之后，D项不符合材料，排除D项。故选C项。11.下图为1964年创作的油画《南泥湾》，体现了陕甘宁边区军民“一把镢头一支枪，生产自给保卫党中央”的雄心壮志。该画的创作（）A.展示了边区土地改革的成果 B.弘扬了艰苦奋斗的时代精神C.还原了敌后战场的战斗场面 D.歌颂了军民投身工业化建设〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1964年（中国）。根据材料可知，该画展现的是南泥湾大生产运动，它是八路军的生产自救运动，体现了艰苦奋斗的时代精神，B项正确；材料展现的是南泥湾大生产运动，而不是边区土地改革，排除A项；材料展现的是南泥湾大生产运动，未体现敌后战场的战斗场面，排除C项；材料展现的是南泥湾大生产运动，未涉及工业化建设，排除D项。故选B项。12.1987年，国务院在《经济体制改革的回顾和今后改革的基本思路》的报告中指出，在改革的初始阶段，不可能完全按照现代发达市场经济的要求，一下子做到规范化的控制和管理。改革只能从搞活企业、调动基层经济单位和劳动者的积极性等最基本的环节入手。这表明（）A.经济改革稳健推行 B.国营企业改革阻力重重C.南方谈话影响初现 D.市场经济体制亟待完善〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。根据材料“在改革的初始阶段，不可能完全按照现代发达市场经济的要求，一下子做到规范化的控制和管理。”结合所学知识，在经济体制改革的初始阶段，改革不可能一蹴而就地达到现代发达市场经济的要求，而是需要从最基本的环节开始，如搞活企业、调动基层经济单位和劳动者的积极性等。这反映出改革是一个渐进的过程，需要逐步推进，A项正确；国营企业改革改革阻力可能存在，但是材料说明改革需要稳健推行，没有提及国营企业改革阻力，排除B项；“南方谈话”通常指的是1992年邓小平的南方谈话，与1987年的报告时间不符，排除C项；党和政府确立市场经济体制的目标在1992年，与材料时间不符，排除D项。故选A项。13.伊本·穆加发是阿拉伯翻译运动中最负盛名的波斯学者之一。他擅于结合时代背景对译作进行重新解读，如以劝谏君王为主题的寓言故事集《卡里来和笛木乃》，将波斯文化传统的内涵置于伊斯兰风格的框架之下，使作品更加契合大众的审美情趣。伊本·穆加发的译著（）A.推动波斯帝国文化扩张 B.利于世界古代文化的传承发展C.扩大了南亚文明的影响 D.抨击了阿拉伯帝国的君主专制〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代阿拉伯。根据材料可知，伊本·穆加发将波斯文化传统的内涵置于伊斯兰风格的框架之下，使作品更加契合大众的审美情趣，这有利于世界古代文化的传承发展，B项正确；伊本·穆加发的译著利于世界古代文化的传承发展，材料未体现波斯帝国文化扩张，排除A项；伊本·穆加发的译著利于世界古代文化的传承发展，并不是扩大南亚文明的影响，排除C项；伊本·穆加发的译著利于世界古代文化的传承发展，与抨击阿拉伯帝国的君主专制无关，排除D项。故选B项。14.马尼拉主教贝扎在1609年评论道，近年来有如此之多的中国丝织品被出口到墨西哥和秘鲁，以至于社会底层和印第安人都炫耀着华丽的丝绸服饰，俨然已同他们的西班牙主人平起平坐。该评论反映出（）A.印第安人民族民主意识高涨 B.海上贸易改变拉美人民生活C.西班牙的殖民统治面临危机 D.拉美国家过于依赖出口贸易〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1609年（世界）。根据材料可知，大量中国丝织品被出口到美洲，逐渐影响到美洲人民的生活和思想，反映出海上贸易改变拉美人民生活，B项正确；材料表明海上贸易改变拉美人民生活，未涉及印第安人民族民主意识变化，排除A项；材料表明海上贸易改变拉美人民生活，C项与材料主旨无关，排除C项；仅凭材料内容，无法得出“拉美国家过于依赖出口贸易”的结论，而且说法夸大，排除D项。故选B项。15.19世纪60年代，俄国为农民发放身份证和外出打工证，其中持半年证和一年证的农民人数占比分别为43.8%和41.2%；70年代通行证的发放数量多出130万张，增长率达200%。这一现象（）A.改变了俄国社会的族群结构 B.体现了沙皇专制统治的终结C.反映民主平等观念深入人心 D.源于俄国农奴制改革的成果〖答案〗D〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题次题干的〖提示〗词，可知这是本质题、影响题、原因题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪六七十年代俄国。据所学可知，通行证的数量和时间长短可以反映出农民自由度，70年代俄国农民通行证数量增加，说明这一时期俄国进行农奴制改革，越来越多农民获得政治自由，D项正确；材料信息与俄国农民政治自由度有关，与社会族群结构不相关，排除A项；据所学可知，二月革命后俄国沙皇专制统治才终结，排除B项；材料现象源于俄国农奴制改革的成果，材料信息与民主平等观念不相关，排除C项。故选D项。16.下图是欧洲政治版图，该图反映的是（）A.北约与华约的对峙 B.维也纳体系下的欧洲C.第一次世界大战前夕的欧洲 D.20世纪20年代的欧洲国际关系〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是正向题。时空是近代（欧洲）。据图示信息并结合所学可知，该图中奥匈帝国、俄国等国仍然存在，以及从德国领土的疆域，可以判定处于第一次世界大战前夕的欧洲，C项正确；北约与华约的对峙，出现在冷战时期，与图示不符，排除A项；维也纳体系下的欧洲，德国尚未实现国家统一，与图示不符，排除B项；20世纪20年代的欧洲，德国遭到条约限制，俄国此时应该是苏维埃政权，与图示不符，排除D项。故选C项。17.1927年，尼赫鲁参加在布鲁塞尔举办的反帝国联盟，与亚非反帝活动领导人建立了密切联系。后来，他宣布放弃通过进入英属政府掌握立法权，谋求实现独立的想法。尼赫鲁的革命活动（）A.表明非暴力不合作运动取得成效 B.促成民族独立国家的联合C.使印度摆脱西方殖民主义的影响 D.反映民族自决观念的发展〖答案〗D〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题次题干的〖提示〗词可知是本质题和影响题。时空是1927年（印度）。据材料“后来，他宣布放弃通过进入英属政府掌握立法权，谋求实现独立的想法”，可以看出，尼赫鲁宣布放弃通过进入英属政府掌握立法权，谋求实现独立的想法，体现出民族自决观念的发展，D项正确；材料并未提及非暴力不合作的信息，排除A项；“促成”，表述错误，排除B项；此时印度并没有摆脱西方殖民主义的影响，排除C项。故选D项。18.下表为英国政府部分年份公共开支总额在国内生产总值中的百分比。据表可知，二战后英国（）

1948年1955年1968年社会服务17.613.920.2经济服务4.86.27.8环境服务131.93.4债务利息5.14.844A.国家职能得到扩大 B.出现经济“滞胀”现象C.积极参与国际协调 D.社会结构出现多层次化〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后英国。根据材料和所学知识可知，二战后，英国政府部分年份公共开支总额在国内生产总值中的百分比逐渐上涨，反映了二战后英国国家垄断资本主义的发展，导致国家职能得到扩大，A项正确；20世纪70年代出现经济“滞胀”现象，排除B项；材料表明二战后英国国家职能得到扩大，未体现英国积极参与国际协调，排除C项；材料表明二战后英国国家职能得到扩大，未涉及社会结构变化，排除D项。故选A项。二、非选择题：本大题共3题，满分46分，其中第19题18分，第20题14分，第21题14分。19.阅读材料，完成下列要求。材料一明太祖朱元璋在建国伊始，诏告周边国家，愿与他们建立友好关系。历史上的周边藩属国纷纷与明朝建立起朝贡关系。在朝贡与封赏活动中，各国进贡的物品多是当地的土特产品，明朝皇帝的赏赐物品多是绫罗绸缎、瓷器、茶叶等；另外，贡使来华还要携带一大批货物来出售，每一次贡赏实际上是一宗大的贸易。明朝皇帝遣使往封各国也是一次货物的交流，例如郑和下西洋，每次都载着金银、绸缎、瓷器等与亚非各国交换。明朝在边境的广宁、抚顺等地，允许朝鲜商人进入马市与汉人、女真人及蒙古人交易。在朝贡体系各国之间，人员和技术交流频繁，中国的养蚕、造纸、冶铁等技术传向东亚、南亚，“四书”“五经”传播到亚洲各国。材料二16世纪时，印度洋、太平洋水域成为欧洲人从事殖民和贸易活动的舞台。面对新的海上贸易形势，清廷从1644年到1684年间厉行海禁和迁海政策。1686年，清廷在广州设立洋行，加强对海外贸易的管理，控制西方商人在沿海地区的活动。清廷对中国商民出海贸易也规定诸多限制，出洋贸易者须“呈明地方官，登记姓名”，“炮械军器概行禁止携带”，并对某些产品的出口进行限制。这些限制削弱了中国商品在世界市场的竞争力，更使中国商民缺乏足够的自我保卫能力。当中国商民在海外遭受迫害时，清政府漠不关心，无疑助长了西方殖民主义者的气焰。——摘编自吴恩远、张顺洪《明清时代的中国与世界》（1）根据材料一并结合所学知识，概括明代朝贡贸易的表现。（2）根据材料二并结合所学知识，概括清政府对新的海上贸易的反应。（3）根据材料并结合所学知识，简评明清朝贡体系的影响。〖答案〗（1）表现：各国贡使来华贸易；明朝遣使封赏贸易（或郑和下西洋）；政府许可的边境贸易；官方主导的对外贸易。（2）反应：厉行海禁政策；设立广州十三行（或洋行）；严格管理西方商人来华贸易；限制中国商民海外贸易；不为中国商民提供保护。（3）简评：维护东亚、南亚区域内稳定；促进区域经济和文化交流；扩大了中华文化的影响力；薄来厚往，造成政府财政困难；严格限制海外贸易，削弱了中国在世界贸易格局中的地位。〖解析〗小问1】本题是特点类材料分析题。时空是明代（中国）。表现：根据材料“历史上的周边藩属国纷纷与明朝建立起朝贡关系”可知，各国贡使来华贸易；根据材料“在朝贡与封赏活动中，各国进贡的物品多是当地的土特产品，明朝皇帝的赏赐物品多是绫罗绸缎、瓷器、茶叶等；另外，贡使来华还要携带一大批货物来出售，每一次贡赏实际上是一宗大的贸易。明朝皇帝遣使往封各国也是一次货物的交流，例如郑和下西洋，每次都载着金银、绸缎、瓷器等与亚非各国交换”可知，明朝遣使封赏贸易（或郑和下西洋）；政府许可的边境贸易；官方主导的对外贸易。【小问2】本题是影响类材料分析题。时空是清朝（中国）。反应：根据材料“面对新的海上贸易形势，清廷从1644年到1684年间厉行海禁和迁海政策”可知，厉行海禁政策；根据材料“1686年，清廷在广州设立洋行，加强对海外贸易的管理，控制西方商人在沿海地区的活动”可知，设立广州十三行（或洋行）；严格管理西方商人来华贸易；根据材料“清廷对中国商民出海贸易也规定诸多限制，出洋贸易者须‘呈明地方官，登记姓名’，‘炮械军器概行禁止携带’，并对某些产品的出口进行限制”可知，限制中国商民海外贸易；根据材料“当中国商民在海外遭受迫害时，清政府漠不关心，无疑助长了西方殖民主义者的气焰”可知，不为中国商民提供保护。【小问3】本题是影响类材料分析题。时空是明清时期（中国）。影响：根据材料“明太祖朱元璋在建国伊始，诏告周边国家，愿与他们建立友好关系。历史上的周边藩属国纷纷与明朝建立起朝贡关系。在朝贡与封赏活动中，各国进贡的物品多是当地的土特产品，明朝皇帝的赏赐物品多是绫罗绸缎、瓷器、茶叶等；另外，贡使来华还要携带一大批货物来出售，每一次贡赏实际上是一宗大的贸易。明朝皇帝遣使往封各国也是一次货物的交流，例如郑和下西洋，每次都载着金银、绸缎、瓷器等与亚非各国交换”并结合所学知识可知，维护东亚、南亚区域内稳定；促进区域经济和文化交流；扩大了中华文化的影响力；薄来厚往，造成政府财政困难；根据材料“面对新的海上贸易形势，清廷从1644年到1684年间厉行海禁和迁海政策。1686年，清廷在广州设立洋行，加强对海外贸易的管理，控制西方商人在沿海地区的活动。清廷对中国商民出海贸易也规定诸多限制，出洋贸易者须‘呈明地方官，登记姓名’，‘炮械军器概行禁止携带’，并对某些产品的出口进行限制。这些限制削弱了中国商品在世界市场的竞争力，更使中国商民缺乏足够的自我保卫能力”可知，严格限制海外贸易，削弱了中国在世界贸易格局中的地位。20.阅读材料，完成下列要求。材料五四时期，上海的大量的报刊通过发达的销售网络深入江南各地。江南人民将这些报刊中的社会主义内容改写、缩编、进而将其转化到地方出版物之上。这些出版物被当地不少学校采用，使课堂变成了关于社会主义问题的师生研讨会。江南的知识分子还尝试在戏台上用当地土话向工农作关于社会主义的演讲，号召劳动者要“结合起来”打倒“强盗阶级”。许多曾经被诸多主义吸引过的革命者，就是在这一时期最终坚定地选择了马克思主义，有了前进的方向。他们以江南小镇市民的身份，在家乡创办宣传马克思主义的社团和刊物，还积极联络全国各地的革命团体，帮助其他的城市和地区建立早期组织，并强烈谴责列强瓜分世界、殖民掠夺，努力将“求世间公道、追天下大同”的古老理想付诸实现。——摘编自瞿骏《文明重焕——社会主义与中国江南》（1）根据材料，概括社会主义在江南传播的基本途径，并结合所学知识说明其历史背景。（2）根据材料并结合所学知识、简析社会主义在江南传播的意义。〖答案〗（1）途径：课堂研讨；戏台演讲；创办社团和刊物。历史背景：第一次世界大战和十月革命的影响；五四新文化运动的发展；江南经济文化发达。（2）意义：促进马克思主义广泛传播；推动成立；推动中国新民主主义革命的发展；推动中华文明的传承与创新。〖解析〗【小问1】本题是特点类、背景类材料分析题，主要时空是20世纪20年代左右中国。第一小问，关于社会主义在江南传播的基本途径，据材料“江南人民将这些报刊中的社会主义内容改写、缩编、进而将其转化到地方出版物之上。这些出版物被当地不少学校采用，使课堂变成了关于社会主义问题的师生研讨会。”可知，社会主义在江南传播的基本途径有课堂研讨；创办社团和刊物；据材料“江南的知识分子还尝试在戏台上用当地土话向工农作关于社会主义的演讲”可知，社会主义在江南传播的基本途径还有戏台演讲。第二小问，关于社会主义在江南传播的历史背景，据所学可知，中国五四运动时期，正值一战期间，俄国爆发了社会主义革命，这一时期社会主义在中国江南传播主要受一战和俄国十月革命影响；五四运动后期，先进的知识分子看到了工人阶级的伟大力量，这一时期马克思主义在中国广泛传播；此外，相对而言中国江南经济文化发达，这也为作为新思想的马克思主义在中国的传播奠定了基础。【小问2】本题是影响类材料分析题，主要时空是20世纪20年代中国。关于社会主义在江南传播的意义，据材料“许多曾经被诸多主义吸引过的革命者，就是在这一时期最终坚定地选择了马克思主义，有了前进的方向。”可知，促进马克思主义广泛传播；据材料“帮助其他的城市和地区建立早期组织”可知，推动成立；据所学可知，社会主义在江南地区的传播，促进了马克思主义发展，无产阶级力量增强，逐步成为新民主主义革命的领导阶级；社会主义作为一种外来思想，它在中国的传播，推动中华文明的传承与创新。21.阅读材料，完成下列要求。材料第二次世界大战